1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề mẫu kiểm tra giữa HK 1 môn địa lí 10 chân trời sáng tạo

58 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 58
Dung lượng 653,5 KB

Nội dung

XÂY DỰNG ĐƠN VỊ KIẾN THỨC THEO MA TRẬN ĐỂ THI KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2017 Đề mẫu kiểm tra giữa HK 1 môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) MA.

Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: ĐỊA LÍ 10 (BỘ SÁCH CTST) - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT % tổng Mức độ nhận thức Tổng điểm TT Nội dung kiến thức/Kĩ Đơn vị kiến thức A Mơn Địa lí với Mơn Địa lí với định định hướng nghề hướng nghề nghiệp nghiệp cho học sinh B1 Một số phương pháp biểu các đối tượng địa lí đồ B2 Phương pháp Sử B Sử dụng đồ dụng đồ học tập địa lí đời sống B3 Một số ứng dụng GPS đồ số đời sống C.1 Trái Đất Thuyết kiến tạo mảng C Trái Đất C2 Hệ địa lí các chuyển động Trái Đất D1 Thạch quyển Nội D Thạch lực D2 Ngoại lực Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Thời gian Số (phú CH t) Số CH Thời gian (phút) Số CH Thời gian (phút) Số CH Thời gian (phút ) 1,5 2,5 4,0 10 3,0 2,5 5,5 15 3,0 3,75 (a*) 10.0 1** 8,0 (a*) 1** 14,75 27,5 3,0 3,75 (b*) 10.0 1** 8,0 (b*) 1** 6,75 17,5 Số CH Thời gian (phút) TN TL E Khí F Kĩ Tổng Tỉ lệ % mức độ nhận thức Tỉ lệ chung Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) Khí quyển phân bố nhiệt độ không khí 1,5 2,5 4,0 10 Trái Đất Vẽ biểu đồ, làm việc 1 (a*, với bảng số liệu, biểu 10,0 20 (a*, b*) b*) đồ Kĩ tính toán 16 12.0 12 15.0 TL 10.0 TL 8.0 28 45.0 100 40 30 70 20 10 30 70 30 100 Lưu ý: - Các câu hỏi cấp độ nhận biết thông hiểu các câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa chọn - Các câu hỏi cấp độ vận dụng vận dụng cao các câu hỏi tự luận - Số điểm tính cho câu trắc nghiệm 0,25 điểm/câu; số điểm câu tự luận quy định hướng dẫn chấm phải tương ứng với tỉ lệ điểm quy định ma trận - (a*) Giáo viên có thể câu hỏi mức độ vận dụng thuộc đơn vị kiến thức: C.1 C.2 F - (b* ) Giáo viên có thể câu hỏi mức độ vận dụng thuộc đơn vị kiến thức: D.1 D.2 F - (1**) Giáo viên có thể câu hỏi mức độ vận dụng cao thuộc thuộc đơn vị kiến thức: C.1 C.2 D.1 D.2 TT Nội dung kiến thức/kĩ A Mơn Địa lí với định hướng nghề nghiệp B Sử dụng đồ C Trái Đất Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: ĐỊA LÍ 10 (BỘ SÁCH CTST) - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Đơn vị kiến thức/kĩ Nhận Thông Vận Mức độ kiến thức/kĩ cần kiểm tra, đánh giá dụng biết hiểu dụng cao Môn Địa lí với định * Nhận biết 2 hướng nghề nghiệp cho - Khái quát đặc điểm môn Địa lí học sinh - Xác định vai trị mơn Địa lí đời sống * Thông hiểu - Xác định những ngành nghề có liên quan đến kiến thức địa lí B1 Một số phương pháp * Nhận biết biểu các đối tượng - Phân biệt một số phương pháp biểu các đối tượng địa lí đồ địa lí đồ: kí hiệu, đường chuyển động, chấm điểm, B2 Phương pháp Sử dụng khoanh vùng, đồ - biểu đồ đồ học tập địa lí * Thông hiểu đời sống - Xác định sử dụng một số ứng dụng GPS B3 Một số ứng dụng đồ số đời sống GPS đồ số đời sống C.1 Trái Đất Thuyết kiến * Nhận biết (a*) 1** tạo mảng - Trình bày nguồn gốc hình thành Trái Đất, đặc điểm C2 Hệ địa lí các vỏ Trái Đất, các vật liệu cấu tạo vỏ Trái Đất chuyển đợng Trái Đất - Trình bày khái quát thuyết kiến tạo mảng; * Thông hiểu - Phân tích hệ địa lí các chuyển động chính Trái Đất: Chuyển động tự quay (sự luân phiên ngày đêm, giờ Trái Đất); chuyển động quanh Mặt Trời (các mùa năm, ngày đêm dài ngắn theo vĩ độ) * Vận dụng - Vận dụng thuyết kiến tạo mảng để giải thích nguyên TT Nội dung kiến thức/kĩ D Thạch E Khí Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Đơn vị kiến thức/kĩ Nhận Thông Vận Mức độ kiến thức/kĩ cần kiểm tra, đánh giá dụng biết hiểu dụng cao nhân hình thành các vùng núi trẻ, các vành đai động đất, núi lửa - Sử dụng hình vẽ, lược đồ để phân tích các hệ chuyển động Trái Đất * Vận dụng cao - Liên hệ thực tế địa phương về các mùa năm chênh lệch thời gian ngày đêm D1 Thạch quyển Nội * Nhận biết (b*) 1** lực - Trình bày khái niệm thạch quyển; phân biệt thạch D2 Ngoại lực quyển với vỏ Trái Đất - Trình bày khái niệm nội lực, ngoại lực; nguyên nhân chúng; tác đợng đến hình thành địa hình bề mặt Trái Đất * Thông hiểu - Phân tích tác đợng nợi lực, ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái Đất * Vận dụng - Phân tích sơ đồ, lược đồ, tranh ảnh về tác động nợi lực, ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái Đất - Nhận xét phân bố các vành đai động đất, núi lửa đồ * Vận dụng cao - Giải thích phân bố các vành đai động đất, núi lửa đồ Khí quyển phân bố * Nhận biết 2 nhiệt độ không khí - Nêu khái niệm khí qủn Trái Đất * Thơng hiểu - Trình bày phân bố nhiệt độ không khí Trái Đất theo vĩ độ địa lí; lục địa, đại dương; địa hình TT Nội dung kiến thức/kĩ F Kĩ Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Đơn vị kiến thức/kĩ Nhận Thông Vận Mức độ kiến thức/kĩ cần kiểm tra, đánh giá dụng biết hiểu dụng cao Vẽ biểu đồ, làm việc với - Vẽ nhận xét biểu đồ bảng số liệu, biểu đồ Kĩ - Nhận xét bảng số liệu (a*, tính toán - Tính giờ b*) Tổng Tỉ lệ % mức độ nhận thức Tỉ lệ chung 100 100% 100% 16 TN 12 TN 40% 30% 70% TL 20% TL 10% 30% Lưu ý: - Các câu hỏi cấp độ nhận biết thông hiểu các câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa chọn - Các câu hỏi cấp độ vận dụng vận dụng cao các câu hỏi tự luận - Số điểm tính cho câu trắc nghiệm 0,25 điểm/câu; số điểm câu tự luận quy định hướng dẫn chấm phải tương ứng với tỉ lệ điểm quy định ma trận - (a*) Giáo viên có thể câu hỏi mức đợ vận dụng thuộc đơn vị kiến thức: C.1 C.2 F - (b* ) Giáo viên có thể câu hỏi mức độ vận dụng thuộc đơn vị kiến thức: D.1 D.2 F - (1**) Giáo viên có thể câu hỏi mức độ vận dụng cao thuộc thuộc đơn vị kiến thức: C.1 C.2 D.1 D.2 Ma trận, đặc tả MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I (Chân trời sáng tạo) Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ơn tập,các đề, đáp án) MƠN: ĐỊA LÍ 10 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 50 PHÚT Mức độ nhận thức TT Nội dung kiến thức/Kĩ A Bản đồ B Trái Đất Hệ chuyển động Trái Đất C Cấu trúc Trái Đất Các lớp vỏ địa lí Đơn vị kiến thức A.1 Một số phương pháp biểu các đối tượng Địa Lí đồ A.2 Phương pháp sử dụng đồ học tập Địa Lý đời sống A.3 Một số ứng dụng GPS đồ số đời sống B.1 Trái Đất thuyết kiến tạo mảng B.2 Hệ địa lý các chuyển động Trái Đất C.1 Thạch quyển, nội lực C.2 Ngoại lực C.3 Khí quển, phân bố nhiệt độ không khí Nhận biết Thông hiểu Số CH Thời gian (phút) Số CH Thời gian (phút ) 0.75 1.25 1.5 2,5 8.25 8.75 Tổng Vận dụng Số CH Thời gian (phút) Vận dụng cao Thời gian Số (phú CH t) Số CH TN TL b* % tổng điểm 10.0 Thời gian (phú t) 2.0 1** 8.0 12.0 20 1** 8,0 14 17.0 45 Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) Trái Đất C.4 Khí áp gió D Kĩ Tổng Tỉ lệ % mức độ nhận thức Tỉ lệ chung D Kĩ sử dụng đồ, Atlat; làm việc với bảng số liệu biểu đồ 1.5 2.5 1(a, b*) 10.0 16 12.0 12 15.0 10.0 40 30 70 20 8.0 10 30 1(a, b*) 14.0 30 28 45.0 100 70 30 100 Lưu ý: - Các câu hỏi cấp độ nhận biết thông hiểu các câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa chọn - Các câu hỏi cấp độ vận dụng vận dụng cao các câu hỏi tự luận - Số điểm tính cho câu trắc nghiệm 0,25 điểm/câu; số điểm câu tự luận quy định hướng dẫn chấm phải tương ứng với tỉ lệ điểm quy định ma trận - (b* ) Giáo viên có thể 01 câu hỏi cho đề kiểm tra mức độ vận dụng thuộc đơn vị kiến thức: C.1 C.2 C C D - (1**) Giáo viên có thể 01 câu hỏi cho đề kiểm tra mức độ vận dụng cao thuộc thuộc đơn vị kiến thức: B.1 B.2 C C C.3 C.4 - Mỗi câu hỏi tự luận gồm 02 ý (a,b) BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: ĐỊA LÍ 10 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 50 PHÚT TT Nội dung kiến thức/kĩ ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN A Bản đồ Đơn vị kiến thức/kĩ A.1 Một số phương pháp biểu các đối tượng Địa Lí đồ A.2 Phương pháp sử dụng đồ học tập Địa Lý đời sống A.3 Một số ứng dụng GPS đồ số đời sống B Vũ trụ Hệ chuyển B.1 Trái Đất động thuyết kiến tạo Trái Đất mảng B.2 Hệ địa lý các chuyển động Trái Đất Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) Mức độ kiến thức/kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: - Nhận biết một số phương pháp phổ biến để biểu các đối tượng địa lí đồ Atlat Thông hiểu: - Phân biệt một số phương pháp biểu các đối tượng địa lí đồ - Trình bày phương pháp sử dụng đồ, Atlat địa lí để tìm hiểu đặc điểm các đối tượng, tượng phân tích các mối quan hệ địa lí Nhận biết: - Trình bày nguồn gốc hình thành Trái Đất, đặc điểm vỏ Trái Đất, các vật liệu cấu tạo vỏ Trái Đất - Trình bày nợi dung thuyết kiến tạo mảng vận dụng để giải thích hình thành các vùng núi trẻ, các vành đai đợng đất, núi lửa Thơng hiểu: - Trình bày các hệ chủ yếu chuyển động Trái Đất Vận dụng cao: - Giải thích các hệ chủ yếu chuyển động tự quay quanh trục chuyển động quanh Mặt Trời Trái Đất - Vận dụng thuyết Kiến tạo mảng để giải thích sơ lược hình thành các vùng núi trẻ; các vành đai động đất, núi lửa 2 1** TT Nội dung kiến thức/kĩ C Cấu trúc Trái Đất Các lớp vỏ địa lí Đơn vị kiến thức/kĩ C.1 Thạch quyển, nội lực C.2 Ngoại lực Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) Mức độ kiến thức/kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: - Trình bày khái niệm thạch quyển, phân biệt thạch quyển với vỏ Trái Đất - Trình bày khái niệm nợi lực, nguyên nhân sinh nội lực - Phân tích sơ đồ, lược đồ, tranh ảnh về tác động nợi lực đến địa hình bề mặt Trái Đất Thông hiểu: - Phát biểu khái niệm ngoại lực, nguyên nhân sinh ngoại lực, tác động ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái Đất Vận dụng: - So sánh khác giữa phong hóa Lí học, phong hóa hóa học, phong hóa sinh học Nhận biết: - Nêu khái niệm khí quyển C.3 Khí quển, phân bố nhiệt độ không khí Trái Đất Thơng hiểu: - Trình bày phân bố nhiệt độ không khí Trái Đất theo vĩ đợ địa lí; lục địa; đại dương; địa hình Vận dụng: - Phân tích bảng số liệu, hình vẽ, đồ về yếu tố nhiệt độ khí quyển tác động các khối không khí, frông b* b* TT Nội dung kiến thức/kĩ Đơn vị kiến thức/kĩ C.4 Khí áp gió Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) Mức độ kiến thức/kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: - Trình bày hình thành các đai khí áp Trái Đất, nguyên nhân thay đổi khí áp - Trình bày mợt số loại gió chính Trái Đất; mợt số loại gió địa phương Thơng hiểu: - Trình bày ngun nhân hình thành mợt số loại gió thổi thường xun Trái Đất, gió mùa mợt số loại gió địa phương - Hiểu nguyên nhân hình thành tính chất các khối khí - Hiểu di chủn các khối khí, frơng - Trình bày ngun nhân hình thành nhiệt đợ khơng khí các nhân tố ảnh hưởng đến nhiệt độ không khí Vận dụng: - Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến lượng mưa phân bố mưa thế giới Vận dụng cao: - Trình bày ảnh hưởng các khối khí, frông đến thời tiết, khí hậu - Phân tích mối quan hệ giữa khí áp gió; nguyên nhân làm thay đổi khí áp - Phân tích hình vẽ, lược đồ về mợt số yếu tố khí b* 1** Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) A quá trình xâm thực B vận đợng kiến tạo C quá trình vận chủn D quá trình phong hóa Câu 25: Phong hoá lí học chủ yếu A thay đổi nhiệt độ, đóng băng nước B các hợp chất hồ tan nước, khí, axit hữu C tác động sinh vật vi khuẩn, nấm, rễ D tác động hoạt động sản xuất sinh vật Câu 26: Địa hình sau quá trình bồi tụ tạo nên? A Các rãnh nông B Hàm ếch sóng vỗ C Bãi bồi ven sơng D Thung lũng sơng Câu 27: Nhiệt đợ trung bình năm cao thấp năm đều A núi cao B đại dương C lục địa D đồng ven biển Câu 28: Sự phân bố nhiệt độ không khí Trái Đất không phụ thuộc chủ yếu vào A thay đổi các vĩ độ địa lí B bờ Đông bờ Tây các lục địa C độ dốc hướng phơi sườn núi D các bán cầu Đông, bán cầu Tây II PHẦN TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM) Câu 1: Cho bảng số liệu: BIÊN ĐỘ NHIỆT ĐỘ NĂM TẠI MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Ở VIỆT NAM (Đơn vị: 0C) Địa điểm Biên độ nhiệt độ Hà Nội 12,5 Quy Nhơn 6,7 TP Hồ Chí Minh 1,3 (Nguồn: SGK Địa lí 12 Nâng cao, trang 44) a Vẽ biểu đồ cột để so sánh biên độ nhiệt đợ trung bình năm ba địa điểm b Từ biểu đồ vẽ, so sánh biên đợ nhiệt đợ trung bình năm ba địa điểm Câu 2: Tại vào mùa thu nước ta có thời gian ngày ngắn đêm? HẾT - TRƯỜNG THPT…… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Địa lí, Lớp 10 Thời gian làm bài: 45 phút, khơng tính thời gian phát đề Nguyễn Địa Lý MÃ ĐỀ 005 Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) Họ tên học sinh:………………………………… Mã số học sinh (Lớp):………………………… I PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 ĐIỂM) Câu 1: Phát biểu sau với đặc điểm môn Địa lí? A Gồm địa lí tự nhiên kinh tế - xã hội độc lập với B Gồm địa lí tự nhiên kinh tế - xã hợi gắn bó với C Chỉ phản ánh mặt xã hội D Chỉ phản ảnh mặt tự nhiên Câu 2: Phát biểu sau khơng phải vai trị mơn Địa lí? A Cung cấp kiến thức B Định hướng những nghề nghiệp C Giúp ta biết cách ứng xử thích nghi với những thay đổi D Giúp ta biết cách không cần sử dụng tài nguyên thiên nhiên Câu 3: Phương pháp kí hiệu đường chuyển động thường dùng để thể các đối tượng địa lí A phân bố theo điểm B di chuyển theo các tuyến C phân bố theo tuyến D phân bố rải rác một vùng Câu 4: Phương pháp khoanh vùng thường dùng để thể các đối tượng địa lí có đặc điểm A phân bố tập trung theo điểm B phân bố những khu vực định C phân bố phạm vi rộng lớn D phân bố phân tán, lẻ tẻ Câu 5: Phát biểu sau không với ý nghĩa phương pháp kí hiệu? A Xác định vị trí đối tượng B Thể quy mô đối tượng C Biểu động lực phát triển đối tượng D Thể tốc độ di chyển đối tượng Câu 6: Để thể hướng di chuyển gió đồ cần phải dùng phương pháp sau đây? A Kí hiệu B Chấm điểm C Bản đồ biểu đồ D Kí hiệu đường chuyển động Câu 7: Phát biểu sau về vỏ Trái Đất? A Vỏ đại dương có đợ dày khoảng 5km B Vỏ lục địa có đợ dày khoảng km C Vỏ đại dương có độ dày khoảng 70 km D Vỏ lục địa đại dương đồng về độ dày Câu 8: Phát biểu sau không về vỏ Trái Đất? A Gồm vỏ lục địa vỏ đại dương B Vỏ lục địa dày vỏ đại dương Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) C Có đồng về độ dày D Cấu tạo chủ yếu đá khoáng vật Câu 9: Ở vùng tiếp xúc các mảng kiến tạo khơng có đặc điểm sau đây? A Xảy các loại hoạt động kiến tạo B Là những vùng ổn định vỏ Trái Đất C Có nhiều hoạt đợng núi lửa, đợng đất D Có những sống núi ngầm đại dương Câu 10: Theo thuyết kiến tạo mảng, các bộ phận cao hình thành A vực thẳm đại dương B biển đại dương C lục địa các đảo D đỉnh núi cao Câu 11: Phát biểu sau về thạch quyển? A Gồm vỏ Trái Đất tồn bợ lớp man-ti B Đợ dày thạch quyển không đồng C Thạch quyển lục địa mỏng đại dương D Thành phần chủ yếu vật chất quánh dẻo Câu 12: Ngoại lực có nguồn gốc từ A bên Trái Đất B lực hút Trái Đất C xạ Mặt Trời D nhân Trái Đất Câu 13: Các hình thức sau khơng phải bóc mịn? A Xâm thực, mài mòn B Mài mòn, thổi mòn C Thổi mòn, xâm thực D Xâm thực, vận chuyển Câu 14: Các tác nhân ngoại lực bao gồm A khí hậu, các dạng nước, các sinh vật B mưa gió, người, các chất phóng xạ C phản ứng hóa học, nhiệt đợ nước chảy D chất phóng xạ, sóng biển, đợng thực vật Câu 15: Khí quyển thường xuyên chịu ảnh hưởng vũ trụ, trước hết A Mặt Trăng B Sao hỏa C Mặt Trời D Sao Mộc Câu 16: Khí qủn khơng có tầng sau đây? A Tầng đối lưu B Tầng bình lưu C Các tầng cao D Tầng ơ-xy Câu 17: Nhóm nghề sau có liên quan thường xuyên tới Địa lí xã hội? A Khí hậu học B Dân số học C Môi trường D Công nghiệp Câu 18: Nghề sau liên quan trực tiếp tới địa lí kinh tế - xã hội? A Môi trường B Công nghiệp C Thổ nhưỡng học D Tài nguyên thiên nhiên Câu 19: GPS xác định chính xác vị trí vật thể dựa vào A quỹ đạo chuyển động Trái Đất B hệ thống các vệ tinh nhân tạo C các trạm theo dõi quan sát D thiết bị xử lí thông tin vật thể Câu 20: GPS đồ số có thể ứng dụng rợng rãi việc tìm đường chủ yếu nhờ A khả định vị B giá thành thấp C công nghệ đơn giản D tốc độ xử lí nhanh Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) Câu 21: Bề mặt Trái Đất chia thành 24 múi giờ, múi giờ rộng A 15 độ kinh tuyến B 16 độ kinh tuyến C 18 độ kinh tuyến D 20 độ kinh tuyến Câu 22: Tại hai cực, tượng ngày đêm diễn thế nào? A Ngày dài, đêm ngắn B Sáu tháng ngày, sáu tháng đêm C Ngày, đêm D Chỉ có ngày địa cực, đêm địa cực Câu 23: Giờ quốc tế giờ A Mặt Trời B khu vực C múi D GMT Câu 24: Kết tượng uốn nếp A tạo các đợt núi lửa, động đất lớn B tạo các hẻm vực, thung lũng rộng C làm xuất các miền núi uốn nếp D sinh tượng biển tiến, biển thoái Câu 25: Cường độ phong hoá xảy mạnh nơi có A các địa hình núi cao nhiều sơng suối B thay đổi lớn nhiệt độ, nước, sinh vật C nhiều đồng rộng đất đai màu mỡ D biến động sinh vật người Câu 26: Đồng châu thổ sông kết trực tiếp quá trình A phong hoá B vận chuyển C bồi tụ D bóc mịn Câu 27: Phát biểu sau về phân bố nhiệt độ bề mặt Trái Đất? A Nhiệt độ bán cầu Tây cao bán cầu Đông B Biên độ nhiệt đại dương nhỏ lục địa C Nhiệt độ cao thấp đều đại dương D Biên độ nhiệt lớn nhỏ đều lục địa Câu 28: Càng lên cao, nhiệt độ giảm A khơng khí lỗng, xạ mặt đất mạnh B xạ mặt đất mạnh, mật độ khí đậm C mật độ khí đậm, xạ mặt đất yếu D xạ mặt đất ́u, khơng khí lỗng II PHẦN TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM) Câu 1: Cho bảng số liệu: BIÊN ĐỘ NHIỆT ĐỘ NĂM TẠI MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Ở VIỆT NAM (Đơn vị: 0C) Địa điểm Biên độ nhiệt độ Hà Nội 12,5 Huế 9,7 Quy Nhơn 6,7 (Nguồn: SGK Địa lí 12 Nâng cao, trang 44) a Vẽ biểu đồ cột để so sánh biên độ nhiệt đợ trung bình năm ba địa điểm b Từ biểu đồ vẽ, so sánh biên đợ nhiệt đợ trung bình năm ba địa điểm Câu 2: Mùa hạ (theo dương lịch) nước ta ngày nào? Thời gian ngày đêm mùa hạ thế nào? Nguyên nhân? Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) HẾT TRƯỜNG THPT… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Địa lí, Lớp 10 MÃ ĐỀ 001 Nguyễn Địa Lý I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 10 11 12 13 14 Đáp án B A A D C C C C A A A A D C Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án A D B D D A B C C C D D A C * Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm II PHẦN TỰ LUẬN Câu hỏi Câu (2,0 điểm) a Vẽ biểu đồ: Nội dung (Tham khảo biểu đồ sau) Điểm 1,5 Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) NHIỆT ĐỘ TRUNG BÌNH NĂM TẠI MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Ở VIỆT NAM - Yêu cầu vẽ biểu đồ dạng cột (các dạng khác không cho điểm) - Nếu thiếu tên biểu đồ; các đơn vị trục tung, trục hồnh; số liệu cợt trừ 0,25 điểm (điểm trừ khơng q 1,0 điểm) *Hướng dẫn cách tính điểm câu hỏi theo đặc thù mơn học: HS có thể diễn đạt cách khác nếu đảm bảo đủ nội dung vẫn cho điểm tối đa b Nhận xét: - Nhiệt đợ trung bình năm địa điểm có chênh lệch theo hướng tăng dần từ Bắc vào Nam - TP Hồ Chí Minh có nhiệt đợ trung bình năm cao nhất, tiếp đến H́ thấp Hà Nội (dẫn chứng) 0,25 0,25 Câu (1,0 điểm) Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) - Nước ta nằm hoàn toàn bán cầu Bắc 0,25 - Khi Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời, trục Trái Đất nghiêng không đổi 0,25 phương - Vào mùa hạ, Bắc bán cầu ngả về phía Mặt Trời nên thời gian chiếu sáng dài hơn, 0,5 có thời gian ngày dài đêm *Hướng dẫn cách tính điểm câu hỏi theo đặc thù mơn học: HS có thể diễn đạt cách khác nếu đảm bảo đủ nội dung vẫn cho điểm tối đa TRƯỜNG THPT… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Địa lí, Lớp 10 MÃ ĐỀ 002 Nguyễn Địa Lý I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 10 11 12 13 14 Đáp án B A C A A C A A B C B D B B Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án A C B D A A A D C D C A A A * Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm II PHẦN TỰ LUẬN Câu hỏi Nội dung Điểm Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) a Vẽ biểu đồ: (Tham khảo biểu đồ sau) 1,5 Câu (2,0 điểm) NHIỆT ĐỘ TRUNG BÌNH NĂM TẠI MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Ở VIỆT NAM - Yêu cầu vẽ biểu đồ dạng cột (các dạng khác không cho điểm) - Nếu thiếu tên biểu đồ; các đơn vị trục tung, trục hồnh; số liệu cợt trừ 0,25 điểm (điểm trừ khơng q 1,0 điểm) *Hướng dẫn cách tính điểm câu hỏi theo đặc thù môn học: HS có thể diễn đạt cách khác nếu đảm bảo đủ nội dung vẫn cho điểm tối đa b Nhận xét: - Nhiệt đợ trung bình năm địa điểm có chênh lệch theo hướng tăng dần từ Bắc vào Nam - Quy Nhơn có nhiệt đợ trung bình năm cao nhất, tiếp đến Huế thấp Hà Nội (dẫn chứng) 0,25 0,25 Câu (1,0 điểm) Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) - Nước ta nằm hoàn toàn bán cầu Bắc 0,25 - Khi Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời, trục Trái Đất nghiêng không đổi 0,25 phương - Vào mùa đông, Bắc bán cầu cách xa phía Mặt Trời nên thời gian chiếu sáng ngắn 0,5 hơn, có thời gian ngày ngắn đêm *Hướng dẫn cách tính điểm câu hỏi theo đặc thù môn học: HS có thể diễn đạt cách khác nếu đảm bảo đủ nội dung vẫn cho điểm tối đa TRƯỜNG THPT… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Địa lí, Lớp 10 MÃ ĐỀ 003 Nguyễn Địa Lý I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 10 11 12 13 14 Đáp án D B A D D D B B C B B B A A Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án A A A A A B B C B A C B D B * Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm II PHẦN TỰ LUẬN Câu hỏi Nội dung Điểm Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) a Vẽ biểu đồ: (Tham khảo biểu đồ sau) 1,5 Câu (2,0 điểm) Câu (1,0 điểm) NHIỆT ĐỘ TRUNG BÌNH NĂM TẠI MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Ở VIỆT NAM - Yêu cầu vẽ biểu đồ dạng cột (các dạng khác không cho điểm) - Nếu thiếu tên biểu đồ; các đơn vị trục tung, trục hồnh; số liệu cợt trừ 0,25 điểm (điểm trừ không 1,0 điểm) *Hướng dẫn cách tính điểm câu hỏi theo đặc thù mơn học: HS có thể diễn đạt cách khác nếu đảm bảo đủ nội dung vẫn cho điểm tối đa b Nhận xét: - Nhiệt đợ trung bình năm địa điểm có chênh lệch theo hướng tăng dần từ Bắc vào Nam - TP Hồ Chí Minh có nhiệt đợ trung bình năm cao nhất, tiếp đến Quy Nhơn thấp Hà Nợi (dẫn chứng) - Nước ta nằm hồn tồn bán cầu Bắc - Khi Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời, trục Trái Đất nghiêng không đổi phương - Vào mùa xuân, Bắc bán cầu ngả về phía Mặt Trời nên thời gian chiếu sáng dài hơn, có thời gian ngày dài đêm *Hướng dẫn cách tính điểm câu hỏi theo đặc thù mơn học: HS có thể diễn đạt cách khác nếu đảm bảo đủ nội dung vẫn cho điểm tối đa 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) TRƯỜNG THPT… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Địa lí, Lớp 10 MÃ ĐỀ 004 Nguyễn Địa Lý I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 10 11 12 13 14 Đáp án B D B C A C B C C A B A D D Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án A A A A A B A A D B A C C D * Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm II PHẦN TỰ LUẬN Câu hỏi Câu (2,0 điểm) a Vẽ biểu đồ: Nội dung (Tham khảo biểu đồ sau) BIÊN ĐỘ NHIỆT ĐỘ NĂM TẠI MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Ở VIỆT NAM Điểm 1,5 Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) - Yêu cầu vẽ biểu đồ dạng cột (các dạng khác không cho điểm) - Nếu thiếu tên biểu đồ; các đơn vị trục tung, trục hồnh; số liệu cợt trừ 0,25 điểm (điểm trừ không 1,0 điểm) *Hướng dẫn cách tính điểm câu hỏi theo đặc thù mơn học: HS có thể diễn đạt cách khác nếu đảm bảo đủ nội dung vẫn cho điểm tối đa Câu (1,0 điểm) b Nhận xét: - Biên độ nhiệt đợ trung bình năm địa điểm có chênh lệch theo hướng giảm dần từ Bắc vào Nam - Hà Nợi có biên đợ nhiệt đợ năm cao nhất, tiếp theo Quy Nhơn nhỏ TP Hồ Chí Minh (dẫn chứng) - Nước ta nằm hoàn toàn bán cầu Bắc - Khi Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời, trục Trái Đất nghiêng không đổi phương - Vào mùa thu, Bắc bán cầu cách xa phía Mặt Trời nên thời gian chiếu sáng ngắn hơn, có thời gian ngày ngắn đêm *Hướng dẫn cách tính điểm câu hỏi theo đặc thù mơn học: HS có thể diễn đạt cách khác nếu đảm bảo đủ nội dung vẫn cho điểm tối đa 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) TRƯỜNG THPT… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Địa lí, Lớp 10 MÃ ĐỀ 005 Nguyễn Địa Lý I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 10 11 12 13 14 Đáp án B D B B D D A C B C B C D A Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án C D B B B A A B A C B C B A * Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm II PHẦN TỰ LUẬN Câu hỏi Câu (2,0 điểm) a Vẽ biểu đồ: Nội dung (Tham khảo biểu đồ sau) Điểm 1,5 Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) BIÊN ĐỘ NHIỆT ĐỘ NĂM TẠI MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Ở VIỆT NAM - Yêu cầu vẽ biểu đồ dạng cột (các dạng khác không cho điểm) - Nếu thiếu tên biểu đồ; các đơn vị trục tung, trục hoành; số liệu cột trừ 0,25 điểm (điểm trừ không 1,0 điểm) *Hướng dẫn cách tính điểm câu hỏi theo đặc thù mơn học: HS có thể diễn đạt cách khác nếu đảm bảo đủ nội dung vẫn cho điểm tối đa b Nhận xét: - Biên độ nhiệt đợ trung bình năm địa điểm có chênh lệch theo hướng giảm dần từ Bắc vào Nam - Hà Nợi có biên đợ nhiệt đợ năm cao nhất, tiếp theo Huế nhỏ Quy Nhơn (dẫn chứng) 0,25 0,25 Câu (1,0 điểm) Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) - Nước ta nằm hoàn toàn bán cầu Bắc nên thời gian bắt đầu mùa hạ ngày 22/6 (hạ 0,25 chí) - Thời gian ban ngày dài ban đêm 0,25 - Thời gian ngày mùa hạ dài đêm bán cầu Bắc ngả về phía Mặt Trời, thời 0,5 gian chiếu sáng dài hơn, có thời gian ngày dài đêm *Hướng dẫn cách tính điểm câu hỏi theo đặc thù mơn học: HS có thể diễn đạt cách khác nếu đảm bảo đủ nội dung vẫn cho điểm tối đa ... chung Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) 16 12 .0 12 15 .0 TL 10 .0 TL 8.0 28 45.0 10 0 40 30 70 20 10 30 70 30 10 0... điểm 10 .0 Thời gian (phú t) 2.0 1* * 8.0 12 .0 20 1* * 8,0 14 17 .0 45 Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề, đáp án) Tra? ?i... C .1 C.2 D .1 D.2 Ma trận, đặc tả MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I (Chân trời sáng tạo) Đề mẫu kiểm tra giữa HK môn Địa Lí 10 chân trời sáng tạo (trọn bộ MT, ĐT, tiết ôn tập,các đề,

Ngày đăng: 10/11/2022, 13:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w