Bộ đề, đáp án kiểm tra giữa kì 1 toán 7 có ma trận, đặc tả (dùng cho cả 3 bộ sách)

BỘ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ TỐN CĨ MA TRẬN, ĐẶC TẢ (DÙNG CHO BỘ SÁCH) GỒM 06 ĐỀ ĐỀ A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP T T Nội dung/Đơ Chủ đề n vị kiến thức Chủ đề 1: Nội dung Số hữu tỉ 1: (14 tiết) Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ Nội dung 2: Các phép tính với số Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNK TNK TL TL Q Q Nhận biết TNKQ TL Vận dụng cao TNK TL Q Tổng % điểm 50 Số câu: (Câu 1,2,3,4) Điểm: (1,0 đ) Số câu: (Câu 2a, 3a, Số câu: (Câu 2b, 2c) Số câu: (Câu 6) Điểm: 3b) Điểm: (2,0 đ) hữu tỉ Chủ đề 2: Các hình khối thực tiễn (12 tiết) Góc đường thẳng song song (2 tiết) Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Nội dung 1: Hình hộp chữ nhật hình lập phương Nội dung 2: Lăng tru đứng tam giác, lăng tru đứng tứ giác Nội dung 1: Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác mợt góc Số câu: (Câu 5,6,7,8) Điểm: (1,0 đ) Số câu: (Câu 4a) Điểm: (0,5 đ) Điểm: (1,0 đ) (1,0 đ) Số câu: (Câu 4b, 4c) Điểm: (1,0 đ) 42,5 Số câu: (Câu 9,10,11) Điểm: (0,75 đ) Số câu: (Câu 5) Điểm: (1,0 đ) Số câu: (Câu 12) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu 1) Điểm: (0,5 đ) 12 3,0 1,0 7,5 3,0 40% 30% 70% 2,0 1,0 20% 10% 30% 10 100 100 B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương / Chủ đề Số câu theo mức độ nhận thức Mức độ đánh giá Nhận biết Thông hiểu ĐẠI SỐ Số hữu tỉ Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ Các phép tính với số hữu tỉ Nhận biết – Nhận biết số hữu tỉ lấy ví du về số hữu tỉ – Nhận biết tập hợp số hữu tỉ – Nhận biết số đối một số hữu tỉ – Nhận biết thứ tự tập hợp số hữu tỉ Thông hiểu – Mô tả phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên mợt số hữu tỉ mợt số tính chất phép tính (tích thương hai luỹ thừa số, luỹ thừa luỹ thừa) – Mô tả thứ tự thực phép tính, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế tập hợp số hữu tỉ TN (Câu 1, 2, 3, 4) 3TL (Câu 2a, 3a, 3b) Vận dụng Vận dụng cao Các hình khối thực tiễn Hình hộp chữ nhật hình lập phương Vận dụng – Thực phép tính: cợng, trừ, nhân, chia tập hợp số hữu tỉ – Vận dung tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh mợt cách hợp lí) – Giải qút một số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính về số hữu tỉ (ví du: tốn liên quan đến chuyển đợng Vật lí, đo đạc, ) Vận dụng cao – Giải quyết một số vấn đề thực tiễn (phức hợp, khơng quen thuộc) gắn với phép tính về số hữu tỉ HÌNH HỌC Nhận biết Mơ tả mợt số ́u tố (đỉnh, cạnh, góc, đường chéo) hình hộp chữ nhật hình lập 2TL (Câu 2b, 2c) 1TL (Câu 6) 4TN (Câu 5, 6, 7, 8) 1TL Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác Các hình hình học Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác góc (Câu 4a) phương Thơng hiểu – Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh hình hợp chữ nhật, hình lập phương (ví du: tính thể tích diện tích xung quanh mợt số đồ vật quen tḥc có dạng hình hợp chữ nhật, hình lập phương, ) Nhận biết 3TN – Mô tả hình lăng tru đứng (Câu 9, tam giác, hình lăng tru đứng tứ 10, 11) giác (ví du: hai mặt đáy song song; mặt bên đều hình chữ nhật, ) Vận dụng – Giải quyết mợt số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh mợt lăng tru đứng tam giác, hình lăng tru đứng tứ giác Nhận biết 1TN – Nhận biết góc vị trí (Câu 12) đặc biệt (hai góc kề bù, hai góc 1TL đối đỉnh) (Câu 1) 2TL (Câu 4b, 4c) 1TL (Câu 5) KIỂM TRA GIỮA KÌ Năm học: 2022 – 2023 Mơn: TỐN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Mỗi câu sau đều có lựa chọn, có mợt phương án Hãy điền phương án mà em cho vào khung trả lời bên Câu Đáp án Câu 1: [NB] Phát biểu sau đúng? A Số hữu tỉ số viết dạng phân s a b vi a, b ẻ Â , a ¹ 10 11 12 B Số hữu tỉ số viết dạng phân số C Số hữu tỉ số viết dạng phân số D Số hữu tỉ số viết dạng phân số a b a b với với a b vi a, b ẻ Ơ , a a, b ẻ Â , b a, b ẻ Ơ , b Cõu 2: [NB] Chn phng ỏn NG A ẽ Ô B - ẻ Ô C 5ẽ Ô D Câu 3: [NB] Số số hu t dng? ẻ Ô - A B C - B Có mặt hình vuôn g - 12 - - C Có góc 15 D Câu 4: [NB] Số đối - 15 g đỉnh Câu 8: [NB] Hình hợp chữ nhật có mặt? D Có đườn g chéo Câu 9: [NB] Hình lăng tru đứng tứ giác có mặt bên hình gì? Câu 7: [NB] Nêu đường chéo hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ là: Câu 5: [NB] Hình có dạng hình hợp chữ nhật? A Câu 6: [NB] Hình lập phương có đặc điểm đây? A Có 12 cạnh A Hình chữ nhật C Hình tứ giác B Hình tam giác D Hình vuôn g Câu 10: [NB] Các cạnh bên hình lăng tru đứng: A BP, CN, AQ, DM C AP, BQ, CM, DN B AN, BM, CQ, DP D AC, BD, NQ, MP A song song khôn g B cắt C g góc với D song song Câu 11: [NB] Hợp kẹo bên có dạng hình gì? A Hình lăng tru đứng tứ giác C Hình lăng tru đứng tam giác B Hình hộp chữ nhật D Hình lập phươ ng Câu 12: [NB] Hai góc hai góc đối đỉnh? c) 2022 ỉ 7ư 2022 ỉ 17 ữ ữ ỗ ỗ + ữ ữ ỗ ỗ ữ 2023 ố ỗ13 11ứ ỗ13 11ữ ứ 2023 ố Cõu 3: (1,5 điểm) [TH] Tìm x biết: a) Phần Tự luận (7,0 điểm) b) 10 2 :x= - + x = 0, 25 3 Câu 1: (0,5 điểm) [NB] Tính số đo góc x, y hình vẽ Câu 2: (1,5 điểm) [TH – VD] Thực phép tính: a) 1ỉ 9ử ỗ - ữ ữ ỗ ữ ỗ ố5 ø b) 42 + 23 + 22 Câu 4: (1,5 điểm) [NB – TH] Anh Phú cắt một tấm nhựa mica để tạo lập một bể cá có dạng hình hợp chữ nhật (bể cá khơng có nắp đậy) a) Hãy cho biết kích thước bể cá b) Hỏi diện tích tấm nhựa mica anh Phú cần mua bao nhiêu? c) Sau hoàn thành bể cá, anh Phú đổ nước vào bể đặt mợt hịn non bợ để trang trí cho bể thì thấy mực nước tăng thêm 10cm Tính thể tích hịn non bợ Câu 5: (1 điểm) [VD] Mợt chiếc bánh kem có tầng, tầng một hình lăng tru đứng đáy tam giác (như hình vẽ) Biết a = 2b, b = 2c , thể tích tầng 2000cm chiều cao tầng đều 10cm Người ta cần phủ một lớp socola lên mặt chiếc bánh, hỏi thể tích chiếc bánh diện tích cần phủ socola bao nhiêu? V = 4a2 (cm3) A Câu 57 V = a3 (cm3) Hình hộp chữ nhật B Câu 58 C D AD = 10cm (AB