Bộ đề, đáp án kiểm tra cuối kì 1 toán 6 có ma trận, đặc tả (dùng cho cả 3 bộ sách)

Bộ đề, đáp án kiểm tra cuối kì 1 toán 6 có ma trận, đặc tả (dùng cho cả 3 bộ sách)

BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ TỐN CĨ MA TRẬN, ĐẶC TẢ (DÙNG CHO BỘ SÁCH) GỒM 08 ĐỀ ĐỀ KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I TỐN T T Chủ đề Số tự nhiên ( 24 tiết ) Số nguyên (20 tiết) Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNK TL TNKQ TL Q 1 (TL5 (TN12 ) ) 0,75đ 0,25đ Nhận biết TNK TL Q Số tự nhiên Các phép tính với số tự (TN1) nhiên Phép tính 0,25đ lũy thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết 1 tập hợp (TN2) (TL1) số tự nhiên Số 0,25đ 0,5đ nguyên tố Ước chung bội chung Số nguyên âm 1 tập hợp số (TN3) (TL2) (TN9) nguyên Thứ tự 0,25đ 0,5đ 0,25đ tập hợp số nguyên Các phép tính với 1 1 số nguyên Tính (TN4) (TL3) (TN1 (TL6 Trang Tổng Vận dụng cao % TNK TL điểm Q 3,0 (TL1 1) 1,0đ 3,5 (TL9 Các hình phẳng thực tiễn ( 10 tiết) Một số yếu tiis thống kê chia hết tập 0,25đ 0,5đ hợp số nguyên Tam giác đều, hình vng, lục (TN5) giác 0,25đ Hình chữ nhật Hình thoi, hình (TN6) bình hành, hình 0,25đ thang cân Thu thập tổ chức liêu (TN7, 8) 0,5đ Mô tả biểu diễn liệu (TL4) bảng, biểu đồ 0,5đ 0) 0,25đ ) 0,5đ 1,75 (TL7 ) 0,5đ (TL1 0) 0,75đ 1,75 1 (TN11 (TL8 ) ) 0,25đ 0,5đ 4 2,0 2,0 0,75 2,25 40% 30% 70% Tổng : Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung ) 1,0đ 0,25 1,75 20% 30% 1,0 10% 10,0 100% 100% BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI TOÁN TT Chương/ Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐẠI SỐ Tập hợp Số tự số tự nhiên Thông hiểu: - Thực phép tính: cộng, Trang 1TN (TN1) 1TL (TL5) 1TN (TN12) nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên - Thực phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên, thực phép nhân phép chia hai lũy thừa số với số mũ tự nhiên Vận dụng: -Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính tốn -Thực phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên , thực phép nhân phép chia hai lũy thừa số với số mũ tự nhiên -Vận dụng tính chất phép tính ( kể phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên ) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí Nhận biết: - Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội - Nhận biết khái niệm số nguyên tố , hợp số - Nhận biết phép chia có dư, định lí phép chia có dư - Nhận biết phân số tối giản Thông hiểu - Thực phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản Vận dụng cao Trang 1TN (TN2) 1TL (TL1) 1TL (TL11) Số nguyên Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên Các phép tính với số nguyên Tính chia hết tập hợp Vận dụng kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn ( phức hợp, không quen thuộc ) Nhận biết - Nhận biết số nguyên âm, tập hợp số nguyên - Nhận biết số đối số nguyên - Nhận biết thứ tự tập hợp số nguyên - Nhận biết ý nghĩa số nguyên âm số tốn thực tiễn Thơng hiểu: - Biểu diễn số nguyên trục số - So sánh hai số nguyên cho trước Nhận biết - Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội tập hợp số nguyên Thông hiểu - Thực phép tính : Cộng, trừ, nhân, chia ( chia hết) tập hợp số nguyên Vận dụng - Vận dụng tính chất ggiao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân dối với phép cộng , quy tắc dấu ngoặc tập hợp số ngun tính tốn ( tính viết tính nhẩm, tính Trang 1TN (TN3) 1TL (TL2) 1TN (TN9) 1TN (TN4) 1TL (TL3) 1TN (TN10 ) 1TL (TL6) 1TL (TL9) nhanh cách hợp lí) - Giải vấn đề thực tiễn( đơn giản, quen thuộc ) gắn với thực phép tính số nguyên ( ví dụ : tính lỗ lãi bn bán ) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Các Tam giác Nhận biết hình đều, hình - Nhận dạng tam giác đều, hình phẳng vng, vng, lúc giác lục giác thực tiễn Hình chữ Thơng hiểu nhật - Mô tả số yếu tố Hình ( cạnh, góc, đường chéo ) hình chữ thoi, hình nhật, hình thoi, hình bình hành, hình bình thang cân hành, Vận dụng hình - Giải số vấn đề thực thang cân tiễn ( đơn giản ) gắn với viẹc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói MỘT SỐ YẾU TỐ THÔNG KÊ VÀ XÁC SUẤT Một số Thu thập Nhận biết yếu tố tổ - Nhận biết tính hợp lí thống kê chức liệu theo tiêu chí đơn giản liệu Mơ tả Thông hiểu: biểu diễn - Mô tả liệu dạng : liệu bảng thống kê; biểu đồ tranh,; biểu đồ dạng cột/ cột kép bảng, Trang 1TN (TN5) 1TN (TN6) 1TL (TL7) 2TN (TN7,8 ) 1TL (TL4) 1TN (TN11) 1TL (TL8) 1TL (TL10) biểu đồ ĐỀ MINH HỌA KIỂM TRA CUỐI KỲ KHỐI PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM ( 3,0 đ) Câu 1: Trong số sau số số tự nhiên? A B 7,5 C D Câu 2: Khẳng định sai? A Số đối - 2022 2022 C Số đối 2023 - 2023 B Số đối - (- 199) 199 D Số đối Câu 3: Trên hình vẽ, điểm M, N biểu diễn số nguyên A -5; B 5; C 5; -4 D -5; -4 Câu 4: Số 20 bội số tự nhên đây? A B 10 C 20 D 40 Câu 5: Chọn câu trả lời sai A Hình chữ nhật có góc vng nhau, hai đường chéo B Hình chữ thoi có góc nhau, cạnh nhau, hai đường chéo cắt trung điểm đường C Hình thang cân có góc kề đáy nhau, hai đường chéo D Hình bình hành có hai cạnh đối diện nhau, hai đường chéo cắt trung điểm đường Câu 6: Tìm x biết: 3.x  21 Trang A B C D Câu 7: Kết phép tính (15).(20)  ? A B C D Câu 8: Cho tam giác MNP với MN = 12cm Độ dài cạnh NP là: A 6cm B 12cm C 24cm D 4cm Câu 9: Kết kiểm tra mơn Tốn lớp 6A cho bảng sau: Điểm 10 Số HS 0 10 Số học sinh đạt điểm Trung bình (điểm 5) là: A 34 B 31 C D 37 Câu 10: Trong liệu sau, liệu số liệu? A Những môn học có điểm tổng kết 6,5 An B Cân nặng trẻ sơ sinh (đơn vị tính gam) C Chiều cao trung bình loại thân gỗ (đơn vị tính mét) D Số học sinh ăn xúc xích Câu 11: Số học sinh khối lớp điểm 10 tuần Chọn kết sai Ngày Thứ Hai Số học sinh 10 điểm Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Trang Thứ Sáu ( A Thứ nhiều = 10 học sinh) B Thứ C Thứ thứ D Cả tuần có 14 bạn đạt diểm 10 Câu 12: Theo liệu Thống kê, tháng năm 2021 dân số TP Hồ Chí Minh làm tròn 000 000 người Dân số TP Hồ Chí Minh viết dạng tích số với lũy thừa 10 là: A 900.10 B 9.10 C 9.10 D 9000.10 PHẦN 2: TỰ LUẬN (7,0 điểm) Bài : (2,5đ) a) [ NB] Viết tập hợp ước 12 b) [ NB] Liệt kê số nguyên tố nhỏ 19 c) [ NB] Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần -32; 25; -18; 0;7 d) [ VD] Chiếc diều bạn Sơn bay độ cao 11 m ( so với mặt đất ) Sau lúc , độ cao diều giảm m, sau lại tăng lên m Hỏi diều độ cao mét ( so với mặt đất ) sau hai lần thay đổi độ cao? Bài 2: ( 2,25 đ) 16 14 a) [ TH ] Tính giá trị biểu thức  :  2022 x   3.( 7) b) [ TH ] Tìm x biết Bài : ( 1,25đ) Một sân bóng đá mini hình chữ nhật có chiều rộng 25m chiều dài gấp đôi chiều rộng Người ta dự định phủ lên mặt sân bóng lớp cỏ nhân tạo có giá 180 000 đồng/m2 Trang a) [ TH] Tính diện tích sân b) [VD ] Hỏi cần tiền để mua cỏ ? Bài : ( 1đ) Cho biểu đồ cột kép biểu diễn số học sinh giỏi lớp 6A1 Từ biểu đồ trên, em cho biết : a) [ NB] Trong tổ 2, Số học sinh giỏi học kì nhiều ? b) [ TH] Tính tổng số học sinh giỏi lớp học kỳ HẾT PHẦN I TRẮC NGHIỆM: câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đ.án A B A D B A A B A A C D Trang PHẦN II TỰ LUẬN: Bài Đáp án a) U =  1; 2;3; 4;6;12 (2,5 đ) Điể m 0,5 b)Các số nguyên tố nhỏ 19 là: 2;3; 4;5;7;11;13;17 c) Sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần 32; 18;0;7; 25 d) Độ cao diều ( so với mặt đất ) sau hai lần thay đổi độ cao : 0,5 0,5 0,5 11  (4)   10( m) a )23.32  716 : 714  20220 0,25  8.9    72  49  0,25  121   120 (2,25đ ) b)2 x   3.(7) 0,25 0,25 x   21 x  21  x  12 x  12 : x  6 0,25 0,25 0,25 Trang 10 yếu tố thống kê (10 tiết) 0,5đ 1,75 (TL 4) 0,5đ 2,0 Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Tổng: Sốcâu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 2,0 40 % 70 % Chú ý: Tổng tiết : 64 tiết 97 1 (TN1 (TL 8) 1)0,2 0,5đ 5đ 0,7 2,25 30 % 0,25 1,75 20% 30% 10 % 1, 10,0 100 % 100 % II BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP TT Chủ đề Mức độ đánh giá SỐ - ĐAI SỐ Tập Số tự hợp nhiên số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ Nhận biết: – Nhận biết tập hợp số tự nhiên Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thôn Vận Vận dụn g dụn g hiểu g cao 1TN (TN1) – Nhận biết thứ tự thực phép tính Thơng hiểu: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên –Thực phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên 98 1TL (TL5 ) tự nhiên Tính chia hết tập Vận dụng: – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp,phân phối phép nhân phép cộng tính tốn –Thực phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên –Vận dụng tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính (vídụ:tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua từ số tiền có, ) Nhận biết : 99 1TN (TN1 2) 1TN (TN2) hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợpsố – Nhận biết phép chia có dư, định lí phép chia có dư 1TL (TL1) – Nhận biết phân số tối giản Vận dụng: – Thực việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản Vận dụng cao: –Vận dụng kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực phép tính số nguyên Số nguyê Số nguyên n âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số Nhận biết: – Nhận biết số nguyên âm, tập hợp số nguyên – Nhận biết số đối số nguyên – Nhận biết thứ tự tập hợp số nguyên – Nhận biết ý nghĩa số nguyên âm số toán thực tiễn 100 1TL (TL1 1) 1TN (TN3) 1TL(TL2) nguyên Các phép tính với số nguyên Tính chia hết tập hợp số nguyên Thông hiểu: – Biểu diễn số nguyên trục số – So sánh hai số nguyên cho trước Nhận biết : – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội tập hợp số nguyên Thông hiểu: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia (chia hết) tập hợp số nguyên Vận dụng: 101 1TN (TN 9) 1TN (TN4) 1TL(TL 3) 1TN (TN1 0)1T L (TL6 ) 1TL (TL9) Các hình phẳn g thực tiễn Tam giác đều, hình vng, lục giác Hình chữ nhật, Hình thoi, –Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp,phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc tập hợp số ngun tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính số ngun (ví dụ: tính lỗ lãi bn bán, ) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Nhận biết: – Nhận dạng tam giác đều, hình vng, lục giác Nhận biết – Mô tả số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Thơng hiểu: – Vẽ hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành dụng cụ học tập 102 1TN (TN5) 1TN (TN 6) 1TL (TL7 ) hình bình hành, hình thang cân Một Thu thập số tổ yếu chức tố liệu thống Mô tả kê biểu diễn liệu bảng, biểu đồ – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói (ví dụ: tính chu vi diện tích số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên, ) Vận dụng : – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT Nhận biết: – Nhận biết tính hợp lí liệu theo tiêu chí đơn giản Thơng hiểu: – Mô tả liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) 103 1TL (TL1 0) 2TN (TN 7,8) 1TL (TL4 ) 1TN (TN1 1)1T L (TL8) TẬP HUẤN KIỂM TRA ĐÁNH KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022GIÁ 2023 TRƯỜNG TÂY ÚC – TRƯỜNG COLETTE ĐỀ THAM KHẢO MƠN: TỐN Thời gian làm bài: 90 phút (Khơng kể thời gian phát đề) (Đề gồm có trang) Phần Trác nghiệm khách quan (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy khoanh tròn vào phương án câu đây: Câu [NB] Tập hợp M gồm số tự nhiên khác chia hết cho nhỏ 20 là: A M  {0;5;10;15} B M  {5;10;15;20} C M  {10;15;20} D M  {5;10;15} Câu [NB] Số 2034: A.Chia hết cho mà không chia hết cho B.Chia hết cho mà không chia hết cho C.Chia hết cho D.Không chia hết cho Câu [NB] Số đối là: A B C D Câu [NB] Tập hợp ước chung 10 20 có chứa phần tử là: A B C D Câu [NB] Cô giáo chia bánh hình lục giác thành phần nhau, phần thành tam giác hình vẽ Biết cạnh bánh ban đầu có độ dài 6cm Vậy phần bánh có độ dài cạnh là: A cm B cm C cm D 12 cm Câu [NB] Tam giác tam giác có: A Ba cạnh nhau, ba góc B Ba cạnh nhau, góc đáy C Hai cạnh bên nhau, ba góc D Hai cạnh bên nhau, hai góc đáy Câu [NB] Bảng sau cho biết số 35 gia đình khu dân cư là: Số 11 19 Số gia đình Điểm khơng hợp lý bảng thống kê là: A Số gia đình B Số gia đình khu dân cư C Tổng số gia đình D Tổng số gia đình lấy liệu Câu [NB] Quan sát biểu đồ đây, thôn thu hoạch nhiều thóc ? A Thơn Đơng B Thơn Trung C Thôn Nam D Thôn Bắc Câu [TH] Trong khẳng định sau, khẳng định đúng? A Nếu + 50 000 đồng biểu diễn số tiền có 50 000 đồng, – 50 000 đồng biểu diễn số tiền cho vay 50 000 đồng B Số số nguyên dương C Số đối số số D Số số nguyên âm Câu 10 [TH] Nhiệt độ buổi trưa Luân Đôn 4°C Khi đêm, nhiệt độ giảm xuống 11°C so với buổi trưa Hỏi nhiệt độ đêm Luân Đôn độ C ? A 15°C B 7°C C - 7°C D - 15°C Câu 11 [TH] Biểu đồ nói số áo bốn tổ cơng nhân may tháng Quan sát biểu đồ cho biết tổ may nhiều tổ áo? A 180 áo B 870 áo C 145 áo D 75 áo Câu 12 [VDT] Biểu đồ tranh biểu diễn số bàn thắng mà bạn lớp 6A ghi giải bóng trường Nam An Hạnh Mỗi biểu tượng A biểu diễn bàn thắng Số bàn thắng mà An ghi B C D 12 Phần 2: Tự luận (7,0 điểm) Câu (2,5 điểm) a) [NB] Tìm tập hợp ước 6;10;12;13 b) [NB] Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 2022;0;7;1; 1 c) [NB]Viết tập hợp B gồm số tự nhiên khác bội nhỏ 30 cách liệt kê phần tử? d) [VD] Tính giá trị biểu thức:    375 : 32 –   5.32 – 42  –14   Câu (2,25 điểm) a) [TH] Tính giá trị biểu thức 23.1001  23 b) [TH] Tìm x biết, ( x  ).2022  120 c) [VDC] Cho B      Chứng minh rằng: B chia hết cho 13 Câu (1,25 điểm) Một mảnh vườn có dạng hình chữ nhât với độ dài hai cạnh 6m 4m a) [TH] Em tính diện tích mảnh vườn b)[VD] Dọc theo cạnh mảnh vườn, người ta trồng khóm hoa, 25cm trồng khóm hoa Tính số khóm hoa cần trồng Bài (1 điểm) Biểu đồ cho biết thông tin số học sinh trung bình lớp học nước năm học a) [NB]Từ năm học 2015 – 2016 đến năm học 2019 -2020, số học sinh trung bình lớp nước ta có xu hướng tăng hay giảm? b) [TH] Dựa vào biểu đồ, lập bảng thống kê số học sinh trung bình lớp nước năm học? ………………………… HẾT……………………………… ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 0,25điểm Câu 10 11 12 Đ/án D C C B B A B C C D A D II TỰ LUẬN: (7,0điểm) Bài 1a     1; 2;3;6 (0,5đ) a) Ư Lời giải Ư  12    1; 2;3; 4;6;12 1b (0,5đ) 1c (0,5đ) 1d (1,0đ) Ư  10    1; 2;5;10 Điểm 0,5 Ư  13   1;13 2022; 1; 0;1; 0,5 B  {5;10;15; 20; 25} 0,5    375 : 32 –   5.32 – 42  –14    375 : 32     45  42    14  375 :  32    3   14  375 :  32  7  14    375 : 25  14  15  14 1 2a (0,75đ ) 2b (0,5đ) 23.1001  23 0,5 0,25  8.1001   8.(1001  1)  8.1000  8000 ( x  23 ).2022  ( x  8).2022  x   : 2022 0,25 0,25 x 8  x  08 x8 65 2c (1,0đ) 120 Ta có: B                32  33  34  35  36  37  38  39   3115  3116  3117    3118  3119  3120    13  34  37  2115  2117   0,25 0,25 0,25 0,25 Từ B chia hết cho 13 3a (0,5đ) a/ Diện tích mảnh vườn : = 24 (m2) 3b (0,75đ ) b/ Chu vi mảnh vườn là: (6+4).2 = 20 (m) = 2000 cm 0,5 0,25 0,5 Số khóm hoa cần trồng là: 000 : 25 = 80 ( khóm) 4a a/ Từ năm học 2015 – 2016 đến năm học 2019 -2020, số học sinh (0,5đ) trung bình lớp nước ta có xu hướng tăng 0,5 4b (0,5đ) 0,5 b/ Bảng thống kê số học sinh trung bình lớp nước năm học Năm học 2015 – 2016 2016 – 2017 2017 – 2018 2018 – 2019 33,5 34,5 35 35,9 Số học sinh trung bình lớp -Hết - 66 67 ... 32 ) + … + 39 9 (1 + + 32 ) = 13 (1 + 33 + … + 39 9) 13 ⋮ 13 nên 13 (1 + 33 + … + 39 9) ⋮ 13 Vậy A ⋮ 13 ĐỀ ĐỀ TK KIỂM TRA CUỐI HKI TOÁN A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP TT Chủ... 2 0 16 ;2 018 ;2020: Trang 23 A Số tivi bán năm 2 0 16 ;2 018 ;2020 10 00 ; 30 00; 750 ; B Số tivi bán năm 2 0 16 ;2 018 ;2020 10 0 ; 30 00; 750 ; C Số tivi bán năm 2 0 16 ;2 018 ;2020 10 00 ; 30 00; 75 ; D Số tivi bán... 10 = 60 bạn 0,5đ a Chu vi sân vườn: (14 + 8) = 44 (m) 0,75đ Diện tích lối đi: = 32 (m2) 0,75đ A = (1 + + 32 ) + (33 + 34 + 35 ) + … + (39 9 + 31 0 0 + 31 0 1) 0,5đ b = 13 + 33 (1 + + 32 ) + … + 39 9