Bộ đề, đáp án kiểm tra giữa kì 1 toán 6 có ma trận, đặc tả (dùng cho cả 3 bộ sách)

Bộ đề, đáp án kiểm tra giữa kì 1 toán 6 có ma trận, đặc tả (dùng cho cả 3 bộ sách)

BỘ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ TỐN CĨ MA TRẬN, ĐẶC TẢ (DÙNG CHO BỘ SÁCH) GỒM 06 ĐỀ ĐỀ 1A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP Mức độ đánh giá T T Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ Số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ Số tự tự nhiên nhiên Tính chia hết (12 tập hợp tiết) số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Vận dụng TNKQ TL (TN1,2 (TL1a, ,3) 2a) (TN7,1 1) (TL1 b, 2b) 1,5đ 0,75đ (TN4) 0,5đ (TN8,9) (TL3) 0,5đ 1đ 0,25đ TL Thông hiểu 2đ TNKQ TL Vận dụng cao TNK TL Q (TL5 7,5 ) 1đ Tổng % điểm Các Tam giác đều, 1 hình hình vng, lục (TN5) (TL4a) phẳng giác 0,25đ 0,5đ Hình chữ nhật, Hình thoi, hình (TN6) (TN10, (TL4b thực 12) ) tiễn(1 bình hành, hình 0,25đ 0,5đ 1đ tiết) thang cân Tổng: Số câu 6 2 Điểm 1,5đ 2,5đ 1,5đ 1,5đ 2đ Tỉ lệ % 40% 30% 20% Tỉ lệ chung 70% 30% Chú ý: Tổng tiết : 24 tiết 1B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề SỐ - ĐAI SỐ Tập hợp số tự nhiên Số Mức độ đánh giá 2,5 1đ 10% 20 10,0đ 100% 100% Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: – Nhận biết tập hợp số tự nhiên – Nhận biết thứ tự thực hiện phép tính Vận dụng: tự – Thực hiện phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên 3TN (TN1,2,3) 2TL (TL1a, 2a) 1TN (TN7) 1TL 1TL (TL 2b) nhiên Các phép tính với – Vận dụng tính chất giao hốn, số tự kết hợp, phân phối phép nhân nhiên phép cộng tính tốn Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên (TL 1b) – Thực hiện phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực hiện phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên – Vận dụng tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua từ số tiền có, ) Vận dụng cao: – Giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính Tính chia Nhận biết : hết – Nhận biết quan hệ chia hết, khái 1TN (TN11) tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung niệm ước bội – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, 1TN hợp số (TN4) – Nhận biết phép chia có dư, định lí phép chia có dư – Nhận biết phân số tối giản Vận dụng: – Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, để xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay khơng – Thực hiện việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản – Xác định ước chung, ước chung lớn nhất; xác định bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; thực hiện phép cộng, phép trừ phân số bằng cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ – Vận dụng kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính toán tiền hay lượng 1TN (TN9) 1TN (TN8) 1TL (TL3) 1TL (TL5) hàng hoá mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để xếp chúng theo quy tắc cho trước, ) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Các Tam giác Nhận biết: hình đều, hình – Nhận dạng tam giác đều, hình phẳng vng, vuông, lục giác lục giác thực Nhận biết tiễn – Mô tả số yếu tố (cạnh, Hình chữ góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình nhật, thoi, hình bình hành, hình thang cân Hình thoi, Vận dụng : hình bình – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản) gắn với việc tính chu vi diện hành, tích hình đặc biệt nói hình thang cân 1TN (TN5) 1TN (TN6) 1TN (TN10) 1TL (TL 4a) 1TN (TN12) 1TL (TL 4b) ĐỀ KIỂM TRA TOÁN GIỮA KỲ - KHỐI I-TRẮC NGHIỆM Câu 1: (NB) Cho tập hợp chọn khẳng định sai? A 12 B C D Câu 2: (NB) Tập hợp M số lớn không không vượt 21 A B C D Câu 3: (NB) Trong số sau số số tự nhiên? A B C 2023 D.32,3 Câu 4: (NB) Trong số tự nhiên sau số số nguyên tố A.25 B 11 C D 33 Câu 5: (NB) Trong hình gồm hình nào, chọn A Hình thang cân, hình thoi, tam giác B Hình thoi, hình thang cân, lục giác C Tam giác đều, hình thang cân, hình bình hành D Hình thoi, hình thang cân, tam giác đều, lục giác Câu 6: (NB) Cho hình bên, em cho biết hình bên A Hình chữ nhật, hình vng, hình thoi, tam giác B Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, tam giác C Hình chữ nhật, hình thoi, tam giác đều, hình thang cân D Hình chữ nhật, hình thoi, hình vng, hình thang cân Câu 7: (TH) Kết phép tính A B C 14 D Câu 8: (TH) Cho biểu thức: Tìm để A chia hết cho A B số lẻ C số tự nhiên D số chẵn Câu 9: (TH) Khẳng định sau đúng? A Số số nguyên tố chẵn B Số số nguyên tố chẵn C Các số nguyên tố nhỏ 20 là: 3; 5; 7; 9; 11; 13; 15; 17; 19 D Các số nguyên tố số lẻ Câu 10: (TH) Khẳng định sau sai? A Hai góc đối hình thang cân bằng B Trong hình thoi góc đối bằng C Hai đường chéo hình bình hành cắt trung điểm đường D Hai đường chéo hình vng bằng câu trả lời đầy đủ? có hình gì? Câu 11: (TH) Bạn Lan tiết kiệm tuần 40 000 đồng để mua máy tính với giá 360 000 đồng yêu thích Hỏi sau tuần Lan tiết kiệm đủ số tiền mua máy mua thêm 10 tập, giá 4000 đồng? A tuần B 10 tuần C tuần D 11 tuần Câu 12: (TH) Tính chu vi khu vườn có kích thước hình vẽ đây, ta kết là: A 46 m B 49 m C 44 m D 41 m PHẦN TỰ LUẬN: Câu : [ NB + 0,5 TH ] Thực hiện phép tính: a) 75  23.2  18 b) 120 :  :  Câu 2: [ NB + VDT ] Tìm x a) 82  x  19 b) 2( x  18)  3.5 Câu 3: [ TH ] Số tự nhiên A  12 x34 y Tìm x, y để A chia hết cho 2,3, 5, Câu 4: [ 0,5 NB + VDT ] Một khu vườn có kích thước hình vẽ, biết: AB  10m; BC  5m; EG  12m; GH  20m a) Tính chu vi khu vườn? b) Tính diện tích khu vườn? Câu 5: [ VDC ] Khơng thực hiện tính tổng 97 98 Chứng minh rằng A        chia hết cho -HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I PHẦN I TRẮC NGHIỆM: câu 0,25 điểm Câu Đ.án C B C B D A D D B PHẦN II TỰ LUẬN: Bài 10 11 A B Đáp án 12 C Điể m a ) 75-23.2+18 0,25 0,25 0,25  75  46  18  29  18 (1đ)  47 b)120 : 22  58 : 56   120 :  52   30  25  0,25 0,25 0,25  1 6 a )82  x  19 x  82  19 x  63 0,25 0,25 0,25 0,25 b)2.( x  18)  22.3.5 (2,0 đ) 2.( x  18)  60 0,25 0,25 0,25 0,25 x  18  60 : x  18  30 x  30  18 x  48 Vì 12 x34 y chia hết cho nên y  Suy A  12 x340 Để A chia hết cho 3, A cần chia hết cho   x    chia hết cho (1,0 đ) Nghĩa  10  x chia hết cho  x8 Vậy số cần tìm 128340 a) Chu vi khu vườn : 0,25 0,25 0,5 10    (20  10)  12  20  12  74( m) (1,5 đ) 0,25 0,25 b) Diện tích khu vườn : 0,5 0,5 10.5  20.12  290(m ) A  73   75    97  98  73.(1  7)  75      97.(1  7) 0,25 0,25 0,25 0,25     (1,0 đ)   73  75   797  97 8M  AM ĐỀ ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP 6(2022-2023) A.KHUNG MA TRẬN Nội Mức độ đánh giá Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao T Chủ dung/Đơn % TNK T đề vị kiến TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TL điểm Q thức Số tự Số tự 2 nhiên nhiên Các (TN1,2,3 (TL1a,2a (TN7,11) (TL1b (TL5 (18 phép tính ) ) , 2b) ) tiết) với số tự 0,5đ 1,5đ 75% nhiên 0,75đ 2đ 1đ Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước bội Tam giác Các đều, hình hình vng, lục phẳng giác Hình chữ thực nhật, Hình thoi, hình tiễn (10 bình hành, hình thang tiết) cân Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Tổng tiết : 28 tiết (TN4) (TN8,9) (TL3) 0,25đ 0,5đ 1đ (TN5) 0,25đ 25% (TN6) (TL4a) 0,5đ 0,25đ 1,5đ 2,5đ 40% (TN10, 12) 0,5đ 1,5đ 1,5đ 30% 70% (TL4bc ) 0.5x2 2đ 1đ 20% 10% 30% 20 10,0đ 100% 100% B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ TT Chương/Chủ đề SỐ - ĐAI SỐ Tập hợp số tự nhiên Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: – Nhận biết tập hợp số tự nhiên – Nhận biết thứ tự thực hiện phép tính Vận dụng: Số tự – Thực hiện phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên nhiên Các phép tính với số tự – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân nhiên phép cộng tính tốn 3TN (TN1,2,3) 2TL (TL1a, 2a) 1TN (TN7) 1TL (TL 1b) Phép tính luỹ thừa – Thực hiện phép tính luỹ thừa với số với số mũ mũ tự nhiên; thực hiện phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số tự nhiên mũ tự nhiên – Vận dụng tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua từ số tiền có, ) 1TN (TN11) Vận dụng cao: – Giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính Nhận biết : – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, 1TN hợp số (TN4) Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước – Nhận biết phép chia có dư, định lí chung phép chia có dư – Nhận biết phân số tối giản 10 1TN (TN9) 1TL (TL 2b) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I PHẦN I TRẮC NGHIỆM: câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đ.án B A D B D B C B C A D C PHẦN II TỰ LUẬN: II Phần tự luận Câu (2.0 đ) a (1,0 đ) Nội dung Điểm 16.32  16.70  2.16  16. 32  70   0,5  16.100  1600 0,5 52  b (1,0 đ)  18 420 :  150   68.2  23.5   0,25  18 420 :  150   136  40   0,25    18. 420 :   150  96   18. 420 :  54  18. 70  54 0,25  18.124  2232 a (1,0 đ) (1,5 đ) 0,25 x   27 x  27  x  24 x  12 0,25 0,25 12  x    22.32 b (0,5 đ) 12  x    4.9 0,25 x   36 :12 x  35 x8 0,25 ABCD hình bình hành nên 0,5 BC = AD = cm 53 (1,0 đ) (1,0 đ) 0,5 CD = AB = 10 cm (1,5 đ) a (1,0 đ) b (0,5 đ) Diện tích hình chữ nhật ABFG là: S ABFG  AB AG  8.6  48(m ) BC = BF-CF=AG - DE = 6-5=1 (m) GE = GF + FE = AB+FE=8+4=12 (m) Số mét lưới để rào xung quanh mảnh vườn là: AB+BC+CD+DE+EG+GA = + + + + 12 + = 36 (m) 54 1,0 0,25 0,25 2 80 (1,0 đ) (1,0 đ)  281  282  :  278  279  280    280   21  22   :  278   21  2   0,25   280.7  :  278.7   22  0,25 Lưu ý: Học sinh có cách giải khác giáo viên dựa thang điểm chung để chấm ĐỀ I T T KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ TL Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL Số tự Số tự nhiên 2 nhiên Các phép (TN1,2) (TL1a,2a (TN7,11) (TL1b tính với số ) , 2b) tự nhiên 0,75đ 0,5đ 1,5đ Phép tính 2đ luỹ thừa với số mũ tự nhiên 55 Tổng Vận dụng cao % TNK TL điểm Q 7,25 Tính chia hết tập (TN3) hợp số tự nhiên Số 0,25đ nguyên tố Ước chung bội chung Các Tam giác 1 hình đều, hình (TN4) (TL4a) phẳng vng, lục 0,25đ 0,5đ giác Hình chữ thực nhật, Hình (TN5) tiễn thoi, hình bình hành, 0,25đ hình thang cân Một Thu thập số phân loại (TN6) yếu tố liệu 0,25đ thống kê Tổng: Số câu Điểm 1,5đ 2,5đ Tỉ lệ % 40% (TN8,9) (TL3) 0,5đ 1đ (TL5 ) 1đ 2,5 (TN10, 12) 0,5đ (TL4b ) 1đ 0,25 1,5đ 1,5đ 30% 56 2đ 20% 1đ 10% 20 10,0đ 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100% II BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề SỐ - ĐAI SỐ Tập hợp số tự nhiên Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: – Nhận biết tập hợp số tự nhiên – Nhận biết thứ tự thực hiện phép tính Vận dụng: Số tự – Thực hiện phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên nhiên Các phép tính với số tự – Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân nhiên phép cộng tính tốn Phép tính luỹ thừa – Thực hiện phép tính luỹ thừa với số với số mũ mũ tự nhiên; thực hiện phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số 57 3TN (TN1,2) 2TL (TL1a, 2a) 1TN (TN7) 1TL (TL 1b) 1TL (TL 2b) tự nhiên mũ tự nhiên – Vận dụng tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua từ số tiền có, ) 1TN (TN11) Vận dụng cao: – Giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính Nhận biết : – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợp số Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước – Nhận biết phép chia có dư, định lí chung phép chia có dư bội chung – Nhận biết phân số tối giản Vận dụng: – Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 58 1TN (TN3) 1TN (TN9) 1TN (TN8) 1TL (TL6) 1TL (TL3) 9, để xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay không – Thực hiện việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản – Xác định ước chung, ước chung lớn nhất; xác định bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; thực hiện phép cộng, phép trừ phân số bằng cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ – Vận dụng kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính tốn tiền hay lượng hàng hoá mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để xếp chúng theo quy tắc cho trước, ) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Các Tam giác Nhận biết: hình đều, hình – Nhận dạng tam giác đều, hình phẳng vng, vng, lục giác lục giác thực 59 1TN (TN4) tiễn Nhận biết – Mô tả số yếu tố (cạnh, Hình chữ góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình nhật, thoi, hình bình hành, hình thang cân Hình thoi, Vận dụng : hình bình – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản) gắn với việc tính chu vi diện hành, tích hình đặc biệt nói hình thang cân MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT Một số Thu thập Nhận biết: yếu tố phân – Nhận biết tính hợp lý liệu thống loại theo tiêu chí đơn giản kê liệu 60 1TN (TN5) 1TN (TN10) 1TL (TL 4a) 1TN (TN12) 1TN (TN6) 1TL (TL 4b) TẬP HUẤN KIỂM TRA ĐÁNH KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022GIÁ 2023 TRƯỜNG TÂY ÚC – MƠN: TỐN TRƯỜNG COLETTE Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ THAM KHẢO (Đề gồm có trang) Phần Trác nghiệm khách quan (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy khoanh tròn vào phương án câu đây: Câu [NB] Cho tập hợp B  {0;1; 2;3; 4;5} Hỏi tập hợp B có phần tử? A B C D Câu [NB] Tập hợp P gồm số tự nhiên khác không vượt P   x / x  N * ; x  7 P   x / x  N ; x  7 A B C D Câu [NB] Trong số tự nhiên sau số số nguyên tố A 25 B 39 C 37 D 22 Câu [NB] Mẫu hoạ tiết có hình vng hình lục giác đều: A C B D 61 Câu [NB] Có hình vng hình vẽ đây: A B C D Câu [NB] Tìm liệu khơng hợp lý bảng sau: Họ tên Nguyễn Thanh Linh Đan Võ Hoàng Thanh Hà Nguyễn Quốc Khải Hoàng Huỳnh Đức Hiền Hoàng Nhựt Hải Duy Năm sinh 2018 2020 2021 2009 Duy@gmail.com A 2018 B 2019 C D Câu [TH] Kết phép tính: 2022 A 20 220 B 022 C 10 Câu [TH] Số 43* chia hết cho * là: A B C D Câu [TH] Khẳng định sau đúng? A Số số nguyên tố chẵn B Số số nguyên tố C Các số nguyên tố nhỏ 10 là: 3, 5, 7, 62 D 25 D Các số nguyên tố số lẻ Câu 10 [TH] Cho hình chữ nhật ABCD có hai đường chéo O Biết OC = 2cm A cm AC AC BD cắt bằng B cm C 0,5cm D 5cm Câu 11 [TH] Bác Hòa uốn sợi dây thép thành móc treo đồ có dạng hình thoi với độ dài cạnh bằng 25cm Hỏi bác Hoà cần bao nhiên mét dây thép? 25cm 100m A 26 m m B 30 m 1m 50cm A B C D Câu 12 [TH] Tính chu vi khu vườn có kích thước hình vẽ đây, ta kết là: C 28 m D 32 Phần Tự luận ( 7,0 điểm) Câu [1 NB+ 0,5 TH] Thực hiện phép tính: a) 2022.17  2022.83 b) 150  50 :  2.3 Câu [1NB + VDT] Tìm x: a) 201  ( x  50)  101 b) ( x  25) :  15 Câu [1TH] Không thực hiện phép tính, em giải thích tổng (hiệu) sau có chia hết cho khơng ? sao? 10.6.2022  120 Câu [0,5 NB + VDT] Một nhà hình chữ nhật có chiều rộng m chiều dài m a) Tính diện tích nhà bằng dm2 ? 63 b) Người ta dự định lót nhà bằng viên gạch hình vng có diện tích 16 dm Hỏi cần viên gạch để lót kín nhà đó? 100 Câu [1,0 VDC] Cho: A      Tìm số tự nhiên n biết rằng: A   3n HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I PHẦN I TRẮC NGHIỆM: câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đ.án D B C C B D D B A B C C PHẦN II TỰ LUẬN: Bài Đáp án Điể m 64 a) 2022.17  2022.83 0,5 0,5  2022.(17+83) =2022.100 (1,5 đ) =202200 b) 150  50 :  2.32  150  10  2.9  150  10  18  160  18  142 0,25 0,25 a) 201  ( x  50)  101 0,25 0,25 0,25 0,25 x  50  201  101 (2,0 đ) x  100 0,25 0,25 0,25 0,25 b) ( x  25) :  15 x  25  5.15 x  100 x  10 (1,0 đ) (1,5 đ) (1,0 đ) 10.6.2022  120  10.2.3.2022  3.40 Ta có: nên 10.2.3.2022M3; 3.40M3 Vậy: 10.6.2022  120M3 a) Đề yêu cầu tính diện tích bằng đơn vị dm nên ta phải đổi m sang dm Đổi: m = 60 dm; m = 80 dm Diện tích nhà là: 60 80 = 800 ( dm ) b) Muốn tính số viên gạch cần dùng, ta lấy diện tích nhà chia cho diện tích viên gạch (với đơn vị đo giống nhau) Ta có: 800 : 16 = 300 Vậy cần có 300 viên gạch (loại 16 dm ) để lát kín nhà 3M3 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 100 Ta có: A       A  32  33  34   3101 65  A  A   32  33  34   3101     32  33   3100  0,25  A  32  33  34   3101   32  33   3100 0,25 A  3101   A   3101 , n mà A    n  101 66 ... thừa 10 là? 10 A 10 11 B 10 12 13 C 10 D 10 Câu 5: Số chia hết cho 9? 34 A 2 13 B 11 9 C 720 D 562 Câu 6: Số không ước 32 ? A 64 B 32 C 16 C Câu 7: Trong số đây, số số nguyên tố? A B 15 C D 33 Câu... 3; 4;5 ;6; 7 B A   4;5 ;6; 7     C D Câu 2: (NB) Tập hợp B số tự nhiên không vượt 35 A  3; 4;5 ;6 A  4;5 ;6 A B   0 ;1; ;34 ;35  B B   1; ;34 ;35  C B   0 ;1; ;33 ;34  D B   1; 3; ;33 ;35 ... số 3, 5, em ghép thành số có chữ số để số chia hết cho Các số là: A 3 56; 36 5 B 36 5 ; 63 5 C 65 3; 63 5 D 36 5 ; 65 3 Câu 9: (NB) Số học sinh vắng tuần lớp khối trường THCS A ghi bảng sau: Lớp 6A1 6A2