Giáo án ngữ văn 10 GIỚI THIỆU về về một tập thơ, một tập truyện ngắn, một tập tiểu thuyết

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH! CHUYÊN ĐỀ 3: GIỚI THIỆU VỀ MỘT TẬP THƠ - MỘT TRUYỆN NGẮN - MỘT TIỂU THUYẾT Nguyễn Đình Thi Tơ Hồi Tố Hữu Nguyễn Tn TIẾT 8-9-10 Dự án: HỊA NHỊP VỚI VĂN HỌC Tơ Hồi Nguyễn Đình Thi Tố Hữu Nguyễn Tuân Bước 1: Giao đề tài - nhóm : Viết giới thiệu cho tác phẩm văn học mà nhóm u thích u cầu: + Sản phẩm cần nộp: Một giới thiệu sách khoảng 200 từ (kết hợp với trình chiếu phần mềm ppt) + Thảo luận yêu cầu cần đạt giới thiệu sách + Công bố thời gian thực dự án Bước 2: Hướng dẫn thực - ? Thế giới thiệu sách ( GTS hay gọi điểm sách viết giới thiệu sách GTS khơng tóm tắt nội dung sách mà cịn cần nêu nhận xét, ấn tượng người giới thiệu sách (nội dung, nhân vật, nghệ thuật,…) Một GTS tốt viết truyền tải đầy đủ thơng điệp tác giả đến người đọc, hình thành nâng cao tình yêu sách; thể đánh giá, cảm xúc người giới thiệu sách.) - Cấu trúc giới thiệu sách Thường gồm phần: - Phần 1: Giới thiệu chung, gồm: tên tác giả, thể loại, người kể chuyện, nhân vật chính, bối cảnh xảy câu chuyện, kiện chính, chủ đề thơng điệp mà tác giả muốn gửi gắm - Phần 2: Nêu ý kiến đánh giá người giới thiệu sách Ví dụ người giới thiệu thích hay khơng thích phần sách? Lập luận để giả thích thích hay khơng thích Người giới thiệu có dự định đọc thêm sách khác tác giả hay khơng? - Phần 3: Khuyến khích đọc giả nên đọc sách này, nêu lí việc nên đọc PHIẾU HỌC TẬP Nhóm: - - - - - ……………………………… Lớp …………………… Những thông tin quan trọng câu chuyện Câu chuyện xảy đâu, nào? ……………………… Các nhân vật ……………………………………………… Các kiện câu chuyện ………………………… Bố cục truyện …………………………………………… Ấn tượng em sách ………………………… Chủ đề sách ……………………………………… Chủ đề quan điểm tác giả thể hiện, phát triển câu chuyện ……………………………………… Cách kể chuyện giọng điệu kể chuyện ……………………… Thể loại ………………………………………………… Văn phong tác giả có phù hợp với độc giả không ……………………………………………………………… Cái hay nét độc đáo sách ……………………… (VD: cách xây dựng nhân vật, cách nhìn tác giả,…) Bước 3: Hướng dẫn HS viết giới thiệu - Bắt đầu việc giới thiệu tên tác phẩm, tên tác giả, nhà xuất bản, năm xuát bản, số trang Sau viết lời giới thiệu, gồm số thông tin tác giả, tác phẩm xuất trước tác giả, chủ đề tác phẩm Cũng cung cấp số giai thoại tác giả, sách - Viết đoạn tóm tắt sách: chủ đề, quan điểm tác giả, bói cảnh câu chuyện, nhân vật, kiện chính, giọng điệu kể chuyện,… Viết theo kiểu miêu tả kết hợp với ý kiến phân tích Cần trích dẫn số chi tiết sách để chứng minh cho ý kiến - Sau nêu nhận xét đánh giá sách: thích hay khơng thích điểm sách? Tại sao? Những điểm chưa hợp lí chưa hay Có thể so sánh với sách khác chủ đề để làm bật điểm thành công sách Những trải nghiệm đọc sách Chú ý: Phần giới thiệu tóm tắt sách chiếm 2/3 độ dài giới thiệu, 1/3 ý kiến đánh giá người viết Bước 4: Thực - HS có tuần để hồn thành sản phẩm - Hướng dẫn HS lập kế hoạch thực hiện: + Tuần 1: Phân cơng cơng việc nhóm, đọc sách mà nhóm chọn giới thiệu + Tuần 2: Thảo luận sách, thống nội dung cần giới thiệu Các nhóm viết lời giới thiệu, nộp cho GV, sau điều chỉnh + Tuần 3: Thuyết trình giới thiệu lớp Bảng kiểm việc cần làm Thực viết giới thiệu sách Thiết kế slide trình chiếu Luyện nói giới thiệu sách chọn Công bố file viết file trình chiếu cho tất thành viên nhóm Dùng Bảng kiểm giáo viên cung cấp để tụ đánh giá việc hoàn thành sản phẩm In viết giới thiệu để nộp hôm báo cáo Mang theo sách chọn để giới thiệu buổi báo cáo Bảng kiểm thuyết trình trước lớp Nội dung PPT Người thuyết trình Tiêu chí cần đạt Đạt Chưa đạt Bố cục rõ rang, hợp lí, dễ theo dõi     Màn slide chữ slide dễ nhìn     Slide không nhiều chữ, thể nội dung trọng tâm     Có yếu tố trực quan hình ảnh, video, …     Khơng sai lỗi tả, diễn đạt     Có lời mở đầu (lời chào, giới thiệu ngắn gọn thân nội dung trình bày) thu hút người nghe     Trình bày nội dung khơng đọc lại văn chuẩn bị     Phát âm rõ rang, tốc độ âm lượng vừa phải, ngưng nghỉ lúc     Diễn đạt trôi chảy, sử dụng ngôn ngữ linh hoạt để chuyển từ nội dung sang nội dung khác     Lời thuyết trình khớp với slide     Có kết hợp ngơn ngữ nói ngơn ngữ thể phù hợp     Có tương tác với người nghe qua ánh mắt câu gợi dẫn     Bước 5: Chia sẻ đánh giá - Đại diện nhóm lên trình bày lời giới thiệu - HS suy nghĩ trải nghiệm Ví dụ: + Học kinh nghiệm từ việc viết giới thiệu sách? + Học điều cách trình bày giới thiệu sách? + Học từ cách trình bày nhóm bạn? + Lần sau em giới thiệu sách nào? Tiêu chí Bố cục giới thiệu Thang điểm Đủ phần: Tóm tắt nội dung sách, nêu ý kiến đánh giá, khuyến khích người đọc nên đọc 10 Nêu thơng tin tác giả, thể loại 10 Nêu thông tin người kể chuyện, nhân vật, nhân vật chính, bối cảnh xảy câu chuyện, kiện truyện 20 Nêu chủ đề thơng điệp 10 Nêu ý kiến nhận xét câu chuyện: ưu điểm, hạn chế, thích hay khơng thích phần sách 10 Lập luận để giải thích, chứng minh cho nhận xét 10 Nêu ý khuyến khích người đọc nên đọc sách 10 Nêu lí việc nên đọc 10 Khơng q 200 từ 10 Trình bày rõ ràng, diễn đạt trơi chảy, sử dụng ngôn ngữ linh hoạt đrr chuyển từ nội dung sang nội dung khác 20 Kết hợp ngơn ngữ nói ngơn ngữ thể 10 Tương tác với người nghe 10 Tác phong tự tin 10 (10 điểm) Phần giới thiệu (40 điểm) Phân đánh giá (20 điểm) Phần kết luận (20 điểm) Độ dài (10 điểm) Phần trình bày (50 điểm) Phần thưởng sách cho nhóm có giới thiệu hay HS hoàn thành phiếu học tập ...CHUYÊN ĐỀ 3: GIỚI THIỆU VỀ MỘT TẬP THƠ - MỘT TRUYỆN NGẮN - MỘT TIỂU THUYẾT Nguyễn Đình Thi Tơ Hồi Tố Hữu Nguyễn Tn TIẾT 8-9 -10 Dự án: HỊA NHỊP VỚI VĂN HỌC Tơ Hồi Nguyễn Đình Thi... đọc sách mà nhóm chọn giới thiệu + Tuần 2: Thảo luận sách, thống nội dung cần giới thiệu Các nhóm viết lời giới thiệu, nộp cho GV, sau điều chỉnh + Tuần 3: Thuyết trình giới thiệu lớp Bảng kiểm... nghe 10 Tác phong tự tin 10 (10 điểm) Phần giới thiệu (40 điểm) Phân đánh giá (20 điểm) Phần kết luận (20 điểm) Độ dài (10 điểm) Phần trình bày (50 điểm) Phần thưởng sách cho nhóm có giới thiệu