Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong định hướng giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ hiện nay

15 • Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh VẶN DỤNG Tư TƯỞNG HỊ CHÍ MINH TRONG ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO, BÔI DƯỠNG THÉ HỆ TRẺ HIỆN NAY TS BÙI THANH TUẤN'*’ Tóm tăt: Chủ tịch Hồ Chi Minh - lãnh tụ thiên tài cách mạng Việt Nam, anh hùng giải phóng dãn tộc, danh nhân văn hóa giới Trong suốt q trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Người dành cho thể hệ trẻ tĩnh cảm sâu sắc quan tâm, chăm sóc, giảo dục ân cần Bài viết khái quát tư tưởng Hồ Chỉ Minh giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ, từ xác định sổ nhiệm vụ cần thực nghiệp giáo dục - đào tạo Từ khóa: Chủ tịch Hồ Chí Minh; hệ trẻ; Việt Nam Những nét tu- tưởng Hồ Chí Minh giáo dục, đào tạo, • bồi dưỡng hệ trẻ Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm sâu sắc, toàn diện vấn đề cách mạng Việt Nam, kế thừa phát triển giá trị truyền thống dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại, vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta Trong hệ thống tư tưởng Người, vấn đề giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ đề cập tồn diện, sâu sắc có giá trị thực tiền lâu bền; thể vai trò, tầm quan trọng, mục tiêu phương pháp giáo dục lớp người kế tục nghiệp cách mạng vừa “hồng”, vừa “chuyên” “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải '*’ Bộ Cơng an Khoa học trị - số 10/2021 trồng người”'1’; “Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội phải có người xã hội chủ nghĩa”'2’ Tư tưởng giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng thể nhiều tác phẩm mà lồng ghép, xen kẽ thư, phát biếu, nói chuyện vần thơ Người Đây vấn đề Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm, dù hoàn cảnh cà trước lúc Người xa Không thể qua tư tưởng giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ, Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn ln thân người thầy mẫu mực chăm sóc cho nghiệp trồng người dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ khái quát số nội dung sau: Thứ nhất, vai trò, tầm quan trọng giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ Giáo dục có vị trí vơ quan trọng, góp phần 16 • Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hổ Chí Minh nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dường nhân tài để xây dựng bảo vệ Tồ quốc; việc xây dựng hoàn thiện nhân cách người, đặc biệt hệ trẻ, thiếu niên Theo Hồ Chí Minh, “Khơng có giáo dục, khơng có cán khơng nói đến kinh tế, văn hóa”|3) Ngay sau nước nhà vừa giành độc lập, Thư gửi học sinh (tháng 9/1945), Chủ tịch Hồ Chí Minh bày tỏ niềm tin vào hệ tương lai nước nhà: “ Trong công kiến thiết đó, nước nhà trơng mong chờ đợi em nhiều Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang đế sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần lớn công học tập cùa em”(4) Với tư chiến lược, xác định rõ việc chuẩn bị lớp người kế tục nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc cần chăm lo đào tạo, bồi dưỡng, giáo dục hệ trẻ cách chủ động, tích cực, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu luận điểm sâu sắc: “Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết”(5) Chủ tịch Hồ Chí Minh coi đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ vấn đề chiến lược, nhiệm vụ quan trọng mồi giai đoạn cách mạng Tư tưởng có ý nghĩa sâu sắc bối cảnh đất nước đẩy mạnh nghiệp đổi mới, cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh” Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, điều kiện nào, hệ trẻ cần phải học tập Năm 1959, Người viết: “Ngày nay, ta độc lập, tự do, niên thật người chủ tương lai nước nhà Muốn xứng đáng vai trị người chủ, phải học tập