Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động của công đoàn cơ sở tại trường THPT tương dương2 trong giai đoạn hiện nay

Tổ chức công đoàn triển khai chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 02-NQ/TW của Bộ Chính trị về “Đổi mới tổ chức và hoạt động của Công đoàn Việt Nam trong tình hình mới”.. Nhằm

MỤC LỤC

1 Lý do chọn đề tài 1

2 Mục tiêu nghiên cứu 2

3 Đối tượng nghiên cứu 2

4 Nhiệm vụ nghiên cứu 2

5 Phương pháp nghiên cứu 2

6 Giả thiết khoa học 2

7 Những đóng góp của đề tài 3

1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ HOẠT ĐỘNG CÔNG 4

ĐOÀN CƠ SỞ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

1.1 Cơ sở lý luận 4

1.2 Thực tiễn hoạt động công đoàn cơ sở trong giai đoạn hiện nay 5

1.3 Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức công 5

đoàn hiện nay

2 THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT 8

LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ TRƯỜNG THPT

TƯƠNG DƯƠNG 2

2.1 Đặc điểm tình hình trường THPT Tương Dương 2 8

2.2 Thực trạng của hoạt động công đoàn trường thời gian qua 9

2.2.1.Đặc điểm tình hình về công đoàn trường THPT Tương Dương 2 9

2.3 Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn cơ sở 10

trường THPT Tương Dương 2

ĐÂY CỦA CÔNG ĐOÀN CS TRƯỜNG THPT TƯƠNG DƯƠNG 2

3.1 Công tác tuyên truyền, giáo dục; vận động CBNGNLĐ nâng cao trình 18

độ chuyên môn, năng lực nghề nghiệp

3.2 Công tác chăm lo, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng 22

cho CBNGNLĐ; tham gia quản lý; xây dựng mối quan hệ lao động hài

hòa, ổn định

3.3 Kết quả thực hiện các cuộc vận động các phong trào thi đua những 27

năm học gần đây

3.4 Công tác tổ chức, xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh 30

3.5 Công tác Nữ công 30

3.6 Công tác kiểm tra, giám sát 32

3.7 Công tác tài chính 33

3.8 Công tác chỉ đạo, quản lý, điều hành 33

3.9 Kết quả đạt được cụ thể trong các năm học gần đây 34

1 Tính mới của đề tài 39

2 Tính khoa học 39

3 Ý nghĩa của đề tài 39

4 Kết luận và Kiến nghị 39

PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ

1.Lí do chọn đề tài Thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, ngành giáo dục triển khai thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và tiếp tục thực hiện những chủ trương đổi mới theo Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo Tổ chức công đoàn triển khai chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 02-NQ/TW của Bộ Chính trị về “Đổi mới tổ chức và hoạt động của Công đoàn Việt Nam trong tình hình mới” Nhiều chính sách, quy định mới liên quan đến cán bộ nhà giáo người lao động (CBNGNLĐ) được thực thi

Trước thách thức từ dịch Covid-19 bùng phát và có thể còn kéo dài, đặt ra cho ngành Giáo dục nói chung và tổ chức công đoàn nói riêng phải có các giải pháp thích ứng một cách linh hoạt, phù hợp

Công đoàn cơ sở là nền tảng của tổ chức công đoàn Việt Nam, vì vậy tổ chức Công đoàn trong nhà trường phải thật sự là hạt nhân đáng tin cậy của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Nhà trường Nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức Công đoàn cơ sở, bản thân chúng tôi trong thời gian qua, với cương vị là Chủ tịch Công đoàn trường và thành viên Ban Thanh tra nhân dân, chúng tôi luôn luôn cố gắng tìm tòi, học hỏi kinh nghiệm để xây dựng tổ chức Công đoàn cơ sở trường THPT Tương Dương 2 thật sự vững mạnh, góp phần xây dựng nhà truờng và chăm lo cho đội ngũ CBNGNLĐ của nhà trường yên tâm công tác

Xuất phát từ những vấn đề trên, chúng tôi chọn đề tài “Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động của Công đoàn cơ sở tại Trường THPT Tương Dương 2 trong giai đoạn hiện nay” làm đề tài sáng kiến

Sáng kiến của chúng tôi với mong muốn làm sâu sắc hơn việc học tập, nghiên cứu và vận dụng có hiệu quả những giải pháp về hoạt động Công đoàn cơ sở, để góp phần xây dựng tổ chức Công đoàn ở các trường Phổ thông ngày một lớn mạnh hơn, giúp cho Nhà trường hoạt động có hiệu quả; góp phần xây dựng tổ chức Công đoàn ngày càng phát triển

* Bố cục sáng kiến:

Ngoài phần Đặt vấn đề, Kết luận, Nội dung nghiên cứu sáng kiến gồm có 3 phần

1 Cơ sở lý luận và thực tiễn về hoạt động công đoàn cơ sở trong giai đoạn hiện nay

2 Thực trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn

cơ sở tại trường THPT Tương Dương 2

3 Một số kết quả đạt được trong các năm học gần đây của công đoàn cơ sở trường THPT Tương Dương 2

2 Mục tiêu nghiên cứu

Đề tài đề ra được một số giải pháp nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của Ban chấp hành công đoàn cơ sở từ đó nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn cơ sở trường THPT Tương Dương 2, vận dụng vào các hoạt động thực tiễn, góp phần vào sự phát triển chung của Nhà trường

3 Đối tượng nghiên cứu

Đề tài tập trung vào nhóm các giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động cụ thể tại công đoàn cơ sở trường THPT Tương Dương 2

4 Nhiệm vụ nghiên cứu

- Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của hoạt động công đoàn cơ sở

- Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về hoạt động công đoàn trường THPT Tương Dương 2

- Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn cơ sở trường THPT Tương Dương 2

- Kết quả thực hiện các giải pháp để xét tính khả thi và hiệu quả của đề tài nghiên cứu

5 Phương pháp nghiên cứu

-Phương pháp lý thuyết: bao gồm đọc và nghiên cứu các tài liệu liên quan đến đề tài, phương pháp phân tích, tổng hợp lý thuyết để xây dựng cơ sở lý luận đề tài

- Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Phương pháp điều tra, phương pháp thực nghiệm, phương pháp quan sát, tham khảo các cán bộ công đoàn giỏi, CBNGNLĐ cốt cán

6 Giả thiết khoa học

Trong hoạt động công đoàn cơ sở ở trường phổ thông, nếu vận dụng các giải pháp theo những yêu cầu mà đề tài đưa ra sẽ góp phần nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn cơ sở, giúp Nhà trường, CBNGNLĐ nhận thức đúng về vai trò tổ chức công đoàn cơ sở, từ đó tạo được sự đồng thuận, ủng hộ của chuyên môn, CBNGNLĐ đối với

tổ chức công đoàn và hoạt động công đoàn Nếu BCH công đoàn cơ sở coi trọng đúng mức, vận dụng đúng các yêu cầu và giải pháp đề xuất trên cơ sở tôn trọng nội dung, điều lệ công đoàn sẽ nâng cao được hiệu quả hoạt động công đoàn cơ sở trường THPT

Tương Dương 2 trên tất cả các mặt, góp phần tích cực vào quá trình đổi mới hoạt động công đoàn trong giai đoạn hiện nay

7 Những đóng góp của đề tài

- Đề tài đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn cơ sở trường THPT Tương Dương 2 trong giai đoạn hiện nay

- Góp phần làm phong phú thêm về lý luận và thực tiễn hoạt động công đoàn

cơ sở

- Giúp cán bộ công đoàn nắm vững những nhận thức để nâng cao hiểu biết

về hoạt động công đoàn cơ sở, tích cực trong các hoạt động công đoàn trong giai đoạn hiện nay

trong các năm học Chất lượng HS đại trà đạt được nâng cao Các kỳ thi Tốt nghiệp THPT quốc gia đạt trên 95%; học sinh đỗ vào các trường Đại học với số điểm cao luôn dẫn đầu huyện Tương Dương Nhà trường là địa chỉ tin cậy để nhân dân trên địa bàn huyện Tương Dương và Con Cuông gửi gắm con em mình học tập và rèn luyện

2.2 Thực trạng của hoạt động công đoàn trường thời gian qua

2.2.1 Đặc điểm tình hình về công đoàn trường THPT Tương Dương 2

Tổng số đoàn viên công đoàn của trường hiện tại: 39 đoàn viên Trong đó + Nữ:

14 đoàn viên công đoàn

+ Đoàn viên công đoàn là Đảng viên: 33/39

+ BCH công đoàn trường gồm 03 đồng chí; trình độ chuyên môn: 01 đồng chí chủ tịch công đoàn là thạc sỹ, 02 đồng chí đại học; lý luận chính trị: 01/03 Trung cấp, 02/03

sơ cấp

Công đoàn trường đã thực hiện tốt việc nắm bắt tư tưởng của cán bộ, đoàn viên công đoàn Đồng thời, BCH công đoàn trường đã tổ chức tốt việc tuyên truyền, quán triệt các chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, của ngành Do đó, tình hình tư tưởng CBNGNLĐ trong trường luôn ổn định

Đội ngũ CBNGNLĐ của Nhà trường có phẩm chất đạo đức tốt, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng được về cơ bản yêu cầu nhiệm vụ của Nhà trường Cán bộ, đoàn viên công đoàn nhà trường luôn yên tâm công tác và có nhiều cố gắng, nỗ lực, lao động sáng tạo góp phần thực hiện tốt các chủ trương của Nhà nước, của Sở giáo dục và đào tạo Nghệ An và các nhiệm vụ chính trị giao cho đơn vị

Công đoàn luôn chú trọng công tác tham mưu cho chi bộ và phối hợp với Nhà trường về các hoạt động và biện pháp đảm bảo quyền lợi người lao động Nhờ đó, đời sống CBNGNLĐ không ngừng được nâng cao, mức thu nhập ổn định tăng dần so với năm trước

BCH Công đoàn Trường hoạt động theo kế hoạch hoạt động của toàn khóa và từng năm, từng quý và từng tháng Hàng năm, kế hoạch hoạt động và chương trình công tác được xây dựng đầy đủ, được Chi ủy nhà trường phê duyệt và sự phối hợp, tạo điều kiện của Ban lãnh đạo là yếu tố thuận lợi để công đoàn hoàn thành nhiệm vụ, đáp ứng được yêu cầu công tác và đóng góp vào sự phát triển chung của Nhà trường

Việc tiếp nhận thông tin, việc nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, bức xúc trong đội ngũ CBNGNLĐ luôn được xem là nhiệm vụ quan trọng trong hoạt động của BCH công đoàn trường

Do dịch bệnh Covid – 19 gây ra nên có những thời điểm nhà trường phải nghỉ học, các hoạt động đã triển khai nhưng bị gián đoạn, một số hoạt động không thực hiện đã

ảnh hưởng đến kế hoạch cả năm học Vì vậy cũng ảnh hưởng không nhỏ đến các hoạt động của công đoàn

Tuy nhiên, để kịp thời ứng phó trong công tác phòng chống dịch, BCH CĐCS thông qua mạng xã hội xã hội facebook, Zalo… để tuyên truyền, lan tỏa, phát huy tính chủ động, sáng tạo, tâm huyết trong đội ngũ Ủy viên BCH huy động tối đa các nguồn lực để hỗ trợ động viên CBNGNLĐ trong trường tích cực trong công tác phòng chống dịch

2.2.2 Những hạn chế, khó khăn và nguyên nhân

Do ảnh hưởng của dịch Covid-19 nên các hoạt động bị gián đoạn hoặc phải thay đổi, thời gian kết thúc năm học kéo dài hơn so với các năm học trước nên ảnh hưởng không nhỏ đến tất cả các hoạt động chung, trong đó có hoạt động công đoàn

- Chất lượng tuyên truyền, vận động quần chúng có đổi mới nhưng chậm Công tác năm bắt dư luận của quần chúng có lúc chưa kịp thời, hoạt động đạt kết quả chưa cao, công tác giám sát, hoạt động Ban thanh tra nhân dân chưa đáp ứng yêu cầu

- BCH công đoàn là kiêm nhiệm do đó không có thời gian dành riêng cho hoạt động công đoàn nên nội dung sinh hoạt của công đoàn chưa được phong phú

- Trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ của một số đồng chí trong BCH đôi lúc chưa cao, thiếu sự phối hợp giữa các tổ chức trong triển khai nhiệm vụ được giao - Ban Thanh tra nhân dân ít được hướng dẫn về nghiệp vụ, năng lực, trách nhiệm triển khai nhiệm vụ giám sát chưa cao, không có kinh phí hoạt động

2.3 Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn cơ sở trường THPT Tương Dương 2

Một là, Chỉ đạo đổi mới đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động đội ngũ CBNGNLĐ thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, các chủ trương, Nghị quyết về hoạt động công đoàn

Đẩy mạnh và đổi mới công tác tuyên truyền vận động CBNGNLĐ thực hiện chủ trương đường lối Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật mới của Nhà nước liên quan đến

tổ chức công đoàn và người lao động; triển khai thực hiện Nghị quyết Công đoàn các cấp; những tác động của thời đại 4.0 đến đời sống, công việc, nhứng thách thức của Công đoàn Việt Nam trong thực thi các hoạt động trong tình hình mới Tập trung tuyên truyền, triển khai tới CBNGNLĐ các giải pháp thực hiện Nghị quyết

29/NQ-TW về đổi mới căn bản toàn diện Giáo dục và Đào tạo; Triển khai chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Chú trọng tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng; đạo đức lối sống; ý thức chấp hành pháp luật; thực hiện Chỉ thị 05-CT/BCT về “Đẩy mạnh việc học tập và làm theo

tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Mỗi CBNGNLĐ đăng ký việc làm cụ thể và cam kết thực hiện

Tuyên truyền Nghị quyết số 02-NQ/TW của Bộ Chính trị về “Đổi mới tổ chức và hoạt động của Công đoàn Việt Nam trong tình hình mới”; phổ biến những điểm mới của các Bộ luật: Luật Lao động 2019, Luật Cán bộ Công chức, Luật Viên chức (sửa đổi 2019), Luật Giáo dục 2019 … các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến

CBNGNLĐ và ngành Giáo dục; chỉ thị nhiệm vụ năm học, chủ trương đổi mới của ngành theo Nghị quyết 29-NQ/TW Tuyên truyền chủ trương, chỉ đạo của Chính phủ, các cấp, các ngành, của tỉnh và địa phương về phòng chống dịch Covid - 19

Vận động CBNGNLĐ tham gia tích cực trong lộ trình thực hiện Chương trình - SGK giáo dục phổ thông 2018 ở khối phổ thông; tuyên tryền về tầm quan trọng của chuyển đổi số trong giáo dục

Thường xuyên có tin bài (mỗi CĐCS ít nhất có 01 tin, bài/tháng) phản ánh tình hình hoạt động công đoàn của đơn vị, nêu gương người tốt việc tốt, trao đổi chia sẻ kinh nghiệm công tác gửi về Công đoàn Ngành để tuyên truyền trên trang thông tin điện tử của Ngành, của Công đoàn cấp trên và các cơ quan báo chí Ứng dụng mạnh mẽ CNTT, mạng xã hội, sử dụng hiệu quả các kênh thông tin nhằm đẩy mạnh tuyên truyền, định hướng dư luận, tạo sự đồng thuận trong ngành và xã hội

Tuyên truyền đến CBNGNLĐ thực hiện nghiêm Bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội theo Quyết định 874/QĐ-BTTTT ngày 17/6/2021 của Bộ Thông tin và Truyền thông Chủ động, kịp thời phát hiện các hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm, an toàn của nhà giáo và nhà trường, báo cáo công đoàn cấp trên và phối hợp với các cơ quan chức năng để ngăn chặn, giải quyết

Tổ chức truyền thông trên trên mạng xã hội như Face book, Zalo của đơn vị, của Công đoàn Ngành, trên các phương tiện thông tin đại chúng nhân các dịp lễ lớn của đất nước; các nội dung về xây dựng văn hóa ứng xử trong nhà trường, về đạo đức nhà giáo, về gương “người tốt, việc tốt”, về “Trường học hạnh phúc”…

Công đoàn kiện toàn đội ngũ cộng tác viên tuyên truyền để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của CBNGNLĐ, định hướng dư luận, có giải pháp kịp thời bảo vệ danh dự và nhân phẩm của nhà giáo

Nhiều bài viết đã được đăng tải trên Website của trường và Website của Sở Giáo dục

và Đào tạo Nghệ An

Hai là, Phát huy vai trò BCH Công đoàn và đội ngũ cán bộ công đoàn Bồi dưỡng

và lựa chọn sáng suốt các đoàn viên có năng lực cho tổ chức công đoàn

Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn để cán bộ, đoàn viên công đoàn tu dưỡng, rèn luyện về mọi mặt, có khả năng quy tụ, động viên đoàn viên tham gia vào mọi hoạt động của nhà trường và chăm lo đời sống của người lao động

Một tổ chức mạnh phải mạnh về số lượng, chất lượng hoạt động Trước hết BCH phải được kiện toàn, xây dựng được quy chế hoạt động khoa học, cụ thể, rõ ràng cho từng

ủy viên, để các ủy viên phát huy tối đa năng lực của mình và hỗ trợ chủ tịch công đoàn

cơ sở hoàn thành nhiệm vụ của mình Việc thực hiện sinh hoạt công đoàn thường kỳ hay đột xuất đều phải thực hiện theo nguyên tắc tập trung dân chủ Tổ công đoàn sinh hoạt thường kỳ thực hiện công tác và phân công đoàn viên giúp đỡ lẫn nhau

Việc lựa chọn đội ngũ cán bộ công đoàn phải tiến hành thường xuyên, đáp ứng yêu cầu

và phát hiện cá nhân có năng lực Đầu năm học BCH công đoàn tham mưu Ban Lãnh đạo nhà trường lấy ý kiến và bầu chọn các Tổ trưởng tổ công đoàn phải là những người giàu kinh nghiệm, uy tín và tâm huyết Thường xuyên trao đổi kinh nghiệm, giao lưu học hỏi lẫn nhau để góp phần nâng cao năng lực, kỹ năng hoạt động công đoàn

Đặc biệt Ban chấp hành công đoàn cơ sở phải luôn luôn biết lắng nghe, chia sẻ, tiếp thu ý kiến các đoàn viên; tôn trọng mọi sáng tạo, những tham mưu, giải pháp do đoàn viên đưa ra; dám nói dám làm dám chịu trách nhiệm trước lãnh đạo, trước CBNGNLĐ

về các vấn đề liên quan quyền và lợi ích hợp pháp của CBNGNLĐ và nhất là phải công tâm, minh bạch, làm tốt công tác khen thưởng

Đối với chủ tịch công đoàn cơ sở trong công tác chỉ đạo tổ chức thực hiện nhiệm vụ của công đoàn: Mọi hoạt động đều 5 rõ (Rõ việc, rõ người thực hiện, rõ cách làm, rõ thời gian hoàn thành, rõ mức độ kết quả) Cán bộ công đoàn phải là người gương mẫu, khiên tốn hòa mình với quần chúng Nắm vững nhiệm vụ, tình hình đơn vị, nắm chắc

lý luận, nghiệp vụ công tác công đoàn; có kinh nghiệm vận động, thuyết phục, tập hợp

và tổ chức cho CBNGNLĐ hoạt động

Ba là, Ban chấp hành công đoàn cơ sở đặc biệt là chủ tịch công đoàn phải làm tốt công tác tham mưu, phối hợp và xây dựng quy chế hoạt động

Ban chấp hành công đoàn đặc biệt là chủ tịch công đoàn trực tiếp làm công tác tham mưu cho cấp ủy Đảng cùng cấp về các nội dung liên quan đến CBNGNLĐ Do đó, cán

bộ công đoàn phải đi sâu, đi sát để nắm chắc tình hình tại cơ sở của mình, cũng như nhu cầu, nguyện vọng của CBNGNLĐ để kịp thời tham mưu cho cấp ủy Bên cạnh đó, đội ngũ cán bộ công đoàn cần có kĩ năng tốt trong công tác tham mưu Muốn như vậy

cán bộ công đoàn cần thay đổi tư duy trong công tác tham mưu, cần mạnh dạn, nhiệt