(1990) rằng giáo dục khởi nghiệp tạo điều kiện cho người tham gia thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp Trong một nghiên cứu khác, Kolvereid (1996b) và Tkachev và Kolvereid (1999) cũng báo cáo rằng giáo dục.
(1990) giáo dục khởi nghiệp tạo điều kiện cho người tham gia thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp Trong nghiên cứu khác, Kolvereid (1996b) Tkachev Kolvereid (1999) báo cáo giáo dục ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp sinh viên Chen cộng sự, (1998) phát sinh viên khởi nghiệp cẩm thấy thân hiệu cao so với sinh viên không khởi nghiệp, điều định đáng kể ý định khởi nghiệp Điều chứng minh Luthje Franke (2002) sinh viên nghiên cứu khởi nghiệp chương trình giảng dạy đại học có nhiều khả tạo doanh nghiệp riêng Botha cộng (2006) Del Valle and Castillo (2009) khẳng định mối quan hệ tích cực hiệu khởi nghiệp DN nhỏ GDKN Từ nhiều nghiên cứu đề cập, giáo dục khởi nghiệp có tác động đáng kể đến ý định khởi nghiệp hành vi khởi nghiệp Nói cách khác, kết luận tầm quan trọng tác động tích cực GDKN tới ý định lởi nghiệp sinh viên rõ ràng Nhưng ra, phụ thuộc vào giới tính, tác động khác Ví dụ nam giới, với tính cách mãnh mẽ, muốn chinh phục ưa mạo hiểm so với nữ giới, điều làm cho GDKN phần tác động cách khác biệt nam nữ Trong trình tác động từ GDKN lên ý định khởi nghiệp, nghiên cứu ba biến điều tiết có khả điều tiết tác động theo mức độ nhiều khác bao gồm: (1) Số năm học tập trường đại học; (2) khu vực địa lý; (3) Sự cởi mở mối quan hệ Điều làm rõ sau đây: Số năm học tập trường: nhận thấy thực tế số năm học bậc đại học tăng làm cho tác động từ giáo dục khởi nghiệp tới ý định khởi nghiệp giảm Thật vậy, sinh viên năm thường có nhiều tham vọng, mong muốn ý định cho cơng việc tiếp xúc với môi trường học tập Ngược lại, sinh viên năm cũ dần dần tị mị với mơi trường khơng ý định khởi nghiệp, phần hiểu khởi nghiệp hành động khởi nghiệp, họ trở nên bàng quan với khởi nghiệp GDKN Khu vực địa lý: Sinh viên khu vực nơng thơn hay khó khăn, khơng phải thành phố lớn thường có xu hướng mong muốn có ý định khởi nghiệp nhiều Họ có nhiều nhu cầu tìm tịi khám phá mơi trường mới, muốn hình thành giá trị