gian dài rèn luyện, qua đó giúp nâng cao nhận thức về tính khả thi và định hướng phát triển bền vững 1 4 3 Các nghiên cứu về tác động của động lực nội tại đến nhận thức về tính khả thi và định hướng b.
gian dài rèn luyện, qua giúp nâng cao nhận thức tính khả thi định hướng phát triển bền vững 1.4.3 Các nghiên cứu tác động động lực nội đến nhận thức tính khả thi định hướng bền vững Sự phát triển khoa học công nghệ giúp gia tăng chất lượng việc làm cho sinh viên Thái độ cá nhân lực cần thiết để kích thích sáng tạo đổi sản phẩm bán thị trường (Fayolle et al, 2014) Từ đó, động lực nội nâng cao nhận thức tính khả thi định hướng bền vững Định hướng phát triển bền vững Động lực nội giúp nâng cao nhận thức phát triển bền vững (Gibbs, 2009) Sự phát triển bền vững cách để tạo chuỗi giá trị lâu dài, không tạo lợi nhuận tài mà cịn tạo nên lợi nhuận phi tài cho cộng đồng, xã hội (Maria & Noboa, 2006) Các nghiên cứu rằng: định hướng phát triển bền vững có liên quan tích cực đến giá trị động lực nội (Mair & Noboa, 2006) Các khao khát, đam mê khởi nghiệp kết nối với mục tiêu phát triển kinh tế thúc đẩy định hướng phát triển bền vững (Linnanen, 2002) Các vai trò động lực nội khác dựa lĩnh vực khác (Carsrud & Brannback, 2011; Lumpkin et al, 2013) Ý định kinh doanh thúc đẩy đồng cảm (Mair Noboa, 2006), hiệu nhận thức từ xã hội hành động cá nhân (Hockerts, 2015;) Sự quan tâm đến ý định khởi nghiệp cụ thể động lực nội khác (Linan & Fayolle, 2015) Tuy nhiên lại có hạn chế ý định khởi nghiệp hình thành lĩnh vực kinh doanh xã hội để hướng đến định hướng phát triển bền vững (Hockert, 2015; Nga & Shamuganathan, 2010) Nhận định tính khả thi Động lực nội địn bẩy, thúc đẩy nhận thức tính khả thi cũng thái độ tích cực cá nhân kế hoạch, ý định khởi nghiệp (Kruger et al, 2000) Có động lực mặt tâm lý, tinh thần, sinh viên cảm thấy tự tin với ý tưởng thành công đạt dự án khởi nghiệp (Dell, 2008) Mair & Noboa (2006) mơ hình họ, động ý định doanh nhân phần trình trở thành doanh nhân xã hội (Mair & Noboa, 2006) cho ý định thành lập doanh nghiệp xã hội phát triển từ nhận thức tính mong muốn tính khả thi Trong mong muốn nhận thức bị ảnh hưởng liên kết nhận thức tình cảm tính khả thi bị ảnh hưởng yếu tố hỗ trợ (Mair & Martí, 2006)