Bài thi học phần: Phương pháp nghiên cứu khoa học

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2022 – 2023 (Phần dành cho sinh viên học viên) Bài thi học phần Phương pháp nghiên cứu khoa học – NCKH28AN3 Mã số đề thi Ngày thi Tổng số trang MHV 22AM0121.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI HỌC KỲ NĂM HỌC 2022 – 2023 (Phần dành cho sinh viên/ học viên) Bài thi học phần: Phương pháp nghiên cứu khoa học – NCKH28AN3 MHV: 22AM0121011 Lớp: CH28AMTM Mã số đề thi: ………………………….………… Họ tên: Đỗ Phương Linh Ngày thi: ………………Tổng số trang: ……… Điểm kết luận: GV chấm thi 1: …….……………………… GV chấm thi 2: …….……………………… Bài làm Câu 1: Nêu phân tích quy trình đánh giá liệu thứ cấp, cho ví dụ minh họa bước? Quy trình đánh giá liệu thứ cấp gồm bước: Bước 1: Sự phù hợp tổng thể: Đánh giá độ phù hợp tổng thể liệu câu hỏi mục tiêu nghiên cứu Quan tâm đến yếu tố:  Giá trị đo lường: Đơn vị đo lường (hoặc giá trị đo lường) sử dụng khơng hồn tồn phù hợp với số liệu nhà khoa học cần (Jacob, 1994)  Độ bao phủ bao gồm biến số không đo lường: Cần xem xét độ bao phủ tập liệu thứ cấp gồm: loại bỏ liệu không cần thiết đảm bảo sau loại bỏ cịn đủ liệu để tiến hành việc phân tích (Hakim, 2000) Ví dụ minh họa: Với đề tài nghiên cứu hồn thiện cơng nghệ marketing bán bn sản phẩm cụ thể doanh nghiệp, nhà nghiên cứu thu thập liệu thứ cấp (1) số tiền dành cho công nghệ marketing bán buôn giai đoạn cụ thể; (2) doanh thu doanh nghiệp giai đoạn cụ thể; (3) số tiền dành cho việc nâng cấp sở vật chất Họ tên SV/HV: Đỗ Phương Linh - Mã LHP: NCKH28NA3 Trang 1/9 doanh nghiệp Nhà nghiên cứu đánh giá độ phù hợp liệu câu hỏi mục tiêu nghiên cứu Nhà nghiên cứu thấy liệu (1) (2) sử dụng để đánh tác động công nghệ marketing bán buôn sản phẩm cụ thể tốt hay xấu, nên giữ lại hay chỉnh sửa tiêu cực số liệu mà nhà nghiên cứu cần Trong đó, liệu (3) khơng nằm độ bao phủ tập liệu thứ cấp cần thiết dù thu thập không cần phân tích q trình thực đề tài Bước 2: Sự phù hợp xác: Đánh giá độ phù hợp xác liệu phân tích để trả lời câu hỏi nghiên cứu đáp ứng mục tiêu nghiên cứu:  Độ giá trị: Thể khám phá có liên quan với mục tiêu mà khám phá hướng đến  Độ tin cậy: Liên quan đến tính quán kết  Sai lệch đo lường: Theo Kervin (1999), sai lệch đo lường xuất hai lý do: Bóp méo có chủ đích thay đổi cách thu thập liệu Ví dụ minh họa: Khi đánh giá đặc trưng kinh tế thị trường nước ngoài, nhà nghiên cứu cần phải thu thập thông tin vấn đề nhiều nguồn thông tin như: nguồn phủ, nguồn ấn phẩm xuất tư nhân, nguồn ấn phẩm tình hình thương mại (xuất nhập khẩu) quốc gia … Khi đánh giá liệu thứ cấp thu thập từ nguồn nguồn liệu trên, nhà nghiên cứu cần phải kiểm tra lại để xem tiêu hay kết với kết thu từ nguồn liệu thứ cấp khác hay khơng Bước 3: Chi phí lợi ích: Phán đốn có nên dùng liệu vào đánh giá chi phí lợi ích so sánh với nguồn khác Ví dụ minh họa: Với đề tài nghiên cứu ảnh hưởng phân khúc thị trường trọng điểm đến chiến lượng marketing doanh nghiệp, nhà nghiên cứu chắn lựa chọn sử dụng liệu thứ cấp Vì đề tài u cầu thơng tin dân cư, vị trí địa lý, tâm lý, hành vi, … So sánh chi phí lợi ích với nguồn khác liệu thứ cấp vấn đề không dễ dàng thu thập, chi phí thấp, thời gian ngắn mà cịn phong phú đa dạng Câu 2: Viết bình luận cho nghiên cứu có liên quan đến đề tài thảo luận nhóm giao? (về mục tiêu nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu, mơ hình, phương pháp nghiên cứu, kết nghiên cứu, hạn chế nghiên cứu) Họ tên SV/HV: Đỗ Phương Linh - Mã LHP: NCKH28NA3 Trang 2/9 Đề tài nghiên cứu lựa chọn để viết bình luận: E-Commerce and the Factors Affecting Its Development in the Age of Digital Technology: Empirical Evidence at EU– 27 Level Về mục tiêu nghiên cứu: Mục tiêu nghiên cứu xác định nhân tố ảnh hưởng đến thương mại điện tử đánh giá tác động dài hạn ngắn hạn đến phát triển hoạt động thương mại điện tử Về giả thuyết nghiên cứu: Giả thuyết (H1) Có mối quan hệ đáng kể thương mại điện tử trình độ học vấn Giả thuyết (H2) Có mối quan hệ đáng kể thương mại điện tử cư trú Giả thuyết (H3) Có mối quan hệ đáng kể thương mại điện tử tình trạng thị trường lao động Giả thuyết (H4) Có mối quan hệ đáng kể thương mại điện tử, ngân hàng trực tuyến người dùng di động Về mơ hình nghiên cứu: Họ tên SV/HV: Đỗ Phương Linh - Mã LHP: NCKH28NA3 Trang 3/9 Về phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu định lượng, định tính Sử dụng nhiều hồi quy bảng để kiểm tra mức độ ảnh hưởng yếu tố khác này, cụ thể trình độ học vấn, nơi cư trú người tiêu dùng, tình trạng thị trường lao động người tiêu dùng, ngân hàng internet, người dùng di động không dùng di động phát triển thương mại điện tử Bằng cách áp dụng phương pháp bình phương nhỏ thơng thường (FMOLS) sửa đổi đầy đủ mơ hình sửa lỗi vectơ (VECM), thực phân tích thực nghiệm mối liên hệ trình độ học vấn, nơi cư trú người tiêu dùng, tình trạng thị trường lao động người tiêu dùng, ngân hàng trực tuyến, người dùng di động thương mại điện tử, dựa liệu bảng cho 27 quốc gia thuộc Liên minh Châu Âu từ năm 2011 đến năm 2020 Lựa chọn liệu bảng điều khiển cho 27 quốc gia thuộc Liên minh Châu Âu mức trung bình Châu Âu (từ năm 2020) xem xét giai đoạn 2011–2020 Họ tên SV/HV: Đỗ Phương Linh - Mã LHP: NCKH28NA3 Trang 4/9 làm mẫu, ngoại trừ H4, nơi liệu cho biến người dùng di động người không dùng di động giai đoạn 2013–2019 Tất liệu thu thập từ Cơ sở liệu Eurostat Về kết nghiên cứu: Kết nghiên cứu chứng minh: trình độ học vấn, nơi cư trú người tiêu dùng, tình trạng thị trường lao động, ngân hàng trực tuyến, người dùng di động người không dùng di động tác động đến phát triển thương mại điện tử Hơn nữa, mối tương quan liên quan đến trình độ học vấn việc cải tiến kênh mua hàng trực tuyến kích thích người tiêu dùng có trình độ học vấn trung bình Tuy nhiên, việc mua hàng qua internet người có trình độ học vấn trung bình bị hạn chế hành vi trực tuyến người tiêu dùng có trình độ học vấn cao Liên quan đến đến ảnh hưởng dân cư đến phát triển thương mại điện tử, nhóm nghiên cứu có phần trăm lớn người sống thành thị mua sắm online nhiều yếu tố hạ tầng internet tốt, dễ tiếp cận thông tin, thiếu thời gian rảnh rỗi, thường xuyên phải di chuyển, thu nhập cao trình độ kỹ sử dụng tốt Mặt khác, hành vi mua hàng online cá nhân sống thành thị tác động trực tiếp đến phát triển thương mại điện tử Để chạy theo xu hướng phù hợp với lối sống tại, người sống nông thơn bị tác động theo hướng tích cực phát triển thương mại điện tử họ cố gắng theo kịp với người sống thành thị Trong hành vi mua hàng online người thất nghiệp ảnh hưởng xấu đến thương mại điện tử hành vi mua người lao động lại có ảnh hưởng tích cực đến thương mại điện tử Người có vị trí cao thị trường lao động có ảnh hưởng lớn đến thương mại điện tử Một yếu tố ảnh hưởng đến thương mại điện tử số lượng người sử dụng điện thoại di động, người tiêu dùng online thường có xu hướng toán qua ngân hàng trực tuyến điện thoại qua internet máy tính Về hạn chế nghiên cứu: Nhóm nghiên cứu nhận định kết nghiên cứu chủ quan, nghiên cứu trước dựa liệu thống kê từ đa quốc gia, nghiên cứu Lý giải cho hạn chế nghiên cứu thu thập mẫu nhiều quốc gia khác đa số nghiên cứu thu thập quốc gia định Họ tên SV/HV: Đỗ Phương Linh - Mã LHP: NCKH28NA3 Trang 5/9 Thêm vào nhóm nghiên cứu khơng xác định tài liệu phân tích mức độ mà người thất nghiệp tham gia vào thương mại điện tử, nên nhóm kết luận tác động tình trạng thị trường lao động dự phát triển thương mại điện tử Câu 3: Lập bảng hỏi định tính cho nghiên cứu tự chọn câu hỏi ôn tập kiểm tra: Đề tài nghiên cứu: “Nghiên cứu ảnh hưởng hoạt động tuyển dụng nhân lực đến kết hoạt động doanh nghiệp/tổ chức” Anh/chị vui lòng cho biết độ tuổi anh/chị? a Dưới 18 tuổi b 18-23 tuổi c 24-30 tuổi d 30-50 tuổi e Trên 50 tuổi Giới tính: a Nam b Nữ Trình độ chun mơn? a Trung cấp b Cao Đẳng c Đại học d Sau đại học e Khác Mức thu nhập? a Dưới 10 triệu b 10-20 triệu Họ tên SV/HV: Đỗ Phương Linh - Mã LHP: NCKH28NA3 Trang 6/9 c 20-40 triệu d Trên 40 triệu Bộ phận công tác anh/chị doanh nghiệp? a Phịng nhân kế tốn b Phịng kỹ thuật c Phòng sản xuất d Phòng chất lượng e Khác Lĩnh vực hoạt động doanh nghiệp? a Dịch vụ - Thương mại b Nông, lâm, thuỷ sản b Bất động sản - xây dựng c Vận tải - kho bãi d Bán buôn - bán lẻ e CNTT - Truyền thông f Giáo dục - đào tạo g Tài chính, ngân hàng, bảo hiểm h Nghệ thuật, giải trí i Các tổ chức phủ i Khác 7.Thời gian công tác doanh nghiệp? a.Dưới năm b - năm b - năm Họ tên SV/HV: Đỗ Phương Linh - Mã LHP: NCKH28NA3 Trang 7/9 c Từ năm trở lên Quy mô doanh nghiệp? a