giao an luyen tap trang 171 phan 1 2022 moi nhat toan lop 5

Giáo án Toán lớp Luyện tập trang 171 phần mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS củng cố kiến thức giải số tốn có dạng đặc biệt Kĩ - Ơn luyện kĩ giải tốn có lời văn, dạng toán đặc biệt Thái độ: u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : bảng phụ, thước kẻ Học sinh : Thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Ổn định tổ chức - hát đầu - vài HS TLCH II Kiểm tra cũ - GV hỏi: - Nhận xét, bổ sung + Nêu dạng toán học? + Khi giải tốn có lời văn cần lưu ý điều gì? - GV nhận xét, đánh giá III Bài - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe HD luyện tập - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề Bài 1: - Tổ chức HS làm - HS làm cá nhân MT: Củng cố kĩ giải tốn có liên quan đến tỉ số - Bao qt HD thêm cho HS yếu - HS chữa GTB: - vài HS TLCH - Tổ chức cho HS chữa nêu câu hỏi củng cố: - Nhận xét, bổ sung + Bài toán liên quan đến dạng toán ? - HS đổi chữa đúng/sai + Nêu bước giải ? - Yêu cầu HS đổi chữa Bài 2: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT:Luyện kĩ giải toán dạng tổng – tỉ - GV hỏi: Số HS nam ¾ số HS nữ, cho biết điều gì? - HS làm cá nhân - Tổ chức HS làm chữa - vài HS TLCH - GV hỏi: + Nêu dạng toán? + Nêu bước giải? - GV chốt: - HS chữa - Nhận xét, bổ sung Bài 3: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: Luyện kĩ giải toán tỉ lệ - GV HD HS nắm yêu cầu đề: - HS làm cá nhân + Dạng toán? - HS chữa - vài HS TLCH + Sử dụng phương pháp để giải toán BT3? - Nhận xét, bổ sung - Tổ chức HS làm - HS đổi chữa đúng/sai - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Tổ chức cho HS chữa - Yêu cầu HS đổi chữa Bài 4: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: Vận dụng kiến thức đọc đồ hình quạt, giải tốn liên quan đến tỉ số % + Biểu đồ BT4 loại biểu đồ gì? - vài HS TLCH + Trình bày bước giải BT4 - HS chữa - GV chốt - vài HS TLCH + Muốn tìm 25% lớp, ta làm ntn? - Nhận xét, bổ sung - Yêu cầu HS làm - Tổ chức chữa - Đổi chữa - HS làm cá nhân - HS đổi chữa đúng/sai IV Củng cố - Nêu lại ý nghĩa tỉ số V Dặn dò - Nêu cách làm toán tỉ lệ học - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: - 1-2HS trả lời  ... - HS lắng nghe HD luyện tập - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề Bài 1: - Tổ chức HS làm - HS làm cá nhân MT: Củng cố kĩ giải tốn có liên quan đến tỉ số - Bao quát HD thêm cho HS yếu - HS chữa GTB: -... đồ hình quạt, giải tốn liên quan đến tỉ số % + Biểu đồ BT4 loại biểu đồ gì? - vài HS TLCH + Trình bày bước giải BT4 - HS chữa - GV chốt - vài HS TLCH + Muốn tìm 25% lớp, ta làm ntn? - Nhận xét,... - vài HS TLCH - Tổ chức cho HS chữa nêu câu hỏi củng cố: - Nhận xét, bổ sung + Bài toán liên quan đến dạng toán ? - HS đổi chữa đúng/sai + Nêu bước giải ? - Yêu cầu HS đổi chữa Bài 2: - Y/c HS