giao an hang va lop 2022 moi nhat toan lop 4

Giáo án Toán lớp Hàng lớp (2022) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết được các hàng lớp đơn vị, lớp nghìn - Biết giá trị của chữ số theo vị trí của từng chữ số đó mỗi số - Biết viết số thành tổng theo hàng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Bảng kẻ sẵn các lớp, hàng của số có sáu chữ số phần bài học SGK: số Lớp nghìn Hàng trăm nghìn Hàng chục nghìn Lớp đơn vị Hàng nghìn Hàng trăm Hàng chục Hàng đơn vị HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng chữa bài - Kiểm tra VBT nhà của HS - Nhận xét, đánh giá HS Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm, lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn 123 589; 213 589; 312 589; 1p 1.Giới thiệu bài: B Bài mới: 12p 2.Giới thiệu lớp đơn vị, lớp nghìn: ? Hãy nêu tên các hàng học theo thứ tự từ nhỏ đến lớn ? - Giảng: Các hàng này được xếp vào các lớp Lớp đơn vị gồm ba hàng là hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm Lớp nghìn gồm hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn ? Lớp đơn vị gồm hàng, đó những hàng nào ? ? Lớp nghìn gồm hàng, đó là những hàng nào ? - Viết số 321 vào cột số và yêu cầu HS đọc - Gọi HS lên bảng và yêu cầu: viết các chữ số của số 321 vào các cột ghi hàng - Thực tương tự với các số: 654 000, 654 321 - HS nêu: Hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn - Lắng nghe - Lớp đơn vị gồm ba hàng là hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm - Lớp nghìn gồm ba hàng đó là hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn - Ba trăm hai mươi mốt - HS viết số vào cột đơn vị, số vào cột chục, số vào cột trăm - Thực theo GV hướng dẫn - HS: Số 321 có chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục, chữ số hàng trăm - Số 654 000 có chữ số các hàng đơn vị, chục, trăm, chữ số hàng nghìn, chữ số hàng ? Nêu chữ số các hàng của số 321? chục nghìn, chữ số hàng trăm nghìn ? Nêu các chữ số các hàng của số 65 000? - Số 654 321 có chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục, chữ số hàng trăm, chữ số hàng nghìn, chữ số hàng chục nghìn, chữ số hàng trăm nghìn ? Nêu các chữ số các hàng của số 654 321 25p 3.Luyện tập, thực hành: - HS nêu yêu cầu Bài 1: Viết theo mẫu: - Bảng có các cột: Đọc số, viết số, các lớp, hàng của số - GV yêu cầu HS nêu nội dung của các cột bảng số của bài tập - HS đọc: Bốn mươi tám nghìn trăm mười chín ? Hãy đọc sớ dịng thứ - HS lên bảng viết 48 119 ? Hãy viết số Bốn mươi tám nghìn trăm mười chín ? Nêu các chữ số các hàng của số 48 119? - Số 48 119 có chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục, chữ số hàng trăm, chữ số hàng nghìn, chữ số hàng chục nghìn ? Số 48 119 có những chữ số hàng nào thuộc lớp nghìn ? - Chữ số hàng chục nghìn và hàng nghìn thuộc lớp nghìn ? Các chữ sớ cịn lại thuộc lớp gì ? - Lớp đơn vị - Yêu cầu HS làm tiếp bài tập - HS lên bảng làm, lớp làm vào - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài - Nhận xét, chữa bài Bài 2: (Giảm tải: làm số) a) Đọc số sau cho biết chữ số số thuộc hàng nào, lớp nào? - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Gọi HS đọc bài - GV nhận xét, chữa bài ? Trong số 46 307, chữ số hàng nào, lớp nào? ? Trong số 56 032, chữ số hàng nào, lớp nào? b) Ghi giá trị chữ số số bảng sau: - HS nêu yêu cầu - Cá nhân HS làm (làm số) - HS đọc bài, lớp nhận xét - Trong số 46 307 chữ số hàng trăm, lớp đơn vị - Trong số 56 032 chữ số hàng chục, lớp đơn vị - HS nêu yêu cầu - Quan sát và trả lời câu hỏi - Dịng thứ nêu các sớ, dịng thứ hai nêu giá trị của chữ số từng số dòng - Yêu cầu HS quan sát bảng - HS đọc: ba mươi tám nghìn bảy trăm năm mươi ba ? Dòng thứ cho biết gì? Dòng thứ hai cho biết gì? - Trong số 38 753 chữ số thuộc hàng trăm, lớp đơn vị - Viết bảng số 38 753, yêu cầu HS đọc số - Chữ số có giá trị là 700 ? Trong số 38 753 chữ số thuộc hàng nào, lớp nào? ? Vậy số 38 753 chữ số có giá trị là bao nhiêu? - Yêu cầu HS hoàn thành bài tập - Hoàn thành bài tập - HS đọc bài làm - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét, chữa bài Bài 3: Viết số sau thành tổng - Yêu cầu HS làm bài sau đó đổi chéo kiểm tra cho - Gọi HS đọc và nhận xét bài bạn - Nhận xét chữa bài - HS nêu yêu cầu - HS làm, HS ngồi gần đổi kiểm tra 52314 = 50000 + 2000 + 300 + 10 + - Đọc và nhận xét bài làm của bạn - HS đọc và nhận xét bài bạn Bài 4: Viết số, biết số gồm - HS nêu yêu cầu - Gọi HS đọc cho bạn viết, HS lên bảng viết các số - HS đọc số, HS viết , lớp viết vào - Nhận xét, chữa bài a) 500 735 b) 300 402 Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Viết bảng số 823 573 ? Lớp nghìn của số 823 573 gồm những chữ số nào? - Yêu cầu HS hoàn thành bài tập - HS nêu yêu cầu - HS đọc số, lớp theo dõi - Lớp nghìn của số823 573 gồm các chữ số 8,2,3 - Làm cá nhân - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét chữa bài a) Lớp nghìn của số 603 786 gồm các chữ số: 6,0,3 b) Lớp đơn vị của số 603 785 gồm các chữ số: 7,8,5 c) Lớp đơn vị của số 532 004 gồm các chữ số: 0, 0, 4p C Củng cố- Dặn dò: - Kể tên các hàng, các lớp học? - Nhận xét tiết học - Dặn HS làm VBT và chuẩn bị bài So sánh số có nhiều chữ số