giao an giay the ki 2022 moi nhat toan lop 4

Giáo án Toán lớp Giây, kỉ nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp Học sinh: - Biết đơn vị giây, kỷ - Biết mối quan hệ phút giây, kỷ năm - Biết xác định năm cho trước thuộc kỉ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Một đồng hồ thật, loại có ba kim giờ, phút, giây có vạch chia theo phút - Bảng phụ (kẻ sẵn trục thời gian) HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - HS đọc, lớp theo dõi - Gọi HS đọc bảng đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp 10 lần đơn vị bé liền ? Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp lần đơn vị bé hơn, liền nó? - Nhận xét, đánh giá HS 1p Hoạt động học sinh B Bài mới: Giới thiệu bài: 12p Giới thiệu giây, kỉ: * Giới thiệu giây: - Yêu cầu HS quan sát đồng hồ kim kim phút đồng hồ ? Thời gian kim từ số đến số liền sau giờ? ? Khoảng thời gian kim phút từ vạch đến vạch liền sau phút ? - HS quan sát theo yêu cầu - Thời gian kim từ số đến số liền sau - Khoảng thời gian kim phút từ vạch đến phút - 60 phút ? Một phút ? - HS nêu: kim giây ? Kim thứ ba kim ? - HS nghe giảng - GV: Chiếc kim thứ ba mặt đồng hồ kim giây Khoảng thời gian kim giây từ vạch đến vạch liền sau mặt đồng hồ giây - Kim giây chạy vòng ? Khi kim phút từ vạch sang vạch kim giây chạy từ đâu đến đâu ? - HS đọc: phút = 60 giây - Một vòng mặt đồng hồ 60 vạch, kim phút chạy phút kim giây chạy 60 giây - HS nghe nhắc lại: - GV viết lên bảng: phút = 60 giây * Giới thiệu kỉ: - GV: Để tính khoảng thời gian dài hàng trăm năm, người ta dùng đơn vị đo - Lắng nghe - Lắng nghe GV giới thiệu kỉ = 100 năm - HS theo dõi - HS theo dõi nhắc lại - Thế kỉ thứ mười chín thời gian kỉ, kỉ dài khoảng 100 năm - Treo hình vẽ trục thời gian lên bảng tiếp tục giới thiệu: + Đây gọi trục thời gian Trên trục thời gian, 100 năm hay kỉ biểu diễn khoảng cách hai vạch dài liền + Người ta tính mốc kỉ sau: - Từ năm1 đến năm 100 kỉ thứ - Từ 101 đến năm 200 kỉ thứ hai - Từ 201 đến năm 300 kỉ thứ ba - Từ 301 đến năm 400 kỉ thứ tư …… - Từ năm 1900 đến năm 2000 kỉ thứ hai mươi - GV vừa giới thiệu vừa trục thời gian Sau hỏi: ? Năm 1879 kỉ ? ? Năm 1945 kỉ ? ? Em sinh vào năm ? Năm kỉ thứ ? ? Năm 2005 kỉ ? Chúng ta sống kỉ thứ ? Thế kỉ tính từ năm đến năm ? - Thế kỉ thứ hai mươi - HS trả lời - Thế kỉ hai mươi mốt Tính từ năm 2001 đến năm 2100 - HS ghi nháp : XIX, XX, XXI - GV: Để ghi kỉ thứ ta thường dùng chữ số La Mã.Ví dụ kỉ thứ mười ghi X - GV yêu cầu HS ghi kỉ 19, 20, 21 chữ số La Mã 18p Hướng dẫn HS làm tập - HS nêu yêu cầu tập Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chốt ? = … phút? phút = …giây? a) phút = 60 giây phút = 120 giây b) kỉ = 100 năm … - HS đọc làm - Nhận xét bạn Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập - Hướng dẫn HS dựa theo trục thời gian để xác định mốc kiện - Làm theo hướng dẫn GV ? Bác Hồ sinh năm 1890 Bác Hồ sinh vào kỉ nào? - Bác Hồ sinh vào kỉ XIX ? Cách mạng tháng Tám thành công vào năm 1945 Năm thuộc kỉ nào? - Cách mạng tháng Tám thành cơng năm 1945, năm thuộc kỉ thứ XX ? Bà Triệu lãnh đạo khởi nghĩa chống quân Đơng Ngơ năm 248 Năm thuộc kỉ nào? - Bà Triệu lãnh đạo khởi nghĩa chống quân Đông Ngơ năm 248, năm thuộc kỉ III Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu tập ? Lý Thái Tổ dời Thăng Long năm 1010 Năm thuộc kỉ nào? - Lý Thái Tổ dời đô Thăng Long, năm thuộc kỉ XI ? Năm năm nào? ? Tính từ Lý Thái Tổ dời đô Thăng Long đến năm? ? Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán sơng Bạch Đằng năm 938 Năm thuộc kỉ nào? Tính đến năm? 4p C Củng cố, dặn dò: ? phút = … giây? ? 100 năm = … kỉ? - Nhận xét tiết học - Dặn HS học bài, chuẩn bị bài: Luyện tập - Năm 2015 - Tính từ năm đến là: 2015 – 1010 = 1005 năm - Năm thuộc kỉ X, tính đến : 2015 – 938 = 1077 năm - HS nêu