CUNG CHỨA GÓC Thời gian thực hiện 1 tiết I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh hiểu và bước đầu trình bày bài toán quỹ tích, đặc biệt là quỹ tích của cung chứa góc 90o 2 Về năng lực Năng lực chung tự học, g[.]
CUNG CHỨA GÓC Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: : Học sinh hiểu bước đầu trình bày tốn quỹ tích, đặc biệt quỹ tích cung chứa góc 90o - Về lực: -Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, tư duy, tự quản -Năng lưc chuyên biệt: NL Vận dung quỹ tích cung chứa góc vào tốn quỹ tích dựng hình đơn giản Biết Vận dụng định lí để chứng minh tập, toán thực tế Về phẩm chất: Cẩn thận, tập trung, ý, Tích cực, chủ động nhiệm vụ sáng tạo II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu, sách giáo khoa, compa, thước thẳng Học sinh: Sách giáo khoa, vở, compa, thước thẳng III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: (Kiểm tra tập số học sinh.) Khởi động: Nội dung Sản phẩm Mục tiêu: Bước đầu hình thành khái niệm cung chứa góc Phương pháp kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trình, Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân, nhóm Phương tiện thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT Sản phẩm: Câu trả lời hs Cho đoạn thẳng AB góc (00 < < 1800) Hs nêu dự đoán Hãy xác định điểm M cho AMB ? Có điểm M thỏa mãn điều kiện trên? Hoạt động hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Mục tiêu: Hs vẽ cung chứa góc, nêu kết luận cung chứa góc Hs vẽ cung chứa góc Phương pháp kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trình, Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân, nhóm Phương tiện thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT Sản phẩm: Kết hoạt động hs NLHt: Bước 1: GV: nêu đề “Hãy tìm tập hợp điểm M nhìn đoạn thẳng AB cho trước góc ” GV cho HS làm ?1 GV : Em so sánh đoạn thẳng ON1; ON2; ON3 từ rút kết luận GV: Cho HS làm miệng sau tự HS làm ?1 vào học GV: hướng dẫn HS làm làm ?2 nhà Vậy quỹ tích (tập hợp) điểm M thỏa mãn AMB gì? GV: Phần thuận phần đảo tốn em khơng chứng minh mà tham khảo SGK HS đọc phần kết luận SGK GV: Trình bày cho HS phần ý SGK H: Em nêu bước dựng cung AmB chứa góc ? HS phát biểu theo SGK H:Để giải tốn quỹ tích ta thường làm bước nào? Bước 2: Gv giải tích rõ hai phần nêu O' kết luận quỹ tích M m O A B 1) Bài tốn quỹ tích “ Cung chứa góc”: a/Bài tốn: Cho đoạn thẳng AB góc (00 < < 1800) Tìm quỹ tích (tập hợp) điểm M thỏa mãn AMB ?1 (SGK) N2 N1 C D O ?2( SGK) * Phần thuận:(SGK) * Phần đảo: (SGK) * Kết luận:Với đoạn thẳng AB góc cho trước (00<