Đang tải... (xem toàn văn)
T P OB A Tuần Ngày soạn Tiết Ngày dạy LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh được củng cố tính chất về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung 2 Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, phân tích, chứng m[.]
Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Học sinh củng cố tính chất góc tạo tia tiếp tuyến dây cung Kỹ năng: Rèn luyện kỹ vẽ hình, phân tích, chứng minh thơng qua tập Biết vận dụng tính chất vào tập dựng hình, toán thực tế Thái độ: Cẩn thận, tập trung, ý Xác định nội dung trọng tâm Củng cố tính chất góc tạo tia tiếp tuyến dây cung Rèn luyện kỹ vẽ hình, phân tích, chứng minh thơng qua tập 5- Định hướng phát triển lực: -Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, tư duy, tự quản -Năng lưc chuyên biệt Biết vận dụng tính chất vào tập dựng hình, tốn thực tế II B PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Phương pháp kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trình, , - Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân, nhóm - Phương tiện thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT C CHUẨN BỊ: Giáo viên: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu Học sinh: Thực hướng dẫn tiết trước D MƠ TẢ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC: Bảng mơ tả mức độ nhận thức: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Chủ đề M1 M2 M3 M4 Phát biểu định lý Vẽ hình Vận dụng đ.n định Vận dụng đ.n, định LUYỆN hệ góc ghi giả thiết lý hệ lý hệ góc TẬP tạo tia tiếp kết luận góc tao tia tiếp tao tia tiếp tuyến dây tuyến dây cung tuyến dây cung cung giai tập áp giai tập áp dụng dụng Bài 33 sgk Bài 34 sgk E TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: (trong hoạt động) Khởi động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -HS: Phát biểu định lý hệ HS: Phát biểu (5đ) góc tạo tia tiếp tuyến T dây cung BT 32: (5đ) Chữa tập 32 trang 80 SGK Giải: Theo đề ta có TPB góc tạo tia tiếp tuyến dây cung nên TPB sd BP mà BOP sd BP (góc tâm) BOP 2TPB P B O A có: BOP BPT 90o ( OPT 900 ) BTP 2TPB 900 Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức liên quan đến nội dung học Phương pháp kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trình, Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân, nhóm Phương tiện thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT Sản phẩm: Kết hoạt động học sinh Bài tập: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Mục tiêu: Hs áp dụng kiến thức học vào tập cụ thể Phương pháp kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trình, Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân, nhóm Phương tiện thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT Sản phẩm: Kết hoạt động học sinh NLHT: NL giải toán góc tạo tia tiếp tuyến dây cung Bước 1: Giáo viên tổ chức cho Hs làm tập Bài33 SGK: Bài tập 33p Cho A,B,C (O) CAt tiếp tuyến +GV cho HS đọc to đề tập 33 sgk d +Gọi học sinh lên bảng vẽ hình GT (O) A ghi giả thiết kết luận Cả lớp tự làm d//At;d cắt AC AB N O vào tập N vàM M +GV hướng dẫn học sinh phân tích đề A KL AM.AM=AC.AN B Giải: t AM.AM = AC.AN Ta có: AMN BAt ( d//AC.) AN AM C BAt ( chắn cung AB) AB AC C AMN Xét AMN ABC ta có : AMN ABC C AMN ( c/m trên) Vậy cần chứng minh AMN ~ ABC CAB chung + Em nêu cách trình bày giải Nên: AMN ABC (g-g) ( gọi 1HS lên bảng trình bày) AN AM hay AM.AM=AC.AN (đpcm) AB AC + GV cho HS đọc to đề tập 34 Bài34 SGK: sgk B + Gọi học sinh lên bảng vẽ hình +MT tiếp tuyến ghi giả thiết kết luận Cả lớp tự làm O GT (O) T A vào tập +Cát tuyến MAB GV hướng dẫn học sinh phân tích đề KL MT2=MA.MB M T Giải: +GV hướùng dẫn học sinh phân tích Xét TMA BMT ta có : đề B AMT ( chắn cung TA) MT2 = MA.MB Lại M chung MT MB Nên: TMA BMT ( g-g) MA MT MT MB hay MT2=MA.MB (đpcm) MA MT TMA BMT + Em nêu cách trình bày giải ( gọi 1HS lên bảng trình bày) Bước 2: Củng cố GV chốt lại kiến thức học dùng để làm tập trên, Câu hỏi tập củng cố - Hướng dẫn nhà: a Câu hỏi tập củng cố a/ Câu hỏi ; Phát biểu định lý hệ góc tạo tia tiếp tuyến dây cung.(M1) b Hướng dẫn nhà + Cần học thuộc định lý, hệ góc nội tiếp, góc tạo tia tiếp tuyến dây cung + Làm tập lại SGK *** ...có: BOP BPT 90 o ( OPT 90 0 ) BTP 2TPB 90 0 Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức liên quan đến nội dung học Phương pháp kĩ thuật dạy học: Đàm thoại... N vàM M +GV hướng dẫn học sinh phân tích đề A KL AM.AM=AC .AN B Giải: t AM.AM = AC .AN Ta có: AMN BAt ( d//AC.) AN AM C BAt ( chắn cung AB) AB AC C AMN Xét AMN ABC ta có : AMN ABC... Câu hỏi ; Phát biểu định lý hệ góc tạo tia tiếp tuyến dây cung. (M1) b Hướng dẫn nhà + Cần học thuộc định lý, hệ góc nội tiếp, góc tạo tia tiếp tuyến dây cung + Làm tập lại SGK