giai sgk gdcd 6 bai 5 canh dieu tu lap

Giải tập Giáo dục công dân Bài 5: Tự lập Khởi động Khởi động trang 23 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: Trả lời nhanh Câu hỏi: Những việc em tự làm nhà, trường thể tính tự lập? Lời giải: Những việc em tự làm nhà, trường thể tính tự lập: - Ở nhà: vệ sinh cá nhân, quét nhà, gấp quần áo, nhặt rau, tưới cây… - Ở trường: học bài, chăm sóc bồn hoa, vứt rác, quét lớp, lau bảng… Khám phá Khám phá trang 23 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: Sống tự lập Quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi a) Những việc làm thể tính cách gì? b) Bản thân em tự làm việc việc trên? c) Em hiểu tự lập? Lời giải: a) Những việc làm thể tính cách tự lập, tự làm việc phù hợp với lứa tuổi như: học bài, xe đạp tới trường, chăm sóc vườn rau, gập chăn b) Bản thân em tự làm việc học bài, xe đạp tới trường, chăm sóc vườn rau, gập chăn c) Tự lập tự làm lấy, tự giải công việc khả sức lực mình; tự lo liệu, tạo dựng cho sống mình; khơng trơng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác Tự lập khơng có nghĩa biệt lập, biết đến mình, khơng cần quan hệ với ai, khơng nhờ giúp đỡ việc Khám phá trang 24 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: a Quan sát hình ảnh cho biết biểu tính tự lập b Hãy kẻ bảng vào vỡ liệt kê biểu tính tự lập trái với tự lập theo mẫu đây: TT Lĩnh vực Biểu tự lập Biểu trái với tự lập Trong sinh ngày Trong học tập Trong lao động hoạt Lời giải: a) Biểu tính tự lập hình ảnh - Hình 1: Bạn nam tự lập, biết dùng máy hút bụi để dọn dẹp nhà cửa - Hình 2: Bạn gái tự lập, biết tự nấu cơm cho gia đình - Hình 3: Bạn nam tự lập, biết tự làm mà trông chờ, dựa dẫm vào người khác - Hình 4: Bạn gái tự lập, biết giặt quần áo b) Các biểu tính tự lập trái với tự lập TT Lĩnh vực Biểu tự lập Biểu trái với tự lập Trong sinh hoạt ngày - Tự tin, tự làm lấy việc - Ý lại, dựa dẫm vào người khác Trong học tập - Biết tự làm việc vệ sinh cá nhân, ngủ dậy giờ, quét nhà, rửa bát phụ bố mẹ… - Để mẹ gọi dậy học - Để mẹ mang quần áo vào cho mặc - Không gập chăn sau ngủ dậy… - Có ý chí nỗ lực phấn đấu, kiên trì, bền bỉ thực kế hoạch đề - Trông chờ vào may rủi - Tự giác học bài, làm tập - Thầy cô nhắc nhở vứt rác - Chăm sóc bồn hoa, vườn rau trường sau học… - Chép tập bạn - Giờ thể dục không mang giàu, phải mượn giày bạn… Trong lao động - Bản lĩnh, tự tìm cách vượt qua khó khăn - Ln cố gắng khắc phục khó khăn để tự giải vấn đề khả - Sống biệt lập, biết đến mình, khơng cần quan hệ, khơng nhờ giúp đỡ việc - Vứt rác bừa bãi - Trốn lao động trường… - Tự giác tham gia trồng trường vào đầu năm học - Thấy đường làng, ngõ xóm bị bẩn, mang chổi quét… Khám phá trang 25 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: a Đọc thơng tin trả lời câu hỏi a) Em có suy nghĩ qua thơng tin trên? b) Vì anh Long nua sách đồ u thích mà khơng cần phải xin tiền ba mẹ? c) Có ý kiến cho rằng, người tự lập người không cần giúp đỡ từ người khác Em có đồng tình với quan điểm khơng? Vì sao? b Thảo luận bạn ý nghĩa tự lập - Đối với kết học tập làm việc thân - Đối với cá nhân, gia đình xã hội Lời giải: a a) Theo em việc làm Long Long người có tinh thần tự lập Nó giúp Long tự chủ, lĩnh sống, cách để giảm bớt gánh nặng cho ba mẹ b) Anh Long nua sách đồ u thích mà khơng cần phải xin tiền ba mẹ anh Long làm thêm quán cà phê nên có khoản tiền nho nhỏ, tự chi tiêu cho thân c) Em khơng đồng ý với quan điểm Vì thân người khơng hồn hảo có việc tự giải được, cần người khác giúp đỡ góp ý để có hướng đứng đắn Tự lập khơng có nghĩa biệt lập, biết đến mình, khơng cần quan hệ với ai, không nhờ giúp đỡ việc b - Đối với kết học tập làm việc thân + Tự lập đức tính tốt người, giúp làm chủ suy nghĩ tự chịu trách nhiệm trước việc làm + Giúp thành công sống, giải công việc hiệu người tơn trọng + Có thêm kinh nghiệm sống, kinh nghiệm công việc + Rèn đức tính kiên trì, nhẫn nại để vượt lên hồn cảnh - Đối với cá nhân, gia đình xã hội + Khi biết tự lập, cha mẹ hạnh phúc thấy trưởng thành, tự lo cho thân + Mọi thành viên gia đình yên tâm cá nhân tự lo cho thân, không dựa dẫm, ỷ lại vào gia đình + Góp phần phát triển xã hội Luyện tập Luyện tập trang 25 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (1) Em đồng tình hay khơng đồng tình với ý kiến đây? Vì sao? A Tính tự lập khơng tự nhiên mà có B Chỉ có nhà nghèo cần sống tự lập C Học cách sống tự lập để trưởng thành D Nên tự lập sớm tốt E Tự lập dễ trở thành người ích kỉ, độc đốn Lời giải: A Tính tự lập khơng tự nhiên mà có Em đồng tình từ sinh khơng có tính tự lập mà trình lớn lên giáo dục, rèn luyện tính tự lập hình thành tạo thành đức tính Trong suốt đời người phải rèn luyện ý thức tự lập B Chỉ có nhà nghèo cần sống tự lập Em khơng đồng tình tự lập đức tính mà cần có Tự lập đức tính tốt người, giúp làm chủ suy nghĩ tự chịu trách nhiệm trước việc làm C Học cách sống tự lập để trưởng thành Em đồng tình tự lập giúp làm chủ suy nghĩ tự chịu trách nhiệm trước việc làm Học cách sống tự lập người quan trọng, đặc biệt với người trẻ D Nên tự lập sớm tốt Em đồng tình tự lập tự làm lấy, tự giải công việc khả sức lực mình; tự lo liệu, tạo dựng cho sống mình; khơng trơng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác Nếu có đức tính từ nhỏ ta có thêm kinh nghiệm sống, kinh nghiệm việc, giúp ích cho ta E Tự lập dễ trở thành người ích kỉ, độc đốn Em khơng đồng tình tự lập khơng có nghĩa biệt lập, biết đến mình, khơng cần quan hệ với ai, khơng nhờ giúp đỡ việc Hơn ta có tính tự lập cịn nhận kính trọng người Luyện tập trang 26 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (2) Em kể lại việc làm thân khơng thể tính tự lập sống nêu cách khắc phục Lời giải: Việc làm thân khơng thể tính tự lập Cách khắc phục Mải làm tập mà lười biếng làm việc nhà Lập thời khóa biểu ghi rõ thời gian học thời gian phụ giúp bố mẹ Không tự dậy sớm Đặt đồng hồ báo thức Đùn đẩy trách nhiệm, trốn tránh công việc lao động lớp Tự giác tham gia lao động, nhờ bạn bè nhắc nhở Đi nhờ xe đạp điện bạn đến trường Tự giác xe đạp đến trường Thỉnh thoảng quên gấp chăn Mỗi sáng thức dậy phải nhớ gấp chăn Quên tưới rau Đặt lịch hẹn điện thoại ngày em cần tưới rau Luyện tập trang 26 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (3) Trong kiểm tra Toán, gặp khó, Nam loay hoay chưa giải Thấy hết mà bạn chưa làm xong bài, Dũng ngồi bên cạnh đưa giải sẵn cho Nam chép a) Em có nhận xét việc làm Nam Dũng? b) Nếu Nam, em làm gì? Vì sao? c) Nếu Dũng, em làm gì? Vì sao? Lời giải: a) Theo em việc làm Nam Dũng sai Dũng cho Nam chép mình, cịn Nam khơng tự lập, tự làm mà lại chép Dũng b) Nếu Nam, em từ chối chép Dũng tự giác nghĩ cách làm Sau kiểm tra em hỏi bạn cách giải để lần sau làm Như khiến cho em nhớ lâu hơn, rèn luyện tính tự lập c) Nếu Dũng, em không cho bạn chép mà sau kiểm tra em bạn cách làm Vì khiến bạn tự lập Em động viên giúp đỡ bạn việc học Luyện tập trang 26 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (4) Hãy kể lại hoạt động, việc làm thể tính tự lập bạn lớp, trường mà em quan sát tham gia Em học tập điều quan sát tham gia hoạt động đó? Lời giải: - Việc làm thể tính tự lập bạn lớp, trường + Bạn Thùy tự giác học bài, làm tập nhà, lên lớp lúc bạn đầy đủ tập + Bạn Tuấn tự nghiên cứu, tìm tịi phương pháp học tập mơn Tiếng Anh khiến bạn nói tiếng Anh tốt + Bạn Trung tự chuẩn bị đồ dùng học tập, sách trước đến lớp + Bạn Tú tự học, ngày bạn đến trường, khơng phụ thuộc vào đưa đón bố mẹ + Bạn Hịa ln tự giác tham gia cơng việc trường như: Trực nhật lớp, chăm sóc bồn hoa, trồng trường… - Em học tập tính tự lập bạn lớp, trường Các bạn luyện tập tính tự giác cịn nhỏ, từ việc làm Các bạn tự làm lấy, tự giải công việc khả sức lực mình; tự lo liệu, tạo dựng cho sống mình; khơng trơng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác Vận dụng Vận dụng trang 26 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (1) Hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập thân theo bảng hướng dẫn chia sẻ bạn nhóm: Thời điểm TT Khi nhà Khi trường Khi du lịch, dã ngoại Biểu tự lập em Lời giải: TT Thời điểm Khi nhà Biểu tự lập em - Tự giác học bài, không cần nhắc nhở - Tự giác giúp cha mẹ việc nhà vừa sức: quét nhà, rửa cốc chén, nhặt rau, nấu ăn, chăm em, tưới cây, chăm sóc vật ni… - Chơi thể thao, đọc sách báo, nghe nhạc… có thời gian rảnh Khi trường - Tự giác học bài, không cần nhắc nhở; chăm nghe thầy cô giáo giảng bài; tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài; tìm tịi phương pháp học tập hiệu quả; nhờ bạn bè, thầy cô giảng giải gặp khó mà chưa tự làm được… - Tự giác lao động, bảo vệ mơi trường… - Tích cực tham gia sinh hoạt Đoàn, Đội; tham gia hoạt động nhà trường tổ chức như: Ngày hội đọc sách, Ngày hội tiếng Anh, Hội khỏe Phù Đổng, kỉ niệm ngày lễ lớn (8-3, 20-10, 20-11, 22-12…) Khi du lịch, dã ngoại - Lên danh sách đồ dùng cần mang theo - Tìm hiểu địa điểm du lịch, dã ngoại: địa hình, khí hậu, đặc sản… - Lên kế hoạch tổ chức trò chơi, hoạt động trải nghiệm… Vận dụng trang 26 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (2) Em tham gia trại hè ngày, sống xa gia đình Hãy viết nhật kí, liệt kê cơng việc chuẩn bị em trước chuyến đi, việc em làm thời gian trại hè, thể tính tự lập em xa bố mẹ Lời giải: - Những công việc chuẩn bị em trước chuyến đi: + Tìm hiểu trại hè: địa điểm, khí hậu, lịch trình, điều làm, điều khơng làm… + Chuẩn bị đồ dùng mang theo: quần áo, đồ vệ sinh cá nhân, số loại thuốc bản, kim chỉ, sách, đèn pin… + Chuẩn bị số q tặng bạn - Nhật kí việc em làm thời gian trại hè + Bài 1: Chuyến bắt đầu vào lúc 28 phút, đến muộn cho nên, ghế ngồi gần hết, vài chỗ trống Bước lên xe, phải đấu tranh nội tâm nhiều để tìm chỗ ngồi ưng ý Cịn chỗ cuối xe, cịn bị say xe nữa, nên liều ngồi cuối, mà say xe thật buổi chơi coi đứt Một chỗ trống khác lại rơi vào cạnh bạn thân tơi Hành trình chúng tơi dừng chân ba địa điểm Xe bon bon đường lăn bánh, lúc ngồi xe, cô bạn lớp trưởng xinh xắn mà thường gọi “vịt” cất lên cho người hát hát tập thể “Lớp rất vui ” lời hát Bíp ! Bíp ! “Ồ ” Cả lớp lên xe dừng lại, địa điểm vào thăm quê hương Bác Hồ kính u Đây khơng phải lần đến lần đầu tiên, với bạn Tôi người sợ độ cao hôm mà lại thấy sung sức leo lên khơng biết Tơi cịn để ý thấy thằng bạn cịn đếm bậc cầu thang Khơng biết có điên khơng Từ núi nhìn xuống, cảnh vật thật đẹp, mây núi nước sơng, hịa quyện vào dòng người – đến, làm cho nơi trở nên thiêng liêng vô Sau chuyến ấy, tơi viết lên dịng nhật ký này, dịng nhật ký mà tơi khơng dự định trước trải nghiệm lần + Bài 2: Đúng 6h30’ tơ tới sân trường Chúng lên xe Trước lên đường, cô bật slide giới thiệu Trại hè Ninh Bình Chương trình thật hấp dẫn! Chúng cịn đươc tặng mũ Trại hè, đan nan tre đặc biệt Mình cảm thấy háo hức, muốn lên đường thật nhanh! Sau đồng hồ xe đến nơi Thiên nhiên Ninh Bình thật tuyệt vời! Những dãy núi đá vôi, hồ nước xanh tạo thành khung cảnh thật nên thơ Trang trại nhà cô Quỳnh Hoa thật tuyệt! Vừa bước vào cổng, thấy khu vườn rộng với nhiều sai trĩu bưởi, mít, hồng bì…và ao cá thật to Sáng sớm, chạy hồ tập thể dục Sau đó, tới thăm nơng trường dứa Chúng cịn trị chuyện với bác Mạnh – công nhân giàu kinh nghiệm Nông trường Bác giải đáp tất câu hỏi Nhà máy Đồng Giao rồi! Đó nơi chế biến loại nước ép hoa đóng hộp dứa, vải, chanh leo… Chú Thắng quản lý Nhà máy đưa vào thăm khu sản xuất chế biến Chúng quan sát từ nơi thu gom tới dây chuyền máy móc ép nước cịn xem cô công nhân làm việc Khám phá Nơng trại - biết thêm nhiều điều thú vị Đầu tiên, vào thăm Trại dê Trại dê nằm chân núi, bao quanh đường mòn đầy hoa cỏ dại Tới thăm Trại dê lúc sáng, lúc đàn Dê thả kiếm ăn Chúng hồi hộp đứng cổng chuồng, chờ đến lúc đàn Dê thả lên núi Chúng tiếp tục thăm bị Nơng trại Thật tiếc đàn bị 50 hôm thả ăn từ sớm, nên gặp bị ni chị bị có bầu kiếm ăn gần chuồng Bác Phượng - chủ Nơng trại đón trị chuyện với Sau đó, tới thăm Trại ni Nhím, Cầy Hương, Gà Gơ… Thật tiếc tới, bác chủ Nông trại cho đàn Hươu Sao “xuất chuồng” lần chưa gặp Hươu Tham gia Trại hè lần này, khám phá nhiều điều lý thú Chắc chắn có thật nhiều chuyện để kể với ơng bà, bố mẹ! Một khu vui chơi thống mát Trang trại dành cho Có hai xích đu dễ thương làm lốp xe ô tô, treo lủng lẳng gốc bưởi khế Chúng chơi bóng mát Ở sân sau cịn có cầu khỉ Tất Bố Mẹ Quỳnh Hoa làm để đón Ơng Bà cịn làm cho ba đơi cà kheo chuẩn bị nhiều cần câu cá Thầy Tuấn hướng dẫn cách câu Khơng thế, mẹ Quỳnh Hoa cịn chuẩn bị cho nhiều đồ ăn nhẹ: Sinh tố Chanh leo, Chanh tươi, Vải thiều, Quất Hồng bì, Chè đỗ đen, Nước Mía, Khoai lang, Lạc luộc… Bà cịn mua cho xơ cua đồng dạy cách phân biệt cua đực, cua dựa vào Yếm cua Chị Thu Hiền cịn tổ chức cho hội đua Cua, chọi Cua Buổi chiều, sang sân bóng đối diện Trang trại để chơi nhiều mơn thể thao Nhóm chơi đá bóng, nhóm chơi cầu lơng, nhóm nhảy dây, nhóm hái hoa Đồng nội để trang trí Trại… Mình chơi thật vui! Chúng cịn tham gia hoạt động sáng tạo trang trí Trại, làm Tranh tập thể Chúng chia làm nhóm có trại trang trí với chủ đề: Trại Bị Nâu, Trại Dê Núi, Trại Hươu Sao Bạn muốn trại đẹp nhất, nên cố gắng sáng tạo nhiều cách trang trí mẻ, hấp dẫn Trại hè tạo mơi trường giúp tự tin khám phá thân, hoàn thiện kĩ sống, tự lập hịa đồng tập thể Mình biết tự chuẩn bị cơm ăn, tự giác vệ sinh cá nhân Hoạt động nhiều, cịn biết tự thay quần áo nhiều mồ hôi Đến với Trại hè Ninh Bình, biết hịa đồng, biết chia sẻ, tham gia hoạt động vui chơi, trang trí Trại, biểu diễn văn nghệ, nhảy múa quanh lửa trại ngắm sao… Khi bạn Tiến Đạt bị mệt, cịn biết chăm sóc bạn, mang nước quạt cho bạn  ... hồ xe đến nơi Thiên nhiên Ninh Bình thật tuyệt vời! Những dãy núi đá vôi, hồ nước xanh tạo thành khung cảnh thật nên thơ Trang trại nhà cô Quỳnh Hoa thật tuyệt! Vừa bước vào cổng, thấy khu vườn... trồng trường vào đầu năm học - Thấy đường làng, ngõ xóm bị bẩn, mang chổi quét… Khám phá trang 25 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: a Đọc thông tin trả lời câu hỏi a) Em có suy nghĩ qua thơng... thân, không dựa dẫm, ỷ lại vào gia đình + Góp phần phát triển xã hội Luyện tập Luyện tập trang 25 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (1) Em đồng tình hay khơng đồng tình với ý kiến đây? Vì sao?