giai sgk gdcd 6 bai 7 canh dieu ung pho voi cac tinh huong nguy hiem tu con nguoi

Giải tập Giáo dục công dân Bài 7: Ứng phó với tình nguy hiểm từ người Khởi động Khởi động trang 33 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: Thanh đường bị người lớn bắt nạt Em giúp Thanh chọn cách xử lí sau? A Hét to để người khác nghe thấy B Khóc, van xin kẻ bắt nạt C Bình tĩnh tìm cách thân Lời giải: C Bình tĩnh tìm cách thân Thanh cần bình tĩnh để ứng phó với tình nguy hiểm Thanh nên vừa bình tĩnh gào lên kêu cứu kết hợp với quan sát xung quanh để tìm phương hướng thuận lợi chạy khỏi nơi nguy hiểm Khám phá Khám phá trang 34 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: Tình nguy hiểm từ người Đọc thơng tin trả lời câu hỏi a) Những chi tiết thông tin cho thấy H nạn nhân kẻ bắt nạt? b) Khi bị bắt nạt, H cảm thấy nào? Lời giải: a) Chi tiết: H bắt đầu vào học lớp bị bắt nạt giọng nói vùng miền, bị trêu chọc bề cậu Nếu H phản đối H bị doạ đánh H bị đánh lần nên cậu cảm thấy sợ hãi, cô độc, chán nản chểnh mảng học hành b) Khi bị bắt nạt, H cảm thấy khơng cịn u thân nữa, ln tâm lí sợ hãi: "Tơi cảm thấy chẳng ưa tơi Vì tơi khơng ưa tơi” Khám phá trang 34 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: Quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi ? Các hình ảnh nói mối nguy hiểm từ người? Những hậu xảy tình trên? Lời giải: - Các hình ảnh nói mối nguy hiểm từ người: + Hình 1: Hai bạn chạy đuổi bắt cầu thang + Hình 2: Hai bạn học sinh cấm khơng cho bạn học sinh nữ qua đường Đây hành vi bắt nạt - Những hậu xảy ra: + Hình 1: Đuổi bắt gây ngã cầu thang, dẫn đến chấn thương, ảnh hưởng sức khỏe + Hình 2: Bắt nạt gây ám ảnh, sợ hãi ảnh hưởng tinh thần Khám phá trang 35 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: Thảo luận tình sau: An Ninh chăn bò ven rừng, phát thấy vật lạ giống mìn An tò mò đến gần vật lạ, sờ tay vào, định lấy đá đập Ninh ngăn lại nói: - Có lẽ mìn, cậu đừng động vào Mình báo cho bác xã xử lí nhé! An khó chịu: - Có đâu mà phải sợ, mìn từ lâu rồi, khơng nổ đâu Mình cầm nhà chơi, không đâu Thấy vậy, Ninh kiên khơng cho An đến gần chỗ có mìn bảo bạn chạy báo với Uỷ ban nhân dân xã, cịn lại trơng a) An Ninh gặp phải tình nguy hiểm gì? b) Em bày tỏ ý kiến cách giải hai bạn tình Lời giải: a) An Ninh gặp phải tình nguy hiểm gặp mìn, khiến mìn phát nổ, gây tai nạn cho người b) Cách giải Ninh thoả đáng, an tồn cịn cách An chủ quan vơ trách nhiệm với tính mạng thân Luyện tập Luyện tập trang 36 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (1) Nêu tình nguy hiểm từ người hậu xảy theo bảng đây: Không gian Những nguy hiểm xảy Ở nhà Ở trường Ở nơi khác Hậu tình nguy hiểm Lời giải: Các tình nguy hiểm từ người hậu xảy ra: Khơng gian Ở nhà Những nguy hiểm xảy Trộm cắp Hậu tình nguy hiểm Thiệt hại cải vật chất, tổn hại đến tinh thần, sức khỏe tính mạng cá nhân, gây trật tư an ninh xã hội Ở trường Bắt nạt Ở nơi khác Cướp giật Xâm hại người khác Với học sinh bắt nạt hình thành hành vi bạo lực, nguy phạm tội, học hành sa sút… Với nạn nhân bắt nạt sợ sệt, lo hãi, sợ đến học, trầm cảm, ý định tự tử… Học sinh chứng kiến bắt chước hành vi bắt nạt, gia tăng nguy có hành vi bạo lực, hay có lo lắng bị trả thù bị bắt nạt nạn nhân… Gây trật tự an toàn xã hội - Hậu tội cướp giật tài sản trước hết thiệt hại tài sản, ngồi cịn thiệt hại khác tính mạng, sức khỏe; gây trật tự xã hội – Hậu bị xâm hại tổn thương tinh thần ảnh hưởng đến tương lai, khó hồ nhập với xã hội; tổn thương vế sức khỏe, thể chất; gây tâm lí hoang mang, lo sợ xã hội Luyện tập trang 36 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (2) Trong tình sau, tình gây nguy hiểm? Hậu chúng gì? A Hưng thường học nhóm muộn xe đạp qua qng đường vắng B Nhóm bạn rủ tự đón xe khách, trốn bố mẹ đến nhà bạn lớp chơi, cách nơi khoảng 30 km C Khi trực nhật, Mai sơ ý làm vỡ bình hoa bàn giáo viên D Khi bị lạc đường, Phương sợ nên phải làm Lời giải: - Tình gây nguy hiểm A Hưng thường học nhóm muộn xe đạp qua quãng đường vắng Hậu quả: Hưng gặp phải người xấu muốn bắt cóc, cướp của, xâm hại gặp cố hỏng xe, ngã xe… B Nhóm bạn rủ tự đón xe khách, trốn bố mẹ đến nhà bạn lớp chơi, cách nơi khoảng 30 km Hậu quả: Nhóm bạn bị kẻ xấu lừa để bắt cóc, cướp của, xâm hại bị lạc đường, nhầm xe… C Khi trực nhật, Mai sơ ý làm vỡ bình hoa bàn giáo viên Hậu quả: Nếu khơng cẩn thận Mai bạn bị thương mảnh vỡ bình hoa tạo D Khi bị lạc đường, Phương sợ nên phải làm Hậu quả: Phương hoảng loạn, khơng tìm đường Nếu gặp kẻ xấu bị bắt cóc, cướp của, xâm hại… Luyện tập trang 36 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (3) Bố mẹ vắng, hai anh em Minh Ngọc nhà học Bỗng có tiếng chng cửa, Ngọc chạy thấy tự giới thiệu nhân viên Công ty Điện lực, đề nghị vào nhà để kiểm tra thiết bị điện gia đình Ngọc định mở cửa cho chủ thợ điện vào anh Minh liền lắc đầu từ chối nói bố mẹ quay lại a) Em có đồng ý với cách giải Minh tình khơng? Tại sao? b) Nếu Ngọc mở cửa cho thợ điện vào nhà bố mẹ vắng, điều xảy ra? Lời giải: a) Em có đồng ý với cách giải Minh tình bạn cẩn thận không mở cửa cho người lạ vào nhà bố mẹ vắng Người lạ có ý đồ xấu, gây hậu nghiêm trọng, làm tổn hại đến Minh Ngọc b) Nếu Ngọc mở cửa cho thợ điện vào nhà bố mẹ vắng, chuyện xảy hai anh em bị bắt cóc, xâm hại trộm tài sản Luyện tập trang 36 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (4) Chiến, học sinh lớp 6A hay bắt nạt bạn học yếu mình, có Dương Gần đây, Dương phải thức khuya để vừa làm hết tập mình, vừa chép lại tập nhà vào cho Chiến Trong kiểm tra, Dương phải tìm cách cho Chiến nhìn Cứ nghĩ đến đe doạ Chiến, Dương cảm thấy sợ hãi lo lắng a) Theo em, Dương có nên im lặng làm theo yêu cầu Chiến khơng? Vì sao? b) Nếu Dương, em xử lý tình nào? Lời giải: a) Theo em, Dương không nên im lặng làm theo u cầu Chiến hành động bắt nạt sai trái Nếu Dương im lặng Chiến tiếp tục bắt nạt Dương với hình thức khác Chiến bắt nạt bạn khác Điều gây hậu nghiêm trọng với Dương bạn bị bắt nạt b) Nếu Dương em báo cáo với giáo viên nói với bố mẹ để nhờ người lớn giải Vận dụng Vận dụng trang 37 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (1) Em sưu tầm biện pháp ứng phó xảy tình nguy hiểm từ người, biện pháp mà em học lập thành sổ tay cá nhân Lời giải: * Định hướng (gợi ý): - Sưu tầm biện pháp ứng phó xảy tình nguy hiểm từ người - Có thể vẽ tranh in tranh dán thêm vào sổ cho sinh động * Bài mẫu: Các biện pháp ứng phó nguy hiểm từ người ngồi biện pháp mà em học là: * Quy tắc Năm “Luôn” Năm “Không” - Năm “Luôn”: + Luôn cảnh giác cao với người lạ + Luôn dùng mật có người khác đón trường + Luôn nhớ địa nhà số điện thoại bố mẹ + Ln tạo thói quen “đi thưa gửi” + Ln cố gắng bình tĩnh trường hợp, kêu hét thật to bị cơng tìm cách kéo lên xe - Năm “Không” + Không tiếp xúc với người lạ + Không nhận quà người lạ + Không theo người lạ + Không chuyển đồ giúp người lạ + Khơng cố gắng giữ “bí mật” theo u cầu người khác * Dùng điện thoại quay lại hành vi kẻ xấu nói đăng tải lên mạng * Học võ để tự vệ Vận dụng trang 37 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (2) Vẽ đồ cảnh báo nguy hiểm đường từ nhà em đến trường học cách: - Đánh dấu vào địa điểm khơng an tồn ghi (bắt nạt, trêu chọc, chặn đánh, ) - Lưu ý thời điểm khơng an tồn - Chú ý việc cần làm để đảm bảo an toàn Lời giải: - Chú ý việc cần làm để đảm bảo an toàn: + Cảnh giác cao hạn chế tiếp xúc với người lạ + Tan học nhà ln + Ln cố gắng bình tĩnh trường hợp, kêu hét thật to bị cơng tìm cách kéo lên xe Vận dụng trang 37 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (3) Xây dựng thông điệp “Vì trường học an tồn”: - Mỗi nhóm xây dựng thông điệp theo nội dung sau: + Các hành động gây nguy hiểm cho bạn học sinh mà chứng kiến là: + Chúng phản đối hành động gây nguy hiểm đó, hậu mà chúng gây là: + Chúng ta loại bỏ hành động gây nguy hiểm cách: - Trình bày, giới thiệu thơng điệp nhóm - Các nhóm bình chọn thơng điệp hay Lời giải: Vì trường học an tồn Thơng điệp: "Những bí mật riêng tư bên quần lót thuộc bạn, bạn mà thơi" - Các hành động gây nguy hiểm cho bạn học sinh mà chứng kiến là: bị bắt nạt, bị xâm hại - Chúng phản đối hành động gây nguy hiểm đó, hậu mà chúng gây ảnh hưởng tới sức khoẻ tinh thần, tính mạng tương lai người bị hại - Chúng ta loại bỏ hành động gây nguy hiểm cách: tuyên truyền đoàn kết, vui chơi lành mạnh an toàn học sinh, học biện pháp đối phó với tình nguy hiểm "Nếu có nói họ muốn xem bí mật đó, hay cố tình chạm vào dù khơng bạn cho phép, hét thật to với họ "Khơng bao giờ" sau đó, nói chuyện cho mà bạn tin tưởng người thân mà bạn hay nói chuyện cùng" Nhóm cho lớp xem đoạn phim hoạt hình ca nhạc với nội dung nói việc làm để bậc cha mẹ giáo dục cho trẻ hiểu tầm quan trọng việc bảo vệ thân thể, đồng thời dạy trẻ biết cách xử lý gặp phải tình xấu Nhân vật đoạn phim hoạt hình khủng long đáng u mặc quần lót hình cá, cậu dùng ca tiếng hát để giúp em bé khác hiểu quần lót làm trường hợp gặp người xấu ... trang 36 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (1) Nêu tình nguy hiểm từ người hậu xảy theo bảng đây: Khơng gian Những nguy hiểm xảy Ở nhà Ở trường Ở nơi khác Hậu tình nguy hiểm Lời giải: Các tình nguy. .. tình nguy hiểm từ người hậu xảy ra: Khơng gian Ở nhà Những nguy hiểm xảy Trộm cắp Hậu tình nguy hiểm Thiệt hại cải vật chất, tổn hại đến tinh thần, sức khỏe tính mạng cá nhân, gây trật tư an ninh... xe Vận dụng trang 37 Giáo dục công dân lớp - Cánh diều: (3) Xây dựng thơng điệp “Vì trường học an tồn”: - Mỗi nhóm xây dựng thông điệp theo nội dung sau: + Các hành động gây nguy hiểm cho bạn