Vật Lý 11 STEM Chương 7 chủ đề 1 lăng kính(mẫu 1)

Tuần 28 Tiết 55 Ngày soạn CHƯƠNG VII MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC Bài 28 LĂNG KÍNH I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nêu được cấu tạo của lăng kính Trình bày được hai tác dụng của lăng kính + Tán sắc chùm ánh sán.

Tuần: 28 Tiết: 55 Ngày soạn : CHƯƠNG VII MẮT VÀ DỤNG CỤ QUANG HỌC Bài 28: LĂNG KÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu cấu tạo lăng kính - Trình bày hai tác dụng lăng kính: + Tán sắc chùm ánh sáng trắng + Làm lệch phía đáy chùm sáng đơn sắc Kĩ năng: + Vận dụng công thức lăng kính + Giải thích sự tán sắc, vẽ đường truyền tia sáng qua lăng kính Thái đợ: - Có thái độ nghiêm túc, chăm học tập Năng lực định hướng hình thành phát triển cho học sinh: - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm - Năng lực tính toán II CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Các dụng cụ để làm thí nghiệm lớp + Các tranh, ảnh quang phổ, máy quang phổ, máy ảnh Học sinh: Ôn lại sự khúc xạ phản xạ toàn phần III PHƯƠNG PHÁP: Giải vấn đề, tương tác nhóm, phát vấn IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp Bài mới: 2.1 Hướng dẫn chung: Bài : Các bước Hoạt động Tên hoạt động Khởi động Hoạt động Hình thành Hoạt động Hoạt động Tạo tình h́ng có vấn đề đường truyền tia sáng qua lăng kính Tìm hiểu cấu tạo lăng kính Tìm hiểu đường tia sáng qua lăng Thời lượng dự kiến kiến thức Hoạt động Hoạt động Luyện tập Vận dụng Tìm tịi mở Hoạt động rộng kính Tìm hiểu cơng dụng lăng kính Hệ thớng hố kiến thức tập Hướng dẫn nhà 2.2 Cụ thể từng hoạt động: A Khởi đợng: Hoạt đợng 1: Tạo tình h́ng có vấn đề a Mục tiêu hoạt đợng: Tạo tình h́ng có vấn đềmâu thuẩn giữa kiến thức cũ với kiến thức b Tổ chức hoạt động: - Tiến hành thí nghiệm tượng tán sắc qua lăng kính - HS quan sát thí nghiệm nhận xét, từ thấy vấn đề mâu thuẩn cần giải c Sản phẩm hoạt động: Nắm bắt nội dung cần giải B Hình thành kiến thức: Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo lăng kính a Mục tiêu hoạt đợng: Nắm cấu tạo lăng kính, yếu tớ đặc trưng cho lăng kính b Tở chức hoạt đợng: HS nghiên cứu SGK hồn thành mục tiêu hoạt động c Sản phẩm hoạt động: Cấu tạo lăng kính, yếu tớ đặc trưng cho lăng kính Nợi dung hoạt đợng Hoạt đợng giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung bản I Cấu tạo lăng kính Vẽ hình Vẽ hình 28.2 Lăng kính khới chất Giới thiệu lăng kính śt, đồng chất, thường có dạng lăng trụ tam giác Ghi nhận đặc trưng Giới thiệu đặc trưng Một lăng kính đặc trưng lăng kính lăng kính bởi: + Góc chiết quang A; + Chiết suất n Hoạt đợng 3: Tìm hiểu đường tia sáng qua lăng kính a Mục tiêu hoạt đợng: Giải thích sự tán sắc, vẽ đường truyền tia sáng qua lăng kính b Tở chức hoạt đợng: - Tiến hành thí nghiệm với ánh sáng trắng với ánh sáng đơn sắc - Thảo luận nhóm để giải thích - Tương tác giữa nhóm, thầy – trị c Sản phẩm hoạt đợng: biểu diễn đường truyền tia sáng qua lăng kính vào ghi Nợi dung hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học Nội dung bản sinh II Đường tia sáng qua lăng kính Vẽ hình Vẽ hình 28.3 Tác dụng tán sắc ánh sáng Giới thiệu tác dụng tán Ghi nhận tác dụng tán trắng sắc lăng kính sắc lăng kính Chùm ánh sáng trắng qua lăng kính sẽ bị phân tích thành nhiều chùm sáng đơn sắc khác Vẽ hình Vẽ hình 28.4 Yêu cầu học sinh thực Thực C1 Đó sự tán sắc ánh sáng Ghi nhận sự lệch Đường truyền tia sáng C1 phía đáy tia khúc qua lăng kính Kết luận tia IJ xạ IJ Chiếu đến mặt bên lăng Yêu cầu học sinh nhận Nhận xét tia khúc kính chùm sáng hẹp đơn sắc xét tia khúc xạ JR xạ JR SI Yêu cầu học sinh nhận + Tại I: tia khúc xạ lệch gần pháp Nhận xét tia ló xét tia ló khỏi lăng tuyến, nghĩa lệch phía đáy khỏi lăng kính kính lăng kính Ghi nhận khái niệm + Tại J: tia khúc xạ lệch xa pháp Giới thiệu góc lệch tuyến, tức cũng lệch phía góc lệc đáy lăng kính Vậy, có tia ló khỏi lăng kính tia ló bao giờ cũng lệch phía đáy lăng kính so với tia tới Góc tạo tia ló tia tới gọi góc lệch D tia sáng truyền qua lăng kính III Các cơng thức lăng kính Đọc thêm Hoạt đợng 4: Tìm hiểu cơng dụng lăng kính a Mục tiêu hoạt đợng: Tìm hiểu cơng dụng lăng kính b Tở chức hoạt đợng: - HS nghiên cứu SGK để trình bày cơng dụng lăng kính - Sử dụng tư liệu hình ảnh kèm theo c Sản phẩm hoạt đợng: Báo cáo kết quả trình bày hình ảnh minh họa kèm theo Nợi dung hoạt đợng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nợi dung bản IV Cơng dụng lăng kính Ghi nhận công dụng Giới thiệu ứng dụng Lăng kính có nhiều ứng dụng lăng kính lăng kính khoa học kỉ thuật Máy quang phổ Ghi nhận cấu tạo Giới thiệu máy quang Lăng kính phận hoạt động máy quang máy quang phổ phổ phổ Máy quang phổ phân tích ánh sáng từ nguồn phát thành thành phần đơn sắc, nhờ xác định cấu tạo nguồn sáng Giới thiệu cấu tạo Ghi nhận cấu tạo Lăng kính phản xạ tồn hoạt động củalăng kính hoạt động lăng kính phần Lăng kính phản xạ tồn phần phản xạ tồn phần phản xạ tồn phần lăng kính thủy tinh có tiết Giới thiệu cơng Ghi nhận cơng dụng diện thẳng tam giác dụng lăng kính phản lăng kính phản xạ vng cân Lăng kính phản xạ tồn phần xạ tồn phần tồn phần sử dụng để tạo ảnh thuận chiều (ớng nhịm, máy ảnh, …) C Luyện tập: Hoạt động 5: Hệ thớng hóa kiến thức tập a Mục tiêu hoạt đợng: Tóm tắt kiến thức trọng tâm làm tập vận dụng b Tổ chức hoạt động: - Nêu những kiến thức trọng tâm - Hoạt động nhóm làm tập trắc nghiệm c Sản phẩm hoạt đợng: Hồn thành phiếu học tập D Vận dụng – Mở rộng: Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà a Mục tiêu hoạt đợng: Tìm hiểu sâu tượng ánh sáng qua lăng kính số ứng dụng chúng b Tổ chức hoạt đợng: - Tìm hiểu thêm sớ ứng dụng lăng kính - Về nhà làm tập trắc nghiệm SGK SBT c Sản phẩm hoạt động: V RÚT KINH NGHIỆM: ... kính khới chất Giới thiệu lăng kính śt, đồng chất, thường có dạng lăng trụ tam giác Ghi nhận đặc trưng Giới thiệu đặc trưng Một lăng kính đặc trưng lăng kính lăng kính bởi: + Góc chiết... IV Cơng dụng lăng kính Ghi nhận cơng dụng Giới thiệu ứng dụng Lăng kính có nhiều ứng dụng lăng kính lăng kính khoa học kỉ thuật Máy quang phổ Ghi nhận cấu tạo Giới thiệu máy quang Lăng kính phận... thiệu cấu tạo Ghi nhận cấu tạo Lăng kính phản xạ tồn hoạt động củalăng kính hoạt động lăng kính phần Lăng kính phản xạ toàn phần phản xạ toàn phần phản xạ toàn phần lăng kính thủy tinh có tiết