Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 41 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Tiêu đề
Người Thầy Đầu Tiên
Người hướng dẫn
Lưu Thị Lan
Định dạng
Số trang
41
Dung lượng
17,91 MB
Nội dung
ĐỌC – HIỂU: NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN (Trích, Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp) Giáo viên: Lưu Thị Lan Bài học bao gồm phần: Giáo viên: Lưu Thị Lan KHỞI ĐỘNG Giáo viên: Lưu Thị Lan Nhìn tranh nêu cảm nhận Giáo viên: Lưu Thị Lan Nhìn tranh nêu cảm nhận Giáo viên: Lưu Thị Lan ĐỌC – HIỂU: NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN (Trích, Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp) Giáo viên: Lưu Thị Lan I TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN Giáo viên: Lưu Thị Lan Nêu vài nét bật tác giả Ai- tơ ma – tốp? Giáo viên: Lưu Thị Lan ĐỌC – HIỂU: NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN (Trích, Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp) I TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN Tác giả - Ai- tơ – ma - tốp (1928-2008) - Là nhà văn nước Cư-rơ-gư-xtan - Ai- tơ – ma - tốp (1928-2008) - Là nhà văn nước Cư-rơ-gư-xtan – Tác phẩm: Cây phong non trùm khăn đỏ, Người thầy – 2004: Ông nhận danh hiệu “Giáo sư danh dự” trường Đại – Tác phẩm: Cây phong non trùm khăn đỏ, Người thầy học tổng hợp quốc gia Mat-xcơ-va – 2004: Ông nhận danh hiệu “Giáo sư danh dự” trường Đại học tổng hợp quốc gia Mat-xcơ-va Giáo viên: Lưu Thị Lan Giới thiệu thêm số tác phẩm Giáo viên: Lưu Thị Lan THẢO LUẬN NHĨM LỚN Hồn thành phiếu học tập số 2,3 - Hoạt động cá nhân (2 phút) - Thảo luận nhóm (5 phút) Giáo viên: Lưu Thị Lan PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2,3 (2) Những ý tưởng người học sĩ? ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… (3) Em ủng hộ ý tưởng nào? Vì sao? …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giáo viên: Lưu Thị Lan Ý tưởng người họa sĩ cho tranh vẽ thầy Đuy-sen: Vẽ hai phong thầy Đuy-sen Vẽ cảnh tượng thầy Đuy-sen bế trẻ Vẽ khoảnh khắc thầy Đuy-sen tiễn An-tư- An-tư-nai trồng, đứa trẻ với đôi em qua suối mùa đông nai lên tỉnh, cho tranh diễn tả mắt hân hoan nhìn vào cõi xa xăm kì tiếng gội cất lên từ tâm hồn Đuy-sen ảo mà đến An-tư-nai vẫn còn nghe vẳng lại, sẽ vang dội mãi lòng mỗi người Giáo viên: Lưu Thị Lan III TỔNG KẾT Giáo viên: Lưu Thị Lan TỔNG KẾT Nội dung: - Sử dụng kể thứ Có thay đổi người kể phần, để bật hình ảnh thầy Đuy-sen tình cảm An-tư-nai - Lối kể hấp dẫn, thú vị - Khắc họa nhân vật giản dị, gần gũi Được thể qua hành động, ngơn ngữ, tính cách Giáo viên: Lưu Thị Lan TỔNG KẾT Nội dung: - Tác phẩm cho người đọc cảm nhận niềm tin vào sống, câu chuyện khơng người thầy mà còn người cha có lòng cao - Người thầy đã thành công khắc học nên câu chuyện tuyệt đẹp tình thầy trog cũng phản ánh chế độ phong kiến lạc hậu với quan niệm sai trái, không phần nặng nề Giáo viên: Lưu Thị Lan IV LUYỆN TẬP Giáo viên: Lưu Thị Lan LUYỆN TẬP Câu 1: Văn “Người thầy đầu tiên” tác giả nào? A Xéc-van-téc B An- đéc- xen C O-hen-ri D D Ai- tơ- ma- tốp Giáo viên: Lưu Thị Lan LUYỆN TẬP Câu Nhà văn Ai – tơ - ma – tốp người nước nào? A Nga B Bồ Đào Nha C Cư – rơ – gư - xtan C Phần Lan D Giáo viên: Lưu Thị Lan LUYỆN TẬP Câu Trong văn “ Người thầy đầu tiên”, thầy Đuy-sen có hành động qua lời kể An-tư-nai: A Một mình sửa sang nhà kho cũ thành lớp học B Bế em nhỏ qua suối mùa đông buốt giá C Kiên trì dạy chữ cho em bất chấp hoàn cảnh thiếu thốn, khắc nghiệt, khắc nghiệt, đơn độc; mơ ước tương lai tươi sáng cho học trò D Cả ba đáp án D Giáo viên: Lưu Thị Lan LUYỆN TẬP Câu Trong truyện “ Người thầy đầu tiên”, người họa sĩ có ý tưởng vẽ thầy Đuy-sen: A Vẽ hai phong Đuy-sen An-tư-nai, hoặc vẽ đứa bé chân không, da rám nắng B Vẽ lúc Đuy-sen bế trẻ qua suối ngựa nô nê dữ, người đần độn chế giễu ông, hoặc vẽ người thầy giáo tiễn An-tư-nai lên tỉnh C Vẽ thầy lúc dạy học đứa trẻ bên hai phong D Đáp án A,B D Giáo viên: Lưu Thị Lan LUYỆN TẬP Câu Nội dung văn “ Người thầy đầu tiên” là: A Nói tình mẫu tử B Nói tình bạn C Nói tình cảm gia đình D Nói tình thầy trò D Giáo viên: Lưu Thị Lan Viết kết nối với đọc Em hãy viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) kể lại nội dung của phần (1) hoặc phần (4) văn bản Người thầy đầu tiên bằng lời của người kể chuyện ngơi thứ ba Giáo viên: Lưu Thị Lan Hồn thành đoạn văn Soạn Thực hành tiếng Việt “ Phó từ” Giáo viên: Lưu Thị Lan Giáo viên: Lưu Thị Lan ... tác phẩm Giáo viên: Lưu Thị Lan Đọc văn ? ?Người thầy đầu tiên? ?? - To,rõ ràng Đúng diễn biến tâm lí nhân vật Giáo viên: Lưu Thị Lan ĐỌC – HIỂU: NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN (Trích, Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp)... trị Giáo viên: Lưu Thị Lan Trích đoạn phim “ Người thầy đầu tiên? ??, Phần Giáo viên: Lưu Thị Lan Giáo viên: Lưu Thị Lan ĐỌC – HIỂU: NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN (Trích, Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp) I II TRẢI... thầy Đuy-sen: - Ban đầu thấy xấu hổ, rụt rè - Sau thấy lòng ấm hẳn - Cuối căm uất với người đã nhạo báng thầy Đuy-sen Giáo viên: Lưu Thị Lan ĐỌC – HIỂU: NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN (Trích, Trin-ghi-dơ