giáo án công nghệ lớp 3 kết nối tri thức cv 2345 tuan 32

TUẦN 32 CÔNG NGHỆ CHỦ ĐỀ 10: LÀM ĐỒ CHƠI Bài 10: LÀM ĐỒ CHƠI (T3) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: Sau học, học sinh sẽ: - Làm mơ hình xe đồ chơi đơn giản theo hướng dẫn Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu ý học tập, tự giác tìm hiểu thơng tin từ ngữ liệu cho sẵn học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết xác định sản phẩm cơng nghệ gia đình bảo quản sản phẩm - Năng lực giao tiếp hợp tác: Có biểu tích cực, sơi nhiệt tình hoạt động nhóm Có khả trình bày, thuyết trình… hoạt động học tập Phẩm chất - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm học tập, ln tự giác tìm hiểu - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quản, giữ gìn sản phẩm cơng nghệ gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo khơng khí vui vẻ, khấn khởi trước học + Nêu đủ số lượng vật liệu, dụng cụ để làm xe đồ chơi - Cách tiến hành: - GV tổ chức trò chơi để khởi động học - HS tham gia chơi cách trả lời câu hỏi: - HS tham gia chơi khởi động + Câu 1: Kể tên vật liệu, dụng cụ cần thiết để + Trả lời: Tấm pho-mếch hình làm xe đồ chơi? chữ nhật hình vng; que tre; ống hút giấy; giấy màu; bút chì, thước kẻ, compa, màu vẽ, băng dính + Câu 2: Tấm pho-mếch hình vng dùng làm + Trả lời: Cần dùng pho- phận xe cần số lượng bao nhiêu? mếch hình vng để làm bánh xe - HS lắng nghe - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào Luyện tập: - Mục tiêu: Thực hành làm xe đồ chơi đơn giản theo hướng dẫn - Cách tiến hành: Hoạt động Thực hành làm xe đồ chơi (làm việc nhóm 2) - GV chia sẻ Hình 5, 6, Đồng - HS quan sát GV làm mẫu, ghi thời hình nêu thao tác làm làm mẫu nhớ bước, thao tác làm cho HS quan sát - GV đặt câu hỏi gợi mở, hướng dẫn HS quan - HS lắng nghe, trả lời sát nắm bước làm * Bước 1: Làm bánh xe trục bánh xe: + Từ bốn pho-mếch hình vng có cạnh dài 4cm làm bốn bánh xe hình trịn theo mơ tả hình + Trang trí bánh xe cahs tô màu theo mẫu - GV hỏi: Em có ý tưởng khác để trang trí bánh xe? - GV tiếp tục hướng dẫn: + Dùng compa tạo lỗ bánh xe + Luồn que tre vào ống hút giấy để tạo thành trục bánh xe + Lắp trục bánh xe theo mơ tả hình - GV lưu ý HS: Đảm bảo an toàn lắp bánh xe - HS trả lời theo suy nghĩ - Cả lớp lắng nghe, ý quan sát để ghi nhớ vào trục * Bước 2: Làm thân xe + Dùng pho-mếch hình chữ nhật có chiều dài 15cm chiều rộng 10cm để làm thân xe Hình + Trang trí thân xe theo mẫu * Bước 3: Hoàn thiện: + Dùng băng dính gắn trục bánh xe vào thân xe Hình + Kiểm tra điều chỉnh lại sản phẩm (nếu cần) - GV u cầu nhóm đơi thực hành làm - GV quan sát, hỗ trợ đánh giá q trình thực - Các nhóm thực hành làm sản hành - Sau HS hoàn thiện xong sản phẩm, GV phẩm hướng dẫn HS sử dụng phiếu đánh giá sản phẩm - HS lắng nghe, hoàn thiện phiếu đánh giá - GV yêu cầu HS nhận xét chia sẻ cách cải tiến sản phẩm với bạn - GV nhận xét, đánh giá tuyên dương Hoạt động Giới thiệu sản phẩm (Làm việc nhóm đơi) - GV hướng dẫn HS tổ chức trưng bày sản phẩm - Yêu cầu nhóm chuẩn bị sẵn nội dung - HS chia sẻ thuyết trình để giới thiệu chi tiết sản phẩm nhóm - Cả lớp lắng nghe - Các nhóm tham quan sản phẩm - Mời đại diện số nhóm nêu nhận xét, đánh giá sản phẩm nhóm - GV lưu ý nhóm đánh giá theo yêu cầu phiếu đánh giá sản phẩm, ưu điểm, kinh nghiệm học hỏi từ nhóm bạn - GV nhận xét, đánh giá hoạt động nhóm - HS lắng nghe - Các nhóm chuẩn bị giới thiệu sản phẩm nhóm theo yêu cầu - Các nhóm tham quan sản phẩm - Đại diện số nhóm trình bày - Cả lớp lắng nghe - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm Vận dụng - Mục tiêu: + Củng cố kiến thức học tiết học để học sinh khắc sâu nội dung + Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn + Tạo khơng khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau học sinh học - Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS nhà suy nghĩ lắp thêm - HS lắng nghe, ghi nhớ nhà phận giúp xe đồ chơi tự chuyển động thực - GV chiếu Hình 10 để HS tham khảo - Cả lớp quan sát, học hỏi - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV nhận xét chung, tuyên dương - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... bánh xe trục bánh xe: + Từ bốn pho-mếch hình vng có cạnh dài 4cm làm bốn bánh xe hình trịn theo mơ tả hình + Trang trí bánh xe cahs tơ màu theo mẫu - GV hỏi: Em có ý tưởng khác để trang trí bánh... tạo lỗ bánh xe + Luồn que tre vào ống hút giấy để tạo thành trục bánh xe + Lắp trục bánh xe theo mơ tả hình - GV lưu ý HS: Đảm bảo an toàn lắp bánh xe - HS trả lời theo suy nghĩ - Cả lớp lắng... tiết sản phẩm nhóm - Cả lớp lắng nghe - Các nhóm tham quan sản phẩm - Mời đại diện số nhóm nêu nhận xét, đánh giá sản phẩm nhóm - GV lưu ý nhóm đánh giá theo yêu cầu phiếu đánh giá sản phẩm, ưu