TUẦN 19 bé yêu cây XANH

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP - NGÀY TẾT VUI VẼ Thời gian thực từ: 4/1/2021 - 29/1/2021 MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CƠ SỞ VẬT CHẤT Phát triển thể chất a Phát triển vận động: - Hơ hấp: tập hít vào, thở - Hơ hấp: tập hít vào, thở - Sân bãi * Trẻ tập động tác - Tay: giơ cao, đưa phía phát triển nhóm trước, đưa sang ngang, đưa hơ hấp: sau kết hợp với lắc bàn - Trẻ biết tham gia tập tay động tác phát triển nhóm hơ hấp - Trẻ biết thực đúng, động tác thể dục theo hiệu lệnh cô giáo - Tay: giơ cao, đưa phía - Đĩa nhạc tập thể dục trước, đưa sang ngang, đưa buổi sáng sau kết hợp với lắc bàn tay - Kết hợp hát có - Lưng, bụng, lườn: cúi chủ đề - Lưng, bụng, lườn: cúi phía trước, nghiêng người phía trước, nghiêng người sang bên, vặn người sang sang bên, vặn người sang bên bên - Chân: ngồi xuống, đứng lên, - Chân: ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân - Dạy trẻ biết tập động tác theo nhạc Thực động tác thể dục: tay, bụng, lườn chân * Tập kỹ vận động phát triển tố chất vận động: - Bước lên xuống bậc thang (Tuần 18) - Bò chui qua cổng.(tuần 19) - Ném trúng đích nằm ngang (Tuần 20) -Bật chỗ (T2) tuần 21 - Bước lên xuống bậc thang (Tuần 18) - Bò chui qua cổng.(tuần 19) Trẻ biết phối hợp phận thể để thực vận động: Bò, chui qua cổng, bước, ném Rèn cho trẻ khéo léo co duỗi chân Thực động tác thể dục: tay, bụng lườn chân * Hoạt động học: - Bước lên xuống bậc thang (Tuần 18) - Bò chui qua cổng.(tuần 19) - Ném trúng đích nằm ngang (Tuần 20) -Bật chỗ (T2) tuần 21 * Hoạt động trời: - HĐCĐ: +Làm quen số - Bậc cao 15 cm - Cổng chui - Túi cát - Đích ném thực vận động Trẻ tự tin hoạt động - Ném trúng đích nằm ngang (Tuần 20) -Bật chỗ (T2) tuần 21 ca dao đồng dao, hò vè + Thực số quy định ngày theo cô + LQ số màu - CVĐ: Kéo cưa lừa xẻ Lộn cầu vòng, gieo hạt - CTD: Chơi với bóng Hoạt động vui chơi Đồ chơi góc đủ cho trẻ hoạt động - Xây dựng: Xây bồn hoa - Góc phân vai: Chơi giáo - Góc học tập: Xâu vịng hoa, xem tranh loại hoa, * Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe: - Dạy trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác - Dạy trẻ biết trước ăn rửa tay lau tay - Dạy trẻ có thói quen nhắc bàn, ghế để ăn cơm - Khi ăn biết nhặt cơm rơi vào dĩa Dạy trẻ biết ngủ giấc vào buổi trưa - Làm quen với bữa ăn trường, thích nghi vối thức ăn * Giờ ăn - Trẻ có thói quen vệ sinh ăn uống ăn khơng nói chuyện, ăn chậm rãi - Trẻ ngủ giấc vào buổi Cơ nói cho trẻ biết trưa chất dinh dưỡng có - Khi ngũ không ồn bữa ăn trẻ - Giúp cô ngũ dậy cất gối - Trẻ ngủ giấc vào buổi trưa - Thói quen trước ăn - Làm quen với bữa ăn cô hỏi trẻ trưa ăn trường, thích nghi với thức ăn gì? - Lơ tơ dinh dưỡng - Rửa tay theo hướng dẫn cô - Tự giác ngồi bô có nhu cầu * Hoạt động chiều, vệ sinh - Rửa tay theo hướng dẫn cô - Tự ngồi bơ - Trẻ có thói quen lau mặt vào buổi chiều xong thay dép bỏ dép lớp theo hàng mang dép để + Mặc quần áo, dép, vệ sinh, cởi quần áo bị bẩn, bị ướt Vệ sinh - Rửa tay theo hướng dẫn cô - Tự ngồi bô có nhu cầu Khi ăn cơm biết mời cơ, mời -Trẻ có thói quen bạn, ăn từ tốn, ăn chậm, nhai sinh hoạt ngày giữ kỹ gìn sức khỏe Trẻ biết ăn tất loại thức ăn - Biết ăn hết suất ăn cô khen, cô động viên trẻ, khen trẻ để tạo hứng thú ăn Giờ ăn Khi ăn cơm biết mời cô, mời bạn, ăn từ tốn, ăn chậm, nhai kỹ Trẻ biết ăn tất loại thức ăn Trẻ biết phối hợp giác Trẻ biết xem xét tìm quan để xem xét vật hiểu đặc điểm loại tượng nhìn, gửi, sờ, hoa, rau, hình dạng, ngắm… màu sắc, hương thơm, ích lợi Mọi nơi lúc Trẻ biết phối hợp giác quan để xem xét vật xxung quanh nhìn, gửi, sờ, ngắm loại hoa, rau, - Biết số thói quen sinh hoạt ngày - Khi đến lớp tự giác vào thay dép, cất dép vào rá theo quy định - Dạy trẻ biết nhắc nhỡ bạn chưa dép nhà, vứt rác bừa bãi Trẻ tự phục vụ sinh hoạt - Bàn ghế bát thìa ca cóc, khăn Tranh loại hoa, rau, Phát triển nhận thức a Khám phá xã hội: NBTN Dạy trẻ khám phá phận xanh, số loại rau quen thuộc Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên cỏ hoa xung quanh trẻ, cô gợi ý , cho trẻ xem vật thật để trẻ trãi nghiệm nhiều hơn, từ trẻ nói nhiều hơn, diễn đạt nhiều vốn từ - Các phận NBTN rau cải, rau khoai lang * Hoạt động học: - Các phận ( Tuần 18) NBTN rau cải, rau khoai lang.(Tuần 20) - Tranh lô tô loại hoa, xanh - Cây khoai lang * Hoạt động trời: - HĐCĐ: + Quan sát hoa vườn hoa + Quan sát số loại rau - CVĐ: Cây cao thấp - Thi hái hoa - CTD: Chơi với đồ chơi trời * Hoạt động vui chơi: - Dạy trẻ biết thể nhu cầu mong muốn thân với người xung quanh - Xây dựng: Xây bồn hoa - Góc phân vai: Chơi giáo - Dây, hoa để trẻ xâu vịng - Góc học tập: Xâu vịng hoa * Sinh hoạt chiều - Làm quen số màu 2.2 Nhận biết phân biệt NBPB Trẻ nhận biết phân biệt hai loại hoa - Dạy trẻ nhận biết phân biệt * Hoạt động học: số lượng nhiều (Tuần - Dạy trẻ nhận biết phân biệt 19) số lượng nhiều (Tuần - Dạy trẻ nhận biết phân biệt 19) - Tranh lô tô Tranh to xanh, hoa cúc, hoa hồng - Búp bê Trẻ phân biệt màu sắc hoa số đặc điểm như, hoa cúc cánh nhỏ khơng có gai, hoa hồng cánh to, có gai màu đỏ, màu vàng - Dạy trẻ nhận biết phân biệt màu đỏ, màu vàng * Hoạt động trời - HĐCĐ + Xem tranh loại hoa +Trò chuyện cây, hoa - CVĐ: +Trời nắng trời mưa + Gieo hạt - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích * Hoạt động chơi: Trẻ nhận biết phân biệt cao, thấp Trẻ phân biệt cao có phần thừa phía trên, thấp khơng có phần thừa đặt gần - Dạy trẻ biết thể nhu cầu mong muốn thân chơi với bạn - Xây dựng: Xây bồn hoa - Góc phân vai: Mẹ con, giáo - Góc học tập: Xem lơ tơ loại quả, hoa - Góc nghệ thuật: Xâu vịng loại hoa * Sinh hoạt chiều - LQ câu chuyện Cây táo Phát triển ngôn ngữ Dạy trẻ nghe cảm nhận lời nói, tình cảm sắc thái khác thơ - Chuyện: Cây táo * Hoạt động học: - Tranh chuyện táo - Thơ: hoa nở - Chuyện: Cây táo (Tuần 19) -Tranh thơ, máy tính - Thơ: Bắp cải - Thơ: hoa nở ( Tuần18) - Bắp cải thật câu chuyện -Thơ: hoa đào - Thơ: Bắp cải ( Tuần 20) Đọc thuộc thơ cô giáo -Thơ: hoa đào (Tuần 21) Kể lại tên nhân vật chuyện trợ giúp cô - HĐCĐ: + Dạy trẻ nhận biết vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểm Qua thơ câu chuyện giáo dục trẻ tình u thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ… + Trò chuyện táo - Rau thật (Lang, cải, ngót, mồng tơi, rau ngị, nén….) * Hoạt động ngồi trời + Trò chuyện số loại hoa +Trò chuyện số loại rau quen thuộc - TCVĐ: + Cây cao thấp + Gieo hạt + Hái hoa + Gieo hạt - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích * Hoạt động chiều: - Ơn chuyện Cây táo 4.Phát triển thẩm mỹ * Tạo hình: - Trẻ biết sử dụng bút màu để tô màu hoa theo yêu cầu cô - Dạy trẻ biết sử dụng đôi bàn tay khéo léo để nặn, xâu… - Tô màu hoa (Tuần 20) - Nặn cánh hoa (Tuần 18) - Xâu vòng hoa (Tuần 19) - Vẻ thêm cuống cho hoa (Tuần 21) * Hoạt động học: - Bút màu đủ cho trẻ - Tô màu hoa (Tuần 20) - Bút màu, giấy A4 - Nặn cánh hoa (Tuần 18) - Xâu vòng hoa (Tuần 19) - Hoa, rá, dây xâu - Vẻ thêm cuống cho hoa (Tuần 21) * Hoạt động trời - HĐCĐ:+ Quan sát số loại hoa + QS số loại +Trò chuyện số loại hoa +Trò chuyện số loại rau - CVĐ: +Lộn cầu vòng + Gieo hạt + Cây cao, thấp +Ai nhanh - Chơi tự do: Chơi với bóng * Hoạt động vui chơi - Xây dựng: Xây vườn hoa - Học tập: Tập cho trẻ xâu vịng hoa - Góc phân vai: Mẹ Sinh hoạt chiều: Làm quen số loại hoa, rau, có địa phương * Âm nhạc - Cảm nhận giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm, mượt mà điệu hát Hoa thơm bướm lượn - Vận động số động tác đơn giản theo lời hát cô động tác đơn giản theo lời hát cô - Trẻ thể nhịp nhàng theo lời hát Tranh vẽ số loại hoa, rau, * Hoạt động học: - Dạy vận động: Hoa trường -Đĩa hát em ( tuần 18) - Các hát có chủ - Dạy hát: Hoa trường em đề - Nghe hát: Hoa thơm bướm - Nghe hát: Hoa thơm bướm lượn (Tuần lượn 19) - Dạy VĐ Hoa trường em - Dạy vận động TN: Hoa - Vận động TN: Hoa trường trường em (Tuần 20) - Vận động TN: em Hoa trường em (Tuần 20) * Hoạt động trời, - HĐCĐ: + Dạy trẻ sờ nắm nhìn ngửi loại hoa + Nghe Lệ Thủy + Cho trẻ nghe tiết mục trường + Trò chuyện số loại hoa, sân trường - TCVĐ: + Bóng tròn to + Gieo hạt + Cây cao, thấp + Hoa biến - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích * Hoạt động góc +Góc XD Xây bồn hoa +Góc học tập: Xâu vịng hoa, xem lơ tơ loại hoa + Góc phân vai Chơi với búp bê Sinh hoạt chiều: Xem tranh loại hoa, sinh hoạt văn nghệ cuối tuần KẾ HOẠCH TUẦN 19: BÉ YÊU CÂY XANH Thời gian thực hiện: 11 – 15/1/2021 Hoạt động Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh tình hình cháu - Cô giáo cất đồ dùng nơi quy định - Trẻ tạm biệt bố mẹ để vào lớp - Trẻ cất dép vào sọt mặc dép lớp Trò chuyện sáng - Trò chuyện với trẻ số loại hoa, rau, xung quanh trẻ biết - Dạy trẻ đến lớp khơng khóc nhè, biết nơi cất đồ dùng vào lớp biết thay dép - Động viên trẻ chơi không tranh giành đồ chơi nhau… - Dạy trẻ biết nói với cô tiểu, cầu… Thể dục sáng - Hơ hấp: tập hít vào, thở - Tay: đưa phía trước - Lưng, bụng, lườn: cúi phía trước - Chân: ngồi xuống co duỗi chân - Bật chổ Hoạt động học Hoạt động trời PTTC PTNT VĐCB NBPB PTTM TH PTNN CHUYỆN PTTM ÂN Bò chui qua cổng Dạy trẻ nhận biết Xâu vòng hoa (T1) phân biệt nhiều Cât táo HĐCĐ: +Làm quen số ca dao đồng dao, hò vè HĐCĐ: + Dạy trẻ - HĐCĐ:+ Dạy trẻ sờ nhận biết vật dụng nắm nhìn ngửi loại hoa nguy hiểm, nơi - TCVĐ:+ Bóng trịn - HĐCĐ + Xem tranh loại hoa, - CVĐ: +Trời - HĐCĐ: + Quan sát số loại - CVĐ: +Lộn cầu Nghe nhạc dân ca hoa thơm bướm lượn nắng trời mưa - CVĐ: Kéo cưa lừa - CTD: Chơi với xẻ đồ chơi trẻ thích - CTD: Chơi với bóng vịng - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích nguy hiểm, hành động nguy hiểm - TCVĐ: + Cây cao thấp to - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích Hoạt động - Xây dựng: Xây vườn, bồn hoa - Học tập: Tập cho trẻ xâu vịng hoa vui chơi - Góc phân vai: Mẹ Vệ sinh - Trẻ biết ngồi bô nơi, biết thể nhu cầu thân - Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân như: Biết bỏ rác vào thùng rác, biết nói với tay bẩn, áo quần bẩn…… Ăn - Động viên trẻ ăn hết suất, cháu ăn chậm - Trẻ ăn đa dạng loại thức ăn - Cô giới thiệu cho trẻ biết tên ăn ngày - Biết chất dinh dưỡng có thức ăn Ngủ - Trẻ ngủ đủ thời gian quy định - Khơng nói chuyện ngủ - Ngủ dậy biết cất dọn đồ dùng cá nhân Hoạt động LQ số loại hoa gần gũi trẻ chiều Trả trẻ - ôn thơ Làm quen số loại - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH NGÀY - Ôn chuyện táo Xem tranh loại hoa, Thứ ngày/ nội dung THỨ Ngày 11/1/2021 Phát triển thể chất (Thể dục) Bị chui qua cổng (T1) Mục đích - yêu cầu Phương pháp - hình thức tổ chức I.Chuẩn bị Cổng chui Các hát có chủ đề I.Cách tiến hành HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú, trò chuyện chủ điểm Các a.! hôm ngày sinh nhật bạn thỏ con, lớp có muốn mừng sinh nhật khơng nào? Dạ có! - Trẻ biết bị chui qua Đường đến nhà thỏ xa phải cổng nhẹ nhàng không tàu hỏa cô lên tàu chạm vào cổng a Khởi động: Chơi tốt trò chơi vận Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu theo hát động "Đoàn tàu nhỏ xíu" - Giáo dục trẻ yêu Làm động tác tàu chạy nhanh, chạy chậm, tàu sân ga thích tập rèn luyện thể Muốn tiếp đến nhà thỏ cô phải tập thể dục để giúp thể dục thật giỏi để tiếp thêm sức khỏe nhé! khỏe mạnh b.Trọng động: *BTPTC: - Tay: đưa phía trước - Lưng, bụng, lườn: cúi phía trước - Chân: ngồi xuống co duỗi chân - Bật chổ Đả đến nhà bạn thỏ rồi! muốn đến nhà bạn thỏ phải bị chui qua cổng phía trước * VĐCB: Bị chui qua cổng - Cô làm mẫu 2-3 lần cho trẻ xem - Lần làm cho trẻ xem - Lần Kết hợp giải thích Muốn bị đẹp khơng chạm cổng nhìn xem làm trước Cơ đứng trước vật AB, tư đứng tự nhiên mắt nhìn phía trước, có hiệu lệnh bị chân tay bò bàn tay cẳng chân chui qua cổng nhẹ nhàng người khơng chạm vào cổng, bị xong cuối hàng Giờ có muốn bước giống cô không nào, muốn làm đẹp nhìn làm lại lần nhé! Lần làm cho trẻ xem Trẻ thực + Lần tập cho trẻ + Lần hai lần tập -3 trẻ Trẻ thực tùy theo hứng thú cho trẻ tập hay lần Củng cố: Hỏi trẻ lại tên vận động * TCVĐ: Bóng trịn to Cô nhắc lại cách chơi luật chơi cho trẻ chơi 4-5 lần c Hồi tỉnh: Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng làm chim bay vòng NXTD Khen trẻ học ngoan HĐNT HĐCĐ +Làm quen số ca dao đồng dao, hò vè - CVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - CTD: Chơi với bóng HĐVC - Xây dựng: Xây vườn, bồn hoa - Học tập: Tập cho trẻ xâu vịng hoa, - Góc phân vai: Mẹ HĐCĐ: +Làm quen số ca dao đồng dao, hò vè - CVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - CTD: Chơi với bóng I.Chuẩn bị Đồ chơi nhóm chơi đầy đủ - Xây dựng: Xây bồn hoa - Góc phân vai: Mẹ SHC: LQ số loại hoa gần gũtrẻ Đánh giá trẻ ngày - Góc học tập: Xâu vịng loại hoa, *Làm quen số loại gần gũi trẻ THỨ Ngày: 12/1/2021 LVPT NHẬN THỨC NBPB I CHUẨN BỊ Trẻ nhận biết phân biệt nhiều, trả lowig số câu hỏi đơn giản cô theo gợi ý Trẻ ý học Nhận biết phân biệt số lượng nhiều - Đồ dùng cô - Giáo án, tivi, máy tính, giáo án điện tử có hình ảnh gà mẹ , trứng nhiều trứng, gà nhiều gà - Nhạc hát “Đàn gà con” nhạc Pháp, lời Việt Anh - Rổ đựng nhiều trứng Đồ dùng trẻ - Mỗi trẻ rổ đồ chơi có: lơ tơ trứng lô tô nhiều trứng - Trang phục trẻ gọn gàng II.CÁCH TIẾN HÀNH Ổn định tổ chức, gây hứng thú Các ngồi xuống lắng nghe cô đọc thơ “Cục cục gà mẹ đếm Một hai ba nhiều Đàn gà vừa nở Chẳng biết bao nhiêu” Cô vừa đọc cho nghe đoạn thơ “Gà mẹ đếm con” - Các bạn gà nở từ trứng Nội dung: Dạy trẻ nhận biết số lượng nhiều Cơ cho hình ảnh trứng xuất hình Hỏi trẻ: Cơ có hình ảnh đây? - Cơ có trứng? (Cơ cho nhiều trẻ phát âm trứng) Các nhìn xem trứng nở gì? - có gà con? Một trứng nở bạn gà Nhờ chăm sóc người nên bạn gà lớn nhanh trở thành gà mẹ - Các xem có gà mẹ? Gà mẹ đẻ trứng to tròn nhìn xem - Gà mẹ đẻ hay nhiều trứng? (Cơ cho trẻ quan sát hình ảnh nhiều trứng) Cơ cho hình ảnh trứng nhiều trứng xuất cho trẻ biết - Rổ bên có trứng rổ bên có nhiều trứng (Cơ vào trứng trẻ nói trứng, bên nhiều trứng trẻ nói nhiều trứng) Từ trứng nở gà xinh xắn đáng yêu - Các nhìn xem có hay nhiều gà con? Các ạ! Có từ gà trở lên gọi nhiều Giáo dục: Để đàn gà mau lớn phải làm gì? À phải cho gà ăn phải chăm sóc để gà lớn đẻ thật nhiều trứng cho ăn 3: Luyện tập -Các giỏi cô thưởng cho trò chơi * Trò chơi “Thi xem nhanh” Cô phát cho bạn rổ đồ chơi có lơ tơ trứng nhiều trứng Khi nói tìm cho lơ tơ trứng tìm lơ tơ trứng giơ lên nói tìm lơ tơ nhiều trứng tìm lơ tơ Cơ cho trẻ chơi 3-4 lần (Cô quan sát nhận xét trẻ chơi) * Trò chơi 2: Ai chọn Ở có rổ trứng nhiệm vụ lên lấy cho cô trứng hay nhiều trứng trứng tùy thuộc vào yêu cầu cô Cô cho trẻ chơi 3-4 lần (Cô quan sát nhận xét trẻ chơi) * Chơi Nghe hát “ Đàn gà con” Hôm cô thấy học ngoan giỏi nên cô tặng cho hát nói gà ngộ nghĩnh đáng yêu Cô hát lần 1: hát chậm, rõ lời Cô vừa hát cho nghe hát “Đàn gà con” nhạc Pháp lời Việt Anh - Cô vừa hát hát Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương Cô trẻ hát “Đàn gà con” HĐNT - HĐCĐ+ Xem tranh loại hoa, - CVĐ: +Trời nắng trời mưa - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích HĐVC - Xây dựng: Xây vườn, bồn hoa - Học tập: Tập cho trẻ xâu vịng hoa - Góc phân vai: Mẹ -HĐCĐ Xem tranh loại hoa, - CVĐ: Trời nắng trời mưa - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích I.Chuẩn bị: Đồ chơi góc đủ - Xây dựng: Xây vườn, bồn hoa - Học tập: Tập cho trẻ xâu vòng hoa - Góc phân vai: Mẹ SHC ơn thơ: hoa nở - Cô đọc thơ cho trẻ nghe -3 lần -Cô cho trẻ đọc thơ cô -4 lần Đánh giá trẻ ngày THỨ Ngày 13/1/2021 Phát triển thẩm mỹ (TH) Xâu vòng hoa Trẻ biết cầm dây, cầm hoa để xâu vòng hoa đẹp Trẻ hứng thú hoạt I Chuẩn bị Đồ dùng cô: Dây, rá, búp bê Bông hoa màu đỏ, màu vàng, màu xanh, màu trắng Đồ dùng trẻ Bông hoa màu đỏ, màu vàng, trắng, xanh dây xâu đủ cho trẻ Tâm trẻ thoải mái II Cách tiến hành * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú động HĐNT: HĐCĐ + Quan sát số loại - CVĐ: +Lộn cầu vòng - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích Hơm có hai bạn búp bê đến thăm lớp chúng mình, cháu xâu vịng bơng hoa thật đẹp để tặng bạn búp bê nhé! *Hoạt động 2: Nội dunng a Quan sát mẫu Cô đưa mẫu cho trẻ xem Cô giới thiệu cho trẻ gọi tên b Cô làm mẫu hướng dẫn cách làm Cơ vừa làm vừa nói: Cơ có nhiều bơng hoa rá Tay phải cô cầm sợi dây gần sát đầu không thắt nút, tay trái cầm hoa để hở lỗ, cô chui sợi dây qua lỗ hoa , cô xâu - hoa vào dây xong cô buộc lại thành vịng tặng búp bê Cho trẻ nói: “Xâu vịng hoa rồi” tặng cho bạn bê Cô làm mẫu cho trẻ xem lần c.Trẻ thực hiện: Cô quan sát nhắc nhở trẻ * Cô hỏi trẻ: + Con xâu vịng gì? + Con xâu vịng hoa tặng cho ai? d Trưng bày nhận xét sản phẩm Trẻ xâu xong cô cho trẻ lên tặng bạn búp bê Cô khen trẻ xâu đẹp, nhắc nhỡ động viên trẻ xâu chưa sau cố gắng *Hoạt động 3: Kết thúc Cơ khuyến khích trẻ tặng vòng cho bạn búp bê Nhận xét tuyên dương - HĐCĐ: + Quan sát số loại - CVĐ: +Lộn cầu vòng - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích HĐVC - Xây dựng: Xây vườn, bồn hoa - Học tập: Tập cho trẻ xâu vịng hoa - Góc phân vai: Mẹ SHC Làm quen số loại I.Chuẩn bị: Đồ chơi góc đủ - Xây dựng: Xây vườn, bồn hoa - Học tập: Tập cho trẻ xâu vịng hoa - Góc phân vai: Mẹ * Làm quen số loại xung quanh trường nhà bé *Đánh giá trẻ ngày THỨ Ngày 14/1/2021 Phát triển ngôn ngữ (Chuyện) Cây táo Cô gợi ý cho trẻ gọi tên - Trẻ hiểu nội dung chuyện, biết lớn lên nhờ đất, nước, mặt trời, ánh sáng Biết nhân vật chuyện I Chuẩn bị Đồ dùng cơ: - Mơ hình táo - Băng đĩa, máy chiếu vườn ăn - Tranh kể chuyện Đồ dùng trẻ - Mổi trẻ mủ táo làm xốp Tâm trẻ thoải mái II Cách tiến hành * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cô trẻ hát bài: “Đố ” Các vừa hát hát gì? (Bài đố quả) Trong hát nói gì? (quả mít, khế) Ngồi loại cịn có loại nữa? (2-3 trẻ kể) Ở xung quanh có nhiều loại mổi lại có hương vị khác Giờ cô mời đến thăm vườn ăn Cho trẻ kể tên cây: Cây táo, khế, ổi, cam, bưởi…… Để biết trồng chăm bón mà có táo chín ngon lắng nghe cô kể câu chuyện “Cây táo” nhé! * Hoạt động 2: Kể chuyện Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp cho trẻ xem băng hình vườn táo, hình ảnh táo, ơng trồng táo, bé tưới nước cho * Cô kể lần 2: Sử dụng tranh minh hoạ * Đàm thoại: + Cơ vừa kể cho nghe câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có ai? + Ai trồng táo? + Ai tưới nước cho cây? + Ai sưởi nắng cho cây? + Con gà trống nói với cây? + Con bươm bướm nói với cây? + Ông, bé, gà trống, bươm bướm mong nào? Cô kể lần 3: Bằng sa bàn + Cô kể cho trẻ nghe lần sử dụng nhân vật rời để trẻ lên chọn * Giáo dục: Cây hoa kết trái nhờ có đất, nước, ánh sáng có chăm sóc bàn tay người Muốn có nhiều quả, phải biết chăm sóc, bảo vệ c cây, khơng ngắt lá, bẻ cành cho nhanh lớn hoa kết * Trò chơi “Thi hái màu đỏ màu xanh.” - Cách chơi: Hai tổ sẻ hái loại khác Tổ thỏ hái màu xanh Tổ chim non hái màu đỏ Sau nhạc tổ hái nhiều hái màu theo u cầu tổ thắng Cô hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần * Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ: + Dạy trẻ nhận biết vật dụng nguy hiểm, nơi HĐCĐ: + Dạy trẻ nhận biết vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểm - TCVĐ: + Cây cao thấp - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích HĐVC- Xây dựng: Xây vườn, bồn hoa - Học tập: Tập cho trẻ xâu vòng hoa - Góc phân vai: Mẹ SHC: Ơn chuyện táo Đánh giá trẻ ngày: THỨ Ngày 15/1/2021 Phát triển thẩm mỹ (Âm nhạc) Nghe nhạc dân ca: Hoa thơm bướm lượn nguy hiểm, hành động nguy hiểm - TCVĐ: + Cây cao thấp - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích Chuẩn bị đồ chơi cho nhóm chơi đủ - Xây dựng: Xây vườn, bồn hoa - Học tập: Tập cho trẻ xâu vịng hoa - Góc phân vai: Mẹ *Cơ kể lại chuyện cho trẻ nghe lần – đàm thoại với trẻ nhân vật chyện cho trẻ gọi tên nhân vật nhiều lần I CHUẨN BỊ Đồ dùng cô: Đĩa nhạc hát : Hoa thơm bướm lượn Trẻ ý lắng nghe cô Trang phục múa cô hát cảm nhận Máy tính có nhạc hát : Hoa thơm bướm lượn Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi điệu dân ca mượt Tâm trẻ thoải mái mà - Trẻ biết hát vận II CÁCH TIẾN HÀNH động lời hát * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Các ạ! Mổi vùng miền có điệu dân ca cô khác nhau, điệu dân ca thường gắn liền với hoạt động người Giờ lắng nghe cô hát dân ca : Hoa thơm bướm lượn Dân ca quan họ bắc ninh * Hoạt động 2: Nội dung a Nghe hát dân ca: Hoa thơm bướm lượn Cô hát cho trẻ nghe - Lần 1: Cô hát không làm động tác minh họa - Lần 2: Cô hát kết hợp minh họa Cô hỏi trẻ cô vừa hát cho nghe dân ca gì? - Lần 3: Cho trẻ nghe qua đĩa Các vừa nghe hát ? Dân ca vùng ? Cô nhắc lại tên hát điệu dân ca cho trẻ nghe lần b VĐTN: Hoa trường em Chia tay với hát hoa thơm bướm lượn lớp trở lại với giai điệu hát : Hoa trường em Cô trẻ hát vận động lần Cho tổ vận động, nhóm, cá nhân Cơ bắt nhịp cho lớp hát vận động lần Cô cho trẻ nghe nhạc dân ca : Hoa thơm bướm lượn Cũng cố : Hôm cô cho nghe điệu dân ca ? Các vận động hát ? *Hoạt động 3: Kết thúc *Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - HĐCĐ:+ Dạy trẻ sờ nắm nhìn ngửi loại hoa - TCVĐ:+ Bóng trịn to - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích HĐVC - Xây dựng: Xây vườn, bồn hoa - Học tập: Tập cho trẻ xâu vòng hoa - HĐCĐ:+ Dạy trẻ sờ nắm nhìn ngửi loại hoa - TCVĐ:+ Bóng trịn to - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích I.Chuẩn bị: Đồ chơi góc đủ - Xây dựng: Xây vườn, bồn hoa - Học tập: Tập cho trẻ xâu vịng hoa - Góc phân vai: Mẹ Xem tranh loại - Góc phân vai: Mẹ Xem tranh loại Đánh giá trẻ ngày  ... vai Chơi với búp bê Sinh hoạt chiều: Xem tranh loại hoa, sinh hoạt văn nghệ cuối tuần KẾ HOẠCH TUẦN 19: BÉ YÊU CÂY XANH Thời gian thực hiện: 11 – 15/1/2021 Hoạt động Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ... màu hoa theo yêu cầu cô - Dạy trẻ biết sử dụng đôi bàn tay khéo léo để nặn, xâu… - Tô màu hoa (Tuần 20) - Nặn cánh hoa (Tuần 18) - Xâu vòng hoa (Tuần 19) - Vẻ thêm cuống cho hoa (Tuần 21) * Hoạt... chuyện Cây táo Phát triển ngôn ngữ Dạy trẻ nghe cảm nhận lời nói, tình cảm sắc thái khác thơ - Chuyện: Cây táo * Hoạt động học: - Tranh chuyện táo - Thơ: hoa nở - Chuyện: Cây táo (Tuần 19) -Tranh