TUAN 4 VUI tết TRUNG THU dọc

KẾ HOẠCH TUẦN IV: BÉ VUI TẾT TRUNG THU Người thực hiện: Lê Thị Quỳnh Trang Từ ngày: (17/9- 21/9/ 2018) Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp đưa trẻ vào bàn ăn sáng - Trò truyện với trẻ khu vực trường - Hướng dẫn trẻ đồ dung, ổn định lớp chuẩn bị hoạt động ngày Thể dục - Hô hấp: Làm tiếng còi tàu (4l x 4n) sáng - Tay 3: Hai tay đưa trước lên cao (4l x 4n) - Bụng 3: Đứng nghiêng người sang hai bên (4l x 4n) -Chân 3: Ngồi xổm, đứng lên liên tục (4l x 4n) - Bật chổ (4l x 4n) Trò - Trẻ nhận biết số cảm xúc vui buồn Biết thăm hỏi chia với chuyện bạn sáng Vệ sinh - Trẻ biết tự vệ sinh, rửa tay, lau mặt trước ăn - Chú ý giữ gìn vệ sinh Ăn - Biết số ăn ngày - Trong ăn tránh nói chuyện , đùa nghịch, không để cơm rơi vãi, đông viên trẻ ăn ngon miệng - Sau trẻ ăn xong nhắc trẻ dọn dẹp với cô, tránh chạy nhảy nhiều sau Ăn đa dạng ăn ăn hết suất Ngủ - Ngủ nhanh.Ngủ thời gian - Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hồn cảnh - Sẵn sàng thực nhiệm vụ đơn giản người khác - Sẵn sàng thực nhiệm vụ đơn giản người khác - Chủ động thực số hoạt động - Nghe nhạc cổ điển - Nghe nhạc dân ca - Rèn trẻ vào nề nếp , ngủ giờ,đủ giấc - Nơi ngủ ngăn nắp gọn gàng Hoạt - Góc phân vai : Cơ giáo, bác cấp dưỡng, bán hàng động góc - Góc xây dựng : Xây dựng khu cơng viên - Góc sách toán : Làm sách hoạt động tết trung thu Tập so sánh loại đồ dùng đồ chơi lớp : Quả bóng , xúc xắc Chơi tranh lơ tơ phân nhóm đồ dùng đồ chơi lớp - Góc nghệ thuật : Vẽ loại đồ dùng đồ chơi trung thu: Lồng đèn, Tơ màu tranh vẽ số hình ảnh tết trung thu Nặn đồ chơi tặng bạn Biểu diễn hát tết trung thu - Góc thiên nhiên : Chăm sóc Thả vật chìm nỗi Đong nước vào chai *PTTM *PTNT: *PTTM: *PTNN: *PTNT Hoạt Cắt dán Trò chuyện Biểu diễn Đồng Dao : Nhận biết động học lồng đèn tết trung văn nghệ Chú cuội chữ số thu ngồi gốc phạm vi đa HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ Hoạt Trò chuyện LQ : Đồng TC qui LQ : Nhận Vẽ hình động tết trung dao: Chú tắc ứng xử biết chữ số người trời thu sân cuội chơi với thân phạm TCVĐ: TCVĐ: Lộn trăng bạn vi Chuyền cầu vịng TCVĐ: Lộn TCVĐ: bóng qua TCVĐ: Chơi tự đầu Cáo ngủ cầu vòng Chuyền - Chơi tự Chơi tự bóng qua - Chơi tự đầu Chơi tự do: Trẻ giới HD trò Trẻ biết Thực Dạy trẻ kỹ Hoạt thiệu chơi mới: khả tốn mặc động Xếp hình sở dép thân chiều người thích riêng hình thân học KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY - TUẦN IV Thứ :(17/09/2018) Nội dung Mục tiêu Hoạt động -Trẻ biết sử dụng chung: kỷ cầm kéo PTTM cắt nhát Cắt dán theođường thẳng lồng đèn để cắt lồng đèn - Trẻ biết phết Phương pháp - Hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - Mẫu cô: lồng đèn - Giấy màu ,kéo đủ cho trẻ -Bàn ghế qui cách II Tiến hành HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe hát: “Chiếc đèn Hoạt động ngồi trời HĐCĐ CĐ: Trị chuyện ngày tết trung thu keo hai đầu giấy để dán lại với thành lồng đèn - Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn sản phẩm ông sao” - Trò chuyện nội dung hát - Giới thiệu bài: Cắt dán lồng đèn HĐ 2: Nội dung * Quan sát vật mẫu: Chiếc lồng đèn - Cơ có đây? ( lồng đèn) - Chiếc lồng đèn có màu gì? ( màu đỏ) - Chiếc lồng đèn có cấu tạo nào? ( Có nhiều nan nhỏ song song) - Cơ vừa cắt mẫu vừa giới thiệu kỹ cắt dán lồng đèn: Để có lồng đèn gấp đơi tờ giấy màu, sau tay trái cô cầm tờ giấy, tay phải cô cầm kéo, cầm ngón ngón trỏ cắt tờ giầy theo đường thẳng thành nhiều nan nhỏ song song, cuối cô dán nan giấy lại với để tạo thành lồng đèn - Hỏi để trẻ nhắc lại kỹ cắt dán lồng đèn * Trẻ thực - Cô phát giấy màu kéo cho trẻ thực - Hỏi trẻ: + Cháu làm vậy? + Cháu cắt lồng đèn màu gì? + Cháu cắt dán lồng đèn nào? Cô mở nhạc cho trẻ nghe - Cơ quan sát, động viên khuyến khích trẻ cắt đẹp - Cô ý quan sát trẻ cắt , nhắc trẻ không nghịch kéo - Cô ý giúp đỡ trẻ chưa cắt * Trưng bày sản phẩm: - Cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm - Cho trẻ nhận xét sản phẩm - Cô nhận xét chung HĐ3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương – cắm hoa - Biết ngày tết trung thu ngày rằm tháng - Trẻ biết tết trung thu ngày I Chuẩn bị : - Sân bãi - Máy bay xếp giấy, chong chóng II Tiến hành *HĐCĐ: Trị chuyện ngày tết trung thu - Cho trẻ xem tranh ngày tết trung thu -TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu - Chơi tự do: Sinh hoạt chiều Trẻ giới thiệu thân dành cho ai, biết rằm trung thu cú chị Hằng, Cuội, có mâm cỗ, có múa sư tử - Cho trẻ giới thiệu ngày tết trung thu : có Chị Hằng, cuội, có mâm cỗ, mua lân - Cô nhận xét chung giáo dục trẻ *TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu - Cơ giới thiệu cách chơi, luật chơi Cách chơi: Chia lớp thành đội số lượng Hai chân đứng rộng vai, hai tay cầm bóng đưa lên đầu (hơi ngả sau) Bạn đứng sau đón bóng hai tay đưa cho bạn sau, hết Đội chuyền nhanh đến bạn cuối hàng đội thắng Luật chơi: Khi chuyền bóng khơng để bóng rơi xuống đất - Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với máy bay, chong chóng, xích đu, cầu trượt, đu quay Cô bao quát trẻ I Chuẩn bị: - Lớp học thoáng mát, - Cho trẻ ngồi ghế hình chữ U II Tiến hành: - Cơ giới thiệu sau cho trẻ đứng lên giới thiệu thân trẻ - Cô ý tới trẻ rụt rè, nhút nhát * Nêu gương cuối ngày - Trẻ mạnh dạn tự tin giới thiệu thân - Biết giới tính mình, biết tên tuổi, lớp học, trường học bé Đánh giá trẻ hàngngày: Thứ 3:(18/09/2018) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Biết ngày tết chung: trung thu ngày PTNT rằm tháng Trò chuyện - Trẻ biết tết trung tết trung thu ngày dành thu cho ai, biết rằm trung thu cú chị Hằng, Cuội, có mâm cỗ, có múa sư Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - PP : Một số đồ chơi hoạt động ngày tết trung thu - Băng đĩa hát: ánh trăng hịa bình, đèn ơng II Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định-gây hứng thú - Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe hát “Chiếc đèn ông sao” tử - Đàm thoại nội dung hát - Trẻ hứng thú - Dẫn dắt chuyển hoạt động nghe trị chuyện * Hoạt động 2: Nội dung - Trò chuyện tết trung thu + Tới ngày trung thu thường thấy giáo làm gì? + Ngày trung thu thường thấy gì? +Vào ngày trung thu trường tổ chức gì? + Ngày trung thu gặp ai? Để biết ngày trung thu thường làm công việc hướng lên hình để xem + Cô mở pp cho trẻ xem hoạt động ngày trung thu + Trẻ xem xong cho trẻ kể lại hoạt động (Gọi 9-10 trẻ kể) ( rước đèn trung thu, làm mâm ngủ quả, múa lân, văn nghệ: hát - múa hát đón tết trung thu) Dẫn dắt chuyển hoạt động - Cho trẻ múa hát theo đĩa hát tết trung thu (ánh trăng hịa bình, đèn ơng sao, ) Hoạt động 3: Nhận xét tuyên dương Cho trẻ cắm hoa bé ngoan Hoạt động trời TCVĐ: Cáo ngủ HĐCĐ: Làm quen đồng dao “ Chú cuội ngồi gốc đa” - Chơi tự do: - Trẻ chơi trò chơi thành thạo hứng thú chơi - Trẻ nhớ tên đồng dao “ Chú cuội ngồi gốc đa” hiểu nội dung đồng dao - Trẻ đoàn kết chơi tự I.Chuẩn bị : - Tranh chuyện: Cậu bé mũi dài - ngơi nhà có dán hình bé trai bé gái - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh II Tiến hành *TCVĐ: Cáo ngủ Cách chơi: Chọn bạn làm cáo ngồi vào vòng tròn Các bạn khác cầm tay xung quanh nói “Cáo ngủ à!” Khi nghe bạn hỏi lần cáo kêu Hừm! Hừm! Tất lò cò tản xung quanh Cáo nhảy lò cò đuổi bắt, bị bắt phải chờ bạn cứu Đổi vai cáo chơi tiếp Luật chơi: Ai bị cáo chạm vào người coi bị bắt, phải nhà cáo chờ bạn đến cứu Ai đến cứu bạn phải chạm vào người bạn - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Nhận xét - tuyên dương trẻ sau lần chơi *CĐ: Làm quen đồng dao : “ Chú cuội ngồi gốc đa” - Cô giới thiệu đồng dao : “ Chú cuội ngồi gốc đa” - Cô đọc cho trẻ nghe lần - Đàm thoại nội dung đồng dao: + Cô vừa đọc đồng dao gì? + Trong đồng dao có nhân vật nào? - Cô đọc lại đồng dao lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh Cô bao quát trẻ Sinh hoạt chiều Làm quen chuyện HD trị chơi mới: Xếp hình người hình học - Trẻ biết sử dụng que tính xếp thành hình người theo hướng dẫn I Chuẩn bị : - Que tính II Tiến hành: * Cơ phát que tính cho trẻ - Hướng dẫn trẻ cách xếp hình người - Tổ chức cho trẻ xếp - Cô bao quát hướng dẫn trẻ xếp * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ 4: (19/09/2018) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ thuộc lời chung: hát, hát xác PTTM giai điệu hát: Biểu diễn Rước đèn ông sao, văn nghệ ánh trăng hịa bình, thể tình cảm Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Nhạc cụ, mũ múa, trang phục cho trẻ - Đàn, đia nhạc II.Tiến hành * Cơ làm người dẫn chương trình Ngày tết trung thu ngày rằm tháng tám,là hát, nhớ tên hát, tên tác giả - Trẻ đọc diễn cảm thơ "Trăng sáng" - Trẻ biết chơi trò chơi thành thạo - Rèn kỹ phản ứng nhanh có hiệu lệnh - Thể tình cảm vui tươi biểu diễn - Trẻ biết yêu quí thiên nhiên hoa ngày dành cho bạn thiếu nhi đất nước Việt Nam.Hịa chung khơng khí cô cháu lớp Nhỡ B múa hát mừng trung thu - Mở đầu chương trình với hát: Rước đèn ông Nhạc lời: Phạm Tuyên tập thể lớp trình bày - Để tiếp nối chương trình nhóm Thỏ Trắng sẻ thể qua khúc " Múa vui" - Đến dự với chương trình múa hát hơm băng nhạc cá vàng vận động múa bài: Ánh trăng hịa bình - Nhóm Mắt Ngọc cho chiêm ngưỡng vẻ đẹp ánh trăng rằm qua thơ "Trăng sáng" sáng tác cô Nhược Thủy - Hịa chung khơng khí vui tươi muốn gửi tới hát: "Đêm hội trăng rằm" nhạc sĩ Nguyên Nghị - Cô mở nhạc trẻ hưởng ứng cô - Thấy cô cháu biểu diễn vui vẻ đội nóng lịng muốn biễu diễn Nào xin mời chú.(Tổ chim non múa "Gác trăng" *Trị chơi: Ai nhanh - Cơ giới thiêu tên trị chơi, cách chơi: + Cách chơi: Cơ để vịng trịn đất, mời bạn lên chơi Các bạn vừa vòng tròn vừa hát Khi cô gõ xắc xô tiếng bạn lên chơi phải nhanh chân nhảy vào vòng tròn Nếu bạn chậm khơng chọn cho vịng trịn bạn thua phải làm theo yêu cầu lớp + Luật chơi:Ai không đứng vào vịng trịn bị thua - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô thấy vui háo hức muốn chơi cô hẹn vào dịp khác Nào rước đèn để đón trung thu - Cả lớp hát lạ hát "Rước đèn ông sao" * Nhận xét tuyên dương Hoạt động trời HĐCĐ : Trò chuyện qui tắc ứng xữ với thân bạn - TCVĐ: Lộn cầu vòng - Ch¬i theo tù do: I.Chuẩn bị : - Dặn dò trẻ trước lúc sân phải trật -Trẻ biết tự quy tắc ứng xử thân II Tiến hành bạn khác *HĐCĐ: Trò chuyện qui tắc ứng xữ với - Trẻ thích chơi trị thân bạn - Cơ cho trẻ sân ngồi xung quanh cô chơi chơi đoàn - Cho trẻ xem tranh vẽ hành động kết tốt hành động không tốt (Xô bạn ngã, đỡ bạn dậy, hai tay nhận qua người lớn cho quà, vứt rác bừa bải, nhặt rác bỏ vào thùng rác…) - Cô cho trẻ quan sát đàm thoại nội dung tranh - Giáo dục trẻ * TCVĐ: Lộn cầu vịng - Cơ giới thiệu cách chơi, luật chơi Cách chơi: Từng cặp trẻ đứng đối mặt nhau, tay cầm tay vừa đọc đồng dao vừa vung tay sang bên theo nhịp Lời 1: Lộn cầu vồng Nước sông chảy Thằng bé lên bảy Con bé lên ba Đôi ta lộn Ra lộn cầu vồng Lời 2: Lộn cầu vồng Nước nước chảy Có mười bảy Có chị mười ba Hai chị em ta Ra lộn cầu vồng - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với máy bay, chong chóng, xích đu, cầu trượt, đu quay Cô bao quát trẻ Hoạt động chiều Trẻ biết khả sở thích riêng thân - Trẻ mạnh dạn nói lên khả sở thích thân - Dạy trẻ khám phá thân, biết nói lên khả mà thân làm sơ thích riêng I Chuẩn bị: - Hình ảnh số khả ca hát, đánh bóng sở thích riêng đọc sách du lịch II Tiến hành - Cho trẻ xem sile hình ảnh có khả sở thích - Cho trẻ nhận xét - Cho trẻ tự đứng lên nói khả sở thích riêng thân trẻ - Cô gợi ý mở cho trẻ lúng túng giới thiệu - Nhận xét tuyên dương buổi học - Nêu gương cuối ngày - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ 5: (20/09/2018) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ thích đọc đồng chung dao PTNN -Trẻ nhớ tên Đồng Đồng dao : dao “ Chú cuội ngồi Chú cuội gốc đa ngồi gốc - Trẻ trả lời cay đa câu hỏi cô nội dung đồng dao - Biết thể điệu đọc đồng dao Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị - Sild đồng dao: Chú cuội ngồi gốc đa II Tiến hành Hoạt động 1: Ổn định tổ chức-giới thiệu Cho trẻ hát hát “Gác trăng” Trò chuyện nội dung hát Giới thiệu đồng dao: “ Chú cuội ngồi gốc đa” Hoạt động 2: Nội dung * Cô đọc cho trẻ nghe lần + Lần 1: đọc diễn cảm + Lần : Kết hợp PP * Trích dẫn – đàm thoại: - Cơ vừa đọc đồng dao gì? ( Chú cuội ngồi gốc đa ) - Cơ đọc trích dẫn đoạn “ Chú cuội ngồi gốc đa Để trâu ăn lúa gọi cha ời ời” - Hỏi trẻ: + Bạn cuội làm gì? ( Ngồi gốc đa) + Tác giả miêu tả côn trâu nào? ( Ăn lúa) - Cơ đọc trích dẫn đoạn Cha cịn cắt cỏ trời Ông cầm tiền chuộc đa - Hỏi trẻ: + Cha cuội làm ? ( Cắt cỏ ) + Mẹ cuội làm gì? ( Cưỡi ngựa mời quan viên) * Dạy trẻ đọc thơ - Cho lớp đọc đồng dao -3 lần - Đọc thi đua theo tổ, theo nhóm, cá nhân - Cho lớp đọc lại lần - Hỏi tên đồng dao Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét - tuyên dương - cắm hoa Hoạt động trời TCVĐ: Chuyền bòng qua đầu CĐ: LQ : Nhận biết chữ số phạm vi Chơi tự do: -Trẻ nhận biết chữ số - Luyện kĩ đếm đến - Biết tạo nhóm có đối tương - Trẻ tập trung ý vào hoạt động -Trẻ thích chơi trị chơi chơi cách chơi I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi cho trẻ chơi tự II Tiến hành: *TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu - Cơ giới thiệu cách chơi, luật chơi Cách chơi: Chia lớp thành đội số lượng Hai chân đứng rộng vai, hai tay cầm bóng đưa lên đầu (hơi ngả sau) Bạn đứng sau đón bóng hai tay đưa cho bạn sau, hết Đội chuyền nhanh đến bạn cuối hàng đội thắng Luật chơi: Khi chuyền bóng khơng để bóng rơi xuống đất Nhận xét - tuyên dương trẻ sau lần chơi *CĐ: LQ : Nhận biết chữ số phạm vi - Cô giới thiệu cho trẻ : Nhận biết chữ số phạm vi - Cơ cho xuất nhóm áo bảng Sinh hoạt chiều Thực toán - Trẻ thực yêu cầu cô - Cô cho trẻ đếm cô lần - Gọi trẻ lên đếm - Cho trẻ đếm lần - Tổ, nhóm Các nhân đếm - Cả lớp đếm lại lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh I Chuẩn bị: - Bàn ghế,vở toán, bút sáp - Tranh mẫu cô II Tiến hành: Cô phát cho trẻ Cô làm mẫu cho trẻ Cho trẻ thực tập “Ghép đôi” Trang * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ 6:( 21/09/2018) Nội dung Mục tiêu Hoạt động -Trẻ nhận biết chung: chữ số PTNT - Luyện kĩ ( Toán) đếm đến Nhận biết - Biết tạo nhóm có chữ số, số đối tương lượng - Trẻ tập trung ý vào hoạt động phạm vi -Trẻ thích chơi trị chơi chơi cách chơi Phương pháp - Hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - Mỗi trẻ có bát, thìa - Các ngơi nhà chứa chấm trịn, chấm trịn - Một số nhóm đồ vật có 2-3 đặt xung quanh lớp II.Tiến hành: 1.HĐ1: Ổn định tổ chức, giới thiệu - Cho trẻ ngồi đội hình tự ơn lại nhóm đồ vật có số lượng - Trong lớp có ảnh Bác Hồ - Có bảng bé ngoan? Cơ cho trẻ tìm xem lớp đồ vật có HĐ2: Nội dung Cơ cho trẻ tạo nhóm có số lượng đếm đến Hoạt động ngồi trời HĐCĐ - Vẽ hình người sân trường TCVĐ: Lộn cầu vòng Chơi tự Trẻ biết sử dụng kỹ học để vẽ hình người sân trường Trẻ chơi thành thạo trị chơi chơi đồn kết - Cho trẻ xếp bát thành hàng đếm - Cho trẻ chọn thìa đặt lên bát - Số bát số thìa với nhau? (khơng nhau) - Số bát số thìa số nhiều hơn? (bát nhiều hơn) - Có bát? (có 3) - Có thìa? (có2) - Muốn bát có thìa phải làm nào? (Thêm thìa) - Cho trẻ thêm thìa - Cơ cho trẻ đếm lại số thìa so sánh nhóm - Cơ giới thệu số cho trẻ nhận biết chữ số - Cơ cho trẻ tìm đếm nhóm đồ vật có số lượng xung quanh lớp : Luyện tập - Cho trẻ nhận biết nhóm có số lượng đếm - Cô cho trẻ chọn nhóm có số lượng - Chơi nhà HĐ3: Kết thúc: Nhận xét, cho trẻ cắm hoa I Chuẩn bị: - Phấn - Bóng, xe tơ, máy bay giấy, xích đu, cầu trượt, II Tiến hành: *HĐCĐ: Vẽ hình người sân trường - Cơ hỏi để vẽ hình người vẽ nào? - Phát phấn cho trẻ vẽ - Cơ bao qt trẻ Hướng dẫn trẻ cịn lúng túng *TCVĐ: Lộn cầu vịng - Cơ giới thiệu cách chơi, luật chơi Cách chơi: Từng cặp trẻ đứng đối mặt nhau, tay cầm tay vừa đọc đồng dao vừa vung tay sang bên theo nhịp Lời 1: Lộn cầu vồng Nước sông chảy Thằng bé lên bảy Con bé lên ba Đôi ta lộn Ra lộn cầu vồng Lời 2: Lộn cầu vồng Nước nước chảy Có mười bảy Có chị mười ba Hai chị em ta Ra lộn cầu vồng *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với máy bay, chong chóng, xích đu, cầu trượt, đu quay Cơ bao quát trẻ Sinh hoạt chiều Dạy trẻ kỹ mặc dép Trẻ biết cách I Chuẩn bị: mặc dép Mỗi trẻ đôi dép II Tiến hành: Cho trẻ hát hát “Đôi dép” Cô hỏi trẻ: Hằng ngày mặc dép để làm gì? (Giữ đơi chân) Đúng rồi, đơi dép có chiếc? (Hai chiếc) Đơi dép có hai chiếc, phải dùng cho chân phải, dép trái dùng cho chân trái Vậy đến kệ dép lấy cho đơi dép (Cơ cho tổ đến lấy dép) Sau cho trẻ mặc vào - Cơ tìm trẻ mặc dép sai đứng dậy hỏi lớp bạn mặc chưa - Cô hướng dẫn trẻ cách mặc dép Trước mặc cô đặt dép phải bên phải, dép trái bên trái Sau mặc Nếu mặc dép thật êm chân phải không - Bây bạn mặc dép sai mặc lại cho Trước mặc dép phải ý đặt dép cho mặc vào chân - Cô cho trẻ mặc dép trái để trẻ biết mặc trái Sau cho trẻ sửa dép lại (Khoảng 2-3 lần) * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh trả trẻ.* Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày:  ... chuyện tết trung thu + Tới ngày trung thu thường thấy cô giáo làm gì? + Ngày trung thu thường thấy gì? +Vào ngày trung thu trường tổ chức gì? + Ngày trung thu gặp ai? Để biết ngày trung thu thường... dung Mục tiêu Hoạt động - Biết ngày tết chung: trung thu ngày PTNT rằm tháng Trò chuyện - Trẻ biết tết trung tết trung thu ngày dành thu cho ai, biết rằm trung thu cú chị Hằng, Cuội, có mâm cỗ,... ngày tết trung thu ngày rằm tháng - Trẻ biết tết trung thu ngày I Chuẩn bị : - Sân bãi - Máy bay xếp giấy, chong chóng II Tiến hành *HĐCĐ: Trị chuyện ngày tết trung thu - Cho trẻ xem tranh ngày tết