KẾ HOẠCH GIÁO dục CHỦ đề bác hồ

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ (Thời gian thực từ ngày 29/04-17/05/2019) MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CƠ SỞ VẬT CHẤT I LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Phát triển vận động: a Trẻ tập động tác phát triển nhóm hơ hấp: - Đi, chạy - Trẻ chậm, kiểu theo hiệu nhanh, kiểng - Trẻ có phản ứng lệnh gót, chạy chậm, nhanh, chạy theo chạy nhanh theo hiệu lệnh, biết hiệu lệnh phối hợp tay, chân, - Hô hấp, tay, - Hơ hấp: Hít vào, - Vịng thể dục: 34cái mắt qua vận động vai, bụng, thở Trẻ biết tham gia lườn, chân, tập động tác bật - Tay: Đưa hai tây phát triển trước, gập nhóm hơ khuỷu tay hấp - Chân: Đưa chân phía trước - Bụng lườn: Đưa hai chân lên cao cúi người phía trước - Bật tách chân khép chân *Thể dục buổi sáng: - Tập thể dục (hô hấp, tay, chân, bụng lườn, bật) buổi sáng nhạc + Nhớ ơn Bác b Tập kỹ vận động phát triển tố chất vận động: - Biết thực BTPTTC : tay, vai, bụng, chân, bật đều, đúng, nhịp nhàng - Trẻ biết trườn theo hướng thẳngBật xa( 35-40cm)Ném trúng đích thẳng đứng( xa1,5xcao 1,2m) - Trẻ biết ném trúng đích thẳng đứng( xa1,5xcao 1,2m) - Trẻ chay tự tin mắt nhìn thẳng thực vận động Bò chui qua ống dài(1,2mx0,6m) - Trẻ có thói quen ham thích tập TD buổi sáng theo nhạc Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe: - Trẻ thực tập theo hướng dẫn giáo viên * Hoạt động học: - TH:Trườn theo hướng thẳng- Bật xa( 35-40cm)Ném trúng đích thẳng đứng( xa1,5xcao 1,2m) - Trèo lên xuống giống thang( 4-5 giống thang) - Bò chui qua ống dài(1,2mx0,6m) - Đồ dùng để trẻ học - Chuẩn bị đích để trẻ ném - Bóng thể dục - Thang giống - Ống dài * Hoạt động ngồi trời: -Trị chơi vận động: -Mèo đuổi chuột -Kéo co -Ai nhanh -Đua xe đạp thăm lăng Bác - Hình ảnh nhóm thực phẩm - Trẻ biết lợi ých việc ăn uống đầy đủ chất, kết hợp nhóm thực phẩm để giúp thể khỏe mạnh, khôn lớn - Biết tận hưởng ăn đặc sản làng q nơi sinh sống - Trẻ biết ăn chín, uống sơi Tập chế biến số ăn, đồ uống để đảm bảo sức khỏe - Trẻ biết ăn chín, uống sơi Tập chế biến số ăn, đồ uống để đảm bảo sức khỏe Trò chuyện số thực phẩm thơng thường theo nhóm thực phẩm *Hoạt động chiều Đọc chuyện cho trẻ nghe - Ti vi, máy tính - Các hình ảnh câu chuyện - Chuẩn bị chiếu, gối Dạy kỹ sống - Hình ảnh nhóm cho trẻ “gấp thực phẩm chiếu, xếp gối” - Chuẩn bị giày cho trẻ Dạy trẻ cách xâu dây giày - Trẻ biết số thực phẩm nhóm - Trẻ nói tên số ăn hàng ngày dạng chế biến đơn giản - Trẻ biết ích lợi việc ăn nhiều loại thức ăn khác để có đủ chất dinh dưỡng - Nhận biết - Hình ảnh loại -Trẻ học biết số thực thực phẩm nhóm phẩm thơng thường thực phẩm nhóm thực phẩm(trên tháp DD) - Nhận biết dạng chế biến đơn giản - Trẻ nhận biết liên quan ăn uống bệnh tật ( Ĩa chảy, sâu răng, SDD - Biết ăn để chóng lớn, khoẻ mạnh chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác -Trẻ biết sử dụng bát, thìa, cốc cách -Trẻ có số hành vi tốt ăn uống nhắc nhỡ : uống nước đun sôi số ăn tp, - Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì, ) *Giờ ăn - Sử dụng bát, thìa, cốc - Trẻ biết ăn - Bát, thìa, dĩa, khăn cách nhiều loại thức ăn ướt, bàn ghế - Tập luyện khác ăn số thói hết suất ăn quen tốt để giữ gìn sức - Trẻ biết tay trái khỏe giữ bát, tay phải cầm thìa - Biết mời cơ, mời bạn ăn ăn từ tốn, khơng nói chuyện, ăn không rơi vãi - Trẻ biết tự chải cách, rửa mặt lau mặt quy trình - Tự rửa mặt, Trẻ biết tự rủa tay chải sạch, quy hàng ngày trình khơng xà phong sau hoạt động, trước ăn, * Hoạt động vệ sinh - Biết rửa tay xà phòng sau hoạt động, trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn - Xà phịng bánh: miếng - Khăn mặt: 34 (Có ký hiệu riêng) - Bót đánh răng: 34 (Có ký hiệu riêng) - Ca uống nước: 34cái sau vệ sinh tay bẩn Trẻ biết sử dụng đồ - Rửa tay vệ sinh cách, xà khơng lẫn lộn phịng trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn (Có ký hiệu riêng) - Cho trẻ rửa mặt lau mặt quy trình - Trẻ biết đánh cách sau ăn - Biết sử dụng - Sử dụng đồ đồ dùng vệ dùng vệ sinh sinh đúng cách cách II LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Khám phá xã hội: - Trẻ biết di tích lịch sữ địa phương Biết tơn trọng vật dụng khu di tích - Trẻ có số hiểu biết các di tích lịch sử danh lam thắng cảnh quê hương Lệ Thủy như: Dịng sơng Kiến Giang, Suối bang, Nhà đại tướng Võ Nguyên Giáp Biết giai điệu hò * Hoạt động học: -Trị chuyện di tích lịch sử - Tìm hiểu di Ti vi, máy tính địa phương tích lịch sử địa Nhạc hát phương -Trò chuyện - Trò chuyện về Di sản phi Di sản phi vật thể vật thể Hò Hò khoan Lệ khoan Lệ Thủy Thủy - Trò chuyện - Trò chuyện Bác Hồ Bác Hồ khoan Lệ Thủy - Trẻ có số hiểu biết sản phẩm truyền thống địa phương nghề làm nón Quy Hậu,làm mộc Quảng Cư * Hoạt động chơi - Trẻ biết Di sản phi vật thể Hị Khoan Lệ Thủy - Góc xây dựng : Mô Xây dựng Lăng hoạt động Bác nấu ăn, bán - Góc nghệ hàng, làm bác thuật: Vẽ, tô - Trẻ biết sĩ màu, cắt dán cảnh kĩ niệm - Lắp ghép q hương đất Bác Hồ mơ hình Lăng nước Bác Hồ Hát vận động hát chủ đề - Góc sách tốn: - Trẻ biết mơ Xếp hột hạt chử hoạt số từ 1-5, Đếm động nấu ăn, bán phạm vi 8, hàng, làm bác sĩ làm toán Xem sách, truyện, - Trẻ biết sử dụng tranh ảnh liên nguyên vật liệu quan đến chủ đề khác để lắp ghép mô hình Lăng Bác Hồ 2.2: Làm quen với tốn: - Sắp xếp xen kẽ đối tượng - Sắp xếp theo quy tắc 1-1-1 - Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ Một số đồ dùng bán hàng dày dép, phích, rau, củ - Gạch xây dựng, lắp ráp hàng rào, - Tranh truyện Bác Hồ - Giấy A4 trẻ vẽ, tô màu * Hoạt động học: - Ti vi, máy tính - Trẻ nhận biết xếp xen kẽ ba đối tượng - Trẻ xếp theo quy tắc - Sắp xếp xen kẽ đối tượng - Sắp xếp theo quy tắc 1-1-1 - Đồ dùng để trẻ học 1-1-1 * Mọi lúc nới: Không trèo lan can, không khỏi khu vực lớp khơng có giáo viên III LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Nhớ tên thơ, tên tác giả Đọc thuộc đọc diễn cảm thơ - Nhớ tên câu chuyện, thích nghe kể chuyện - Thơ: Em vẽ Chuyện: Gấu chia quà * Hoạt động học: - Thơ: Em vẽ - Chuyện: Gấu chia quà - PP thơ, chuyện - Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi dẫn bạn bè hoạt động - Nhớ ơn Bác - Trẻ nhớ tên thuộc đồng * Hoạt động chơi: - Góc nghệ thuật Múa hát quê hương đất nước Bac Hồ * Hoạt động chiều: - Làm quen số đồng dao * Trò chơi: Bé chơi với cô dao, ca dao Nắm nội dung đồng dao, ca dao trò chơi Biết cầm bút đúng, tơ màu kín khơng chườm ngồi đường hình vẽ * Hoạt động đón, trả trẻ - Trò chuyện với trẻ quê hương đất nước Bác Hồ Trẻ biết sử dụng từ vật, hoạt động, đặc điểm Trẻ biết chủ động nói chuyện, biết sử dụng từ ngữ phù hợp giao tiếp như: Mời cô, mời bạn, cảm ơn, xin lỗi Trẻ biết chờ đến lượt, khơng nói leo khơng ngắt lời người khác trò chuyện * Mọi lúc nơi: Trẻ biết chăm lắng nghe người khác trao đổi với người khác Biết sử dụng từ vật, hoạt động, đặc điểm Sử dụng từ tên gọi, hành động, tính chất từ biểu cảm sinh hoạt hàng ngày - Khơng nói tục chửi bậy * Hứng thú với việc đọc sách -Biết cầm sách chiều giở trang để xem tranh ảnh Biết giữ gìn bảo vệ sách Xem ( đọc) sách, tranh ảnh Bác Hồ - Cách giữ gìn, cất sách - Trẻ biết chon nơi quy sách để "đọc" định * Hoạt động góc, hoạt động đón - Sách truyện tranh trả trẻ: - Tập kỷ lật - Tranh ảnh Bác mở trang sách Hồ cô xem III LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẪM MỸ * Tạo hình: - Trẻ biết kết hợp kỹ làm tranh để tạo phong cảnh quê em - Trẻ biết kết hợp kỹ xé dán hoa để tạo sản phẩm đẹp * Hoạt động học: - Làm tranh phong cảnh quê em - Tranh phong cảnh, - Sử dụng - Xé dán hoa mừng khăn lau tay cho trẻ kỹ làm sinh nhật Bác - Tranh :Xé dán hoa tranh, xé dán mừng sinh nhật Bác đường - Giấy A4 thẳng, đường cong ) để tạo - Giấy màu , keo dán sản phẩm đẹp * Âm nhạc: - Hát * Hoạt động học: - Hát giai giai điệu, lời điệu hát biết ca biết thể - DH: Nhớ ơn Bác -Thanh gõ, xắc xô, trang phục múa thể sắc thái, tình cảm hát - Trẻ biết lắng nghe giai điệu Lệ Thủy hưởng ứng cô - Trẻ biết thể nét mặt phù hợp với sắc thái biểu cảm hát nhạc - Vận động ( Vỗ tay, lắc lư ) phù hợp với nhịp điệu hát nhạc - Trẻ biết thể thích thú nghe hát, nghe âm khác Biết hưởng ứng cách lắc lư nhún nhảy theo hát, âm khác tình cảm sắc thái hát hay nhạc -Trẻ vận động biễu diễn văn nghệ - Trẻ lắng nghe hát - Nghe hát: Hị khoan Lệ Thủy - Biễu diễn văn nghệ * Hoạt động ngồi trời Làm quen thơ: Em vẽ Tìm hiểu di tích lịch sữ… * Trị chơi: Nghe giai điệu đốn tên hát * Hoạt động góc: - Góc âm nhạc: Hát múa, biễu diễn hát Bác Hồ *Hoạt động chiều: - Ôn vận động hát học - Làm quen hát, vận động múa hát chủ đề Bác - Đàn ghi ta Hồ * Hoạt động ngủ: - Nghe nhạc thiếu nhi, dân ca, IV LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM & KĨ NĂNG XÃ HỘI * Hoạt động - Trẻ biết chiều quê - Biết giữ gìn mơi hương trường, cảnh quan sống nơi sinh sống: Khơng vứt - Trẻ biết giữ rác bừa bãi, bẻ - Thích thú tìm gìn vệ sinh phá cối hiểu quê hương môi trường nơi sinh * Hoạt động sống lúc nơi - Biết giữ gìn mơi trường, cảnh quan - Biết giữ gìn, nơi sinh trì sắc sống: Khơng vứt văn hóa dân rác bừa bãi, bẻ phá tộc cối - Biết giữ gìn, - Thể vui trì sắc văn hóa thích hồn dân tộc thành cơng việc - Đề nghị giúp đỡ người khác cần thiết  ... hoạt động Bác nấu ăn, bán - Góc nghệ hàng, làm bác thuật: Vẽ, tô - Trẻ biết sĩ màu, cắt dán cảnh kĩ niệm - Lắp ghép quê hương đất Bác Hồ mơ hình Lăng nước Bác Hồ Hát vận động hát chủ đề - Góc... góc: - Góc âm nhạc: Hát múa, biễu diễn hát Bác Hồ *Hoạt động chiều: - Ôn vận động hát học - Làm quen hát, vận động múa hát chủ đề Bác - Đàn ghi ta Hồ * Hoạt động ngủ: - Nghe nhạc thiếu nhi, dân... ăn, bán phạm vi 8, hàng, làm bác sĩ làm toán Xem sách, truyện, - Trẻ biết sử dụng tranh ảnh liên nguyên vật liệu quan đến chủ đề khác để lắp ghép mơ hình Lăng Bác Hồ 2.2: Làm quen với toán: -