1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KẾ HOẠCH GIÁO dục CHỦ đề

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (4T) Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/12/2020- 22/01/2021 MỤC TIÊU Phát triển thể chất MT1: Trẻ thực hiện đủ các động tác bài tập thể dục theo hướng dẫn Trẻ giữ thăng thể thực hiện các vận động MT2: Trẻ biêt phối hợp các kỹ để thực hiện các vận đợng : Bị chui qua cổng Nem trúng đích mợt tay; Biêt thực hiện các cử đợng của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay mắt để xe dán giấy MT3: Trẻ biêt và gọi tên mợt số ăn quen tḥc; biêt sự liên quan ăn uống và bệnh tật ; biêt thực hiện một số việc sinh hoạt NỘI DUNG - Hô hấp: 1,5 - Tay: 1, 2; 3, - Bụng: 2; 1, - Chân: 1,3, - Đi kiễng gót - Gập và đan các ngón tay và cổ tay vào nhau, quay cổ tay, cuộn cổ tay HOẠT ĐỘNG CSVC - Thể dục sáng - Bài tập phát triển chung - Tập thể dục buổi sáng nhạc + Cá vàng bơi + Gà trống, mèo và cún + Đố bạn + Đàn vịt - Túi cát: 28 túi - Cổng chui cái Vòng thể dục to cái - Khởi đợng - Bị chui qua * HĐH cổng - Nem trúng đích mợt tay - Tổng hợp - Nem trúng đích mợt tay - Bị chui qua cổng - Xe, dán giấy - HD trẻ sử dụng bát, thìa ăn - Dạy trẻ nhận biêt mợt số thực phẩm và ăn quen tḥc - Rửa tay xà phòng - Thể hiện lời nói nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh *HĐG * Giờ ăn * Vệ sinh *SHC - Bát thìa, khăn, đĩa - Xà phòng, bàn chải, kem đánh răng, khăn, chậu - số hình ảnh bệnh tật liên quan đên ăn uống MT4 : Trẻ có mợt số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe; nhận biêt trang phục phù hợp với thời tiêt; biêt một số vật dụng nguy hiểm; biêt tránh nơi nguy hiểm, một số hành động nguy hiểm Phát triển nhận thức MT5 : Trẻ biêt đặc điểm bật và ích lợi của vật ; nhận một vài mối quan hệ đơn giản của sự vật, hiện tượng quen tḥc ; biêt cách chăm sóc, bảo vệ vật gần gũi - Dạy trẻ nhận biêt * HĐC hành động nguy hiểm ; nơi không an toàn ; vật dụng nguy hiểm - Nhận biêt trang * Mọi phục theo mùa nơi - Nhận biêt và phịng tránh hành đợng, nơi khơng an toàn, vật dụng nguy hiểm - Trị chụn đợng vật sống gia đình - Trị chụn đợng vật sống dưới nước - Trị chụn mợt số loại trùng lúc *HĐH - Trị chụn đợng vật sống rừng Góc thiên nhiên: *HĐG chăm sóc, bảo vệ MT6: Trẻ biêt cách xen kẽ các đồ vật xen kẽ Trẻ biêt nhận dạng và gọi tên các hình: tam giác, chữ nhật Sử dụng các hình học để chắp ghep mợt số hình đơn giản - Tranh ảnh, vật thật - Mối liên hệ đơn *SHC giản vật và môi trường sống của chúng - Xêp xen kẽ đối * HĐH tượng - Nhận biêt, gọi tên các hình tam giác, hình chữ nhật Sử dụng các hình * HĐG học để chắp ghep mợt số hình đơn giản - Màn hình , ti vi, máy tín - Tranh ảnh đợng vật gia dình, đv sống rừng, đv sống dưới nước, trùng 27 hình tam giác, 27 hình chữ nhật Mỗi trẻ có bơng hoa, bướm 3 Phát triển ngôn ngữ MT7 : Trẻ hiểu các từ vật quen thuộc ; hiểu và làm theo các yêu cầu đơn giản; nghe, hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi ; Trẻ nghe các bài thơ, ca dao, tục ngữ, câu đố, hò vè phù hợp với đợ tuổi MT8: Trẻ nói rõ các tiêng Trẻ bắt chước đóng vai theo lời dẫn trụn của giáo MT9 : Trẻ biêt xem và nghe đọc người khác đọc sách, tự giở sách xem tranh ;; biêt hướng đọc viêt; biêt cầm sách chiều mở sách xem tranh và đọc truyện Phát triển thẩm mỹ MT10 : Trẻ ý nghe, cảm nhận các bản nhạc, bài hát; hát giai điệu lời ca bài hát; trẻ thích hát theo, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo bài hát, bản nhạc Dạy trẻ xem tranh * Mọi và chọn tranh nơi vật theo yêu cầu lúc - Tranh ảnh số vật - PP, tranh minh họa thơ Chuyện: Chú thỏ tinh khôn * HĐH - Nghe bài thơ: Kể chuyện cho be * HĐC nghe - Nghe ca dao: Con gà cục tác lá chanh - Thơ: Đàn gà *HĐH - Đồng dao rùa - ĐV theo lời dẫn chụn: Chú thỏ tinh khơn - Góc học tập: * HĐG Xem sách - Cầm sách chiều mở sách xem tranh và đọc truyện - Dạy hát: Gà *HĐH trống, mèo và cun - DH: Đàn vịt - DH: Cá vàng bơi - Tổng hợp Nghe các bài hát, *HĐC bản nhạc (nhạc *MLMN thiêu nhi, dân ca, Lệ Thủy Tranh truyện Tranh thơ - ( Màn hình pp) - Sách tranh chuyện - Nhạc các bài hát - Mũ vật MT11: Trẻ biêt sử dụng các Vẽ, năn, cắt xe dán * HĐG - Tranh mẫu nguyên vật liệu để tạo các vật Góc nghệ của sản phẩm đơn giản có sự gợi ý ; biêt s/d kỹ vẽ net thẳng, xiên, ngang; biêt tạo sản phẩm đơn giản và đặt tên cho sp của Trẻ biêt nhận xet sản phẩm Phát triển TC KNXH MT12: Trẻ biêt biểu lộ trạng thái cảm xúc vui buồn, sợ hãi, tức giận ; biêt cử lời nói lễ phep ; biêt chờ đên lượt Trẻ biêt tiêt kiệm điện, nước; biêt giữ gìn vệ sinh môi trường, không vứt rác bừa bãi MT13: Trẻ chơi hòa thuận với bạn; Trẻ chơi nhẹ nhàng đoàn kêt, thích quan sát cảnh vật thiên nhiên và chăm sóc thuật: - Vẽ cá be yêu - Nặn bánh tròn - Nặn giun - Dạy trẻ biêt số trạng thái cảm xúc; lời nói lễ phep - Dạy trẻ tiêt kiệm điện nước; Giữ gìn vệ sinh môi trường; Bỏ rác nơi quy định - Bảo vệ chăm sóc * HĐH * ML,MN - Giấy a4; Giấy màu, bút màu, hồ dán, đất nặn Tranh ảnh *HĐG Cây xanh, Góc thiên hoa, dụng cụ nhiên: chăm sóc

Ngày đăng: 11/10/2022, 15:16

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- 1 số hình ảnh bệnh tật liên   quan đên ăn uống - KẾ HOẠCH GIÁO dục CHỦ đề
1 số hình ảnh bệnh tật liên quan đên ăn uống (Trang 1)
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (4T) Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/12/2020- 22/01/2021 - KẾ HOẠCH GIÁO dục CHỦ đề
4 T) Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/12/2020- 22/01/2021 (Trang 1)
27 hình tam giác, - KẾ HOẠCH GIÁO dục CHỦ đề
27 hình tam giác, (Trang 2)
w