TUẦN 5 đô chơi bé thích

KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề: Đồ chơi bé yêu thích Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện - Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với người lớn Nội dung Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục - Phát triển nhóm hơ hấp sáng Khởi động Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân Trongj động: Thổi bóng - ĐT1: Thổi bóng ( Tập - lần) - ĐT2: Đưa bóng lên cao ( tập – 4lần) - ĐT3: Cầm bóng lên ( Tập - lần) - ĐT4: Bóng nẩy ( Tập 4-5 lần) Hồi tỉnh: Cho trẻ 1-2 vòng nhẹ nhàng Hoạt động VĐCB: Đi NBTN: Gọi Làm quen Thơ: Đi dép học theo hiệu tên đặc điểm với đất nặn lệnh đồ dùng đồ TCVĐ: chơi bé thích Bóng trịn to Hoạt động ngồi trời Hoạt động góc HĐCĐ: Gọi tên đồ chơi sân trường -TCVĐ: Bóng tròn to Gieo hạt - Chơi tự HĐCĐ HĐCĐ Đọc đồng Làm quen dao “Dung thơ dăng dung dép dẻ” Chim bay TCVĐ: Nu na nu Trời nắng nống trời mưa, chi - Chơi tự chi chành chành - Chơi tự * Nhóm chơi lắp ghép - Xếp hình: Xếp đường *Nhóm bé tập làm người lớn - Đi chợ mua hàng - Chế biến ăn - Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ * Nhóm học tập: - Xâu vòng hột hạt - Xem tranh ảnh chủ đề đồ chơi - Dạy hát: Quả bóng +TCAN: Đốn xem tiếng hát bạn HĐCĐ HĐCĐ: Làm quen Tham quan hát “Quả vườn hoa bóng” trường TCVĐ: - TCVĐ: Dung dăng Gieo hạt, chi dung dẻ, chi chi chành chi chành chành - Chơi tự - Chơi tự Vệ sinh Ăn Ngủ Tập nói với người lớn có nhu cầu vệ sinh - Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác - Nghe hát ru - Luyện thói quen ngủ giấc trưa Sinh hoạt - Tập số Cho trẻ chơi Xem tranh - Một số vật - Đọc thơ: chiều thao tác trò chơi: ảnh bé dụng nguy dép lau Dung dăng bạn hiểm mặt dung dẻ phòng tránh Trả trẻ - Trao đổi vơi phụ huynh tình hình sức khỏa trẻ ngày Dọn dẹp vệ sinh, trả trẻ NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) VĐCB Đi theo hiệu lệnh TCVĐ: Bóng trịn to MỤC TIÊU -Trẻ biết theo hiệu lệnh cô, biết chơi trị chơi vận động “ Bóng trịn to -Rèn cho trẻ giữ thăng thể -Giáo dục trẻ có lợi ích tham gia vào thể dục + 90-93% trẻ đạt yêu cầu KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày 30 tháng 09năm 2019 TIẾN HÀNH I Chuẩn bị - Sân tập phẳng, - nhà, bác gấu - Trang phục cô trẻ gọn gàng - Mỗi trẻ bóng II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Hát lời chào buổi sáng - Gây hứng thú dẫn dắt vào Hoạt động 2: Nội dung 1.Khởi động - Trẻ vòng quanh nơi tập - vịng, trẻ lấy bóng đứng thành vịng trịn để tập tập phát triển chung Trọng động a BTPTC: Thổi bóng - ĐT1: Thổi bóng ( Tập - lần) - ĐT2: Đưa bóng lên cao ( tập – 4lần) - ĐT3: Cầm bóng lên ( Tập - lần) - ĐT4: Bóng nẩy ( Tập 4-5 lần) b VĐCB: Đi theo hiệu lệnh - Cô mẫu cho trẻ xem vừa cô vừa nói với trẻ: Khi có hiệu lệnh nhanh nhanh chân, có hiệu lệnh chậm chậm dần lại đến đích - Trẻ thực hiện: - Cho trẻ lên thực - Cơ bao qt khuyến khích động viên trẻ thực c Trị chơi vận động: Bóng trịn to Cách chơi: Cơ cho trẻ đứng thành vịng trịn nắm tay vừa chơi vừa hát hát " Bóng trịn to" Cô hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần Hồi tĩnh - Trẻ lại nhẹ nhàng 1-2 vòng vừa vừa làm động tác chim bay, cò bay - Nhắc trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cô Vừa cô thấy tập luyện tích cực, thư giãn nhẹ nhàng với cô Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - HĐCĐ: Gọi tên đồ chơi sân trường -TCVĐ: Bóng trịn to Gieo hạt - Chơi tự HĐC Tập số thao tác lau mặt I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, búp bê - Trẻ biết gọi II.Tiến hành: tên đồ 1.Hoạt động có chủ đích: Gọi tên đồ chơi chơi sân sân trường trường - Cô dắt trẻ sân cho trẻ gọi tên đồ chơi -Trẻ biết cách sân trường chơi 2.Trị chơi vận động: Bóng trịn to, Gieo hạt -100% trẻ tham - Cô giới thiệu cách chơi gia chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê Nhận xét, tuyên dương Trẻ biết số thao tác lau mặt I.Chuẩn bị: Khăn, nước, chậu… II.Tiến hành: Cô tập cho trẻ số thao tác lau mặt lấy khăn lau trán, má, cằm cho trẻ Nhận xét tuyên dương Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 01 tháng 10 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH I Chuẩn bị Trẻ nhận biết (LVPTNT) - Quần áo, mũ ,dép, ba lô nhớ Gọi tên đặc điểm đồ dùng số đồ dùng - Tranh số đồ dùng hàng ngày bé đồ chơi quen đồ chơi bé - Tranh lô -tô số đồ dùng thuộc thích II Tiến hành: - Rèn kỹ phát âm cho trẻ Hoạt động 1:.Ổn định- gây hứng thú - Trẻ biết giữ - Cho trẻ đứng quanh cô chơi trị chơi:" Trời nắng gìn chơi đồ chơi bạn - Trẻ có ý thức học tập 90-95% trẻ đạt yêu cầu trời mưa" - Cô hỏi cá nhân trẻ + Con vừa làm ? + Trời nắng có gì? + Khi nắng phải làm gì? + Tại ngồi lúc trời nắng, trời mưa lại phải đội mũ che ô? -Cô liên hệ hôm cô tặng quà ,các có muốn khám phá q khơng Hoạt động Nội dung a Quan sát đàm thoại số tranh ,đồ dùng cá nhân trẻ * Mũ: - Cô đưa tranh ,đồ dùng hỏi cá nhân trẻ + Con thấy tranh vẽ ? + Cái mũ có màu gì? + Chúng có biết mũ dùng để làm khơng? + Vì phải đội nón mũ ? + Khi đội mũ xong để mũ đâu? - Cơ liên hệ giáo dục trẻ phải giữ gìn đồ dùng để bền đẹp - Cho trẻ, tổ, cá nhân phát âm “ Cái mũ” * Dép: + Cô đưa đôi dép cho trẻ quan sát + Đôi dép dùng đế làm gì? + Đơi dép có màu gì? - Cô liên hệ giáo dục trẻ ngoài, đến lớp phai dép để giữ cho đôi chân trắng Giáo dục trẻ nhà đến lơp phải xếp dép gọn gàng vào nơi quy định - Cho trẻ, tổ, cá nhân phát âm “ Đôi dép” * Búp bê: “Trời tối, trời tối”Trẻ nhắm mắt lại, cô đưa búp bê đặt lên bàn - “Trời sáng, trời sáng” Trẻ làm gà gáy “ị ó o o…” - Cho trẻ quan sát búp bê, hỏi trẻ: Cơ có đây? (cho trẻ phát âm: “Búp bê”) Búp bê mặc quần áo màu gì? (màu đỏ) Búp bê dùng để làm gì? Khi chơi có làm rách, làm hỏng khơng? Có cho bạn chơi khơng? b.Trị chơi: Chiếc túi kì lạ - Cơ hướng dẫn trẻ chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động Kết thúc - Cũng cố: - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ Đọc đồng dao “ Dung dăng dung dẻ” -TCVĐ: Trời nắng trời mưa, chi chi chành chành -Chơi tự HĐC Cho trẻ chơi trò chơi: Dung dăng - Trẻ biết đọc đồng dao theo cô - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đị chơi cẩn thận - 100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Sân bãi phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động II.Tiến hành: Hoạt động có chủ đích: Đọc đồng dao “Dung dăng dung dẻ” Cô đọc cho trẻ nghe Cả lớp đọc cô 2-3 lần Cho trẻ đọc theo nhóm, cá nhân 2.Trị chơi vận động: Trời nắng trời mưa, Chi chi chành chành Cơ nêu tên trị chơi chơi luật chơi Cơ cho nhắc tên trị chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 2-3 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương Trẻ biết chơi trò I.Chuẩn bị: chơi II.Tiến hành: dung dẻ Cơ nêu tên trị chơi,cách chơi Cô hướng dẫn cho trẻ chơi Cô chơi với trẻ 3-4 lần * Nhận xét tuyên dương Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… NỘI DUNG HĐH (LVPTTCK NXH&TM) Tạo hình: Làm quen với đất nặn MỤC TIÊU -Trẻ biết nhồi đất - Rèn ký khéo léo ngón tay - Giáo dục trẻ khơng di đất nhà, giữ gìn đồ chơi -Trẻ học trật tự không tranh giành đồ chơi bạn - 90-93% trẻ đạt yêu cầu Thứ ngày 02 tháng 10 năm 2019 TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: - Bảng, đất nặn - Khăn lau tay II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định - Cô cho trẻ hát “ Cháu yêu bà” - Cô trẻ đàm thoại nội dung hát - Cô giới thiệu Hoạt động 2: Nội dung Bước 1: Cô giới thiệu đất nặn Bước 2: Cô làm mẫu Cô cầm đất làm mẫu, lấy hai ngón tay ngón trỏ ngón véo đất dùng ngón tay ấn vào đất lúc đất mềm Bước 3: Trẻ thực - Cô phát đất nặn cho trẻ - Cô cho trẻ làm động tác ấn vào đất ngón tay ( Trẻ biết làm theo cơ) - Cô quan sát hướng dẫn trẻ hỏi trẻ, - Con làm gì? ( Nắn, bóp đất) - Cô hướng dẫn trẻ nhồi đất nặn: Bỏ đất bảng lăn lòng bàn tay - Trẻ làm theo cơ: Véo viên nhỏ rời, gộp viên lại với Cơ vừa làm vừa nói: "Đất mềm dẻo, dễ véo, dễ gộp lại" Bước 4: Nhận xét sản phẩm Hoạt động 3: Kết thúc: Cũng cố: Hôm làm quen gì? Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ Làm quen thơ dép TCVĐ: Chim bay Nu na nu nống - Chơi tự - Trẻ biết tên thơ, biết đọc thơ - Biết chơi trị chơi vận động cô - Giáo dục trẻ biết chơi bạn HĐC Trẻ biết xem Xem tranh ảnh tranh chủ đề bé bạn Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi cẩn thận I.Chuẩn bị: Tranh thơ II.Tiến hành: Hoạt động có chủ đích: Làm quen thơ “Đi dép” - Cô đọc cho trẻ nghe lần diễn cảm - Cô đọc lần kết hợp xem tranh - Đàm thoại nội dung thơ - Cả lớp đọc 2-3 lần Trị chơi vận động: Chim bay, Nu na nu nống Cô nhắc lại cách chơi Cơ chơi với trẻ trị chơi 2-3 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương I.Chuẩn bị: Tranh chủ đề bé bạn II.Tiến hành: Cô cho trẻ xem tranh giới thiệu tranh ảnh bé bạn Nhận xét học Cô khen trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 03 tháng 10 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: (LVPTNN) thơ Hiểu Máy tính, Tranh thơ Thơ: Đi dép nội dung - II.Tiến hành: Nội dung thơ Hoạt động 1: Ổn định: Hát “Đôi dép” - Trẻ biết đọc - Lớp vừa hát gì? (đơi dép) thuộc thơ, + Tại phải mang dép? (cho đôi chân sạch) Đúng trả lời rồi, hàng ngày phải mang dép để đôi chân sạch, số câu hỏi đơn mang dép phải giữ gìn đơi dép để dép khơng bị giản hỏng - Trẻ có ý thức - Cơ có thơ nói đơi dép, thơ “đi dép” tác giả Phạm giữ gìn đơi dép, Hổ giữ gìn vệ sinh Hoạt động 2: Nội dung thân thể - Giới thiệu thơ: HĐNT -HĐCĐ Làm quen hát “Quả bóng” -TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, chi chi chành - Chơi tự HĐC Dạy trẻ số vật dụng - Trẻ hứng thú tham gia học tập - 90-92% trẻ đạt - Cô đọc thơ cho trẻ nghe: + Lần 1: Đọc diễn cảm + Lần 2: Đọc kết hợp xem tranh - Đàm thoại: + Các vừa nghe dọc thơ gì? Đi dép + Bài thơ sáng tác? (Phạm hổ) +Bài thơ nói em bé làm gì? (em bé dép) + Các bạn mang dép để làm ? (để sạch) + Đi dép thấy con? + Dép vui đâu? - Dạy trẻ đọc thơ: +Cả lớp đọc với cô 2-3 lần + Mời tổ đọc - Mời nhóm đọc + Cá nhân trẻ đọc Cô cho lớp đọc lại thơ (1 lần) Hoạt động 3: Kết thúc: Củng cố: - Hôm cô dạy cho thơ gì? (Đi dép) - Bài thơ nói gì? (Bạn nhỏ dép) Giáo dục trẻ: Khi mang dép phải cẩn thận gữi cho dép cẩn thận nha Nhận xét tuyên dương - Trẻ biết tên hát, trẻ biết hát cô - 100% trẻ tham gia chơi I Chuẩn bị: - Đồ chơi, bóng, búp bê II Cách tiến hành: Hoạt động có chủ đích:: Làm quen hát “Quả bóng” Trị chơi vận động: Dung dăng dung dẻ, chi chi chành chành Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi Cô chơi với trẻ trò chơi 2-3 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương trẻ Trẻ nhận biết số vật dụng nguy I Chuẩn bị: II Cách tiến hành: Cô giới thiệu số vật dụng nguy hiểm cho trẻ nguy hiểm phịng tránh hiểm cách phịng tránh biết Cơ hướng dẫn cách phòng tránh vật dụng Nhận xét học Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 04 tháng 10 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TẾN HÀNH HĐH - Trẻ nhớ tên I Chuẩn bị : (LVPTTCKN hát, thuộc - Qủa bóng, đĩa nhạc có hát : “Bóng trịn to” XH&TM) hát - Hình ảnh trẻ chơi với bóng làm powerpoint - Dạy hát “Quả - Rèn kĩ II.Tiến hành bóng” hát giai Hoạt động1: Ổn định gây hứng thú: + TCÂN: điệu hát, Cô trẻ chơi đùa với bóng Đốn xem Phát triển khả Mở hình ảnh trẻ chơi với bóng cho trẻ xem tiếng hát ghi nhớ , - Đây gì? Quả bóng để làm gì? bạn phát triển tai - Cô dẫn dắt vào hoạt động nghe âm nhạc Hoạt động Nội dung trẻ Dạy hát “ Quả bóng” - Trẻ biết - Cơ hát cho trẻ nghe lần nhường đồ chơi + Lần cô hát diễn cảm chơi + Lần 2: Cô hát đàm thoại nội dung hát: bạn + Bài hát nói nội dung hát: + 90-93% trẻ - Cho lớp hát theo cô lần Chuyển đội hình đạt u cầu vịng trịn hát lần Cho trẻ hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Mỗi tổ hát lần mời trẻ hát theo nhóm, cá nhân.Tuyên dương trẻ - Trong trình trẻ hát ý sửa sai cho trẻ, rèn trẻ cách phát âm Trò chơi âm nhạc: Đốn xem tiếng hát bạn - Cơ mời trẻ lên đội mũ chóp kín, lớp mời bạn đứng dậy hát, sau cho trẻ đốn tên bạn hát - Cho 5-6 trẻ lên chơi Trị chơi: “ Chuyền bóng cho nhau” - Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi, luât chơi - Trẻ chơi,cô quan sát động viên trẻ Hoạt động 3: Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương, 10 HĐNT - HĐCĐ: Tham quan vườn hoa trường - TCVĐ: Gieo hạt, chi chi chành chành - CTD: Chơi với đồ chơi trời HĐC Đọc thơ: Đi dép Trẻ biết vườn hoa Trẻ biết chơi trò chơi 100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Tham quan vườn hoa trường 2.TCVĐ: Gieo hạt, chi chi chành chành Cô nói cách chơi luật chơi Cơ chơi với trẻ, chơi 2-3 lần 3.Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Nhận xét tuyên dương I.Chuẩn bị: Bài thơ Trẻ biết lắng II.Tiến hành nghe cô đọc thơ Cô đọc cho trẻ nghe lần biết đọc thơ Cả lớp đọc theo cô 2-3 lần cô Mời nhóm, cá nhân đọc - Nhận xét tuyên dương - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 11 ... nhân 2.Trị chơi vận động: Trời nắng trời mưa, Chi chi chành chành Cơ nêu tên trị chơi chơi luật chơi Cơ cho nhắc tên trị chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 2-3 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận... 2-3 lần Trò chơi vận động: Chim bay, Nu na nu nống Cô nhắc lại cách chơi Cô chơi với trẻ trò chơi 2-3 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương I.Chuẩn bị: Tranh chủ đề bé bạn II.Tiến... ngày bé đồ chơi quen đồ chơi bé - Tranh lô -tô số đồ dùng thuộc thích II Tiến hành: - Rèn kỹ phát âm cho trẻ Hoạt động 1:.Ổn định- gây hứng thú - Trẻ biết giữ - Cho trẻ đứng quanh chơi trị chơi: "