TUẦN 5 đô chơi bé thích

KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề: Đồ chơi bé yêu thích Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện - Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với người lớn Nội dung Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục - Phát triển nhóm hơ hấp sáng Khởi động Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân Trongj động: Thổi bóng - ĐT1: Thổi bóng ( Tập - lần) - ĐT2: Đưa bóng lên cao ( tập – 4lần) - ĐT3: Cầm bóng lên ( Tập - lần) - ĐT4: Bóng nẩy ( Tập 4-5 lần) Hồi tỉnh: Cho trẻ 1-2 vòng nhẹ nhàng Hoạt động VĐCB: Đi NBTN: Gọi Làm quen Thơ: Đi dép - Dạy hát: học theo hiệu tên đặc điểm với đất nặn Quả bóng lệnh đồ dùng đồ +TCAN: TCVĐ: chơi bé Đốn xem Bóng trịn to thích tiếng hát bạn Hoạt động HĐCĐ: Gọi HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ: trời tên đồ Đọc đồng Làm quen Làm quen Tham quan chơi sân dao “Dung thơ hát “Quả vườn hoa trường dăng dung dép bóng” trường -TCVĐ: dẻ” Chim bay TCVĐ: - TCVĐ: Bóng trịn to TCVĐ: Nu na nu Dung dăng Gieo hạt, chi Gieo hạt Trời nắng nống dung dẻ, chi chi chành - Chơi tự trời mưa, - Chơi tự chi chành chành chi chi - Chơi tự - Chơi tự chành chành - Chơi tự Hoạt động * Nhóm chơi lắp ghép góc - Xếp hình: Xếp đường *Nhóm bé tập làm người lớn - Đi chợ mua hàng - Chế biến ăn - Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ * Nhóm học tập: - Xâu vòng hột hạt - Xem tranh ảnh chủ đề đồ chơi Vệ sinh Tập nói với người lớn có nhu cầu vệ sinh Ăn Ngủ - Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác - Nghe hát ru - Luyện thói quen ngủ giấc trưa Sinh hoạt - Tập số Cho trẻ chơi Xem tranh - Một số vật - Đọc thơ: chiều thao tác trò chơi: ảnh bé dụng nguy dép lau Dung dăng bạn hiểm mặt dung dẻ phòng tránh Trả trẻ - Trao đổi vơi phụ huynh tình hình sức khỏa trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh, trả trẻ KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày 05 tháng 10 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ biết theo I Chuẩn bị (LVPTTC) hiệu lệnh - Sân tập phẳng, VĐCB cơ, biết chơi trị - nhà, bác gấu Đi theo hiệu chơi vận - Trang phục cô trẻ gọn gàng lệnh động “ Bóng - Mỗi trẻ bóng TCVĐ: trịn to II Tiến hành: Bóng trịn -Rèn cho trẻ Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú to giữ thăng - Hát lời chào buổi sáng thể - Gây hứng thú dẫn dắt vào -Giáo dục trẻ có Hoạt động 2: Nội dung lợi ích tham 1.Khởi động gia vào thể dục - Trẻ vòng quanh nơi tập - vịng, trẻ lấy bóng + 90-93% trẻ đứng thành vòng tròn để tập tập phát triển đạt yêu cầu chung Trọng động a BTPTC: Thổi bóng - ĐT1: Thổi bóng ( Tập - lần) - ĐT2: Đưa bóng lên cao ( tập – 4lần) - ĐT3: Cầm bóng lên ( Tập - lần) - ĐT4: Bóng nẩy ( Tập 4-5 lần) b VĐCB: Đi theo hiệu lệnh - Cô mẫu cho trẻ xem vừa vừa nói với trẻ: Khi có hiệu lệnh nhanh nhanh chân, có hiệu lệnh chậm chậm dần lại đến đích - Trẻ thực hiện: - Cho trẻ lên thực - Cơ bao qt khuyến khích động viên trẻ thực c Trị chơi vận động: Bóng trịn to Cách chơi: Cơ cho trẻ đứng thành vịng trịn nắm tay vừa chơi vừa hát hát " Bóng trịn to" Cơ hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần Hồi tĩnh - Trẻ lại nhẹ nhàng 1-2 vòng vừa vừa làm động tác chim bay, cò bay - Nhắc trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cô Vừa cô thấy tập luyện tích cực, thư giãn nhẹ nhàng với cô Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - HĐCĐ: Gọi tên đồ chơi sân trường -TCVĐ: Bóng tròn to Gieo hạt - Chơi tự HĐC Tập số thao tác lau mặt I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, búp bê - Trẻ biết gọi II.Tiến hành: tên đồ 1.Hoạt động có chủ đích: Gọi tên đồ chơi chơi sân sân trường trường - Cô dắt trẻ sân cho trẻ gọi tên đồ chơi -Trẻ biết cách sân trường chơi 2.Trị chơi vận động: - Bóng trịn to -100% trẻ tham - Gieo hạt gia chơi +Cô giới thiệu cách chơi + Cho trẻ chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê Nhận xét, tuyên dương Trẻ biết số thao tác lau mặt I.Chuẩn bị: Khăn, nước, chậu… II.Tiến hành: Cô tập cho trẻ số thao tác lau mặt lấy khăn lau trán, má, cằm cho trẻ Nhận xét tuyên dương Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 06 tháng 10 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH I Chuẩn bị Trẻ nhận biết (LVPTNT) - Quần áo, mũ ,dép, ba lô nhớ Gọi tên đặc điểm đồ dùng số đồ dùng - Tranh số đồ dùng hàng ngày bé đồ chơi quen đồ chơi bé - Tranh lô -tô số đồ dùng thuộc thích II Tiến hành: - Rèn kỹ phát âm cho trẻ Hoạt động 1:.Ổn định- gây hứng thú - Trẻ biết giữ - Cho trẻ đứng quanh chơi trị chơi:" Trời nắng gìn chơi đồ trời mưa" chơi bạn - Trẻ có ý thức - Cô hỏi cá nhân trẻ học tập + Con vừa làm ? 90-95% trẻ đạt + Trời nắng có gì? u cầu + Khi nắng phải làm gì? + Tại lúc trời nắng, trời mưa lại phải đội mũ che ô? -Cô liên hệ hôm tặng q ,các có muốn khám phá q khơng Hoạt động Nội dung a Quan sát đàm thoại số tranh ,đồ dùng cá nhân trẻ * Mũ: - Cô đưa tranh ,đồ dùng hỏi cá nhân trẻ + Con thấy tranh vẽ ? + Cái mũ có màu gì? + Chúng có biết mũ dùng để làm khơng? + Vì phải đội nón mũ ? + Khi đội mũ xong để mũ đâu? - Cơ liên hệ giáo dục trẻ phải giữ gìn đồ dùng để bền đẹp - Cho trẻ, tổ, cá nhân phát âm “ Cái mũ” * Dép: + Cô đưa đôi dép cho trẻ quan sát + Đơi dép dùng đế làm gì? + Đơi dép có màu gì? - Cơ liên hệ giáo dục trẻ ngoài, đến lớp phai dép để giữ cho đôi chân trắng Giáo dục trẻ nhà đến lơp phải xếp dép gọn gàng vào nơi quy định - Cho trẻ, tổ, cá nhân phát âm “ Đôi dép” * Búp bê: “Trời tối, trời tối”Trẻ nhắm mắt lại, cô đưa búp bê đặt lên bàn - “Trời sáng, trời sáng” Trẻ làm gà gáy “ị ó o o…” - Cho trẻ quan sát búp bê, hỏi trẻ: Cơ có đây? (cho trẻ phát âm: “Búp bê”) Búp bê mặc quần áo màu gì? (màu đỏ) Búp bê dùng để làm gì? Khi chơi có làm rách, làm hỏng khơng? Có cho bạn chơi khơng? b.Trị chơi: Chiếc túi kì lạ - Cơ hướng dẫn trẻ chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động Kết thúc - Cũng cố: - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ Đọc đồng dao “ Dung dăng dung dẻ” -TCVĐ: Trời nắng trời mưa, chi chi chành chành -Chơi tự - Trẻ biết đọc đồng dao theo cô - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đị chơi cẩn thận - 100% trẻ tham gia chơi HĐC Cho trẻ chơi trò chơi: Dung dăng dung dẻ Trẻ biết chơi trị chơi I.Chuẩn bị: II.Tiến hành: Cơ nêu tên trị chơi,cách chơi Cơ hướng dẫn cho trẻ chơi Cô chơi với trẻ 3-4 lần * Nhận xét tuyên dương Vệ sinh trả trẻ I.Chuẩn bị: Sân bãi phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động II.Tiến hành: Hoạt động có chủ đích: Đọc đồng dao “Dung dăng dung dẻ” Cơ đọc cho trẻ nghe Cả lớp đọc cô 2-3 lần Cho trẻ đọc theo nhóm, cá nhân 2.Trị chơi vận động: -Trời nắng trời mưa - Chi chi chành chành Cơ nêu tên trị chơi chơi luật chơi Cơ cho nhắc tên trị chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương NỘI DUNG HĐH (LVPTTCK NXH&TM) Tạo hình: Làm quen với đất nặn MỤC TIÊU -Trẻ biết nhồi đất - Rèn ký khéo léo ngón tay - Giáo dục trẻ khơng di đất nhà, giữ gìn đồ chơi -Trẻ học trật tự không tranh giành đồ chơi bạn - 90-93% trẻ đạt yêu cầu HĐNT HĐCĐ Làm quen thơ dép TCVĐ: Chim bay Nu na nu nống - Chơi tự - Trẻ biết tên thơ, biết đọc thơ cô - Biết chơi trị chơi vận động - Giáo dục trẻ biết chơi bạn Thứ ngày 07 tháng 10 năm 2020 TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: - Bảng, đất nặn - Khăn lau tay II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định - Cô cho trẻ hát “ Cháu yêu bà” - Cô trẻ đàm thoại nội dung hát - Cô giới thiệu Hoạt động 2: Nội dung Bước 1: Cô giới thiệu đất nặn Bước 2: Cô làm mẫu Cô cầm đất làm mẫu, lấy hai ngón tay ngón trỏ ngón véo đất dùng ngón tay ấn vào đất lúc đất mềm Bước 3: Trẻ thực - Cô phát đất nặn cho trẻ - Cô cho trẻ làm động tác ấn vào đất ngón tay ( Trẻ biết làm theo cơ) - Cơ quan sát hướng dẫn trẻ hỏi trẻ, - Con làm gì? ( Nắn, bóp đất) - Cơ hướng dẫn trẻ nhồi đất nặn: Bỏ đất bảng lăn lịng bàn tay - Trẻ làm theo cơ: Véo viên nhỏ rời, gộp viên lại với Cơ vừa làm vừa nói: "Đất mềm dẻo, dễ véo, dễ gộp lại" Bước 4: Nhận xét sản phẩm Hoạt động 3: Kết thúc: Cũng cố: Hôm làm quen gì? Nhận xét tuyên dương trẻ I.Chuẩn bị: Tranh thơ II.Tiến hành: Hoạt động có chủ đích: Làm quen thơ “Đi dép” - Cơ đọc cho trẻ nghe lần diễn cảm - Cô đọc lần kết hợp xem tranh - Đàm thoại nội dung thơ - Cả lớp đọc cô 2-3 lần Trò chơi vận động: Chim bay, Nu na nu nống Cô nhắc lại cách chơi Cô chơi với trẻ trò chơi 2-3 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương HĐC Trẻ biết xem Xem tranh ảnh tranh chủ đề bé bạn Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi cẩn thận I.Chuẩn bị: Tranh chủ đề bé bạn II.Tiến hành: Cô cho trẻ xem tranh giới thiệu tranh ảnh bé bạn Cho trẻ chơi tự với đồ chơi - Nhận xét học - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 08 tháng 10 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: (LVPTNN) thơ Hiểu Máy tính, Tranh thơ Thơ: Đi dép nội dung - II.Tiến hành: Nội dung thơ Hoạt động 1: Ổn định: Hát “Đôi dép” - Trẻ biết đọc - Lớp vừa hát gì? (đơi dép) thuộc thơ, + Tại phải mang dép? (cho đôi chân sạch) trả lời Đúng rồi, hàng ngày phải mang dép để đôi chân số câu hỏi đơn sạch, mang dép phải giữ gìn đơi dép để dép khơng giản bị hỏng - Trẻ có ý thức - Cơ có thơ nói đơi dép, thơ “đi dép” tác giả giữ gìn đơi dép, Phạm Hổ giữ gìn vệ sinh Hoạt động 2: Nội dung thân thể - Giới thiệu thơ: - Trẻ hứng thú - Cô đọc thơ cho trẻ nghe: tham gia học + Lần 1: Đọc diễn cảm tập + Lần 2: Đọc kết hợp xem tranh - 90-92% trẻ - Đàm thoại: đạt + Các vừa nghe cô dọc thơ gì? Đi dép + Bài thơ sáng tác? (Phạm hổ) +Bài thơ nói em bé làm gì? (em bé dép) + Các bạn mang dép để làm ? (để sạch) + Đi dép thấy con? + Dép vui đâu? - Dạy trẻ đọc thơ: +Cả lớp đọc với cô 2-3 lần + Mời tổ đọc - Mời nhóm đọc + Cá nhân trẻ đọc Cơ cho lớp đọc lại thơ (1 lần) Củng cố: - Hôm cô dạy cho thơ gì? (Đi dép) - Bài thơ nói gì? (Bạn nhỏ dép) Giáo dục trẻ: Khi mang dép phải cẩn thận gửi cho dép cẩn thận nha Hoạt động 3: Kết thúc: Nhận xét tuyên dương HĐNT -HĐCĐ Làm quen hát “Quả bóng” -TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, chi chi chành - Chơi tự HĐC Dạy trẻ số vật dụng nguy hiểm phòng tránh - Trẻ biết tên hát, trẻ biết hát cô - 100% trẻ tham gia chơi I Chuẩn bị: - Đồ chơi, bóng, búp bê II Cách tiến hành: Hoạt động có chủ đích:: Làm quen hát “Quả bóng” Trị chơi vận động: - Dung dăng dung dẻ - Chi chi chành chành Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương trẻ Trẻ nhận biết số vật dụng nguy hiểm cách phòng tránh I Chuẩn bị: II Cách tiến hành: Cô giới thiệu số vật dụng nguy hiểm cho trẻ biết Cơ hướng dẫn cách phịng tránh vật dụng Cho trẻ chơi với đồ chơi Nhận xét học Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: Thứ ngày 09 tháng 10 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TẾN HÀNH HĐH - Trẻ nhớ tên I Chuẩn bị : (LVPTTCKN hát, thuộc - Qủa bóng, đĩa nhạc có hát : “Bóng trịn to” XH&TM) hát - Hình ảnh trẻ chơi với bóng làm powerpoint - Dạy hát “Quả - Rèn kĩ II.Tiến hành bóng” hát giai Hoạt động1: Ổn định gây hứng thú: + TCÂN: điệu hát, Cô trẻ chơi đùa với bóng Đốn xem Phát triển khả Mở hình ảnh trẻ chơi với bóng cho trẻ xem tiếng hát ghi nhớ , - Đây gì? Quả bóng để làm gì? bạn phát triển tai - Cô dẫn dắt vào hoạt động nghe âm nhạc Hoạt động Nội dung trẻ Dạy hát “ Quả bóng” - Trẻ biết - Cơ hát cho trẻ nghe lần nhường đồ chơi + Lần cô hát diễn cảm chơi + Lần 2: Cô hát đàm thoại nội dung hát: bạn + Bài hát nói nội dung hát: + 90-93% trẻ - Cho lớp hát theo lần Chuyển đội hình đạt u cầu vịng tròn hát lần Cho trẻ hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Mỗi tổ hát lần mời trẻ hát theo nhóm, cá nhân.Tuyên dương trẻ - Trong q trình trẻ hát ý sửa sai cho trẻ, rèn trẻ cách phát âm Trò chơi âm nhạc: Đốn xem tiếng hát bạn - Cơ mời trẻ lên đội mũ chóp kín, lớp mời bạn đứng dậy hát, sau cho trẻ đốn tên bạn hát - Cho 5-6 trẻ lên chơi Hoạt động 3: Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương, HĐNT - HĐCĐ: Tham quan vườn hoa trường - TCVĐ: Gieo hạt, chi chi chành chành - CTD: Chơi Trẻ biết vườn hoa Trẻ biết chơi trò chơi 100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Tham quan vườn hoa trường 2.TCVĐ: - Gieo hạt - Chi chi chành chành Cơ nói cách chơi luật chơi Cô chơi với trẻ, chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời 10 với đồ chơi trời HĐC Đọc thơ: Đi dép Nhận xét tuyên dương Trẻ biết lắng nghe cô đọc thơ biết đọc thơ cô I.Chuẩn bị: Bài thơ II.Tiến hành Cô đọc cho trẻ nghe lần Cả lớp đọc theo 2-3 lần Mời nhóm, cá nhân đọc - Nhận xét tuyên dương - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 11 ... nhân 2.Trị chơi vận động: -Trời nắng trời mưa - Chi chi chành chành Cơ nêu tên trị chơi chơi luật chơi Cơ cho nhắc tên trị chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận... Trị chơi vận động: Chim bay, Nu na nu nống Cô nhắc lại cách chơi Cơ chơi với trẻ trị chơi 2-3 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương HĐC Trẻ biết xem Xem tranh ảnh tranh chủ đề bé. .. quen hát “Quả bóng” Trị chơi vận động: - Dung dăng dung dẻ - Chi chi chành chành Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương