Giáo án cô tâm lớp 1, năm học 2020 2021 tuần (25)

TUẦN 26 Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2021 Tiếng Việt: BÀI 26A: CON KHƠNG CỊN BÉ NỮA (T1, T2) I.Mục tiêu - Đọc đúng, đọc trơn câu, đoạn Sẻ đáng yêu; kết hợp đọc chữ nhìn tranh, nhận biết chi tiết quan trọng câu chuyện (sẻ tự kiếm rơm lót tổ dang đơi cánh bé nhỏ ủ ấm cho bố mẹ); hiểu sẻ sẻ mẹ khen II Chuẩn bị ĐDDH: GV: SGV Tranh chữ phóng to, thẻ chữ g thẻ chữ gh III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động Khởi động: HĐ1: Nghe – nói: - HS HĐ nhóm đơi kể cho nghe việc làm bố mẹ, người thân khen - Chia sẻ trước lớp GV nhận xét dẫn dắt vào học  Tổ chức Hoạt động khám phá: HĐ2: Đọc: a, Luyện đọc: - GV đọc mẫu, hướng dẫn giọng đọc bài: Sẻ đáng yêu - HS luyện đọc từ khó.: sáng sớm, đơn sơ, chiều tối, âu yếm - HS đọc nối tiếp đoạn - Thi đọc theo nhóm nối tiếp đoạn b, Đọc hiểu: - Câu b: HS trả lời câu hỏi: Sẻ làm trời trở gió? - Câu c: Đóng vai sẻ mẹ, nói lời khen sẻ con? ————š{š———— PHÉP TÍNH CỘNG DẠNG 23 + Tốn: I.Mục tiêu - Biết cách cộng số có hai số có hai chữ số với số có chữ số(khơng nhớ) II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Bộ đồ dùng học tốn - Máy tính , ti vi HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK III Hoạt động dạy – học : Tổ chức Hoạt động khởi động Thi tìm nhanh - GV viết phép tính cộng bảng, hs thực tính thi đua nói kết nhanh - Hs tham gia chơi Nhận xét, tuyên dương GV giới thiệu Tổ chức Hoạt động khám phá: a Học sinh nhận biết cách tính phép tính dạng 23 + 4, hiểu cách đặt tính theo cột dọc - HS hoạt động nhóm đơi lấy chục hỉnh vng thể phép tính cộng 23 + - Chia sẻ cách tính kết cho nghe - GV quan sát , hỗ trợ hs nói thống cách cộng - Huy động kết Nhận xét, tuyên dương * HS quan sát lên hình nghe GV giới thiệu cách tính tính - HS viết phép tính theo cột dọc - Chia sẻ cách làm Nhận xét GV chốt lại cách thực phép tính cộng dạng 23 + - Gọi 2-3 hs nhắc lại Tổ chức Hoạt động vận dụng: a Hoạt động thực HĐ SHS - Hs tự thực phép tính vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - Chia sẻ cách tính kết phép tính Nhận xét, tuyên dương b Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu thực làm vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương Tổ chức Hoạt động vận dụng: Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu, vận dụng nguyên tắc cộng số đơn vị với nhau, giữ nguyên số chục để tính mà khơng cần đặt tính theo cột dọc - HS quan sát mẫu, nhắc lại cách tính bóng làm - HS thực làm vào vở, hs lên bảng làm - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương Hoạt động thực HĐ SHS - HS đọc yêu cầu vận dụng kĩ cộng dạng 23 + 4.Dạng thực theo cách + Đếm tiếp + Suy luận từ cách cộng đơn vị với giữ nguyên số chục - Nghe GV hướng dẫn - HS thực làm chia sẻ với bạn bên cạnh - GV quan sát, hỗ trợ hs - Huy động kết quả, giải thích cách làm - Nhận xét, tuyên dương ————š{š———— HĐTNCĐ NGÀY HỘI VIỆC NHÀ I Mục tiêu HS thấy niềm vui rộn ràng làm việc nhà; biết sử dụng dụng cụ gia đình cách an toàn II Đồ dùng dạy học: Mật thư viết vào giấy, mặt cười III Các hoạt động dạy học: HĐ 1: Khởi động - Trò chơi “ Mật thư” - Các tổ thực thi, tổ nhanh nhận mặt cười HĐ 2: Khám phá chủ đề  Điệu nhảy “ Ngày hội việc nhà” - Gv mở đoạn nhạc Funny Monkey, Hs vừa nhảy múa theo nhạc vừa thực động tác thực việc nhà: lau nhà, lau bàn, quét nhà - GV chốt: Khi làm việc nhà, tạo niềm vui cho thân dựa vào nhạc điệu để tạo tâm trạng thoải mái HĐ 3: Mở rộng tổng kết chủ đề  Trò chơi : “ Trợ lý việc nhà” - GV dùng bóng gai để tung, cho HS liệt kê dụng cụ gia đình mà em biết - Đặt câu hỏi tác dụng dụng cụ HS nêu, lớp bổ sung - GV chốt tác dụng dụng cụ làm việc nhà HĐ 4: Cam kết hành động - GV đề nghị Hs quan sát vẽ vài dụng cụ gia đình vào giấy ————š{š———— Thứ ba ngày 23 tháng 03 năm 2021 Tiếng Việt: BÀI 26A: CON KHƠNG CỊN BÉ NỮA ( T3) I.Mục tiêu -Viết từ có tiếng bắt đầu g / gh Chép đoạn Sẻ đáng yêu -Viết tiếp câu nói thân khơn lớn - Kể việc làm II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Phiếu HĐ3 III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động Luyện tập: HĐ3: Viết: a, Tập chép đoạn “Sẻ đáng yêu” - Chép đoạn văn vào đoạn văn tả - GV đọc cho HS sốt lỗi b, Làm tập tả: -Chọn dấu g/gh cho ô trống - HS đọc chép lại từ viết vào  Tổ chức Hoạt động vận dụng: - Nói câu kể việc giúp bố mẹ ————š{š———— Tiếng Việt: BÀI 26B: BỮA CƠM GIA ĐÌNH ( T1) I.Mục tiêu -HS đọc đúng, đọc trơn câu, đoạn Ăn cho đẹp?; biết hiểu thông tin bài: Những điều nên làm điều không nên làm ăn - II Chuẩn bị ĐDDH: GV: tranh thẻ chữ phóng to HĐ4 -HS: SHS, Vở BT Tiếng Việt tập III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động Khởi động: HĐ1: Nghe – nói:  HS quan sát tranh kể cho nghe bữa cơm gia đình Xác định mùi thơm c hoa? Gv giới thiệu Tổ chức Hoạt động khám phá: HĐ2: Đọc: Nghe đọc: -Nghe GV giới thiệu đọc “Ăn cho đẹp?” -Lắng nghe GV đọc mẫu Đọc trơn: a, Để thực yêu cầu: - HS đọc từ khó:ngay ngắn, tiếng động, liên tục, niềm vui,… - 2-3 HS đọc, lớp đọc đồng - Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm Thi đọc nhóm - Nhận xét nhóm đọc Đọc hiểu b,Trả lời câu hỏi - Nghe GV nêu câu hỏi:Nêu điều nên không nên ăn - HS trả lời - Lắng nghe GV chốt câu c,Thực yêu cầu c: Theo em cịn điều nên làm ăn? -GV chốt ý ————š{š———— Tốn: PHÉP TÍNH TRỪ DẠNG 27 - I.Mục tiêu - Trừ số có hai số có hai chữ số với số có chữ số(không nhớ) II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Bộ đồ dùng học tốn - Máy tính , ti vi HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK III Hoạt động dạy – học : Tổ chức Hoạt động khởi động Thi tìm nhanh - GV viết phép tính trừ bảng, hs thực tính thi đua nói kết nhanh - Hs tham gia chơi Nhận xét, tuyên dương GV giới thiệu Tổ chức Hoạt động khám phá: a Học sinh nhận biết cách tính phép tính dạng 27 - 4, hiểu cách đặt tính theo cột dọc - HS hoạt động nhóm đơi lấy chục hỉnh vng thể phép tính trừ 27 - - Chia sẻ cách tính kết cho nghe - GV quan sát , hỗ trợ hs nói thống cách trừ - Huy động kết Nhận xét, tuyên dương * HS quan sát lên hình nghe GV giới thiệu cách tính tính - HS viết phép tính theo cột dọc - Chia sẻ cách làm Nhận xét GV chốt lại cách thực phép tính trừ dạng 27 - - Gọi 2-3 hs nhắc lại Tổ chức Hoạt động vận dụng: a Hoạt động thực HĐ SHS - Hs tự thực phép tính vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - Chia sẻ cách tính kết phép tính Nhận xét, tuyên dương b Hoạt động thực HĐ2 SHS - Học sinh đọc yêu cầu thực làm vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương Tổ chức Hoạt động vận dụng: Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu, vận dụng nguyên tắc trừ nhẩm hai số đơn vị với giữ nguyên số chục để tính mà khơng cần đặt tính theo cột dọc - HS quan sát mẫu, nhắc lại cách tính bóng làm - HS thực làm vào vở, hs lên bảng làm - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương Hoạt động thực HĐ SHS - HS đọc yêu cầu vận dụng kĩ cộng , trừ luyện tập hoạt động trước HS thực bước: + Tự tính viết số vào trống.Một hs lên bảng làm + Chia sẻ kết cách tính với bạn bên cạnh - GV quan sát, hỗ trợ hs - Huy động kết quả, giải thích cách làm - Nhận xét, tuyên dương ÔL TIẾNG VIỆT: Luyện đọc Sẻ đáng yêu I.Mục tiêu - Đọc đọc trơn từ, câu,đoạn Sẻ đáng yêu; rút học từ câu chuyện - HS làm BT 1,2, (trang 31) -HS trội làm thêm tập 3( trang 31) II Chuẩn bị đồ dùng dạy học -HS: Vở BT Tiếng việt tập III Hoạt động dạy- học: * Tổ chức Hoạt động Khởi động -HS hát “ Cái xanh xanh” khởi động tiết học * Tổ chức Hoạt động Luyện tập: - HS đọc “ Sẻ đáng yêu” theo nhóm - Các nhóm đọc trước lớp, nêu nội dung câu chuyện - Các nhóm đọc trước lớp - Lắng nghe Gv nhận xét -HS làm tập: 1,2 (trang 31).GV giúp HS đọc “Sẻ đáng yêu” trả lời câu hỏi: Em đóng vai sẻ mẹ, nói lời khen sẻ con.Điền g/gh vào chỗ trống -HS trội làm thêm tập 3(trang 31): GV hỗ trợ HS viết 1-2 câu kể việc em giúp bố mẹ * Tổ chức Hoạt động Vận dụng: HS nói cho nghe việc em giúp ông bà, anh chị ————š{š———— Thứ tư ngày 24 tháng 03 năm 2021 Tiếng Việt: BÀI 26B: BỮA CƠM GIA ĐÌNH ( T2, T3) I.Mục tiêu -Viết tiếng có vần oa vần a (sau âm đôi qu) Nghe – viết đoạn Ăn cho đẹp? -Nghe hiểu câu chuyện Cò mẹ dạy tập bay kể lại đoạn câu chuyện II Chuẩn bị ĐDDH: GV: tranh thẻ chữ phóng to HĐ4 -HS: SHS, Vở BT Tiếng Việt tập III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động Luyện tập: HĐ3: Viết: a, Nghe- viết đoạn văn - Nghe viết đoạn đoạn văn “Ăn cho đẹp” - Viết đoạn văn vào tả theo lời Gv đọc - GV đọc cho HS sốt lỗi b, Làm tập tả: - HS làm BT: Thi tìm nhanh chữ viết sai - Chốt kết đúng, HS viết từ viết vào HĐ4: Nghe – nói: - HS nghe câu chuyện : Cò mẹ dạy tập bay lần - Nghe câu chuyện lần - HD HS trả lời câu hỏi tranh để nắm nội dung - Luyện kể lại câu chuyện theo nhóm đoạn câu chuyện - Thi kể trước lớp *HĐƯD: HS làm BT BT ————š{š———— Luyện đọc Kể cho bé nghe ÔL TIẾNG VIỆT: I.Mục tiêu -Đọc từ Ăn cho đẹp; Biết yêu quý những người gia đình, thể hành động đẹp ăn làm BT 1,2, -HS trội làm thêm tập II Chuẩn bị đồ dùng dạy học -HS: Vở BT Tiếng việt tập III Hoạt động dạy- học: *Tổ chức Hoạt động Khởi động -HS hát “ Cái xanh xanh” khởi động tiết học *Tổ chức Hoạt động Luyện tập: - HS đọc “ Ăn cho đẹp” theo nhóm - Các nhóm đọc trước lớp, nêu nội dung - Các nhóm đọc trước lớp - Lắng nghe Gv nhận xét -HS làm tập: 1,2 GV giúp HS đọc trả lời câu hỏi: Khi ăn khơng nên nên làm gì? Vì sao? Viết thêm việc cần làm ăn? -HS trội làm thêm tập * Tổ chức Hoạt động Vận dụng: HS nói cho nghe việc nên làm ăn Thứ năm ngày 25 tháng 03 năm 2021 BÀI 26C: NHƯ NHỮNG NGƯỜI BẠN ( T1, T2) Tiếng Việt: I.Mục tiêu - Đọc đúng, đọc trơn dòng thơ, khổ thơ Kể cho bé nghe; nhận biết gắn bó vật, đồ vật với sống người biết yêu quý đồ vật, vật -Tơ chữ hoa N, O; viết câu nói vật u thích -Nói – câu tranh II Chuẩn bị ĐDDH: GV: Mẫu chữ hoa N,O III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động Khởi động: HĐ1: Nghe – nói: - HS quan sát tranh nói vật, đồ vật u quý - Chia trước lớp - GV nhận xét giới thiệu  Tổ chức Hoạt động khám phá: HĐ2: Đọc: Nghe đọc: -Nghe GV giới thiệu đọc “Kể cho bé nghe” -Lắng nghe GV đọc mẫu Đọc trơn: a, Để thực yêu cầu: - HS đọc từ khó: quay trịn, trâu sắt, vịt bầu, xay lúa,… - 2-3 HS đọc,Đọc theo nhóm nối tiếp khổ thơ - Nhận xét nhóm đọc Đọc hiểu b,Trả lời câu hỏi: Em nói việc làm vịt , chó, nhện, cua - Nghe GV nêu câu hỏi SHS - HS trả lời - Lắng nghe GV chốt câu c,Thực yêu cầu c: Em thích vật, đồ vật thơ? Vì sao? - HS trả lời câu hỏi d, Đọc thuộc khổ thơ ————š{š———— LUYỆN TẬP Toán: I.Mục tiêu - Thực thành thạo phép tính dạng học - Giải toán thực tế liên quan II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Bộ đồ dùng học toán - Máy tính , ti vi HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK III Hoạt động dạy – học : Tổ chức Hoạt động khởi động: Thi tính nhanh, tính đúng.` GV viết phép tính bảng - HS thực tính thi đua nói kết nhanh - HS tham gia chơi Nhận xét, tuyên dương GV giới thiệu Tổ chức Hoạt động luyện tập: a Hoạt động thực HĐ SHS - HS thi đua nói cách tính kết phép tính mà GV viết bảng - GV gợi ý cho hs nói theo cách làm bóng nói - HS hồn thành 1a theo cách tính chọn - GV quan sát , hỗ trợ hs - Chia sẻ kết Nhận xét, tuyên dương * GV chốt kiến thức: Khi tính ta thực tính cộng, trừ đơn vị với nhau, đặt tính theo cột dọc số đơn vị phải thẳng cột với số đơn vị - HS thực 1b , viết kết vào - GV quan sát , hỗ trợ hs - Chia sẻ kết Nhận xét, tuyên dương * GV chốt kiến thức: Cộng / trừ số tròn chục cộng/trừ đơn vị thêm số vào kết Tổ chức Hoạt động vận dụng: Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu tình trả lời câu hỏi - HS viết phép tính kết vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - Chia sẻ cách làm với bạn bên cạnh - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương Hoạt động thực HĐ SHS - HS đọc yêu cầu tình - Xác định nhanh phép tính đầu nêu kết - GV quan sát, hỗ trợ hs hạn chế - Chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết quả, giải thích cách làm - Nhận xét, tuyên dương ÔL TIẾNG VIỆT: Luyện viết chữ hoa N,O I.Mục tiêu - Tô chữ hoa N,O.Viết câu nói vật u thích II Chuẩn bị đồ dùng dạy học -HS: Vở tập viết tập III Hoạt động dạy- học: *Tổ chức Hoạt động Khởi động -HS hát “ Quê hương tươi đẹp” khởi động tiết học *Tổ chức Hoạt động Luyện tập: -GV hướng dẫn lại cách viết chữ N,O cỡ to - Gv hỗ trợ HS tô chữ N,O ô li - HS viết chữ hoa N,O cỡ nhỏ - HS viết từ có chữ N,O: Ao Bà Om, Ninh Bình, Bắc Ninh - HS viết câu - Gv quan sát, hướng dẫn Hổ trợ cho HS HCNL - Lắng nghe Gv nhận xét biết bạn - Hướng dẫn HS viết câu nói vật yêu thích* Tổ chức Hoạt động Vận dụng: HS viết lại vào chữ N,O cỡ nhỏ Thứ sáu ngày 26 tháng 03 năm 2021 BÀI 26C: NHƯ NHỮNG NGƯỜI BẠN ( T3) Tiếng Việt: I.Mục tiêu Tô chữ hoa N, O; viết câu nói vật u thích -Nói – câu tranh II Chuẩn bị ĐDDH: GV: Mẫu chữ hoa N,O III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động Luyện tập: HĐ3: Viết: - GV hướng dẫn viết mẫu chữ N.O từ ứng dụng: Ao Bà Om, Ninh Bình, Bắc Ninh, - HS tơ vào nội dung học - GV quan sát, hỗ trợ, nhận xét HS b, Viết câu vật em yêu thích - HS viết 1-2 câu vật  Tổ chức Hoạt động Vận dụng: HĐ4: Nghe – nói: -Nhìn tranh nói 1-2 câu tranh ————š{š———— Tiếng Việt: BÀI 26D: CHÁU MUỐN ÔNG BÀ VUI (T1) I.Mục tiêu- Nghe viết đoạn thơ - Viết – câu việc làm giúp người thân - II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Bộ thẻ ghi từ HĐ 2C III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động khởi động: HĐ1: Nghe – nói: - Xem tranh trả lời câu hỏi: + Bạn nhỏ tranh làm việc cho ơng bà? + Chia trước lớp  Tổ chức Hoạt động khám phá: HĐ2: Viết: a Viết câu - Viết câu việc em làm cho ông bà? - HS viết nháp sau viết  Tổ chức Hoạt động luyện tập: b, Chép đoạn văn: - Nghe GV đọc viết khổ “ Kể cho bé nghe” - HS viết theo lời GV đọc - GV đọc HS dò lỗi ————š{š———— Sinh hoạt lớp SINH HOẠT LỚP TUẦN 26 I.Mục tiêu: - HS biết đánh giá lại hoạt động tuần qua, tiếp thu kế hoạch tuần tới - HS biết chia sẻ với bạn cách thực việc nhà - Tích hợp GD ĐP ( Hoạt động vận dụng): HS kể việc làm để bảo vệ quê hương đẹp II Đồ dùng dạy học: - HS: tất, áo quần III Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động khởi động: Cả lớp hát hát 2.Hoạt động tổng kết tuần: a.Thực công tác tổng kết tuần * GV nhận xét ưu khuyết điểm lớp tuần qua -Tuyên dương HS chuẩn bị tốt sách vở, đồ dùng học tập, trang phục gọn gàng, sẽ, thực tốt số quy định trường Có ý thức cao học tập đọc , viết thành thạo, trình bày - Nhắc nhở HS chưa nghiêm túc làm việc riêng, chưa ý lớp, đọc cịn chậm, trình bày cịn bẩn … b Kế hoạch tuần tới: + Chăm học tập + Khơng nói chuyện học Thực tốt công tác tự quản đầu + Thực trang phục học quy định + Không ăn quà vặt +Thi đua học tốt +Duy trì sĩ số học chuyên cần Chia cảm xúc sau lần trải nghiệm trước: - mang phiếu việc nhà chia sẻ với bạn để nhận huy hiệu Siêu nhân việc nhà Hoạt động nhóm: Tổ chức thi siêu nhân việc nhà việc gấp tất, áo quần - HS thực theo đội - Nhận xét đội 5.Tổng kết vĩ thanh: - Đề nghị Hs giúp bố mẹ gấp áo quần hàng ngày Tổ chức HĐVD chủ đề tài liệu GD ĐP: - HS kể việc làm để bảo vệ làm đẹp quê hương - lớp bổ sung - Gv chốt việc HS làm để làm đẹp quên hương ————š{š———— Tiếng Việt: BÀI 26D: CHÁU MUỐN ÔNG BÀ VUI (T2,3) I.Mục tiêu - Đọc đúng, đọc trơn câu, đoạn, đọc chủ điểm Gia đình em -Viết từ ngữ chứa tiếng có vần oa, vần a (sau âm đầu qu) II Chuẩn bị ĐDDH: GV- SGK, SGV HS: - Vở BT Tiếng Việt III Hoạt động dạy - học : c.Thi tìm từ ngữ - HS chia thành đội - HS thi tìm từ ngữ - Nghe GV chốt - HS viết từ tìm vào  Tổ chức Hoạt động vận dụng: HĐ3: Đọc mở rộng - Lắng nghe Gv hướng dẫn tìm câu chuyện thơ Gia đình em - HS nói cho bạn nghe điều em thíc câu chuyện - HS đọc “Cháu ngoan bà” nói cho bạn nghe điều em nhớ đọc  Dặn dò HS làm tập VBT ————š{š———— ... tập: - HS đọc “ Sẻ đáng yêu” theo nhóm - Các nhóm đọc trước lớp, nêu nội dung câu chuyện - Các nhóm đọc trước lớp - Lắng nghe Gv nhận xét -HS làm tập: 1,2 (trang 31).GV giúp HS đọc “Sẻ đáng yêu”... bé nghe” - HS viết theo lời GV đọc - GV đọc HS dò lỗi ————š{š———— Sinh hoạt lớp SINH HOẠT LỚP TUẦN 26 I.Mục tiêu: - HS biết đánh giá lại hoạt động tuần qua, tiếp thu kế hoạch tuần tới - HS biết... 27 - I.Mục tiêu - Trừ số có hai số có hai chữ số với số có chữ số(không nhớ) II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Bộ đồ dùng học tốn - Máy tính , ti vi HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK III Hoạt động dạy – học