1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Nguyên lý thống kê 1

199 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

HỌC PHẦN NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ Bộ Môn: Thống kê – Phân tích Khoa: Kế tốn – kiểm tốn www.themegallery.com TÀI LIỆU Giáo trình: - Nguyên lý thống kê – ĐH TM, 2016 - Lý thuyết thống kê – PGS.TS Trần Thị Kim Thu, 2016, NXB Thống kê Bài tập: - Nguyên lý thống kê kinh tế - BM: TK- PT  Tài liệu khác: Luật Thống kê; Một số thuật ngữ thống kê; tạp chí số kiện; www.gso.gov.vn  www.themegallery.com Nội dung Chương 1: Những vấn đề chung Thống Kê học Chương 2: Điều tra Thống Kê Chương 3: Tổng hợp Thống Kê Chương 4: Thống kê mức độ tượng kinh tế - x hội Chương 5: Hồi quy tương quan Chương 6: Dãy số thời gian Chương 7: Chỉ số Chương 8: Điều tra chọn mẫu www.themegallery.com CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌC Bộ môn: Thống kê – Phân tích NỘI DUNG 1.1 Đối tượng nghiên cứu thống kê học 1.2 Một số khái niệm thường dùng thống kê học 1.3 Thang đo thống kê 1.4 Quá trình nghiên cứu thống kê 1.5 Tổ chức thống kê Việt Nam 1.1 Đối tượng nghiên cứu thống kê học 1.1.1 Sơ lược đời phát triển thống kê học  Thời kỳ công xã nguyên thủy:  Thời kỳ chiếm hữu nô lệ:  Thời kỳ phong kiến:  Thời kỳ Chủ nghĩa tư bản:  Thời kỳ hình thành phát triển XHCN: 1.1.1 Sơ lược đời phát triển thống kê học (tiếp) THỐNG KÊ HỌC LÀ GÌ? Là số liệu ghi chép để phản ánh tượng trình kinh tế - xã hội Là hệ thống phương pháp: + Thu thập thông tin + Xử lý thông tin (tổng hợp, phân tích, dự đốn) Đánh giá đặc điểm, chất, quy luật phát triển tượng dự báo tương lai tượng 1.1.2 Đối tượng nghiên cứu thống kê học 1.1.2.1 Đối tượng nghiên cứu thống kê học  Nghiên cứu tượng trình kinh tế - xã hội  Nghiên cứu mặt lượng, mặt lượng đơn mà mặt lượng liên hệ mật thiết với mặt chất tượng kinh tế xã hội  Đối tượng nghiên cứu thống kê học tượng kinh tế - xã hội số lớn  Nghiên cứu tượng điều kiện thời gian không gian cụ thể Đối tượng nghiên cứu thống kê học Các tượng kinh tế xã hội Mặt lượng mối liên hệ mật thiết với mặt chất Hiện tượng số lớn Trong điều kiện lịch sử cụ thể Đối tượng nghiên cứu thống kê học mặt lượng mối liên hệ mật thiết với mặt chất tượng kinh tế xã hội số lớn điều kiện thời gian không gian cụ thể www.themegallery.com 1.2 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG THỐNG KÊ 1.2.1 Tổng thể thống kê a Khái niệm - Tổng thể thống kê: Là tượng số lớn, gồm đơn vị cấu thành tượng cần quan sát, phân tích mặt lượng - Đơn vị tổng thể: Các đơn vị cá biệt phần tử cấu thành nên tổng thể 8.1 KHÁI NIỆM VÀ Ý NGHĨA CỦA ĐIỀU TRA CHỌN MẪU 8.1.2 Ưu, nhược điểm điều tra chọn mẫu b, Nhược điểm - Bao phát sinh sai số chọn mẫu điều tra phận suy rộng kết cho tổng thể - Địi hỏi trình độ chun mơn cao - Có thể làm tùy tiện chủ quan theo ý muốn người điều tra  Vấn đề đặt phải có biện pháp nhằm giảm sai số đến mức thấp nhất, chấp nhận để tài liệu suy rộng phản ánh thực tế tượng nghiên cứu 8.1 KHÁI NIỆM VÀ Ý NGHĨA CỦA ĐIỀU TRA CHỌN MẪU 8.1.3 Trường hợp vận dụng: - Đối với tượng vừa cho phép áp dụng ĐTTB vừa cho phép áp dụng ĐTCM, thường áp dụng ĐTCM thay cho ĐTTB - Có trường hợp khơng cho phép áp dụng ĐTTB tiến hành điều tra làm biến dạng phá hủy đơn vị điều tra, trường hợp xác định tất đơn vị (điều tra thống kê giá hàng hóa thị trường - ĐTTB áp dụng kết hợp với ĐTCM để mở rộng nội dung điều tra, để kiểm tra chất lượng ĐTTB nhằm tổng hợp nhanh tài liệu điều tra toàn (Tổng điều tra dân số) 8.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN 8.2.1 Một số lý luận điều tra chọn mẫu ngẫu nhiên a Tổng thể chung tổng thể mẫu Tổng thể chung tổng thể bao gồm toàn đơn vị thuộc đối tượng điều tra Số đơn vị tổng thể chung thường ký hiệu N  Tổng thể mẫu tổng thể bao gồm số đơn vị định chọn từ tổng thể chung để điều tra thực tế Số đơn vị tổng thể mẫu thường ký hiệu n  www.themegallery.com Các tham số Quy mô tổng thể Tổng thể chung Tổng thể mẫu N (đv) n (đv) Mức độ trung bình 𝒙 𝒙 Phương sai P.S mẫu điều chỉnh 2 S2 Tỷ lệ 𝑆0 = p 𝑛 _ 𝑛 S2 w www.themegallery.com 8.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN 8.2.1 Một số lý luận điều tra chọn mẫu ngẫu nhiên b Phương pháp chọn mẫu (chọn hoàn lại khơng hồn lại) Chọn hồn lại (nhiều lần, lặp lại) Cách thức Số mẫu hình thành Chọn khơng hồn lại (một lần, không lặp) -Từ N rút đv điều tra - Từ N rút đv điều tra bỏ đv khỏi tổng thể -Từ (N-1) đv tiếp tục rút trả đv vào tổng thể - Tiếp tục bước cho đv đt -Tiếp tục đủ n đến đủ n đv đv KN n www.themegallery.com K'  N! ( N  n)!n! 8.2 ĐIỀU TRA CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN 8.2.1 Một số lý luận điều tra chọn mẫu ngẫu nhiên c Sai số chọn mẫu phạm vi sai số chọn mẫu   Sai số ghi chép (ĐTTB, ĐTCM): Sai số tính chất đại biểu www.themegallery.com 8.2.2 Các phương pháp tổ chức chọn mẫu ngẫu nhiên thường dùng thống kê Chọn đơn vị mẫu từ tổng thể chung tiến hành theo nhiều cách khác Hệ thống tổ chức chọn đơn vị mẫu từ tổng thể chung gọi phương pháp tổ chức chọn mẫu Thống kê thường sử dụng phương pháp tổ chức chọn mẫu sau: - Chọn ngẫu nhiên đơn - Chọn máy móc - Chọn phân loại - Chọn khối - Chọn phân tầng Mỗi phương pháp tổ chức chọn mẫu có đặc điểm riêng cách tính sai số chọn mẫu riêng  8.3 Quy trình điều tra chọn mẫu ngẫu nhiên        8.3.1 Xác định mục đích nghiên cứu 8.3.2 Xác định tổng thể nghiên cứu 8.3.3 Xác định nội dung điều tra 8.3.4 Xác định số lượng đơn vị tổng thể mẫu phương pháp tổ chức chọn mẫu 8.3.5 Tiến hành thu thập tài liệu đơn vị tổng thể mẫu 8.3.6 Suy rộng kết điều tra chọn mẫu 8.3.7 Đưa kết luận tổng thể chung Tổng thể mẫu Sai số chọn mẫu n1 µ1 n2 µ2 … … nk µ𝑘 Sai số trung bình chọn mẫu: µ µ𝑥 = 𝒙 - 𝒙  µ𝑝 = w-p  sai số trung bình mẫu Tham số Mức độ trung bình Sai số trung bình K mẫu Chọn lặp Chọn lần x  x  P  Tỷ lệ Chọn lặp Chọn lần www.themegallery.com  2 S2  n n 1 2 n S2 n (1  )  (1  ) n N n 1 N p (1  p )  n p (1  p )(1  n w(1  w) n 1 n ) N  w(1  w)(1  n 1 n ) N Phạm vi sai số chọn mẫu ∆= 𝑡 µ Trong đó: t hệ số tin cậy µ sai số trung bình  Sai số chọn mẫu ±𝜇 t(1)= 68,27% hệ số tin cậy ±2𝜇 t(2)= 95.45% hệ số tin cậy ±3𝜇 t(3)= 99.73% hệ số tin cậy www.themegallery.com Tham số nghiên cứu Chọn lặp Số lượng đvtt suy rộng tiêu trung bình Số lượng đvtt suy rộng tiêuTỷ lệ t 2 n x n t p (1  p ) p www.themegallery.com Chọn không lặp t 2 N n ( x N  t 2 ) t p (1  p ) N n ( p N  t p (1  p ))  Tính phương sai: ◦ Điều tra thí điểm ◦ Lấy kết lần điều tra trước lấy phương sai lớn ◦ Lấy phương sai tượng tương tự ◦ Ước lượng phương sai: = R/6 (R khoảng biến thiên) Suy rộng kết điều tra chọn mẫu   Phương pháp 1: tính đổi trực tiếp ◦ 𝒙=𝒙 ± ∆ 𝒙 ~ ~ x  x  x  x  x ◦ P = w ±∆𝑷 wp  p  w p Phương pháp 2: sử dụng hệ số điều chỉnh www.themegallery.com 8.4 Điều tra chọn mẫu phi ngẫu nhiên 8.4.1 Phân tổ xác tượng nghiên cứu  8.4.2 Xác định số lượng đơn vị cần điều tra  8.4.3 Lựa chọn đơn vị điều tra  8.4.4 Suy rộng kết điều tra  ... trình: - Nguyên lý thống kê – ĐH TM, 2016 - Lý thuyết thống kê – PGS.TS Trần Thị Kim Thu, 2016, NXB Thống kê Bài tập: - Nguyên lý thống kê kinh tế - BM: TK- PT  Tài liệu khác: Luật Thống kê;... thời gian địa điểm cụ thể Hệ thống tiêu thống kê cho quốc gia Hệ thống tiêu thống kê cho doanh nghiệp c Hệ thống tiêu thống kê *Nguyên tắc xây dựng hệ thống tiêu thống kê  Căn vào mục đích nghiên... ĐIỀU TRA THỐNG KÊ (Thu thập thông tin) TỔNG HỢP THỐNG KÊ (Chỉnh lý, hệ thống hóa thơng tin) PHÂN TÍCH THƠNG TIN VÀ DỰ ĐỐN 1.5 TỔ CHỨC THỐNG KÊ Ở VIỆT NAM Hệ thống Thống kê tổ chức, cá nhân Thống

Ngày đăng: 10/10/2022, 11:42

w