(SKKN HAY NHẤT) biện pháp nhằm hạn chế học sinh phá hỏng, lấy cắp thiết bị vi tính trong các phòng học tin học THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "BIỆN PHÁP NHẰM HẠN CHẾ HỌC SINH PHÁ HỎNG, LẤY CẮP THIẾT BỊ VI TÍNH TRONG CÁC PHỊNG HỌC TIN HỌC THPT" LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Phần I Lý chọn đề tài Lâu việc sử dụng máy vi tính học sinh học phịng máy tính thường gặp cố sau: Máy vi tính bị cắp thiết bị như: CPU, HDD, ram, mouse Cable nối thiết bị ngoại vi bị dứt khỏi case Thiết bị từ máy bị tùy tiện cắm sang máy khác Virus lây truyền từ bên vào hệ thống Các vấn đề làm cho máy vi tính khơng hoạt động ổn định, gây trở ngại học thực hành máy Có máy, ca học trước cịn dùng được, sang ca sau hỏng hóc khơng cịn dùng được, cố Thông thường phịng máy có từ 45-50 máy vi tính, dù bảo hành bảo trì thường xuyên tốt, buổi học có từ đến máy hỏng hóc Nguyên nhân đâu? Đa số trường hợp học sinh phá hỏng, cố ý lấy cắp Ram, CPU, HDD Có học sinh nghịch phá, có học sinh cố ý phá hoại Thậm chí cho dù không cố ý phá hỏng mà thay đổi thiết bị monitor, keyboard, mouse để đáp ứng nhu cầu tiết học gây nên hỏng hóc Mặt khác học sinh sử dụng USB tùy tiện gây lan truyền virus vào hệ thống, làm máy vi tính khơng sử dụng Làm để giảm thiểu tình trạng học sinh phá hỏng hóc máy vi tính phịng học tin học, làm để hạn chế lây nhiễm virus từ vào, để máy tiết học hoạt động ổn định? Đó vấn đề nan giải, khơng dễ dàng giải trọn vẹn Sau nhiều năm giảng dạy tin học, mạnh dạn đề xuất biện pháp nêu đề tài Tuy nhiên biện pháp đưa nhằm hạn chế phần mặt tiêu cực vấn đề LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Phần II: Nguyên nhân vấn đề - sở lý luận sở thực tế để giải đề tài 1 – NGUYÊN NHÂN VẤN ĐỀ: Bản chất vấn đề nằm khâu thiết bị ngoại vi (keyborad, mouse, monitor…) nối với case đầu nối thuận tiện cho việc tháo lắp nên học sinh dễ dàng thao tác tháo thiết bị khỏi hệ thống máy vi tính Mặt khác, máy vi tính có đầu đọc đĩa, đầu đọc USB nằm case nên học sinh dễ dàng đưa chương trình bên ngồi vào LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com – CƠ SỞ LÝ LUẬN: Làm để học sinh thao tác tháo lắp thiết bị, tùy tiện chép chương trình từ bên ngồi vào? - Câu trả lời là: Học sinh không tùy tiện đụng tay vào case – CƠ SỞ THỰC TIỄN: Hầu hết bàn máy vi tính thường đặt case ngồi để thuận tiện thao tác, thuận tiện cho học sinh nghịch phá LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Hiện thị trường chưa có loại bàn vi tính có hộc để khóa case, cần phải thiết kế đặt thợ mộc làm riêng loại bàn kiểu Cần thiết kế bàn để máy, lắp đặt hệ thống bên trong, hộp đen Bàn để máy vi tính phải có hộc kín đựng case, có lắp đặt quạt giải nhiệt bên hộc, có khóa để người sử dụng tự ý tháo lắp thiết bị case, cần sửa chữa mở Học sinh cần nhấn nút bấm bật nguồn máy tính (power button) máy hoạt động LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Phần III: Triển khai thực đề tài Giai đoạn 1: Thiết kế đặt thợ mộc làm bàn vi tính Mouse Keyboard Hộc chứa case Power Button Quạt giải nhiệt cho hộc Ổ khóa hộc Bàn để máy vi tính phải có hộc kín đựng case, có lắp đặt quạt giải nhiệt bên hộc, có ổ khóa để người sử dụng khơng thể tự ý tháo lắp thiết bị case, cần sửa chữa mở LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Giai đoạn 2: Lắp đặt hệ thống máy vi tính vào bàn Đưa dây nối power button USB LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Giai đoạn 3: Sử dụng sửa chữa bảo trì - Khi sử dụng học sinh cần nhấn nút Power nối bên hộc chứa case Power Button LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Khi phục vụ kỳ kiểm tra, kỳ thi có sử dụng USB cần lấy dây nối đầu đọc USB - Khi cần sửa chữa lấy chìa khóa hộc tủ bàn xếp đánh số thứ tự tủ đựng chìa khóa LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Một vài hình ảnh phịng học có bàn thiết kế giấu kín thiết bị: LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Phần IV: Kết luận Kết đạt được: Đề tài triển khai trường THPT Nguyễn Hữu Huân từ đầu năm 2012 Qua năm kiểm định, kết đạt có tác động tích cực, hỗ trợ thiết thực cho việc giảng dạy giáo viên tin học việc sửa chữa bảo trì; có làm hạn chế nghịch phá học sinh, giảm thiểu cố thay đổi thiết bị kết nối giảm thiểu khả lây nhiễm virus từ bên vào Kiến nghị: - Giáo dục ý thức cho học sinh phải biết giữ gìn tài sản chung việc cốt lõi phải làm Tuy nhiên cịn có khơng học sinh cá biệt chun nghịch phá, chí phá hoại cơng, cần biện pháp hỗ trợ nhằm hạn chế hỏng hóc máy vi tính phịng học tin học - Ban giám hiệu cần xem xét tính khả thi, tính hiệu đề tài để triển khai phịng máy vi tính dạy học Cần định hướng đầu tư mua sắm bàn ghế vi tính cho hiệu sử dụng, không nên sử dụng bàn ghế vi tính theo mẫu thị trường khơng phù hợp với môi trường dạy học - Tôi hy vọng việc triển khai đề tài nhiều trường ủng hộ, áp dụng góp ý cải tiến thêm cho đề tài LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... Lâu vi? ??c sử dụng máy vi tính học sinh học phịng máy tính thường gặp cố sau: Máy vi tính bị cắp thiết bị như: CPU, HDD, ram, mouse Cable nối thiết bị ngoại vi bị dứt khỏi case Thiết bị từ máy bị. .. cịn có khơng học sinh cá biệt chun nghịch phá, chí phá hoại cơng, cần biện pháp hỗ trợ nhằm hạn chế hỏng hóc máy vi tính phịng học tin học - Ban giám hiệu cần xem xét tính khả thi, tính hiệu đề... hệ thống, làm máy vi tính khơng sử dụng Làm để giảm thiểu tình trạng học sinh phá hỏng hóc máy vi tính phịng học tin học, làm để hạn chế lây nhiễm virus từ vào, để máy tiết học hoạt động ổn định?