PHỤ lục I môn NGHỆ THUẬT 6,7,8,9

PHỤ LỤC I TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh Phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN NGHỆ THUẬT - LỚP NĂM HỌC 2022 - 2023 (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) HỌC KỲ I II SỐ TUẦN 18 17 SỐ TIẾT/TUẦN 18 tuần x tiết = 72 tiết 17 tuần x tiết = 68 tiết THƯỜNG XUYÊN 4 SỐ ĐẦU ĐIỂM GIỮA KỲ 1 CUỐI KỲ 1 HỌC KÌ I TIẾT TÊN BÀI MỤC TIÊU BÀI HỌC CHỦ ĐỀ: BIỂU CẢM CỦA SẮC MÀU Bài 1-2 Tranh vẽ theo giai điệu âm nhạc 3-4 Bài Tranh tĩnh vật màu – Chỉ biểu cảm nét, chấm, màu tranh – Tạo tranh tưởng tượng từ giai điệu âm nhạc – Cảm nhận tương tác âm nhạc với hội hoạ - Nêu biểu cảm hoà sắc tranh tĩnh vật - Vẽ tranh tĩnh vật màu có ba vật mẫu trở lên - Phân tích nét đẹp bố cục, tỉ lệ, màu sắc tranh Cảm nhận vẻ đẹp hoa trái đời sống tác phẩm mĩ thuật - Chỉ số kĩ thuật in từ vật liệu khác Bài 5-6 - Tạo tranh in hoa Tranh in hoa, ( Tích hợp giáo dục BVMT ) - Nhận biết biểu cảm nét đẹp tạo hình hoa sản phẩm in ( ĐGGK I ) Bài4 7-8 - Chỉ cách kết hợp chữ hình có sẵn tạo sản phẩm bưu thiếp - Tạo bưu thiếp chúc mừng với hình có sẵn Bưu thiếp chúc mừng - Phân tích vai trị chữ, hình, màu bưu thiếp chúc mừng sản phẩm mĩ thuật CHỦ ĐỀ: NGHỆ THUẬT TIỀN SỬ THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM ( Tích hợp giáo dục ý thức bảo vệ di sản văn hóa ) Bài - 10 Những hình vẽ hang động 11 - 12 Bài Thời trang với hình vẽ thời tiền sử Bài - Nêu cách mơ hình vẽ theo mẫu - Mơ hình vẽ người tiền sử theo cảm nhận - Cảm nhận vẻ đẹp giá trị mĩ thuật thời tiền sử – Quan sát cách sử dụng nguyên lí đối xứng,cân hình, màu sản phẩm thời trang – Tạo sản phẩm thời trang có hình vẽ thời tiền sử – Nhận biết nguyên lí cân tỉ lệ hài hồ hình, màu sản phẩm thời trang Phát huy giá trị mĩ thuật thời tiền sử sống – Chỉ cách thiết kế tạo dáng trang trí túi đựng quà đơn giản Túi giấy đựng quà tặng 13 - 14 – Thiết kế túi đựng q giấy bìa có trang trí hoạ tiết thời tiền sử – Phân tích vai trò, chức thiết kế mẫu sản phẩm cơng nghiệp – Nhận biết quy trình thiết kế tạo dáng trang trí sản phẩm phục vụ đời sống CHỦ ĐỀ: LỄ HỘI QUÊ HƯƠNG Bài 15 - 16 Nhân vật 3D từ dây thép ( ĐGCK I ) Bài 17 - 18 Trang phục lễ hội – Chỉ kĩ thuật kết hợp dây thép giấy để tạo hình nhân vật 3D – Tạo hình dáng nhân vật 3D dây thép giấy – Bước đầu nhận biết tỉ lệ, cân đối hình khối sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật – Chỉ cách lựa chọn vật liệu thiết kế trang phục cho nhân vật 3D – Thiết kế trang phục thể đặc điểm nhân vật theo ý tưởng – Phân tích hài hồ, cân đối hình khối, màu sắc trang phục nhân vật nhận biết nét đặc trưng văn hóa truyền thống lễ hội HỌC KÌ II Bài Hoạt cảnh ngày hội 19 - 20 21 - 22 Bài – Chỉ cách đặt nhân vật, hình khối tạo nhịp điệu, khơng gian sản phẩm mĩ thuật – Tạo mơ hình hoạt cảnh ngày hội – Phân tích hình khối, khơng gian, nhịp điệu hài hồ sản phẩm mĩ thuật – Chỉ cách bố cục hình, màu tạo khơng gian, nhịp điệu tranh Hội xuân quê hương – Vẽ tranh theo đề tài lễ hội quê hương – Phân tích nhịp điệu nét, hình, màu khơng gian sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật – Nhận biết cách diễn tả không gian tranh dân gian CHỦ ĐỀ: NGHỆ THUẬT CỔ ĐẠI THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM ( Tích hợp giáo dục ý thức bảo vệ di sản văn hóa ) 23 - 24 Bài Hoạ tiết trống đồng ( ĐGGK II ) – Chỉ nét đặc trưng nghệ thuật cổ đại cách vẽ tranh qua ảnh – Vẽ tranh có hình ảnh nghệ thuật cổ đại – Phân tích nét độc đáo, giá trị nghệ thuật cổ đại giới nhận biết số hình ảnh tiêu biểu thời kì - Chỉ cách tạo hình kĩ thuật in 25 - 26 27 - 28 Bài Ai Cập cổ đại mắt em - Mô họa tiết trống đồng in - Phân tích vẻ đẹp họa tiết trống đồng qua hình in Có ý thức trân trọng, giữ gìn, phát triển di sản nghệ thuật dân tộc Bài – Chỉ cách vận dụng nguyên lí lặp lại, cân nhịp điệu Thảm trang trí với hoạ tiết trống đồng trang trí thảm hình vng – Trang trí thảm hình vng với hoạ tiết trống đồng – Phân tích nhịp điệu cân vẽ Có ý thức giữ gìn nét đẹp di sản nghệ thuật dân tộc CHỦ ĐỀ: VẬT LIỆU HỮU ÍCH ( Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường – GD STEM ) 4 29 - 30 Bài Sản phẩm từ vật liệu qua sử dụng 29 30 31 – Bài Mơ hình ngơi nhà 3D ( ĐGCK II ) 32 32 33 - 34 31 Bài Khu nhà tương lai 33 34 35 Bài tổng kết Các hình thức mĩ thuật 35 – Nêu số cách thức tạo hình trang trí sản phẩm từ vật liệu qua sử dụng – Tạo hình trang trí sản phẩm ứng dụng từ vật liệu qua sử dụng – Nhận ý nghĩa việc tận dụng vật liệu qua sử dụng học tập sống – Khuyến cáo: Chỉ sử dụng vật liệu thân thiện với mơi trường đảm bảo an tồn, vệ sinh cho học sinh – Nêu cách kết hợp vật liệu, hình, khối để tạo mơ hình ngơi nhà – Tạo mơ hình ngơi nhà 3D từ vật liệu qua sử dụng – Phân tích tỉ lệ, hài hồ hình khối, màu sắc, vật liệu mơ hình ngơi nhà Nhận biết giá trị đồ vật qua sử dụng; có ý thức bảo vệ mơi trường – Chỉ kết hợp hài hồ hình khối, đường nét, màu sắc để tạo mơ hình khu nhà – Tạo mơ hình khu nhà với cảnh vật mong muốn – Phân tích nhịp điệu, hài hồ hình khối, đường nét, màu sắc, khơng gian mơ hình khu nhà Có ý thức giữ gìn vệ sinh xây dựng môi trường sống xanh, sạch, đẹp – Chỉ học thuộc thể loại: hội hoạ, đồ hoạ điêu khắc – Làm sơ đồ (hoặc bảng thống kê) học thuộc nhóm: Mĩ thuật tạo hình, Mĩ thuật ứng dụng, Tích hợp lí luận lịch sử mĩ thuật – Tự đánh giá trình kết học tập môn Mĩ thuật thân Tổng hợp: Nghệ thuật có chủ đề Hồng Hà, ngày tháng năm 2022 Tổ trưởng Người lập kế hoạch BGH DUYỆT 6 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh Phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN NGHỆ THUẬT - LỚP NĂM HỌC 2022 - 2023 (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) HỌC KỲ I II SỐ TUẦN 18 17 SỐ TIẾT/TUẦN 18 tuần x 1tiết = 18 tiết 17 tuần x tiết = 17 tiết THƯỜNG XUYÊN 2 SỐ ĐẦU ĐIỂM GIỮA KỲ 1 CUỐI KỲ 1 HỌC KÌ I TIẾT Tên học Mục tiêu học CHỦ ĐỀ: CHỮ CÁCH ĐIỆU TRONG ĐỜI SỐNG Bài Nhịp điệu sắc màu chữ 1-2 - Chỉ nét đẹp, cách tạo hình trang trí từ chữ - Tạo bố cục trang trí chữ - Phân tích nhịp điệu tương phản nét hình, màu vẽ - Nêu vai trị, giá trị tạo hình chữ ứng dụng đời sống 3-4 Bài - Nêu cách thức sáng tạo logo dạng chữ Logo dạng chữ - Viết logo tên lớp - Phân tích phù hợp nội dung hình thức, tính biểu tượng logo sản phẩm - Chia sẻ cảm nhận hấp dẫn chữ thiết kế logo CHỦ ĐỀ: NGHỆ THUẬT TRUNG ĐẠI VIỆT NAM ( Tích hợp giáo dục ý thức bảo vệ di sản văn hóa ) Bài 5- Đường diềm trang trí với họa tiết thời Lý - Chỉ vẻ đẹp tạo hình cách trang trí đường diềm với họa tiết thời Lý - Tạo mẫu trang trí đường diềm với họa tiết thời Lý - Phân tích lặp lại, nhịp điệu, hài hịa đường nét, hình khối họa tiết thời Lý sản phẩm mĩ thuật - Có ý thức giữ gìn, phát huy nét đẹo di sản nghệ thuật dân tộc Bài 7– Trang phục áo dài với họa tiết dân tộc - Chỉ cách lựa chọn vận dụng họa tiết dân tộc vào thiết kế trang phục - Mô dáng áo dài với họa tiết trang trí dân tộc ( ĐGGK I ) - Phân tích nguyên lí cân bằng, nhịp điệu điểm nhấn hình trang trí sản phẩm - Có ý thức giữ gìn phát huy giá trị di sản nghệ thuật dân tộc Bài - 10 Bìa sách với di sản kiến trúc Việt Nam - Nêu cách kết hợp chữ, hình, màu tạo bìa sách - Tạo bìa sách giới thiệu cơng trình kiến trúc Trung đại Việt Nam - Phân tích hài hịa màu sắc, tỉ lệ hình thành bìa sách - Có ý thức bảo tồn quảng bá giá trị di sản văn hóa dân tộc 8 CHỦ ĐỀ: HÌNH KHỐI TRONG KHƠNG GIAN Bài Mẫu vật dạng khối trụ, khối cầu 11 - 12 - Chỉ cách vẽ vật mẫu có dạng khối trụ, khối cầu mặt phẳng - Vẽ diễn tả hình khối khơng gian vật mẫu mặt phẳng - Phân tích đậm nhạt diễn tả hướng ánh sáng vẽ - Nhận biết vẻ đẹp không gian, ánh sáng tác động lên khối tự nhiên Bài Ngôi nhà tranh 13 - 14 - Chỉ cách vẽ phối cảnh xa gần nhà cảnh vật tranh - Vẽ tranh ngơi nhà có hình khối khơng gian xa gần - Phân tích màu sắc, đậm nhạt ngơi nhà cảnh vật vẽ - Chia sẻ cảm nhận vài trị mơi trường với sống người Bài 15 Chao đèn trang trí kiến trúc 16 ( ĐGCK I ) - Chỉ vẻ đẹp kĩ thuật thiết kế tạo dáng sản phẩm với nguyên lí lặp lại, cân - Tạo chao đèn trang trí kiến trúc bìa các- tơng - Trình bày ý tưởng phân tích nguyên lí tạo hình vận dụng sản phẩm - Nêu vai trị , ý nghĩa, cơng sản phẩm thiết kế phục vụ đời sống 9 TỔNG KẾT KÌ 1- TRƯNG BÀY SẢN PHẨM MĨ THUẬT - Nêu hình thức mĩ thuật học Trưng bày sản phẩm mĩ thuật - Lựa chọn trưng bày sản phẩm mĩ thuật - Chỉ yếu tố nguyên lí mĩ thuật sử dụng sản phẩm 17- 18 - Tự đánh giá kết học tập môn mĩ thuật thân tham gia đánh giá kết học tập bạn HỌC KÌ II CHỦ ĐỀ: NGHỆ THUẬT TRUNG ĐẠI THẾ GIỚI 19 - 20 Bài Cân đối xứng kiến trúc Gothic - Chỉ nét đặc trưng cách vẽ mô cửa sổ theo kiến trúc Gothic - Vẽ mô theo kiến trúc Gothic - Phân tích nguyên lí cân đối xứng, lặp lại cấu trúc cửa sổ theo kiến trúc Gothic - Nêu cảm nhận vẻ đẹp phong cách chủ đạo trang trí kiến trúc thởi Trung đai 21 - 22 10 Bài 10 - Nêu cách tạo hình nhân vật 3D theo tỉ lệ đầu người Hình khối nhân vật điêu khắc - Mô hình dáng nhân vật theo tỉ lệ đầu người dây thép đất nặn 10 - Phân tích tỉ lệ, cân đối hình khối sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật - Chia sẻ cảm nhận vẻ đẹp hình thể ngườu tác phẩm điêu khắc thời Trung đại 23 – 24 Bài 11 Vẻ đẹp nhân vật tranh thời Phục hưng ( ĐGGK II ) Bài 12 Những mảnh ghép thú vị 25- 26 - Nêu cách mô hình chân dung tranh thời Phục hưng - Vẽ mô chân dung nhân vật tranh Phục hưng vẽ - Có ý thức phát huy giá trị thẩm mĩ nghệ thuật Phục hưng học tập sáng tạo - Chỉ vẻ đẹp tạo hình cách làm tranh ghép mảnh giấy màu - Tạo tranh ghép mảnh giấy màu, bìa màu - Phân tích vẻ đẹp tạo hình tranh ghép mảnh qua sản phẩm mĩ thuật - Nêu vai trò giá trị việc ứng dụng hình thức tranh Mosai sống CHỦ ĐỀ: CUỘC SỐNG XƯA VÀ NAY ( Tích hợp giáo dục ý thức bảo vệ di sản văn hóa ) 27 - 28 Bài 13 Chạm khắc đình làng 11 - Chỉ vẻ đẹp tạo hình cách mơ hình ảnh chạm khắc đình làng - Mơ hình ảnh chạm khắc đình làng đất nặn 11 vật liệu dẻo - Phân tích vẻ đẹp hình khối, tỉ lệ sản phẩm mĩ thuật - Nêu giá trị lịch sử, văn hóa nghệ thuật điêu khắc đình làng 29 - 30 Bài 14 Nét, màu tranh dân gian Hàng Trống - Nêu nét, màu sắc đặc trưng hình thức thể tranh dân gian Hàng Trống - Vẽ mô tranh dân gian Hàng Trống - Phân tích nét, màu tranh dân gian Hàng Trống vẽ - Có ý thức vận dụng giá trị thẩm mĩ tranh dân gian học tập sống 31 – - Chỉ cách vẽ tranh theo hình thức ước lệ tranh dân gian Bài 15 Tranh vẽ theo hình thức ước lệ ( ĐGCK II ) - Phân tích nét đặc trưng tỉ lệ nhân vật, màu sắc, không gian tranh dân gian vẽ - Có ý thức vận dụng nét đẹp tranh dân gian học tập sáng tạo 32 33 - 34 - Vẽ tranh thể hoạt động ngày hè theo hình thức ước lệ Bài 16 Sắc màu tranh in - Nêu nét đặc trưng hình in kĩ thuật tạo tranh in độc đơn giản - Tạo tranh in từ mica - Phân tích màu sắc, chất cảm hình in sản phẩm mĩ thuật - Chỉ đặc điểm tranh in độc 12 12 TỔNG KẾT NĂM HỌC: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM MĨ THUẬT Trưng bày sản phẩm mĩ thuật 35 - Nêu hình thức mĩ thuật học - Lựa chọn trưng bày sản phẩm mĩ thuật - Chỉ yếu tốt nguyên lí mĩ thuật thân tham gia đánh giá kết học tập bạn Tổng hợp: Nghệ thuật có chủ đề Hồng Hà , ngày tháng năm 2022 Tổ trưởng Người lập kế hoạch BGH DUYỆT 13 13 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh Phúc TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI KẾ HOẠCH DẠY HỌC MĨ THUẬT - LỚP NĂM HỌC 2022 - 2023 (Theo công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 Bộ trưởng Bộ GDĐT) HỌC KỲ I II SỐ TUẦN 18 17 SỐ TIẾT/TUẦN 18 tuần x 1tiết = 18 tiết 17 tuần x tiết = 17 tiết SỐ ĐẦU ĐIỂM GIỮA KỲ 1 THƯỜNG XUYÊN 2 CUỐI KỲ 1 HỌC KÌ I TIẾT 1-3 CHỦ ĐỀ Chủ đề: Trang trí vật TÊN BÀI Thời lượng Trang trí quạt giấy Tạo dáng trang trí chậu cảnh 3tiết Trình bày hiệu 4-5 14 Chủ đề: Mĩ thuật thời Lê Vẽ theo mẫu - Sơ lược mĩ thuật thời Lê - Một số cơng trình tiêu biểu mĩ thuật thời Lê tiết - Vẽ tĩnh vật (Lọ quả) (Vẽ hình) 1tiết 14 Vẽ theo mẫu - Vẽ tĩnh vật (Lọ quả) (Vẽ màu) 1tiết ( ĐGGK II ) 8-11 Chủ đề: Gia đình thầy - Đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam (vẽ hình) - Đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam (vẽ màu) - Đề tài gia đình (vẽ hình) tiết - Đề tài gia đình (vẽ màu) 1213 14 Chủ đề: Mĩ thuật Việt Nam 15- Chủ đề: Thiết kế đồ họa 16 - Sơ lược mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 - Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 - Vẽ tranh: Đề tài ước mơ em 3tiết - Trình bày bìa sách (vẽ hình) 17 - Trình bày bìa sách (vẽ màu) ( ĐGCK I ) - Tạo dáng trang trí mặt nạ (vẽ hình) 18 - Tạo dáng trang trí mặt nạ (vẽ màu) tiết Học kỳ II: 17 tiết TIẾT 1921 CHỦ ĐỀ Chủ đề: Vẽ chân dung TÊN BÀI - Giới thiệu tỉ lệ khuân mặt người - Vẽ chân dung (vẽ hình) - Vẽ chân dung (vẽ màu) 15 Thời lượng 15 3tiết 2223 24- Chủ đề: Mĩ thuật giới - Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu trường phái hội họa Ấn Tượng tiết Chủ đề: Tranh cổ động - Vẽ tranh cổ động (vẽ hình) ( ĐGGK II ) - Vẽ tranh cổ động (vẽ màu) 2tiết Vẽ trang trí Chủ đề: Tập vẽ dáng người Trang trí lều trại - Giới thiệu tỉ lệ thể người tập vẽ dáng người (tiết 1) tiết - Giới thiệu tỉ lệ thể người tập vẽ dáng người (tiếp) tiết 25 26 27- - Sơ lược mĩ thuật đại phương Tây từ cuối kỷ XIX đến đầu kỷ XX 28 29 Vẽ tranh - Minh họa truyện cổ tích (vẽ hình) tiết 30 Vẽ tranh - Minh họa truyện cổ tích (vẽ màu) tiết 31- Chủ đề: Tranh tĩnh vật - Xé dán tĩnh vật lọ, hoa (tiết ) ( ĐGCK II ) - Xé dán tĩnh vật lọ, hoa (tiếp ) tiết 33 Vẽ tranh - Đề tài tự chọn (vẽ hình) tiết 34 Vẽ tranh - Đề tài tự chọn (vẽ màu) tiết 35 Trưng bày kết học tập 32 tiết Tổng hợp: Mĩ thuật có 11 chủ đề Hồng Hà, ngày tháng năm 2022 Tổ trưởng 16 Người lập kế hoạch 16 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh Phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT - LỚP NĂM HỌC 2022 - 2023 (Theo công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 Bộ trưởng Bộ GDĐT công văn số 94/SGDĐT-GDPT ngày 14/1/2022 Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội) HỌC KỲ I SỐ TUẦN 18 SỐ TIẾT/TUẦN 18 tuần x 1tiết = 18 tiết THƯỜNG XUYÊN SỐ ĐẦU ĐIỂM GIỮA KỲ CUỐI KỲ Học kì I: 18 tuần (18 tiết) TIẾT 2-3 CHỦ ĐỀ TÊN BÀI Thường thức MT Sơ lược mĩ thuật thời Nguyễn (1802-1945) Thời lượn g tiết Chủ đề: Tranh tĩnh vật - Tĩnh vật (Lọ, hoa quả_Vẽ hình) tiết - Tĩnh vật (Lọ, hoa quả_Vẽ màu) 4-5 17 Chủ đề: Bố cục trang trí ứng dụng - Tạo dáng trang trí túi xách 17 tiết - Trang trí hội trường 67 Chủ đề: Phong cảnh quê em Thường thức mĩ thuật Chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam Chủ đề: Kiên trì sáng tạo - Tập phóng tranh, ảnh (vẽ hình) 9-10 11-12 - Đề tài phong cảnh quê hương (vẽ hình) tiết - Đề tài phong cảnh quê hương (vẽ màu) ( ĐGGK II ) Chủ đề: Lễ hội quê em tiết - Tập phóng tranh, ảnh (vẽ màu) tiết - Đề tài lễ hội (vẽ hình) tiết - Đề tài lễ hội (vẽ màu) 13-14 Chủ đề: Những mĩ thuât đặc sắc - Sơ lược mĩ thuật dân tộc người Việt Nam - Sơ lược số mĩ thuật châu Á 15- Chủ đề: E tập làm nhà thiết kế 16 tiết - Tập vẽ dáng người - Tạo dáng trang trí thời trang (vẽ hình) tiết ( ĐGGK II ) 17 18 - Tạo dáng trang trí thời trang (vẽ màu) Vẽ tranh Đề tài tự chọn tiết Tổng hợp: Mĩ thuật có chủ đề Hồng Hà, ngày tháng năm 2022 Tổ trưởng 18 Người lập kế hoạch 18 BGH DUYỆT 19 19 ... hình ảnh nghệ thuật cổ đ? ?i – Phân tích nét độc đáo, giá trị nghệ thuật cổ đ? ?i gi? ?i nhận biết số hình ảnh tiêu biểu th? ?i kì - Chỉ cách tạo hình kĩ thuật in 25 - 26 27 - 28 B? ?i Ai Cập cổ đ? ?i mắt em... dáng ngư? ?i Trang trí lều tr? ?i - Gi? ?i thiệu tỉ lệ thể ngư? ?i tập vẽ dáng ngư? ?i (tiết 1) tiết - Gi? ?i thiệu tỉ lệ thể ngư? ?i tập vẽ dáng ngư? ?i (tiếp) tiết 25 26 27- - Sơ lược mĩ thuật đ? ?i phương Tây... mĩ thuật CHỦ ĐỀ: NGHỆ THUẬT TIỀN SỬ THẾ GI? ?I VÀ VIỆT NAM ( Tích hợp giáo dục ý thức bảo vệ di sản văn hóa ) B? ?i - 10 Những hình vẽ hang động 11 - 12 B? ?i Th? ?i trang v? ?i hình vẽ th? ?i tiền sử Bài