PHỤ LỤC II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT•GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS EATU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ XÃ HỘI Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: MĨ THUẬT KNTT - KHỐI LỚP: BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VÀ CUỘC SỐNG (Năm học 2022- 2023) 1.Khối lớp: ( 6A + 6B); Số học sinh: ST T CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT CHỦ ĐỀ 03 Hoạt động trường học Bài Tạo hình hoạt động trường học Bài Thiết kế, tạo dáng đồ chơi - Giới thiệu vẻ đẹp hoạt động nhà trường( trường em trường bạn), gợi ý học sinh hình thành ý tưởng thực hành sáng tạo - Xem tranh ảnh, hình ảnh thơng qua máy chiếu tác phẩm tranh ảnh, hình vẽ, hình chụp, liên hệ thực tế trường em - Giới thiệu TPMT thể hoạt SỐ THỜI ĐỊA ĐIỂM TIẾT ĐIỂM tiết 9,10, 11,12 Tuần 9,10, 11,12 Phịng thuật, khn trường lớp 6A,6B CHỦ TRÌ PHỐI HỢP ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN mĩ Giáo Tổ Phịng học viên chun Máy tính viên trực mơn Máy chiếu tiếp Tivi,, Phòng giảng giáo thực hành học dạy viên MT, Họa môn liệu & họa MT tổ, phẩm (giáo dụng cụ thực viên hành liên giảng quan đến dạy môn học CHỦ ĐỀ Cuộc sống thường ngày Bài 13 Sáng tạo mĩ thuật với hình ảnh sống Bài 14 Thiết kế thời gian biểu động học sinh( Việt Nam giới) - Các bước thực SPMT theo hình thức phù điêu ( đắp – khắc ) - Giới thiệu vẻ đẹp sản phẩm ( đồ chơi trẻ em có tính ứng dụng ), gợi ý học sinh hình thành ý tưởng thực hành sáng tạo - Giới thiệu TPMT đồ chơi trẻ em thể hoạt động học sinh - Các bước thực SPMT làm đồ chơi ( đá bóng… ) tiết - Giới thiệu vẻ đẹp hoạt 26,27 động thường ngày( nhà, lớp, bạn bè người thân xung quanh ta), gợi ý 28,29 học sinh hình thành ý tưởng thực hành sáng tạo - Giới thiệu TPMT thể hoạt động thường ngày họa sỹ tạo - Xem tranh ảnh, hình ảnh thơng qua máy chiếu tác phẩm tranh ảnh, hình vẽ, hình chụp, liên hệ thực tế sống thường ngày quanh em - Các bước thực tạo SPMT theo hình thức đa chất liệu học sinh ) Tuần 26,27 28,29 Phịng mĩ Giáo Tổ thuật, viên chun khn viên trực môn trường tiếp giảng giáo lớp học dạy viên 6A,6B môn MT tổ, (giáo viên giảng dạy học sinh ) Phịng học Máy tính Máy chiếu Tivi,, Phòng thực hành MT, Họa liệu & họa phẩm dụng cụ thực hành liên liên quan đến môn học ( đắp nặn- vẽ - dán- khắc gọt ) - Thiết kế thời gian biểu hình thức lên kế hoạch sử dụng yếu tố tạo hình tạo biểu tượng -Khai thác hình ảnh từ sống thường ngày để thiết kế trang trí số đồ dùng học tập mà em yêu thích - Trưng bày sản phẩm, nhận xét – đánh giá sản phẩm nhóm/ cá nhân GV GIẢNG DẠY TỔ TRƯỞNG BGH DUYỆT ... tranh ? ?nh, h? ?nh ? ?nh thơng qua máy chiếu tác phẩm tranh ? ?nh, h? ?nh vẽ, h? ?nh chụp, liên hệ thực tế sống thường ngày quanh em - Các bước thực tạo SPMT theo h? ?nh thức đa chất liệu học sinh ) Tuần 26 ,27 ... bóng… ) tiết - Giới thiệu vẻ đẹp hoạt 26 ,27 động thường ngày( nh? ?, lớp, bạn bè người thân xung quanh ta), gợi ý 28 ,29 học sinh h? ?nh th? ?nh ý tưởng thực h? ?nh sáng tạo - Giới thiệu TPMT thể hoạt... ) Tuần 26 ,27 28 ,29 Phòng mĩ Giáo Tổ thuật, viên chuyên khuôn viên trực môn trường tiếp giảng giáo lớp học dạy viên 6A,6B môn MT tổ, (giáo viên giảng dạy học sinh ) Phịng học Máy t? ?nh Máy chiếu