Giáo án lớp 5: Tuần 35 năm học 2021-2022- Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	633,1 KB

Nội dung

Giáo án lớp 5: Tuần 35 năm học 2021-2022 với các bài học như: luyện tập thực hiện phép nhân, phép chia; biết vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm; ôn tập, tập đọc, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học; lập bảng thống kê về các loại trạng ngữ đã học;... Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung các bài học.

Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 TUẦN 35 Thứ Hai, ngày 9 tháng 5 năm 2022 Buổi sáng Chào cờ SINH HOẠT DƯỚI CỜ Chủ đề: NHỚ ƠN BÁC HỒ Nội dung: Tìm hiểu về lịch sử thành lập Đội TNTP HCM, kết nạp Đội I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kỹ năng: HS thây đ ́ ược y nghia cua gi ́ ̃ ̉ ờ chao c ̀ ờ Tìm hiểu về lịch sử thành lập Đội TNTP HCM, kết nạp Đội Tổ chức qun góp sách, báo cho thư viện 2. Năng lực: Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác 3. Phẩm chất: HS đồn kết, u thương giúp đỡ nhau trong mọi hồn cảnh II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM Bắt đầu từ 7h30 phút đến 8h5 phút, tại lớp 5a2 GVCN và học sinh lớp 5a2 III. CHUẨN BỊ GV: Các nội dung HS: Chi Đội trưởng chỉ đạo các bạn thực hiện các nghi lễ IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN Nội dung Người thực hiện 1. Ơn định tổ chức 2. Lễ chào cờ Chi đội trưởng 3. Thảo luận về: Tìm hiểu về lịch sử Chi đội trưởng thành lập Đội TNTP HCM, kết nạp Đội Làm cá nhân – hợp tác với bạn 4. Nêu cách phòng chống dịch bệnh bên cạnh chia sẻ trước lớp Covid 19 Chi đội trưởng cho các bạn chia 5. Phương hướng tuần sẻ trước lớp Thực hiện tốt nội quy nhà trường lớp học Cả lớp cùng xây dựng Chăm chỉ học tập Trang trí lớp học, chăm sóc bồn hoa, Chuẩn bị tốt đồ dùng học tập và thuộc HS lắng nghe bài trước khi đến lớp Tích cực phịng chống dịch bệnh Covid 19 Câu lạc bộ Trạng Ngun tích cực ơn tập Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 6. Kết thúc tiết chào cờ GV nhận xét, phát động thi đua học tập Phát động thi đua tháng IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I. U CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng Biết thực hiện phép nhân, phép chia; biết vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm 2. Năng lực: Phát triển năng lực tự học và giải quyết vấn đề 3. Phẩm chất: Mạnh dạn, tự tin khi chia sẻ ý kiến trước lớp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Phiếu học tập Học sinh: sách, vở, bảng con, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu Mục tiêu: Biết tính giá trị của biểu thức HS thực hiện trên bảng con số Chia sẻ, nhận xét GV yêu cầu HS tính a) 23 528 – 3 467 + 21 916 Nhận xét, tuyên dương HS làm bài tốt 2. Hoạt động luyện tập, thực hành Mục tiêu: Biết thực hiện phép nhân, phép chia; biết vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm Đọc u cầu Bài 1. Tính HS tự làm bài vào vở nháp, 3 em u cầu HS đọc đề bài lên bảng làm bài Hướng dẫn làm bài cá nhân Chia sẻ, nhận xét, bổ sung a) 683 × 35 = 23 905 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 GV nhận xét, hướng dẫn HS chữa bài Bài 2. Tìm x Hướng dẫn làm bài cá nhân GV nhận xét, nêu phương án đúng b) × 21 = = 35 315 105 c) 36,66 : 7,8 = 4,7 Đọc yêu cầu HS làm bài trên bảng con, chia sẻ bài làm Nhận xét, bổ sung a) 0,12 × x = 6 x = 6 : 0,12 x = 50 c) 5,6 : x = 4 x = 5,6 : 4 x = 1,4 Học sinh nối tiếp trả lời u cầu HS nêu cách tìm thừa số, số HS đọc, phân tích u cầu của chia đề bài Bài 3. HS làm việc nhóm đơi u cầu HS đọc bài Đại diện các nhóm chia sẻ kết u cầu HS làm việc nhóm đơi Ngày thứ ba bán được số phần trăm số đường đó là: 100% 35% 40% = 25% Hướng dẫn HS chữa bài Ngày thứ ba cửa hàng bán được số ki lơ gam đường là: 2400 × 25 : 100 = 600 (kg) Đáp số: 600kg 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Tập đọc ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 1) I. U CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Đoc trôi chay, l ̣ ̉ ưu loat nh ́ ững bai tâp đoc đa hoc; tôc đô khoang 120 ̀ ̣ ̣ ̃ ̣ ́ ̣ ̉ tiêng/phut; đoc diên cam đoan th ́ ́ ̣ ̃ ̉ ̣ ơ, đoan văn; thuôc 57 bai th ̣ ̣ ̀ ơ, đoan văn dê ̣ ̃ nhơ; hiêu nôi dung chinh, y nghia c ́ ̉ ̣ ́ ́ ̃ ơ ban cua bai th ̉ ̉ ̀ ơ, bai văn ̀ Biết lập bảng tổng kết về chu ng ̉ ư, vi ng ̃ ̣ ư theo u c ̃ ầu BT2 2. Năng lực: Biết làm các việc theo u cầu của giáo viên, làm việc cá nhân, làm việc theo sự phân cơng của nhóm, lớp 3. Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Phiếu ghi tên bài tập đọc, học thuộc lòng; bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động mở đầu Hoạt động của học sinh * Khởi động Mục tiêu: Đọc diễn cảm 1 đoạn (bài tập đọc đã học) Cho HS thi đọc diễn cảm một bài tập đọc đã học Nhận xét, tuyên dương Hoạt động luyện tập, thực hành Mục tiêu: Đoc trôi chay, l ̣ ̉ ưu loat́ những bai tâp đoc đa hoc; hiêu nôi ̀ ̣ ̣ ̃ ̣ ̉ ̣ dung chinh, y nghia c ́ ́ ̃ ơ ban cua bai ̉ ̉ ̀ thơ, baì văn; biết lập bảng tổng kết về chu ng ̉ ư, vi ng ̃ ̣ ư ̃ a) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng GV yêu cầu HS thi đọc Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1 2 phút) HS đọc trong sách giáo khoa (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn (cả bài) theo chỉ định trong phiếu HS trả lời GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài Lắng nghe vừa đọc. GV nhận xét 1 HS đọc yêu cầu b) Hướng dẫn HS làm bài tập 1 HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai Bài 2 làm gì? Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Mời HS đọc yêu cầu GV dán lên bảng lớp tờ phiếu tổng kết chủ ngữ, vị ngữ, của kiểu câu Ai làm gì?, giải thích GV giúp HS hiểu u cầu của bài tập: + Lập bảng tổng kết về CN, VN của 3 kiểu câu kể + Nêu VD minh hoạ cho mỗi kiểu câu Cho HS làm bài vào vở bài tập, một số em làm vào bảng phụ Mời HS chia sẻ GV nhận xét, hướng dẫn HS chữa HS nghe HS làm bài theo hướng dẫn của GV HS nối tiếp nhau chia sẻ Nhận xét, bổ sung TP câu Đặc điểm Câu hỏi Cấu tạo Chủ ngữ Vị ngữ Ai?, Cái Thế nào? gì?, Con gì? Tính từ Danh từ (cụm tính (cụm danh từ) từ) Động từ Đại từ (cụm động từ) TP câu Đặc điểm Chủ ngữ Vị ngữ Câu hỏi Ai?, Cái gì?, Con gì? Là gì? Cấu tạo Danh từ (cụm danh từ) Là danh từ (cụm danh từ) HS kể tên các loại câu kể Hoạt động vận dụng, trải nghiệm Yêu cầu HS kể tên các loại câu kể GV nhận xét giờ học Dặn HS ôn tập, chuẩn bị bài sau IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Lịch sử KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Buổi chiều IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Đạo đức TỔNG KẾT ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Địa lí KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Thứ Ba, ngày 10 tháng 5 năm 2022 Buổi sáng Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng Biết thực hành tính và giải tốn có lời văn Rèn kĩ năng giải tốn, trình bày bài giải cho HS 2. Năng lực: Biết vận dụng những điều đã học để giải quyết nhiệm vụ học tập Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 3. Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Học sinh: bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động mở đầu Mục tiêu: Tạo khơng khí vui vẻ cho HS vào bài mới Tổ chức trị chơi Ai nhanh, ai đúng? 2. Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Biết thực hành tính và giải tốn có lời văn Bài 1: Tính Hướng dẫn làm bài cá nhân GV kết luận chung Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất Gọi HS đọc đề bài Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đơi cách làm u cầu học sinh giải vào vở, 2 em lên bảng Nhận xét, hướng dẫn HS chữa bài Bài 3 Hướng dẫn làm nhóm GV nhận xét, nêu phương án đúng Hoạt động của học sinh HS tham gia trị chơi Đọc u cầu HS tự làm bài, nêu kết quả trước lớp Nhận xét, bổ sung Đọc u cầu HS làm việc trong nhóm Cá nhân làm bài vào vở, 2 HS lên bảng chữa bài Nhận xét, bổ sung Các nhóm làm bài Đại diện các nhóm chia sẻ kết quả Nhận xét, bổ sung. Bài giải Diện tích đáy bể bơi: 22,5 19,2 = 432 (m2) Chiều cao của mực nước bể bơi là: 414,72 : 432= 0,96 (m) Tỉ số chiều cao của bể bơi và chiều cao của mực nước trong bể là Chiều cao của bể bơi là: 0,96 5 = 1,2 (m) Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Đáp số: 1,2 m 3. Hoạt động vận dụng, trải HS nêu nơi dung bài học nghiệm u cầu HS nêu nội dung bài học Tóm tắt nội dung bài Nhắc chuẩn bị giờ sau Chính tả ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 2) I. U CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: Tiếp tục ôn tập, tập đọc, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học Lập được bảng thống kê về các loại trạng ngữ đã học 2. Năng lực: Tự tin khi đặt và trả lời các câu hỏi 3. Phẩm chất: Yêu trường, lớp; yêu quê hương đất nước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động mở đầu Mục tiêu: Biết đặt câu kể GV yêu cầu HS đặt câu kể Nhận xét, tuyên dương 2. Hoạt động luyện tập, thực hành Mục tiêu: Đoc̣ trôi chay, ̉ lưu loat́ những bai tâp đoc đa hoc; ̀ ̣ ̣ ̃ ̣ lập được bảng thống kê về các loại trạng ngữ đã học a) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Yêu cầu Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm xem lại bài khoảng 1 2 phút) HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa Hoạt động của học sinh HS đặt câu kể theo yêu cầu HS thực hiện theo hướng dẫn HS đọc HS trả lời Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 đọc, HS trả lời GV nhận xét b) Hướng dẫn HS làm bài tập Mời một HS nêu yêu cầu GV dán lên bảng tờ phiếu chép bảng tổng kết trong SGK, chỉ bảng, giúp HS hiểu u cầu của đề bài GV kiểm tra kiến thức: + Trạng ngữ là gì? + Có những loại trạng ngữ nào? + Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho câu hỏi nào? GV dán lên bảng tờ phiếu ghi nội cần ghi nhớ về trạng ngữ, mời 2 HS đọc lại Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập, GV phát phiếu đã chuẩn bị cho 3 HS Những HS làm vào giấy dán lên bảng lớp và trình bày Cả lớp và GV nhận xét HS nêu yêu cầu Lắng nghe HS trả lời HS đọc HS làm bài Chia sẻ *VD về lời giải: Các loại Câu TN hỏi TN chỉ nơi Ở chốn đâu? TN chỉ thời Khi gian nào? Mấy giờ? TN chỉ Vì nguyên sao? nhân Nhờ đâu? … Ví dụ Ngồi đường, xe cộ lại như mắc cửi Sáng sớm tinh mơ, nông dân đã ra đồng Đúng giờ sáng, chúng tôi bắt đầu lên đường Vì vắng tiến cười, vương quốc buồn chán kinh khủng Nhờ siêng năng chăm chỉ, 3 tháng sau, Nam vượt Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Tại đâu? Hoạt động vận dụng, trải Lắng nghe nghiệm GV nhận xét giờ học. Dặn chuẩn bị bài sau lên đầu lớp Tại hoa biếng học mà tổ chẳng được khen IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Luyện từ và câu ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 3) I. U CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: Tiếp tục ơn tập tập đọc, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 12 câu hỏi về nội dung bài học). Lập được bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học ở nước ta 2. Năng lực: Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập 3. Phẩm chất: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Phiếu học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu Mục tiêu: Đặt câu có trạng ngữ theo yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ theo yêu cầu GV yêu cầu Nhận xét, hướng dẫn HS chữa Hoạt động luyện tập, thực hành 10 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 HS thi làm bài, nêu kết quả trước lớp, giải thích cách làm Nhận xét, bình chọn bạn tìm ra đáp án đúng nhanh nhất Bài 1. C Nhận xét, khen ngợi Bài 2. C Đọc u cầu HS làm bài theo nhóm Bài 1 (Phần 2) Hướng dẫn làm bài theo nhóm đơi Chia sẻ bài làm Nhận xét, bổ sung Bài giải GV nhận xét, hướng dẫn HS chữa Ghép mảnh tô màu hình vng ta được một hình trịn có bán kính là 10 cm, chu vi của hình trịn này chính là chu vi của phần khơng tơ màu a) Diện tích phần đã tơ màu là: 10 × 10 × 3,14 = 314 (cm2) b) Chu vi của phần khơng tơ màu là: 10 × 2 × 3,14 = 62,8 (cm) Đáp số: a) 314 cm2 ; b) 62,8 cm HS nhắc lại u cầu HS nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình trịn 3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dị Tóm tắt nội dung bài Nhắc chuẩn bị giờ sau Bài 1, 2 (Phần 1) Hướng dẫn làm bài cá nhân GV kết luận chung IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Tập làm văn ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 6) I. U CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: Nghe – viết đúng chính tả 11 dịng đầu của bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ Củng cố viết đoạn văn tả người, tả cảnh 2. Năng lực: Biết làm các việc theo u cầu của giáo viên, làm việc cá nhân, làm việc theo sự phân cơng của nhóm, lớp 18 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 3. Phẩm chất: Trung thực trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động mở đầu Mục tiêu: Tạo khơng khí vui vẻ trước khi vào bài mới Hoạt động luyện tập, thực hành Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả 11 dịng đầu của bài thơ Trẻ con Sơn Mỹ; củng cố viết đoạn văn tả người, tả cảnh a) Hướng dẫn nghe – viết: Trẻ con ở Sơn Mỹ( 11 dòng đầu) Yêu cầu HS đọc đoạn thơ Hỏi: Nội dung đoạn thơ là gì ? Hoạt động của học sinh Hát 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng + Đoạn thơ hình ảnh sống động về các em nhỏ đang chơi đùa bên bãi biển HS tìm và nêu các từ ngữ khó: Sơn u cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn Mỹ, chân trời, bết, …. Đọc và viết các từ khó khi viết CT u cầu HS luyện viết các từ khó HS lắng nghe và viết bài GV đọc từng câu, bộ phận câu để HS sốt lại bài và đổi vở để sốt lỗi Nộp Lắng nghe để rút kinh HS viết nghiệm GV đọc lại bài một lượt. Nhận xét 57 bài. Nhận xét chung 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng b) Hướng dẫn HS làm BT 2 Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập và trước lớp Theo dõi đề bài GV phân tích đề, dùng phấn màu gạch chân dưới các từ: a) đám trẻ, chơi đùa, chăn trâu, chăn bò… b) buổi chiều tối, đêm yên HS viết đoạn văn vào vở, 2 HS viết ở tĩnh, làng quê bảng nhóm u cầu HS tự làm bài 19 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Gợi ý: Viết đoạn văn ngắn khơng dựa vào những hiếu biết riêng mà cần dựa vào những hình ảnh gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Mỹ Sơn, đưa những hình ảnh thơ đó vào bài văn của mình Gọi HS làm bảng nhóm trình bày Gọi HS đọc đoạn văn của mình. 2 HS dán bảng nhóm, đọc trước lớp. Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. 3 đến 5 HS đọc đoạn văn của mình. Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. GV nhận xét, hướng dẫn HS chữa Hoạt động vận dụng, trải nghiệm Tóm tắt nội dung bài Dặn chuẩn bị bài sau IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Luyện từ và câu KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ 2 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Kĩ thuật Sử dụng tủ lạnh I.MỤC TIÊU Trình bày được tác dụng của tủ lạnh, nhận biết được các bộ phận của tủ lạnh, nhận biết được các chức năng trạng thái của tủ lạnh Nhận biết, phân biệt các bộ phận của tủ lạnh Sử dụng tủ lạnh an tồn, tiết kiệm, hiệu quả phù hợp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : Tranh ảnh minh họa 20 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Học sinh: Sách, vở, đồ dùng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động mở đầu * Khởi động Em hãy nêu số điện thoại của bố ( hoặc mẹ em)? Tại sao chúng ta cần nhớ được ít nhất 1 số điện thoại của người thân trong gia đình? 2. Đặt tủ lạnh 1.Vì sao đặt tủ lạnh ở nơi thống mát, khơng ẩm ướt? Hoạt động của học sinh 2HS trả lời Vì khi có chuyện cần thiết chúng ta cần gọi cho người thân Lớp nhận xét,bổ sung Nhiệt độ xung quanh vị trí tủ lạnh ảnh hưởng đến khả năng tản nhiệt và mức tiêu hao điện năng. Do đó, người dùng nên đặt tủ lạnh nơi thơng thống, hạn chế đặt vào những góc nhà chật hẹp. Để đảm bảo thốt nhiệt, lưng và hai vách bên hơng tủ lạnh phải cách tường ít nhất 10cm, hệ thống dây cáp làm lạnh đằng sau tủ cần có khơng khí mát để làm nguội, không tủ lạnh rất tốn điện và nhanh xuống cấp 21 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Cần đặt tủ lạnh nơi thơng thống Đồng thời, vị trí đặt tủ lạnh cần tránh nguồn nhiệt, không đặt tủ lạnh cạnh bếp từ, bếp gas hoặc cửa sổ có mặt trời chiếu sáng trực tiếp Sau một thời gian dài, các ron cao su ở 2. Vì sao phải kiểm tra cửa của tủ cửa sau có thể bị hỏng, làm tủ thốt khí lạnh? lạnh nhiều. Mẹo để kiểm tra: kẹp một tờ tiền vào khe tủ, nếu dễ dàng kéo tiền đi học theo khe hở thì bạn cần thay thế ron cao su 3.Tại sao phải hạn chế tắt hoặc bật Mỗi lần khởi động lại, tủ lạnh cần một lượng điện năng khá lớn. Vì vậy, tủ lạnh? khơng nên bật/tắt tủ lạnh thường xuyên, không cắm chui tủ lạnh cùng ổ cắm với bất kỳ thiết bị khác Nếu không sử dụng tủ lạnh trong thời gian dài cần ngắt nguồn điện, nhưng 22 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 nên dọn sạch thực phẩm trong tủ và dùng vật phủ che bụi phủ lên trên Mỗi lần mở cửa tủ, khí lạnh thốt hơi nhiều, địi hỏi tủ lạnh phải tốn nhiều điện hơn để làm lạnh từ đầu. Vì vậy nên đừng mở tủ lạnh q lâu và nhớ đóng tủ thật sát Nên hạn chế đóng/mở tủ lạnh giảm sự hư hỏng của ron cao su và giảm thất thốt khí lạnh 5. Tại sao khơng nên để tủ lạnh q Tủ lạnh chứa đầy đồ ăn thức uống sẽ làm lạnh nhanh hơn tủ lạnh trống. Nếu trống hoặc để q nhiều đồ ăn bạn khơng có nhiều đồ chứa trong tủ thức uống? lạnh, có thể cho vào tủ vài chai nước Tuy nhiên nếu dự trữ thực phẩm q nhiều sẽ ngăn chăn sự lưu thơng khí lạnh, dẫn đến làm lạnh kém hiệu quả 4. Vì sao lại hạn chế đóng/mở cửa tủ lạnh? 6. Làm cách bảo quản thức ăn trong Điều chỉnh nhiệt độ phù hợptrong tủ lạnh cần phù hợp với thời tiết, khơng tủ lạnh ln tươi ngon? nên để nhiệt độ cố định trong suốt thời gian dài. Nhiệt độ ở mức 5 tiêu hao rất nhiều năng lượng. Những ngày nóng, bạn nên tăng nhiệt độ ở mức 4. Ngược lại, những ngày lạnh bạn có thể điều chỉnh độ lạnh xuống mức 3 7. Làm thế nào để cất giữ thực phẩm trong tủ lạnh một cách khoa học? Một cách sử dụng tủ lạnh hiệu quả các bà nội trợ cần chú ý cất giữ các thứ bên trong thật ngăn nắp, tạo khe hở hợp lý để luồng khí lạnh lưu thơng dễ dàng, hạn chế tiêu thụ điện. Khơng nên cho thực phẩm đang cịn nóng vào tủ lạnh ngay, hãy để nguội hẳn. Cách bố trí thực phẩm ở các ngăn: Ngăn đơng đá: Lưu trữ thực phẩm tươi sống (thịt, cá, hải sản), làm viên đá mát lạnh, kem hoặc sữa chua Ngăn mát tủ lạnh: Cánh cửa tủ (chỉ 23 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 để thực phẩm khô hoặc các loại gia vị, sốt), kệ (thức ăn thừa, đồ uống hoặc các thực phẩm ăn liền vào ngăn tủ), kệ (đặt trứng, sữa, các loại thịt hoặc hải sản muốn dùng nhanh hay rã đơng), hộc tủ (được thiết kế giúp duy trì ẩm độ thích hợp cho các loại rau, củ, quả) Sắp xếp thức ăn gọn gàng, ngăn nắp tránh gặp trường hợp hư hỏng ngoài ý muốn 8. Vệ sinh tủ lạnh như thế nào cho sạch sẽ? Cách sử dụng tủ lạnh hiệu đơn giản cần được thực hiện thường xuyên là vệ sinh tủ lạnh để hạn chế sự phát triển của nấm mốc, vi khuẩn. Chúng ta cần vệ sinh 1 2 lần trong tháng hoặc bất cứ khi nào các ngăn bám bẩn. Lưu ý lau sạch phần viền cao su ở cửa đóng mở giúp cửa đóng kín hơn, tránh hơi lạnh thốt ra ngồi làm tiêu hao điện Cách khử mùi hơi tủ lạnh hiệu quả Đồng thời mỗi năm 1 lần, người dùng cần cho thợ điện lạnh chun nghiệp kiểm tra lượng gas làm lạnh của máy, nếu thiếu gas phải bổ sung kịp thời, nếu khơng, đây chính là ngun nhân gây tiêu tốn điện năng 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm GV nhận xét, biểu dương HS Nhậnxét chung: ……………………………………………………………………… IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… 24 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Buổi chiều Khoa học ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: Biết: Một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và một số biện pháp bảo vệ môi trường Rèn kĩ năng quan sát, mô tả, vận dụng thực hành 2. Năng lực: Biết vận dụng những điều đã học để giải quyết nhiệm vụ trong cuộc sống 3. Phẩm chất: Tích cực tham gia và vận động các bạn cùng tham gia giữ gìn vệ sinh, làm đẹp trường lớp, nơi ở và nơi cơng cộng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Phiếu học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu Mục tiêu: Nêu được một số biện pháp bảo vệ mơi trường u cầu HS nêu các biện pháp để bảo Cá nhân chia sẻ vẹ mơi trường Nhận xét, bổ sung 2. Hoạt động 2: Ơn tập Mục tiêu: Một số ngun nhân gây ơ nhiễm môi trường và một số biện pháp bảo vệ môi trường a) Giới thiệu bài b) Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cơ bản Nhận phiếu học tập. Suy nghĩ cá Phát phiếu học tập cho từng HS nhân. Yêu cầu HS hoàn thành phiếu trong Thực hiện bài làm trên phiếu học tập 10 phút 1. Nối con vật cột A với nơi chúng 4. Khoanh trịn vào chữ cái đặt trước 25 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 có thể đẻ trứng cho phù hợp: A B Gián Chum Bướm Tủ Ếch Tổ Muỗi Cây bắp cải Chim Ao, hồ 2. Khoanh vào chữ cái trước việc bạn có thể diệt trừ gián, muỗi từ trứng hoặc ấu trùng của nó: a. Giữ vệ sinh nhà ở và ln đậy nắp các chum, vại đựng nước b. Phun thuốc 3. Hồn thành chu trình phát triển của ruồi, ếch, bướm cải cách điền giai đoạn cịn thiếu vào ơ trống lồi vật có thể đẻ nhiều nhất trong một lứa a. Mèo b. Voi c. Ngựa d. Trâu e. Chó g. Lợn 5. Nối từng cột A với từng cột B cho phù hợp: A B Tài ngun TN Vị trí Khơng khí Dưới lịng đất Các loại khống Trên mặt đất sản Bao quanh Trái Sinh vật, đất Đất trống, nước 6. Khi những cây trong rừng bị tàn phá như trong H.4, 5. Điều gì sẽ xảy Ruồi ra đối với đất ở đó? Ếch 7. Tại sao lũ lụt lại hay xảy ra khi rừng đầu nguồn bị phá hủy? Bướm cải 8. Chọn câu trả lời đúng. “Trong các nguồn năng lượng dưới đây, nguồn năng lượng nào khơng phải là năng lượng sạch (Khi sử dụng năng lượng tạo khí thải gây nhiễm mơi trường)? a) Năng lượng Mặt Trời. b) Năng lượng gió. c) Năng lượng nước chảy. d) Năng lượng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt 9. Kể tên các nguồn năng lượng sạch hiện đang sử dụng ở nước ta? Yêu cầu HS lần lượt trình bày câu trả HS chia sẻ lờ i Nhận xét, bổ sung Nhận xét, hướng dẫn HS tìm đáp án 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm Lắng nghe Tổng kết trị chơi Nhận xét tiết học Dặn về nhà ơn tập 26 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … PÔKI IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Tốn+ LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU Củng cố cho HS về kĩ thuật tính tốn các phép tính, giải bài tốn có lời văn Rèn kĩ năng trình bày bài Giúp HS có ý thức học tốt II. CHUẨN BỊ Hệ thống bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Khởi động 2. Bài mới a) Giới thiệu Ghi đầu bài b) HD ôn tập Bài tập1: Khoanh vào phương án HS làm miệng, trình bày a) Khoanh vào C đúng: a) 7dm2 8cm2 = cm2 A. 78 B.780 b) Khoanh vào B C. 708 D. 7080 b) Hỗn số viết vào 3m219cm2 = m2 là: A 19 19 B. 1000000 10000 27 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 19 19 D. c) Khoanh vào C 1000 100 c) Phân số được viết thành phân C. số thập phân là: A. 15 30 B. C. D. 25 10 50 10 Bài tập 2: Tính: a) b) 3 12 Làm nháp, chia sẻ, 1 HS làm bảng nhóm Trình bày, nhận xét a) 13 18 b) Nhận xét chung Bài tập 3: Cho HS làm nháp Mua 3 quyển vở hết 9600 đồng. Hỏi mua hết bao nhiêu tiền? Nhận xét chung Bài tập 4: (HSKG) Một đồn xe ơ tơ vận chuyển 145 tấn hàng vào kho. Lần đầu có 12 xe chở được 60 tấn hàng. Hỏi cần bao nhiêu xe ơ tơ như thế để chở hết số hàng cịn lại? 3. Củng cố dặn dị Nhận xét và dặn HS chuẩn bị bài sau 19 = 8 13 47 = 12 18 36 61 36 HS làm nháp, chia sẻ, trình bày Nhận xét, bổ sung kết luận đúng: Mua 1 quyển vở hết số tiền là: 9600 : 3 = 3200 (đồng) Mua 5 quyển vở như thế hết số tiền là: 3200 5 = 16000 (đồng) Đáp số: 16000 đồng HS làm vở bài tập, trình bày: Một xe chở được số tấn hàng là: 60 : 12 = 5 (tấn) Số tấn hàng cịn lại phải chở là: 145 – 60 = 85 (tấn) Cần số xe ơ tơ như thế để chở hết số hàng cịn lại là: 85 : 5 = 17 (xe) Đáp số: 17 xe HS chuẩn bị bài sau IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Thứ Sáu, ngày 13 tháng 5 năm 2022 28 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I. U CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng Biết giải bài tốn về chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, thể tích hình hộp chữ nhật Rèn kĩ năng tính tốn, trình bày khoa học cho HS 2. Năng lực: Biết tìm kiếm sự trợ giúp trong học tập 3. Phẩm chất: Trung thực trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Bảng nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu Mục tiêu: Nêu được cách tính chu vi, diện tích hình trịn HS nêu cách tính chu vi, diện tích GV u cầu hình trịn 2. Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Biết giải tốn chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, thể tích hình hộp chữ nhật Đọc yêu cầu Bài 1, 2 (Phần 1) HS thi làm bài, nêu kết trước Hướng dẫn làm bài cá nhân lớp, giải thích cách làm GV kết luận chung Nhận xét, bình chọn bạn tìm ra đáp án đúng nhanh nhất Bài 1. C Nhận xét, khen ngợi Bài 2. A Đọc u cầu Bài 3 (Phần 1) HS làm bài theo nhóm Hướng dẫn làm bài theo nhóm 4 Chia sẻ bài làm Nhận xét, bổ sung GV nhận xét, hướng dẫn HS chữa Cứ mỗi giờ Vừ tiến gần tới Lềnh được là: 11 5 = 6 (km) Thời gian Vừ đi để đuổi kịp Lềnh là: 8 : 6 = 1 giờ hay 80 phút Đáp số: 80 phút 29 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dị Tóm tắt nội dung bài Nhắc chuẩn bị giờ sau IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Tập làm văn KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Khoa học KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … SINH HOẠT LỚP CHỦ ĐIỂM: NHỚ ƠN BÁC HỒ Nội dung : Tìm hiểu về lịch sử thành lập Đội TNTP HCM, kết nạp Đội I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức. kĩ năng Học sinh đánh giá các hoạt động thực hiện trong tuần 34, HS nắm được những việc đã làm và chưa làm được trong tuần; biết phương hướng và nhiệm vụ tuần 35 Tìm hiểu về lịch sử thành lập Đội TNTP HCM, kết nạp Đội 2. Năng lực Phát triển năng lực tự quản, tự đánh giá và đánh giá bạn, biết trình bày nội dung cần trao đổi. 3. Phẩm chất HS chấp hành nghiêm túc nội quy trường lớp, trung thực, đồn kết, tích cực tham gia cơng việc chung II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: Kế hoạch tuần 35 2. Học sinh: Tổng hợp thi đua trong tuần 30 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu chủ đề sinh hoạt 2. Các hoạt động Hoạt động 1: Nhận xét, đánh giá các hoạt động trong tuần 35 Ghi những việc làm tốt, những việc làm Cá nhân chưa tốt của em trong tuần qua ra giấy Thảo luận nhóm đơi Chia sẻ trước lớp, đưa ra ngun nhân cho việc làm tốt, chưa tốt CTHĐTQ lên nhận xét đánh giá các ưu khuyết điểm của lớp trong tuần qua; đưa phương hướng khắc phục các tồn tại trong tuần sau Bình bầu bạn tun dương trước lớp Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ điểm HS nghe kể chuyện và trao đổi Tìm hiểu về lịch sử thành lập Đội TNTP về ý nghĩa câu chuyện HCM, kết nạp Đội Thảo luận nhóm đơi Chia sẻ trước lớp Hoạt động 3 Đánh giá của GV, nhắc nhở HS lắng nghe các em thực hiện tốt nề nếp của trường, HS lắng nghe lớp Hoạt động 4. Kế hoạch tuần sau: Thực hiện tốt các nề nếp của trường, lớp: Tập thể dục buổi sáng, vệ sinh lớp HS lắng nghe học, truy bài, đọc sách thư viện ngồi trời Thực hiện tốt 5k, phịng chống Covid Tích cực chăm sóc hoa, cây cối Tích cực học tập, rèn chữ viết Duy trì hoạt động kiểm tra, giúp đỡ các bạn gặp khó khăn trong học tập Thực hiện tốt ATGT Tích cực tham gia Câu lạc bộ Trạng Ngun III. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY 31 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 Đặng Khắc Tân– Lớp 5A5 Năm học 20212022 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… … DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU TT Chũ , ngày 6 tháng 5 năm 2022 DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN 32 Trường Tiểu học thị trấn Chũ số 1 ... C. 708 D. 7080 b) Hỗn? ?số viết vào 3m 219 cm2 = m2 là: A 19 19 B. 10 00000 10 000 27 Trường? ?Tiểu? ?học? ?thị? ?trấn? ?Chũ? ?số? ?1 Đặng Khắc Tân–? ?Lớp? ?5A5 ? ?Năm? ?học? ?20 21? ?2022 19 19 D. ... GV nhận xét, hướng dẫn HS chữa Số? ?học? ?sinh gái của? ?lớp? ?đó là: 19 + 2 = 21? ? (học? ?sinh) Số? ?học? ?của cả? ?lớp? ?đó là: 19 + 21? ?= 40 (học? ?sinh) Tỉ? ?số? ?phần trăm của? ?số? ?học? ?sinh trai và sơ? ?học? ?sinh cả? ?lớp? ?là: 19 : 40 = 0,475 = 47,5%... II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : Tranh ảnh minh họa 20 Trường? ?Tiểu? ?học? ?thị? ?trấn? ?Chũ? ?số? ?1 Đặng Khắc Tân–? ?Lớp? ?5A5 ? ?Năm? ?học? ?20 21? ?2022 Học? ?sinh: Sách, vở, đồ dùng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của? ?giáo? ?viên 1. Hoạt động mở đầu

Ngày đăng: 18/07/2022, 13:18