Môn Chính trị học
ĐỀ CƯƠNG MƠN CHÍNH TRỊ HỌC ĐẠI CƯƠNG Câu Chính trị học gì? đối tượng, chức năng, nhiệm vụ Chính trị học Khái niệm: Chính trị học khoa học nghiên cứu đời sống trị xã hội với tư cách chỉnh thể nhằm làm sáng tỏ quy luật tính quy luật chung trị; nghiên cứu chế tác động phương thức, thủ thuật trị để thực hố tính quy luật quy luật xã hội tổ chức thành nhà nước Theo Lênin: quan trọng trị “ tổ chức quan nhà nước ” Chính trị là: Sự tham gia nhân dân vào công việc nhà nước, định hướng nhà nước, xác định hình thức, nhiệm vụ, nhân dân hoạt động nhà nước Bất kỳ vấn đề xã hội mang tính trị việc giải trực tiếp gián tiếp gắn với lợi ích giai cấp, với vấn đề quyền lực Vậy quan điểm địi hỏi ta phải tiếp cận trị với tư cách: Là hình thức hoạt động xã hội đặc biệt Là loạt quan hệ xã hội đặc thù Đối tượng: Chính trị có đối tượng nghiên cứu tính quy luật, quy luật chung lĩnh vực trị đời sống xã hội Ngồi trị học nghiên cứu chế tác động, thủ thuật vận dụng quy luật đời sống trị Một hình thức hoạt động xã hội đối trọng liên quan dẫn đến vấn đề nhà nước: trị học nghiên cứu: Mục tiêu trị trước mắt mục tiêu triển vọng mang tính thực, đường giải nghĩa vụ để đạt mục tiêu Những phương pháp, phương tiện, thủ thuật cộng hình thức tổ chức để đạt mục tiêu đề Việc lựa chọn xếp cán thích hợp để giải nghĩa vụ Một hệ thống quan hệ xã hội đặc biệt liên quan đến vấn đề nhà nước: jchính học nghiên cứu: Mối quan hệ giai cấp ( thực chất quan hệ lợi ích trị mà giai cấp theo đuổi) Hệ thống Đảng trị, mối quan hệ qua lại chúng dẫn đến hình thành, lý luận chung trị cộng kinh nghiệm hoạt động việc vận dụng kinh nghiệm vào việc xác định Đảng, Nhà nước tính chất nhà nước, cấu chế sử dụng quyền lực nhà nước Nhà nước quan hệ dân tộc tầng lớp xã hội khác ( hình thành lý luận dân tộc vận dụng vào điều kiện cụ thể dân tộc ) Việc lựa chọn sử dụng người thích hợp để giải nghĩa vụ trị cụ thể Quan hệ quốc gia ( hình thành học thuyết trị quốc tế ) Chức Là phục vụ sống người Việt Nam phục vụ cho công xây dựng Chủ Nghĩa Xã Hội, góp phần làm sáng tỏ mặt lý luận, quan điểm Đảng sách nhà nước XHCN, ứng dụng thực tiễn để tăng cường lãnh đạo Đảng, nâng cao vai trò quản lý nhà nước, góp phần phát triển hình thành Văn Hóa trị, nhân cách trị cho cá nhân xã hội Nhiệm vụ: Với tư cách khoa học, trị học góp phần làm đắn tính quy luật quy luật đời sống trị khn khổ nước quy mô quốc tế Trên sở hình thành lý luận, sở khoa học tổ chức trị, cải cách mơ hình, chế thực thi quyền lực , lý giải mối quan hệ chủ quyền trị Chính trị học góp phần luận chứng hình thành sở khoa học cho hoạt động trị, cho việc hoạch định mục tiêu, sách đối nội đối ngoại Đảng nhà nước, công cụ sở khoa học để hình thành sách định trị đảng nhà nước, cá nhân Thẩm định định trị từ phương diện khoa học ( nhiệm vụ quan trọng có sở khoa học để đánh giá sách Đảng, nhà nước đắn hình thành lịng tin, thể tự giác nhân dân Nghiên cứu đề xuất chế, phương thức để thực thi sách định trị nhằm đạt mục tiêu đề Góp phần xác định hệ thống quan điểm sở công đổi ( Việt Nam xây dựng kinh tế hàng hoá nhiều thành phần dựa sách khoa học nào? quyền lực nhà nước thống dựa sách khoa học nào? ) Đào tạo bồi dưỡng cán bộ, nhà lãnh đạo trị để thực thi mục tiêu đề ra, phấn đấu cho phát triển đảng nhà nước ta ( Chính trị học khoa học chân thực cung cấp cho nhà lãnh đạo tư chất: Có sáng kiến khả tìm tịi, có lực đàm thoại trị để lãnh đạo người, tổ chức có tâm lý, tính chất, nhu cầu khác Ngồi trị học khoa học khác cung cấp cho cán trị tri thức thực tiễn trị, khoa học nghệ thuật trị) Câu Những nội dung tư tưởng trị Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV Nét độc đáo lịch sử tư tưởng trị Việt Nam từ kỷ X trở đi, Nho giáo có nguồn gốc từ Trung Hoa trở thành vũ khí để người Việt Nam chống lại xâm lược đồng hố, đồng thời triều đại phong kiến Việt Nam sử dụng để tổ chức quản lý xây dựng nhà nước độc lập, phát triển dân tộc Trải qua năm kỷ, từ Ngô Quyền chiến thắng quân Nam Hán, mở độc lập Lê Lợi chiến thắng quân Minh xây dựng triều Lê, chế độ phong kiến Việt Nam bước phát triển lên đến đỉnh cao vào kỷ XV triều Lê Thánh Tông Sự phát triển khẳng định củng cố thành tựu dựng nước giữ nước dân tộc tất lĩnh vực, tạo lập sở vật chất tinh thần quốc gia văn minh, thịnh vượng, yêu cầu cần thiết cho tồn quốc gia trưởng thành Trải qua năm kỷ, lịch sử tư tưởng trị Việt Nam phát triển mạnh mẽ khuôn khổ ý thức hệ Nho giáo, đưa chế độ phong kiến Việt Nam phát triển lên đến đỉnh cao Sự phát triển khẳng định qua văn kiện quan trọng, bao gồm tư tưởng trị nhất, phản ánh giá trị phổ biến lịch sử tư tưởng trị Việt Nam với đại biểu xuất sắc như:Lý Công Uẩn, Lý Thường Kiệt, Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông Lý Thái Tổ tên thật Lý Cơng Uẩn vị hồng đế sáng lập nhà Lý lịch sử Việt Nam, trị từ năm 1009 đến qua đời vào năm 1028 Năm 1010, Lý Công Uẩn, vị vua sáng lập triều Lý định dời kinh đô từ Hoa Lư Thăng Long Gắn liền với kiện trị trọng đại việc đời Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu) Lý Thái Tổ Là văn kiện trị đời thời bình, định hướng cho cơng xây dựng đất nước xét cho để giữ nước Thăng Long nơi "trung tâm mưu toan nghiệp lớn, tỉnh kế muôn đời cho cháu", "là chốn hội tụ trọng yếu bốn phương đất nước, nơi kinh đô bậc đế vương mn đời Nhận thức trị sâu sắc Lý Cơng Uẩn góp phần củng cố quốc gia thống nhất, làm cho quyền trung ương mạnh mẽ để quản lý đất nước có hiệu quả, góp phần định xây dựng quốc gia thịnh vượng lâu dài Chiếu dời đô mốc quan trọng đánh dấu trưởng thành tư trị Việt Nam, phản ánh ý chí vươn lên mạnh mẽ dân tộc, tâm giữ vững độc lập tự chủ nước nhà Lý Thường Kiệt (1019 – 1105) nhà quân sự, nhà trị hoạn quan tiếng vào thời nhà Lý nước Đại Việt Năm 1076, tư tưởng trị nguyên tắc giữ vững độc lập chủ quyền đất nước, thể cách sâu sắc Thơ thần bất hủ mà Lý Thường Kiệt sử dụng cách sáng tạo chiến đấu chống qn Tống phịng tuyến sơng Như Nguyệt: Sông núi nước Nam vua Nam Rành rành định phận sách trời Cớ lũ giặc sang xâm phạm Chúng bay bị đánh tơi bời Tư tưởng chủ đạo thơ tâm giữ vững tự chủ dân tộc Bài thơ có giá trị tuyên ngôn độc lập, đem lại niềm tin sắt đá vào thắng lợi chiến tranh chống xâm lược, vào tiền đồ phát triển lâu dài đất nước Bài thơ hay người Việt thời bình minh tự chủ gắn liền độc lập đất nước với địa vị chí tơn ngơi vua: "Nam quốc sơn hà Nam đế cư" - quyền lực tuyệt đối vua Đại Việt theo tư tưởng trị đế quyền Nho giáo Tư tưởng độc lập dân tộc chủ quyền quốc gia mà ông nêu cao vào cuối kỷ XI trở thành tài sản tinh thần vô giá, động lực mạnh mẽ đấu tranh độc lập tự xây dựng đất nước giàu mạnh hệ người Việt Nam Trần Hưng Đạo, tên thật Trần Quốc Tuấn, tước hiệu Hưng Đạo đại vương, nhà trị, nhà qn sự, tơn thất hồng gia Đại Việt thời Trần Ông biết đến lịch sử Việt Nam với việc huy quân đội đánh tan hai xâm lược quân Nguyên – Mông năm 1285 năm 1288 Quốc công Tiết chế Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn - vị tổng huy quân đội nhà Trần kháng chiến chống quân Nguyên Mông, anh hùng kiệt xuất dân tộc Đường lối trị chiến lược chiến thuật mà ông vạch cho chiến tranh cứu nước vĩ đại thời Trần thực tiễn chứng minh đắn Tác phẩm ơng cịn lại Hịch tướng sĩ Tư tưởng trị độc lập dân tộc chủ quyền quốc gia Trần Quốc Tuấn thể rõ ông nhận thấy rằng, nguyên nhân lớn chiến thắng “vua đồng tâm, anh em hịa thuận, nước góp sức” Nói “vua tơi đồng tâm” nói máy nhà nước trí, tâm đánh giặc, vua khơng dự, qn khơng hai lịng, binh sĩ chủ tướng sống chết có cha nhà, người người xăm chữ “sát Thát” tay Nói “anh em hỏa thuận” nói đồn kết trí tập đồn cầm quyền, tập đồn cầm quyền mà chia rẽ lúc giặc đến cịn chiến thắng Đó tư tưởng trị tồn dân kháng chiến, chiến tranh nhân dân, tồn dân tồn diện Tư tưởng trị bao trùm, chi phối đường lối cứu nước toàn hoạt động thực tiễn ông tư tưởng trị "khoan dân" Ở cương vị ơng, nhà lãnh đạo vào hàng số đất nước lúc giờ, tư tưởng "khoan dân" đường lối trị nước đắn sáng suốt Tư tưởng dựa vào dân Trần Quốc Tuấn khái quát mệnh đề tiếng: "Khoan thư sức dân để làm kế sâu gốc bền rễ, thượng sách để giữ Trấn nước" Thời bình, cần chuẩn bị để sẵn sàng ứng phó với khả chiến tranh, khơng thể lơ đễnh Cách chuẩn bị hay “khoan thư sức dân” lo liệu cho dân an cư lạc nghiệp, sống no ấm thời bình thời chiến nhà nước đứng vững có rễ sâu, dựa vào sức dân tổ chức chiến tranh cứu nước thắng lợi Đường lối trị khoan dân ơng thực làm cho đế chế Nguyên Mông, đế chế mạnh đương thời thất bại thảm hại Tư tưởng dựa vào dân ơng cịn tảng cho việc xây dựng quân đội thường trực lực lượng vũ trang nhân dân Thời Trần, quân đội thường trực ra, nước ta lúc cịn có đội dân binh với nhân dân khắp nơi tề đứng dậy chống giặc theo lệnh triều đình Nhà Trần tạo nên trận "cử quốc cự địch" nghĩa nước chống giặc, lời Phan Huy Chú – nhà sử học tiếng thời Nguyễn sau nhận xét: "Trăm họ quân lính nên phá giặc to, làm mạnh nước" Nguyễn Trãi, hiệu Ức Trai, nhà trị, nhà văn, người tham gia tích cực Khởi nghĩa Lam Sơn Lê Lợi lãnh đạo chống lại xâm lược nhà Minh với Đại Việt Khi khởi nghĩa thành công vào năm 1428, Nguyễn Trãi trở thành khai quốc công thần triều đại quân chủ nhà Hậu Lê Lịch sử Việt Nam Tác phẩm Nguyễn Trãi gồm có: Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngơ đại cáo, Ức Trai thi tập, Quốc âm thi tập, Dư địa chí, Tồn nghiệp, đời tác phẩm ông thấm nhuần tư tưởng trị nhân nghĩa, Tư tưởng trị nhân nghĩa Nguyễn Trãi - đỉnh cao tư tưởng dân tộc kỷ XV - phản ánh trưởng thành tư lý luận Việt Nam trước yêu cầu xúc phát triển đất nước vấn đề lịch sử đặt cho dân tộc ta vào kỷ XV Chính tư tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi mang tính khái quát có ý nghĩa xã hội rộng lớn Từ quan điểm trị đến đạo đức, lối sống bổn phận, tinh thần trách nhiệm người gia đình xã hội Nhân nghĩa Nguyễn Trãi vượt lên quan niệm đạo nhân, nghĩa Nho giáo phong kiến, đạt tới giá trị văn hố có tính phổ biến nhân loại, có ý nghĩa phương pháp luận cho suy nghĩ hành động nhiều hệ người Việt Nam đấu tranh độc lập dân tộc hạnh phúc mình, Tư tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi cịn góp phần vào đấu tranh hịa bình hữu nghị dân tộc tiến xã hội Nguyễn Trãi gắn nhân nghĩa với "an dân", "việc nhân nghĩa cốt an dân" (Bình Ngơ đại cáo) Theo ơng, nhân nghĩa chăm lo cho dân, đòi hỏi người làm quan ăn lộc vua phải có trách nhiệm với dân, phải gắn bó làm với nhân dân, thương yêu dân, biết "lo trước vui sau" nơi "thơn xóm vắng khơng có tiếng hờn giận ốn sầu" Tưởng trị nhân nghĩa Nguyễn Trãi định hướng cho việc xây dựng máy nhà nước vững mạnh, khơng dung hồ với tệ tham quan, lại nhũng Người làm quan "coi quân trị dân phải theo phép cơng bằng", "đổi bỏ thói tham ơ, sửa trừ tệ lười biếng", "coi công việc quốc gia làm cơng việc mình, lấy điều lo lắng dân sinh làm điều lo thiết kỷ" Nhân nghĩa tiêu chuẩn để Nguyễn Trãi lựa chọn cho thái độ vua Vì vậy, tư tưởng nhân nghĩa gắn cách chặt chẽ với nghiệp cứu nước, cứu dân Nhờ dựa vào sức mạnh dân để lo cho nước, lo cho nước lợi ích dân, đó, tư tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi có sức mạnh to lớn, có sức sống lâu dài mang ý nghĩa thời đời sống trị dân tộc khứ, tương lai Lê Thánh Tông hoàng đế thứ năm nhà Hậu Lê lịch sử Việt Nam Ơng trị từ ngày 26 tháng năm 1460 đến qua đời năm 1497, tổng cộng 37 năm, vị hồng đế trị lâu thời Hậu Lê – giai đoạn Lê sơ lịch sử Việt Nam Lê Thánh Tông nhà lãnh đạo xuất sắc nhiều mặt, ông để lại di sản thơ văn phong phú, đồ sộ thể tri thức Nho học uyên bác hiểu biết sâu rộng Nhưng trước hết, ông nhà lãnh đạo trị, nhà tư tưởng, ơng vua "sáng lập chế độ" "sùng Nho trọng đạo" Tư tưởng trị Lê Thánh Tơng kết hợp đức trị, lễ trị Nho giáo với tư tưởng pháp trị phái pháp gia lập trường yêu nước tinh thần dân tộc sâu sắc Tư tưởng trị Lê Thánh Tơng cụ thể hoá nhiều lĩnh vực với với việc thi hành nhiều sách, biện pháp cụ thể, có sách mang ý nghĩa cải cách nhằm mục tiêu củng cố chế độ quân chủ tập quyền, giữ vững độc lập dân tộc, tăng cường quốc phòng thúc đẩy phát triển mặt đất nước Tư tưởng trị Lê Thánh Tơng thể rõ nét đạt thành tựu nhiều lĩnh vực: kinh tế, văn hoá giáo dục, tổ chức quản lý nhà nước, luật pháp, quốc phịng, ngoại giao Trong đó, nhiều vấn đề cần tiếp tục suy nghĩ không người xưa mà công đổi mới, xây dựng đất nước Câu 3.Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin trị Ý nghĩa thực tiễn luận điểm thời đại ngày Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin trị thể tác phẩm luận, điển hình C Mác, Ph Ăngghen V.I Lênin Có thể khái qt tư tưởng trị Mác – Lênin trị theo phương diện sau: Chính trị quan hệ giai cấp, đấu tranh giai cấp (mà đỉnh cao đấu tranh đấu tranh nhằm giành, giữ, thực thi quyền lực trị, quyền lực nhà nước cho giai cấp định); việc giải mối quan hệ giai cấp giải tầng xã hội việc phân bổ lợi ích (đặc biệt lợi ích kinh tế) Quyền lực trị tất yếu thuộc giai cấp tầng lớp xã hội đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến, cho xu hướng tiến xã hội, cho lợi ích quảng đại quần chúng nhân dân Cuộc đấu tranh giành quyền thống trị tất yếu phải giành lấy quyền, (giành lấy quyền lực nhà nước): “Giai cấp muốn nắm quyền thống trị, giai cấp trước hết phải chiếm lấy quyền để đến lượt biểu lợi ích thân lợi ích phổ biến, điều mà giai cấp buộc phải thực bước đầu” Lênin khẳng định: “Chính trị đấu tranh giai cấp, trị thái độ giai cấp vơ sản đấu tranh tự giải phóng chống giai cấp tư sản toàn giới”, “chủ nghĩa Mác thừa nhận rằng, đấu tranh giai cấp khơng bao trùm lĩnh vực trị mà cịn nắm lấy trị, tức việc tổ chức quyền nhà nước đấu tranh giai cấp phát triển đầy đủ Chính trị tham gia vào công việc nhà nước; việc vạch hướng cho nhà nước; việc xác định hình thức, nhiệm vụ, nội dung hoạt động nhà nước Theo quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin, vấn đề trung tâm, then chốt, trực tiếp trị vấn đề quyền lực nhà nước Nó công cụ để giải quan hệ kinh tế, quan hệ giai cấp, theo hướng có lợi cho lực lượng nắm quyền: “Nhà nước, tức giai cấp vô sản tổ chức thành giai cấp thống trị', “nhà nước tổ chức quyền lực đặc biệt, tổ chức bạo lực dùng để trấn áp giai cấp Chính trị xã hội đương đại (xã hội dân chủ) không quan, hệ giai cấp; mà quan hệ cộng đồng (các nhóm lợi ích, lực lượng xã hội, công dân) với nhà nước: Chính trị ý nghĩa q trình đấu tranh để xác lập thể chế, thiết chế quyền lực nhà nước hợp lý, có hiệu ổn định phát triển xã hội; hoạt động đảng, tổ chức đại diện nhóm lợi ích xã hội việc giành, chia sẻ (gây áp lực) thực thi quyền lực nhà nước lợi ích khách quan lực lượng trị, cộng đồng cơng dân Dân chủ xã hội chủ nghĩa vừa mục tiêu, vừa động lực công đổi mới, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, thể mối quan hệ gắn bó Đảng, Nhà nước nhân dân Nhân dân khơng có quyền mà cịn phải có trách nhiệm tham gia hoạch định thi hành chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước Để thực tốt mục tiêu nói trên, giải pháp cần phải thực cần nâng cao văn hố dân chủ, văn hố trị Đảng quần chúng, Lênin dặn Văn hố trị thể văn hố lãnh đạo, quản lý Đảng, Nhà nước; quan hệ Đảng, Nhà nước với nhân dân Chính trị biểu tập trung kinh tế điều kiện, hồn cảnh định” trị khơng thể “khơng giữ vị trí hàng đầu” so với kinh tế Trong mối quan hệ biện chứng kinh tế trị, quan niệm “chính trị biểu tập trung kinh tế ", trị tức kinh tế cô đọng lại, tức muốn nói đến tính định kinh tế trị: Chính trị phản ánh kinh tế – trị hình thức biểu - kinh tế hình thức biểu tập trung đọng Cũng mối quan hệ biện chứng kinh tế trị; quan niệm: “Chính trị khơng thể khơng giữ vị trí hàng đầu so với kinh tế", tức muốn đề cập đến tính “độc lập tương đối trị kinh tế cần thiết “ưu tiên” trị so với kinh tế điều kiện định Tính “độc lập tương đối"của trị thể chỗ, kinh tế định trị trị tác động trở lại kinh tế trị đáp ứng yêu cầu kinh tế quan, tác động chiều đồng thuận với phát triển kinh tế, thúc đẩy kinh tế phát triển nhanh Nếu trị khơng bao hàm thực trạng, u cầu tính quy định vận động khách quan kinh tế, với tư trị giáo điều, ý chí, phản động, lỗi thời, trở thành lực lượng kìm hãm phát triển kinh tế Sự cần thiết “ưu tiên trị so với kinh tế điều kiện, hồn cảnh định muốn nhấn mạnh tính nghệ thuật, sáng tạo, linh hoạt trị Nghĩa trường hợp đặc biệt hoàn cảnh, điều kiện lịch sử cụ thể, Nhiều phải biết hy sinh lợi ích kinh tế trước mắt để đạt mục tiêu trị lâu dài, tất nhiên mục tiêu trị phải phản ánh quy định khách quan kinh tế mà xét đến cùng, đạt mục tiêu trị lâu dài lợi ích kinh tế lâu dài Chính trị lĩnh vực quan hệ người với người, vận mệnh thực tế hàng triệu người, việc giải mối quan hệ giai cấp tầng lớp người xã hội thông qua chức hoạt động nhà nước Lênin cho rằng, “quần chúng có hàng triệu, mà trị bắt đầu nơi có hàng triệu người; khơng phải nơi có hàng nghìn người, mà đâu có hàng triệu người có trị nghiêm túc” Thực chất trị quan hệ Sự dao động quyền lực phân hệ quyền lực có tác động lan tỏa phân hệ quyền lực khác, chí tạo thành cộng hưởng làm thay đổi cấu trúc hệ thống quyền lực xã hội Sự tập trung quyền lực mức cần thiết chưa đủ mức gây ảnh hưởng tiêu cực phát triển xã hội (hoặc xảy tượng độc đoán, chuyển quyền, dân chủ xảy tình trạng dân chủ khơng tập trung, xã hội loạn lạc) Tính đa dạng nhu cầu, khát vọng quyền lực quy định tính đa dạng phương thức đạt đến quyền lực loại quyền lực xã hội có giai cấp Quyền lực xã hội có cấu trúc phức tạp tạo thành từ nhiều loại quyền lực khác nhau, đồng thời tồn tại, đan xen, thâm nhập ảnh hưởng lẫn tạo thành chỉnh thể quyền lực xã hội Trong đáng ý có ba loại quyền lực sau: Quyền lực công cộng, Quyền lực trị, Quyền lực nhà nước Quyền lực cơng cộng: Quyền lực công cộng loại quyền lực nảy sinh từ nhu cầu chung cộng đồng xã hội, nhờ mà xã hội có tính tổ chức trật tự Chức quyền lực cơng cộng trì trật tự cộng đồng mối liên kết thành viên cộng đồng Đặc trưng quyền lực công cộng: Quyền lực cơng cộng vốn có xã hội, lấy tồn cộng đồng, dân tộc làm sở xã hội Quyền lực cơng cộng khơng mang tính giai cấp, thường mang tính dân tộc tính giai cấp Tuy vậy, số vấn đề số lĩnh vực bị chi phối lợi ích giai cấp (trong trường hợp quyền lực công cộng mang dấu ấn giai cấp) Quyền lực trị Quyền lực trị quyền lực hay liên minh giai cấp, tập đoàn xã hội (hoặc nhân dân lao động điều kiện chủ nghĩa xã hội), nói lên khả thực tế giai cấp việc thực ý chí trị (và chuẩn mực pháp quyền), nhờ mà lợi ích khách quan giai cấp thực hóa sống Bản chất quyền lực trị quan hệ giai cấp việc giành, giữ, thực thi quyền lực nhà nước (hoặc chí gây áp lực quyền lực nhà nước) Đặc trưng quyền lực trị Quyền lực trị mang tính giai cấp nội dung Quyền lực trị ln mang tính thống biểu bên ngồi, quan hệ nội chứa đựng khác biệt mâu thuẫn Quyền lực trị thường biểu sức mạnh tổ chức mang tính giai cấp, tính đảng phái Quyền lực nhà nước Khái niệm quyền lực nhà nước Xét chất, quyền lực nhà nước quyền lực trị giai cấp cầm quyền tổ chức vỏ bọc công quyền (hay nói cách khác, hình thức biểu quyền lực trị giai cấp cầm quyền) Bản chất quyền lực nhà nước Một mặt, cơng cụ áp đặt Quyền lực trị giai cấp thống trị, mặt khác, cịn phải thực ý chí lợi ích chung tồn xã hội Đặc trưng quyền lực nhà nước Về bản, quyền lực nhà nước mang đầy đủ đặc trưng quyền lực trị Tuy vậy, đặc trưng quyền lực nhà nước sử dụng loạt biện pháp cưỡng chế để thực thi quyền lực quy mơ tồn xã hội Là phận quan trọng quyền lực trị, thay đổi quyền lực nhà nước việc chuyển quyền nhà nước từ tay giai cấp sang tay giai cấp khác trực tiếp dẫn đến thay đổi tính chất chế độ trị (hay thể chế trị) Do thấy rằng, vấn đề quyền lực trị, vấn đề quyền vấn đề cách mạng Bất kỳ quyền lực nhà nước mang tính trị, khơng phải Quyền lực trị quyền lực nhà nước – nghĩa có loại quyền lực trị giai cấp cầm quyền (nắm quyền lực nhà nước) quyền lực trị giai cấp chưa cầm quyền (chưa nắm quyền lực nhà nước) So với quyền lực trị quyền lực nhà nước hẹp cấp độ chủ thể, phương pháp thực hiện, hình thức thể Câu 6.Khái niệm, đặc điểm, cấu trúc, chức hệ thống trị Việt Nam Khái niệm Trong xã hội có giai cấp, quyền lực giai cấp cầm quyền thực hệ thống thiết chế tổ chức trị định Đó hệ thống trị Hệ thống trị chỉnh thể tổ chức trị hợp pháp xã hội, bao gồm đảng phái trị, nhà nước tổ chức trị - xã hội liên kết với hệ thống tổ chức, nhằm tác động vào trình đời sống xã hội, củng cố, trì phát triển chế độ trị phù hợp với lợi ích giai cấp cầm quyền Hệ thống trị xuất với thống trị giai cấp nhà nước nhằm thực đường lối trị giai cấp cầm quyền Do đó, hệ thống trị mang chất giai cấp Trong chủ nghĩa xã hội, giai cấp công nhân nhân dân lao động chủ thể thực quyền lực, tự tổ chức quản lý xã hội, định nội dung hoạt động hệ thống trị xã hội chủ nghĩa Hệ thống trị nước ta bao gồm: Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh,… đặc điểm HTCT nước ta có đặc điểm riêng : Thứ nhất, HTCT nước ta Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Đặc điểm vừa mang tính phổ biến HTCT nước XHCN, vừa mang tính đặc thù Tính đặc thủ quy định vai trị, vị trí, khả lãnh đạo, uy tín lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam từ thành lập đến trình tìm đường cứu nước, giải phóng dân tộc, chống ách thực dân, thống đất nước, xây dựng bảo vệ tổ quốc, đổi xã hội, Thứ hai, HTCT nước ta chịu ảnh hưởng mơ hình Xơ viết, q trình đổi mới, hồn thiện ảnh hưởng chế độ tập trung, quan liêu, bao cấp mơ hình cịn nặng nề cách nghĩ, cách làm đảng viên nhân dân, tổ chức thực thi quyền lực nhà nước Những khuyết tật mơ hình Xôviết lại củng cố thêm tổ chức chiến đấu, chiến tranh, kháng chiến, Tuy chiến tranh kết thúc từ gần ba chục năm qua, thói quen xử lý cơng việc, quản lý xã hội, ứng xử theo thời chiến ảnh hưởng nặng hệ cán bộ, đặc biệt hệ trưởng thành chiến tranh Thứ ba, hành nhà nước, phận quan trọng nhà nước ta non trẻ , lại khơng kế thừa từ q khứ (chế độ thực dân phong kiến), bị ảnh hưởng nặng mơ hình tập trung, quan liêu cao độ phải thực loạt nhiệm vụ lịch sử mẻ to lớn, là: Đưa nước ta từ nước nông nghiệp lạc hậu, sản xuất nhỏ chủ yếu lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN, thực cơng nghiệp hố, đồng thời với đại hố đất nước, xây dựng kinh tế thị trường định hướng XHCN, nhà nước pháp quyền XHCN nhân dân, nhân dân, nhân dân, Tất nhiệm vụ nhằm mục tiêu xây dựng nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, hội nhập rút ngắn khoảng cách phát triển với nước khu vực giới Những đặc điểm quy định kết cấu, tổ chức, vận hành mối quan hệ vừa cho thấy khó khăn, thách thức mà phải giải vừa đặt yêu cầu đổi hoàn thiện HTCT nước ta Những yêu cầu khác nhiều so với HTCT khác cấu trúc HTCT nước ta mặt máy, bao gồm Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể nhân dân Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Nơng dân Việt Nam, Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam, Hội Cựu Chiến binh Việt Nam Trong HTCT nước ta, Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo nhà nước xã hội, hạt nhân HTCT Nhà nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam trụ cột HTCT bao gồm Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ, hệ thống tư pháp (Toà án Viện Kiểm sát Nhân dân) quyền địa phương Quốc hội quan đại biểu cao nhân dân, quan quyền lực Nhà nước cao nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Chủ tịch nước người đứng đầu Nhà nước, thay mặt nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam đối nội đối ngoại Chủ tịch nước Quốc hội bầu số đại biểu Quốc hội Chủ tịch nước chịu trách nhiệm báo cáo cơng tác trước Quốc hội Chính phủ quan chấp hành Quốc hội, quan hành Nhà nước cao nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Hội đồng Nhân dân nhân dân địa phương bầu Hội đồng Nhân dân cấp Là quan quyền lực nhà nước địa phương Hệ thống tòa án nước ta bao gồm: Toà án Nhân dân Tối cao, án nhân dân địa phương, án quân án khác luật định Đó quan xét xử nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Viện Kiểm sát Nhân dân Tối cao thực hành quyền công tố kiểm sát hoạt động tư pháp, viện kiểm sát nhân dân địa phương, viện kiểm sát quân sự, thực hành quyền công tố kiểm sát hoạt động tư pháp phạm vi trách nhiệm luật định Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức liên minh trị, liên hiệp tự nguyện tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội cá nhân tiêu biểu giai cấp, tầng lớp xã hội, dân tộc, tôn giáo người Việt Nam định cư nước Mặt trận Tổ quốc Việt Nam phận HTCT, sở trị quyền nhân dân Đảng Cộng sản Việt Nam vừa thành viên vừa người lãnh đạo Mặt trận Mặt trận hoạt động theo nguyên tắc tự nguyện, hiệp thương dân chủ, phối hợp thống hành động thành viên Các đoàn thể nhân dân tùy theo tính chất, tơn mục đích xác định, vận động, giáo dục đồn viên, hội viên chấp hành luật pháp, sách, chăm lo, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng đồn viên, hội viên, giúp đồn viên, hội viên nâng cao trình độ mặt xây dựng sống mới, tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội chức Trong HTCT nước ta, chức trị xác lập chế chủ đạo: Đảng lãnh đạo, Nhân dân làm chủ, Nhà nước quản lý Đảng Cộng sản Việt Nam đảng cầm quyền, lãnh đạo Nhà nước xã hội Đảng lãnh đạo cương lĩnh, chiến lược, định hướng chủ trương lớn công tác tuyên truyền, thuyết phục, vận động, tổ chức, kiểm tra, giám sát hành động gương mẫu đảng viên Đảng thống lãnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán bộ, giới thiệu đảng viên ưu tú có đủ lực phẩm chất vào hoạt động quan lãnh đạo HTCT Đảng lãnh đạo thông qua tổ chức đảng đảng viên hoạt động tổ chức HTCT, tăng cường chế độ trách nhiệm cá nhân, người đứng đầu Đảng thường xuyên nâng cao lực cầm quyền hiệu lãnh đạo, đồng thời phát huy mạnh mẽ vai trị, tính chủ động, sáng tạo trách nhiệm tổ chức khác HTCT Nhân dân làm chủ, trước hết xác định địa vị chủ thể quyền lực Nhà nước Chỉ nhân dân có chủ quyền quyền lực nhà nước Nhưng nhân dân uỷ quyền cho đại biểu giám sát đại biểu q trình thực thi quyền lực nhà nước Nhân dân cịn làm chủ hình thức trực tiếp gián tiếp (thông qua đại biểu, quan dân cử đoàn thể dân) Ngày nay, quyền làm chủ nhân dân nước ta không đảm bảo Hiến pháp, pháp luật mà hệ thống truyền thông, phương tiện thông tin đại chúng, vận động, thông qua thực quy chế dân chủ sở, thực dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, thông qua vai trò Mặt trận Tổ quốc đoàn thể nhân dân Nhà nước quản lý xã hội trước hết hệ thống quy phạm pháp luật, hệ thống quan quản lý nhà nước từ đến sở, khơng loại trừ biện pháp cưỡng chế để đảm bảo thực nghiêm minh pháp luật Nhà nước thực quản lý tất lĩnh vực: kinh tế, trị, xã hội, quản lý theo ngành lãnh thổ theo cấp vĩ mô vi mô Nhà nước thực quản lý sách, cơng cụ địn bẩy khác, Mục tiêu quản lý nhà nước phát huy tiềm sáng tạo nhân dân, phát huy quyền làm chủ nhân dân, đảm bảo cho nhân dân làm tất mà pháp luật khơng cấm, phát huy sức mạnh tổng hợp thành phần kinh tế, nhằm phát triển nhanh mạnh mẽ lực lượng sản xuất đất nước Các thành viên Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tuân theo điều lệ Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, đồng thời giữ tính độc lập tổ chức “Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, đoàn thể nhân dân có vai trị quan trọng nghiệp đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, đại diện, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng nhân dân, chăm lo lợi ích đồn viên, hội viên, thực dân chủ xây dựng xã hội lành mạnh, tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước, giáo dục lý tưởng đạo đức cách mạng, quyền nghĩa vụ công dân, tăng cường mối liên hệ nhân dân với Đảng, Nhà nước” Câu 7.Khái niệm, hình thức biểu ý nghĩa sách trị Khái niệm Quyết sách trị thể xác định nguyên tắc, phương hướng mục tiêu trị chung chủ thể lãnh đạo trị (đảng cầm quyền nhà nước, tổ chức trị - xã hội) giai đoạn lịch sử (hoặc nhiều) vấn đề lĩnh vực cụ thể đời sống xã hội biểu hình thức cương lĩnh, nghị quyết, chủ trương, sách Ở giác độ hiểu, Quyết sách trị Đảng Cộng sản Việt Nam đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam: Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam hệ thống quan điểm, chủ trương, sách mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ giải pháp cách mạng Việt Nam' (được thể qua cương lĩnh, nghị Đảng) hình thức biểu Các hình thức biểu sách trị gồm có: Cương lĩnh trị Cương lĩnh trị văn kiện xác định mục tiêu, nhiệm vụ, lực lượng giai cấp xã hội, phương pháp đấu tranh để thực mục tiêu nhiệm vụ trị đảng, nhà nước tổ chức trị - xã hội giai đoạn lịch sử Cương lĩnh trị đảng trị hình thức biểu sách trị (hoặc đường lối trị), văn xác định tóm tắt mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ phương pháp hành động mang tính định hướng chiến lược đảng giai đoạn lịch sử Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam hình thức biểu sách trị (hoặc đường lối cách mạng) Đảng Cộng sản Việt Nam, văn kiện xác định tóm tắt mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ phương pháp hành động mang tính định hướng chiến lược Đảng giai đoạn lịch sử Cương lĩnh Đảng cờ chiến đấu thắng lợi nghiệp xây dựng đất nước Việt Nam bước độ lên chủ nghĩa xã hội, định hướng cho hoạt động Đảng, Nhà nước, HTCT nhân dân ta thập kỷ tới Nghị Nghị Đảng hình thức biểu sách trị Đảng, văn kiện xác định tóm tắt nhận thức tình hình, định phương hướng, mục tiêu, quan điểm, nhiệm vụ giải pháp hay nhiều lĩnh vực công tác Đảng giai đoạn lịch sử (thường ngắn hạn, trung hạn) thức thông qua hội nghị Đảng cấp Hoạch định, ban hành tổ chức thực nghị phương thức lãnh đạo chủ yếu Đảng Một nghị đảm bảo tính khoa học, nghệ thuật hoạch định tổ chức thực phát huy sức mạnh HTCT, tạo nên sức mạnh tổng hợp phong trào hành động cách mạng sâu rộng quần chúng nhân dân, thúc đẩy xã hội phát triển theo hướng tiến bộ, bền vững Một nghị chưa đúng, chưa sát với thực tế (chủ quan, ý chí, giáo điều, rập khn máy móc, nóng vội) ảnh hưởng đến q trình lãnh đạo làm giảm hiệu kinh tế – xã hội, chí làm lịng tin nhân dân Đảng gây ổn định trị – xã hội Chính sách Chính sách thuật ngữ sử dụng rộng rãi đời sống kinh tế - xã hội Từ điển Bách khoa Việt Nam đưa khái niệm sách sau: "Chính sách chuẩn tắc cụ thể để thực đường lối, nhiệm vụ Chính sách thực thời gian định, lĩnh vực cụ thể Bản chất, nội dung phương hướng sách tùy thuộc vào tính chất đường lối, nhiệm vụ trị, kinh tế, văn hóa Đảng Chính sách chủ trương biện pháp cụ thể đảng cầm quyền, chương trình hành động Nhà nước để giải vấn đề đặt lĩnh vực đời sống xã hội dựa sách trị đảng cầm quyền (cương lĩnh, nghị quyết) tình hình thực tế mà đề Chính sách (chính sách cơng) tổng thể chương trình hành động Nhà nước nhằm giải vấn đề có tính cộng đồng lĩnh vực đời sống xã hội theo phương thức định nhằm đạt mục tiêu đề Ý nghĩa Có thể nói rằng, từ xã hội loài người tổ chức thành Nhà nước, việc lựa chọn mục tiêu sử dụng đường, hình thức, biện pháp để đạt mục tiêu phát triển xã hội, trước hết thuộc trách nhiệm nhân tố trị, mà sách trị đảng cầm quyền đóng vai trị định Vì lẽ đó, xã hội đại, nhân tố trị, đảng cầm quyền quốc gia có vai trị then chốt việc hoạch định tổ chức thực sách trị để định hướng hoạt động cho tổ chức HTCT nhằm đảm bảo việc thực hóa mục tiêu kinh tế, trị, xã hội đảng cầm quyền Tiếp cận trị góc độ hoạt động xã hội đặc biệt, xem: “Chính trị việc tham gia vào cơng việc nhà nước, việc vạch hướng cho nhà nước, việc xác định hình thức, nhiệm vụ, nội dung hoạt động nhà nước” Ở góc độ thấy rằng, việc hoạch định tổ chức thực sách trị cách khoa học, nghệ thuật đảng cầm quyền có ý nghĩa việc đảm bảo tính định hướng, tính tự giác tính hiệu hoạt động trị nhằm thay đổi xã hội cách thực tế theo hướng “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Câu 8.Văn hóa trị gì? Trình bày cấu trúc, đặc điểm chức văn hóa trị Văn hóa trị Văn hố trị loại hình, phương diện hợp thành văn hố xã hội có giai cấp nhà nước Văn hố trị văn hố thể hoạt động trị thể chế thiết chế trị, tổ chức, người gắn liền với trình độ tư duy, nhận thức, lực sáng tạo hoạt động trị chủ thể trị dựa hiểu biết sâu sắc quan hệ trị thực, gắn liền với thiết chế trị (hình thức tổ chức, phương pháp hoạt động.) tiến lập để thực lợi ích trị giai cấp (hay nhân dân) phù hợp với phát triển lịch sử, gắn liền với phẩm chất đạo đức, lối sống nhân cách người hoạt động trị Cấu trúc Cấu trúc văn hố trị bao gồm yếu tố, phương diện hợp thành sau đây: Hệ tư tưởng sách trị (cương lĩnh, nghị quyết) giai cấp cầm quyền Hệ tư tưởng trị phận cốt lõi văn hố trị Nó phản ánh khái qt lợi ích giai cấp, phương thức, đường để thực lợi ích giai cấp (hoặc nhân dân lao động nói chung - điều kiện chủ nghĩa xã hội) Hệ tư tưởng chủ đạo văn hố trị nước ta chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động, lấy tập trung dân chủ làm nguyên tắc tổ chức Các sách trị phải đảm bảo tính khoa học nghệ thuật việc hoạch định việc tổ chức thực Các sách trị phải bao hàm thực trạng, yêu cầu tính quy định vận động khách quan thực tiễn, phải phản ánh lợi ích giai cấp lợi ích quảng đại quần chúng nhân dân, phù hợp với quy luật phát triển lịch sử, tiến xã hội Tri thức trị Đây mặt phản ánh nhận thức, ý thức trị chủ thể trị Tri thức trị bao gồm tri thức lý luận trị tri thức kinh nghiệm trị Là trình độ học vấn, hiểu biết kinh nghiệm thu nhận tích lũy q trình tham gia hoạt động trị cá nhân Tri thức lý luận trị đạt tới tính khách quan, khoa học giúp cho người, giai cấp hiểu biết, giác ngộ trị; nhận thức rõ chất quan hệ trị, trình trị vấn đề quyền lực trị quyền lực nhà nước thể chế trị, chế thực thi quyền lực trị văn hố trị, người trị, trị phát triển, Tri thức kinh nghiệm trị giúp cho người, giai cấp mẫn cảm, tinh tế, nhạy bén, sáng tạo việc xử lý đắn kịp thời vấn đề trị thực tiễn đặt Tình cảm đạo đức cách mạng Đó nhận thức đắn, sâu sắc, kiên định lý tưởng trị lựa chọn Đó thái độ cảm xúc người trước vấn đề trị, vấn đề thời Đó sức mạnh chủ yếu để đấu tranh, chiến thắng chủ nghĩa cá nhân, động lực thúc đẩy việc thường xuyên phải trau dồi đạo đức cách mạng Nó góp phần to lớn việc nâng cao tính tích cực trị cơng dân khắc phục tình trạng thờ ơ, lãnh đạm trị phận nhân dân Lý tưởng trị niềm tin khoa học Lý tưởng khơng động lực kích thích hoạt động trị, mà cịn đóng vai trị quan trọng việc lựa chọn đường, phương thức hoạt động trị hiệu để thực hố lý tưởng trị lựa chọn Sự nhạy bén, sáng tạo việc tìm phương hướng, phương tiện để thực hoá lý tưởng lựa chọn nhân tố quan trọng văn hố trị Lý tưởng xã hội chủ nghĩa, cộng sản chủ nghĩa lý tưởng nhân đạo lịch sử, lý tưởng hướng dẫn thúc đẩy người hoạt động trị vào mục tiêu cao xây dựng xã hội “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Cùng với lý tưởng trị, niềm tin nhân tố quan trọng văn hố trị Tất nhiên niềm tin khoa học; niềm tin giáo điều, mù quáng Chỉ có niềm tin dựa hiểu biết khoa học (cùng với tình cảm đạo đức cách mạng) làm cho người giữ kiên định, không dao động trước khó khăn Các truyền thống trị kết tinh truyền thống văn hoá, lịch sử dân tộc, di sản văn hóa loài người qua thời đại kế thừa vận dụng vào hoạt động trị Đó truyền thống yêu nước: “Thà hy sinh tất cả, định không chịu nước, định không chịu làm nơ lệ” (Hồ Chí Minh); Là tư tưởng trị nhân nghĩa, thân dân: "Việc nhân nghĩa cốt yên dân” (Nguyễn Trãi) "Khoan thư sức dân để làm kế sâu gốc bền rễ, thượng sách để giữ nước (Trần Hưng Đạo) Là lòng nhân ái, khoan dung, vị tha “đem đại nghĩa mà thắng tàn, lấy nhân mà thay cường bạo”, “Thể lòng người bất sát, ta mở lượng hiếu sinh” (Lê Lợi, Nguyễn Trãi) Là tư tưởng đoàn kết, hoà hợp “Tướng sĩ lịng phụ tử” (Nguyễn Trãi) “Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” (Hồ Chí Minh), Đó giá trị hạt nhân hợp lý học thuyết tư tưởng trị phương Đơng phương Tây hình thành từ thời Cổ đại đến nay, kinh nghiệm thành tựu cách mạng điển hình lịch sử nhà nước, phủ, quốc gia, dân tộc giới Những phương tiện trị, chuẩn mực, phương thức tổ chức hoạt động quyền lực trị Các hình thức tổ chức quyền lực nhà nước, thiết chế trị, vấn đề kỹ thuật cơng nghệ trị (như công nghệ bầu cử, phương tiện truyền thông đại chúng, vấn đề có tính chất kỹ thuật – pháp lý, công nghệ thông tin, ) nhằm đáp ứng yêu cầu hoạt động trị thực tiễn nhân tố tham gia vào cấu trúc văn hố trị Hành vi chủ thể trị Đó hành động, việc làm, lối sống, nhân cách, phương pháp, phong cách lãnh đạo, quản lý, giao tiếp, ứng xử, chủ thể trị Hành vi chủ thể trị tổng hợp nhân tố cấu thành văn hố trị thơng qua tác động chuyển hố lẫn từ tri thức tới tình cảm, tới lý tưởng niềm tin, tới hành động trị thực tiễn Đặc điểm văn hố trị Tính giai cấp văn hóa trị Đây tính chất bật thuộc chất văn hố trị Văn hố trị giai cấp bị chi phối giới quan, hệ tư tưởng quan điểm trị giai cấp Nó có chức phục vụ trực tiếp cho lợi ích giai cấp cầm quyền, bảo vệ truyền bá hệ tư tưởng giai cấp xã hội, đấu tranh giai cấp Điều minh chứng cách rõ ràng nghiên cứu lịch sử tư tưởng trị giới từ cổ đại đến cận, đại Tính dân tộc tính nhân loại Trong khẳng định tính giai cấp văn hố trị, cần ý rằng, văn hố trị cịn mang tính dân tộc nhân loại Trên sở khẳng định vị trí chủ đạo, chi phối tính giai cấp, cần biết kế thừa phát huy tính dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá qua thời loại, để văn hố trị thấm sâu tinh thần nhân văn chủ nghĩa nhân đạo thực Tính lịch sử văn hố trị Văn hố trị ln bị quy định, tác động loạt nhân tố chủ quan khách quan, mà nhân tố lại thường xuyên vận động biến đổi, vậy, trình độ chuẩn mực văn hố người trị giai cấp ln có thay đổi tùy theo điều kiện lịch sử – cụ thể Tính đa dạng văn hố trị Văn hố trị giai cấp, ngồi việc bị chi phối hệ tư tưởng giai cấp cầm quyền; cịn chịu chi phối, tác động nhân tố kinh tế, lịch sử, văn hoá, tâm lý, truyền thống, tập quán, tín ngưỡng xã hội Vì thế, trị, văn hố trị biểu phong phú loại hình văn hố trị tương ứng với giai tầng xã hội khác Đó chưa kể đến khác biệt trình độ hình thức biểu văn hố trị cá nhân có khác lý tưởng, niềm tin, đặc điểm nghề nghiệp, nhu cầu lợi ích, môi trường phạm vi hoạt động, Tất điều làm nên đa dạng văn hố trị Chức Văn hố trị góp phần điều chỉnh quan hệ xã hội - trị, góp phần nâng cao chất lượng lãnh đạo quản lý chủ thể quyền lực, nhờ mà quyền lực trị thực thi cách có hiệu lực hiệu với phương thức sáng tạo, uyển chuyển, tinh tế Hoạt động trị dạng hoạt động phức tạp, tinh vi, liên quan đến số phận hàng triệu người Sự vận động đời sống trị tác động qua lại nhiều mối quan hệ phức tạp, đặc biệt quan hệ có liên quan đến quan hệ quyền lực, thể chế, tổ chức Chính trị lúc xem nghệ thuật vận dụng khả chủ thể lãnh đạo, quản lý việc kịp thời phát mâu thuẫn quan hệ xã hội trị lựa chọn cho giải pháp hữu hiệu việc thực hóa mục tiêu trị đề ra, kiên định mục tiêu mềm dẻo sách lược phương pháp Văn hóa trị góp phần đẩy mạnh việc xã hội hố hoạt động trị, làm cho cơng dân trở thành người trị nhằm phát huy tính tích cực trị công dân việc tham gia vào hoạt động nhà nước Sự thâm nhập văn hố trị vào đời sống xã hội làm cho cơng dân thấy rằng, xã hội có giai cấp khơng đứng ngồi trị, dù trực tiếp hay gián tiếp, họ phải tham gia hay bị chi phối đời sống trị Mỗi cơng dân quan hệ với nhà nước, cơng dân người trị Khi hiểu vậy, họ ý thức vị trí hệ thống tổ chức quyền lực trị xã hội ngược lại nhà nước phải ln hồn thiện chế để cơng dân chủ động tham gia tích cực vào công việc nhà nước xã hội Thực tốt điều khắc phục tình trạng thờ ơ, lãnh đạm công dân vấn đề trị áp lực để quan hệ thống tổ chức quyền lực trị phải ln chủ động đổi tổ chức phương thức hoạt động nhằm tạo môi trường tự do, dân chủ công dân đóng góp, sáng tạo (đó nhà nước pháp quyền – xã hội cơng dân) Văn hố trị góp phần định hướng phẩm hạnh trị người vào hoạt động tích cực, sáng tạo để thực giá trị lý tưởng cao đẹp mà họ lựa chọn Với trình độ văn hố trị cao, với niềm tin sâu sắc dựa sở khoa học vào lý tưởng trị chọn lựa; người trị vượt qua khó khăn, thử thách, chí hy sinh để thực lý tưởng trị cao đẹp lựa chọn ... dân, phù hợp với quy luật phát tri? ??n lịch sử, tiến xã hội Tri thức trị Đây mặt phản ánh nhận thức, ý thức trị chủ thể trị Tri thức trị bao gồm tri thức lý luận trị tri thức kinh nghiệm trị Là trình... lập Lê Lợi chiến thắng quân Minh xây dựng tri? ??u Lê, chế độ phong kiến Việt Nam bước phát tri? ??n lên đến đỉnh cao vào kỷ XV tri? ??u Lê Thánh Tơng Sự phát tri? ??n khẳng định củng cố thành tựu dựng nước... thực tế hàng tri? ??u người, việc giải mối quan hệ giai cấp tầng lớp người xã hội thông qua chức hoạt động nhà nước Lênin cho rằng, “quần chúng có hàng tri? ??u, mà trị bắt đầu nơi có hàng tri? ??u người;