HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC II BÀI THU HOẠCH LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HỆ TẬP TRUNG TÊN MÔN HỌC CHÍNH TRỊ HỌC TÊN BÀI THU HOẠCH NÂNG CAO VĂN HÓA CHÍNH TRỊ CỦA CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ Ở CÔNG TY CỔ PHẦN CAO SU SÔNG BÉ HIỆN NAY ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG Bằng số Bằng chữ NĂM 2021 MỤC LỤC Trang PHẦN I MỞ ĐẦU 3 PHẦN II NỘI DUNG 4 1 Một số vấn đề lý luận về văn hóa chính trị 4 1 1 Các khái niệm 4 1 2 Cấu trúc của văn hóa chính trị 5 2 Thực trạng văn hóa chính trị của cán.
HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC II BÀI THU HOẠCH LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HỆ TẬP TRUNG TÊN MƠN HỌC: CHÍNH TRỊ HỌC TÊN BÀI THU HOẠCH: NÂNG CAO VĂN HĨA CHÍNH TRỊ CỦA CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ Ở CÔNG TY CỔ PHẦN CAO SU SÔNG BÉ HIỆN NAY ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG Bằng số Bằng chữ - NĂM 2021 MỤC LỤC Trang PHẦN I MỞ ĐẦU PHẦN II NỘI DUNG 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 3.3 3.4 Một số vấn đề lý luận văn hóa trị Các khái niệm Cấu trúc văn hóa trị Thực trạng văn hóa trị cán cấp sở Cơng ty cổ phần Cao su Sông Bé Những kết đạt Hạn chế nguyên nhân hạn chế Giải pháp nâng cao văn hóa trị cán sở 4 8 10 công ty cổ phần cao su Sông Bé Tăng cường giáo dục, nâng cao nhận thức văn hóa trị 13 cho cán cấp sở Tăng cường lãnh đạo, quản lý cấp ủy đảng 13 nâng cao văn hóa trị cán cấp sở Xây dựng mơi trường văn hóa trị chuẩn mực, lành mạnh 14 nhân văn công ty cổ phần cao su Sơng Bé Phát huy tính tích cực, chủ động tự nâng cao văn hóa trị 15 cán cấp sở Công ty cổ phần cao su Sông Bé 16 18 19 PHẦN III KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU Văn hố trị phương diện văn hóa, thẩm thấu văn hóa vào trị, chủ thể hoạt động trị sáng tạo, đấu tranh mà có Thơng qua hoạt động thực tiễn trị, chủ thể tạo hệ thống giá trị văn hóa, phản ánh đặc trưng chất văn hóa trị Văn hóa trị có vai trị quan trọng điều chỉnh quan hệ chủ thể trị, người với tổ chức, cộng đồng xã hội đời sống trị đời sống xã hội cho phù hợp với giá trị chân, thiện, mỹ Trong điều kiện thể chế trị Việt Nam, văn hóa trị nhân tố quy định trình độ tư hành động kỹ lãnh đạo, quản lý đội ngũ cán cấp Trong đó, đội ngũ cán cấp sở lực lượng trực tiếp quán triệt, cụ thể hóa, triển khai thực đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước địa phương Vì vậy, văn hóa trị cán cấp sở không điều kiện để họ thực tốt chức trách, nhiệm vụ, mà giúp họ nâng cao phẩm chất, lực công tác đáp ứng mục tiêu, yêu cầu thời kỳ Trong năm qua, công tác lãnh đạo, đạo Đảng ủy, Ban giám đốc Công ty cổ phần cao su Sông Bé nâng cao chất lượng đội ngũ cán sở nói chung, trình độ văn hóa trị nói riêng quan tâm, trọng Tuy nhiên, văn hóa trị phận cán cịn có mặt mặt hạn chế Trình độ tri thức trị, tình cảm, niềm tin trị cịn thấp, lĩnh trị hành vi quan hệ trị cịn thiếu chuẩn mực văn hóa Từ lý trên, q trình học tập mơn Chính trị học, học viên vấn đề: “Nâng cao văn hóa trị cán cấp sở cơng ty cổ phần Cao su Sông Bé nay” làm đề tài viết thu hoạc kết thúc môn học Một số vấn đề lý luận văn hóa trị 1.1 Các khái niệm: * Văn hố : khái niệm có nội hàm rộng, có nhiều tác giả quan tâm, điều tra nghiên cứu Văn hố có nghĩa đẹp, có giá trị giá trị vĩnh văn hóa chân, thiện, mỹ Văn hoá thể khát vọng sống người hướng tới giá trị nhân văn, nhân đạo Bản chất văn hoá sáng tạo nhân văn Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu định nghĩa văn hóa: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hố” [6, tr.458] Mặc dù có nhiều cách tiếp cận khác văn hóa có nhiều cách định nghĩa khác văn hóa, lại định nghĩa văn hóa coi văn hóa sáng tạo người Trong văn hóa, tìm thấy giá trị vật chất giá trị tinh thần xã hội tiến trình phát triển lịch sử qua thời kỳ khác Hiện nay, vấn đề văn hóa tiếp cận cách đa dạng, đa diện, phản ánh góc độ, chiều cạnh khác Tiếp cận theo loại hình văn hóa có: văn hóa vật chất, văn hóa tư tưởng, văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể Theo chủ thể sáng tạo văn hóa: có văn hóa cá nhân, văn hóa cộng đồng, dân tộc, giai cấp Theo lĩnh vực có: văn hóa tư tưởng, văn hóa dân chủ, văn hóa ứng xử, văn hóa giao thơng văn hóa trị * Văn hóa trị Chính trị, lĩnh vực đời sống xã hội kể từ xã hội phân chia giai cấp tổ chức nhà nước, lĩnh vực hoạt động rộng lớn quan trọng người V.I.Lê nin rõ: “Chính trị lý luận thực tiễn, khoa học nghệ thuật giành giữ thực thi quyền lực trị, thực lợi ích giai cấp, dân tộc quốc gia” [3, tr.23] Theo đó, trị tượng lịch sử, gắn liền với xã hội loài người xuất giai cấp nhà nước, phản ánh mối quan hệ lợi ích, địa vị kinh tế giai cấp nhà nước, thông qua việc chi phối thực thi quyền lực trị, mà quyền lực nhà nước chủ yếu nhất, để cai trị, quản lý xã hội, trì tồn phát triển xã hội theo ý chí giai cấp thống trị Văn hóa với trị có mối liên hệ chặt chẽ, tác động qua lại với Văn hóa phục vụ trị, văn hóa vào trị với tính cách động lực mục tiêu hoạc động trị ; trị lãnh đạo văn hóa, trị gắn liền với văn hố tồn trị cịn mặt hợp lý văn hố; văn hóa trị thống hữu với tác động qua lại lẫn Như vậy, văn hóa trị giá trị chân, thiện, mỹ tồn hệ tư tưởng, đường lối, sách, trình độ tổ chức vận hành thiết chế, thực tiễn trị, thể trình độ tri thức trị, tình cảm, thái độ, lĩnh, hành vi chủ thể trị thực sứ mệnh lịch sử giai cấp, mục tiêu trị cá nhân đáp ứng địi hỏi phát triển xã hội 1.2 Cấu trúc văn hóa trị Thứ nhất, chất lượng tổng hịa tri thức trị Chính trị lĩnh vực phức tạp, nhạy cảm, đòi hỏi người tham gia vào đời sống trị, hoạt động trị phải có tri thức hiểu biết tồn diện, đắn sâu sắc Trên sở tri thức hiểu biết trị, chủ thể trị giác ngộ lập trường, quan điểm giai cấp đắn, qua xác định mục tiêu, thái độ động trị, phát huy tính tự giác, tâm, sáng tạo hoạt động thực tiễn hành vi trị Tri thức trị với tư cách nhân tố cấu thành văn hóa trị phải thống hữu tri thức lý luận với tri thức kinh nghiệm Tri thức lý luận đóng vai trị khái qt kinh nghiệm trị thực tiễn, để nâng lên tầm có tính phổ biến, vạch chất quy luật ẩn dấu đằng sau tri thức kinh nghiệm trị tích luỹ Đối với trị nước ta, hệ thống tri thức lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối quan điểm Đảng Sự hiểu biết có hệ thống sâu sắc lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh qua điểm, đường lối Đảng sở cho hình thành, phát triển tư trị, lực giải vấn đề phức tạp nảy sinh hoạt động trị, bảo đảm cho chủ thể hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng, nhân dân giao cho Thứ hai, tình cảm, thái độ trị Tình cảm trị yếu tố cấu thành văn hóa trị, cảm xúc trị thể thơng qua quan điểm hành vi chủ thể thể chế trị hành Trên sở tình cảm tích cực tạo động đắn, thơi thúc chủ thể hành động Đảng, dân, đồng thời cổ vũ họ khát khao cống hiến dù đứng trước khó khăn nào, hồn cảnh nào, gian khổ đến đâu tỏ ý chí bền bỉ để đạt mục tiêu trị xác định Tình cảm trị nội dung quan trọng chủ thể hoạt động trị, khơng có tình cảm trị niềm tin vào hệ tưởng giai cấp; dẫn đến dao động, bế tắc đổ vỡ hoàn cảnh thay đổi, chí đưa người đến chỗ hội, phản bội gặp khó khăn, thất bại tạm thời kết không mong muốn Thái độ biểu bên ngồi suy nghĩ, tình cảm hay việc thơng qua nét mặt, cử chỉ, lời nói, hành động Thái độ cách thức, cách nhìn nhận, đánh giá hành động theo hướng trước vật, tượng chủ thể trị Thái độ trị phản ứng hay khơng đúng; kiên quyết, dứt khốt hay nửa vời, chập chừng, dự; nghiêm túc hay không nghiêm túc… có ảnh hưởng lớn đến việc thực nhiệm vụ trị chủ thể hoạt động trị Thứ ba, lĩnh trị Bản lĩnh trị nội dung văn hóa trị, vững vàng, kiên định quan điểm lập trường, không dao động trước tác động bên ngồi Đặc tính phải thể suốt trình phấn đấu, rèn luyện lâu dài cá nhân chứng minh, thử thách hồn cảnh khó khăn, gay go, phức tạp, thời khắc kịch tính, đời sống trị Bản lĩnh trị cịn biểu trước diễn biến nhanh chóng, thay đổi mạng tính bước ngoặt, bất ngờ mà khắc phục vượt qua, bên cạnh tính kiên định, vững vàng cịn thiết phải có động, sáng tạo, tầm nhìn xa trơng rộng kinh nghiệm xử lý tình tích lỹ trước Để hình thành lĩnh trị, phải có nhiều yếu tố điều kiện khách quan chủ quan, đặc biệt trình độ tri thức trị thơng qua hành động, trải nghiệm thực tiễn hội thử thách rèn luyện từ phẩm chất đạo đức, lực trình độ, khả đốn, nhạy bén, tính kiên trì, lịng tin… để xử lý tình hống cụ thể Thứ tư, hành vi trị Hành vi tồn phản ứng, cách cư xử, biểu bên người hoàn cảnh thời gian định Hành vi trị hành động mang tính trị, tiên phong, gương mẫu cơng tác, lao động, học tập, sinh hoạt; đầu thực đường lối, chủ trương Đảng sách, pháp luật Nhà nước; tích cực tuyên truyền, vận động nhân dân; kiên đấu tranh với biểu tiêu cực trị… Văn hóa trị có cấu trúc phong phú, đa dạng, tổng thể yếu tố có quan hệ biện chứng với như: hệ thống tri thức, tình cảm, lĩnh trị, thái độ hành vi trị hoạt động trị Tri thức trị tiền đề, sở quan trọng để chủ thể trị xây dựng tình cảm, lĩnh trị, thái độ, hành vi trị hoạt động trị Ngược lại, hoạt động trị tích cực góp phần nâng cao tri thức, bồi dưỡng tình cảm, nâng cao lĩnh, thái độ, hành vi trị mức cao Q trình liên tục tiếp diễn làm cho văn hóa trị chủ thể hoạt động trị ngày cao hướng tới giá trị đức thực chân, thiện, mỹ 2.Thực trạng văn hóa trị cán cấp sở Công ty cổ phần Cao su Sông Bé 2.1 Những kết đạt Công ty cổ Cao su Sông Bé thành lập theo Quyết định số 697/QĐUB ngày 16/6/1983 UBND tỉnh Sông Bé (cũ) Ngày 01/7/2010 UBND tỉnh Bình Phước Quyết định số 1492/QĐ-UBND chuyển đổi Công ty Cao su Sông Bé thành Công ty TNHH MTV Cao su Sông Bé Ngày 26/12/2018, Công ty tổ chức thành công Đại hội đồng cổ đông lần thứ thành lập Công ty Cổ phần Cao su Sơng Bé Tính đến thời điểm 31/12/2020, tổng số lao động Công ty 1.090 người Hiện Nay, đội ngũ cán cấp sở trực thuộc cơng ty gồm có 28 người (Bao gồm trưởng, phó phịng chức năng, giám đốc, phó giám đốc nơng trường, nhà máy nơng trường) Nhìn chung đội ngũ cán làm công tác chuyên môn, quản lý có trình độ, trách nhiệm, nhiệt tình cơng việc.T rong năm qua, Đảng ủy, Ban Giám đốc công ty trọng quan tâm đến xây dựng chất lượng đội ngũ cán bộ, đặc biệt trọng xây dựng lĩnh trị, phẩm chất đạo đức lối sồng Văn hóa trị đội ngũ cán sở công ty cổ phần cao su Sông Bé thể số nội dung cụ thể Đó Một là: Đa số cán cấp sở công ty cổ phần Cao su Sơng Bé có tri thức trị định, bước đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Nhận thức rõ vị trí, vai trị tri thức trị cấp ủy, cấp ủy, tổ chức đảng cấp Công ty coi trọng công tác giáo dục trị tư tưởng, nâng cao nhận thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước cho đội ngũ cán sở Đảng ủy Công ty ban hành nhiều văn lãnh đạo, đạo có chế khuyến khích, hỗ trợ cơng tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị, trình độ chun mơn cán Qua đào tạo, nhân cách cán sở ngày khẳng định giá trị tích cực, tương xứng với bồi dưỡng lý luận trị Nhiều cán sau trường cương vị công tác khẳng định rõ nhân cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ chuẩn mực văn hóa lãnh đạo Chính từ mơi trường thuận lợi vậy, đội ngũ cán cấp sở công ty cao su Sông Bé tự tạo giá trị văn hóa trị cho Hai là, Cán cấp sở Công ty cổ phần Cao su Sông Bé thể thái độ, tình cảm, niềm tin trị tích cực Đảng, Nhà nước chế độ xã hội chủ nghĩa nước ta Đại đa số cán cấp sở có thái độ, tình cảm, niềm tin tuyệt đối vững lãnh đạo Đảng, công đổi mới, mục tiêu, đường lên CNXH nước ta Đó động cơ, thái độ đắn q trình cơng tác; tích cực học tập trình độ lý luận trị, chun mơn nghiệp vụ mục đích hồn thiện phẩm chất đạo đức, nhân cách người cán để phục vụ công ty người lao động Đa số cán cấp sở cơng ty khơng có tượng suy thối trị, tư tưởng, đạo đức lối sống; không dao động lý tưởng, nhận thức tốt chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, có ý thức tổ chức kỷ luật, phê bình tự phê bình Tình cảm, niềm tin, phẩm chất trị, đạo đức, nhân cách cán cấp sở Công ty cổ phần Cao su Sông Bé ngày hồn thiện, phát triển qua năm Đó kết cố gắng nỗ nực phấn đấu rèn luyện, tu dưỡng thân họ quan tâm lãnh đạo chủ thể nâng cao tình cảm, niêm tin trị sở hình thành văn hóa trị Ba là, Trong q trình hoạt động cán cấp sở công ty cổ phần cao su Sơng Bé có lĩnh trị vững vàng, dám nghĩ, dám làm để đưa đơn vị ngày tiến lên Đó vững vàng, kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lên CNXH đường lối đổi Đảng ta Họ không dao động trước tác động bên suốt trình phấn đấu, rèn luyện lâu dài mình; trước thử thách, hồn cảnh khó khăn, gay go, phức tạp công tác sống Phần lớn cán cơng ty có tinh thần trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động trị nhận thức đắn vai trị lãnh đạo tổ chức đảng đơn vị địa phương; tham gia vào cấp ủy, nhiều đồng chí kiêm nhiệm Bí thư, phó Bí thư Đảng ủy, chi cương vị theo nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách chịu trách nhiệm trước cấp ủy đảng tập thể lao động cơng ty Ln giữ gìn hệ thống giá trị nhân văn, yêu thương sâu sắc với người, người nghèo khổ, bất hạnh; có tình cảm sáng, nồng thắm, gắn bó thiết tha với gia đình, với người thân, với bạn bè, quê hương, đất nước 2.2 Hạn chế nguyên nhân hạn chế * Hạn chế Trình độ tri thức trị số cán sở công ty cổ phần cao su Sông Bé chưa đáp ứng chức trách, nhiệm vụ phát triển đơn vị Trình độ hiểu biết, vận dụng tri thức lý luận trị vào giải mối quan hệ xã hội số cán sở hạn chế Hệ thống trình độ tri thức lý luận trị họ chưa vững chắc, chưa đầy đủ toàn diện; hiểu biết dừng lại khơ cứng, máy móc, kinh nghiệm, dẫn đến cán yếu khả vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm Đảng vào giải vấn đề dẫn đến gặp khó khăn Thái độ, tình cảm, niềm tin trị số cán sở cơng ty cổ phần cao su Sơng Bé cịn thiếu chẩn mực Thực trạng thể hiện, thái độ, tình cảm, ý chí, niềm tin phận cán vào đường lối 10 thể chế trị chưa cao Nhận thức lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, đường lối, chủ trương Đảng chưa sâu sắc thiếu chiều sâu Nhận thức lý luận trị cịn khơ cứng máy móc, giáo điều; chưa thấy giá trị văn hóa quan hệ ứng xử trị Bên cạnh đó, trước tác động mặt trái kinh tế thị trường không cán có biểu tiêu cực trình cơng tác, chạy theo lối sống thực dụng Một số cán lĩnh văn hóa trị cịn chưa vững vàng trước thách thức khó khăn đất nước, công ty, đơn vị nhiệm vụ thân Một phận cán chưa nhận thức vai trị văn hóa trịnh, nhận thức pháp luật, kỷ luật tình hình trị xã hội chưa sâu sắc xem nhẹ tự rèn luyện nâng cao lĩnh trị Trước biến động tình hình giới nước, tác động tiêu cực mặt trái chế thị trường trống phá liệt lực thù địch lĩnh vực trị tư tưởng, văn hóa; phận cán có biểu hẫng hụt nhận thức, tình cảm tỏ bi quan, hoài nghi, dao động; thái độ, động phấn đấu khơng rõ ràng; cịn ngại khó, thiếu kiên trì, tinh thần tự giác khơng cao Vẫn số cán chưa thực trách nhiệm cao thực thi nhiệm vụ có tư tưởng “chân ngoài, chân trong” Trong nhiệm kỳ 2020 – 2025, tồn đảng có trường hợp phải xử lý kỷ luật Hành vi trị phận cán sở công ty cổ phần cao su Sơng Bé có thời điểm, có lúc chưa nguyên tắc, thiếu chuẩn mực văn hóa Vẫn số cán nhận thức chưa thật đầy đủ vai trò pháp luật, kỷ luật lý xã luậ chung, đơn vị nói riêng, biểu “phép vua thua lệ làng” Điều thể thái độ thờ kiện trị xã hội, nước quốc tế; khơng tập trung, chịu khó nghiên cứu, nắm nội dung kiến thức pháp luật vận dụng vào thực chức trách nhiệm vụ, hoạt 11 động thực tế thấp, lúng túng Một số cán có ý thức, thái độ chấp hành pháp luật cịn mang tính chiếu lệ, đối phó, thấy khơng bảo vệ, thấy sai khơng đấu tranh * Nguyên nhân hạn chế Một là, số cấp ủy, chi chưa thường xuyên quan tâm lãnh đạo, đạo nâng cao văn hóa trị cho đội ngũ cán Một số Đảng bộ, chi cơng ty chưa nhận thức tính cấp thiết tầm quan trọng văn hóa trị Do đó, nhận thức vai trị văn hóa trị chưa cao Trong lãnh đạo, đạo quản lý, cấp ủy đảng chưa thương xuyên quan tâm giáo dục trị, nắm bắt tư tưởng cán Việc nâng cao trình độ lý luận trị, giáo dục chủ nghĩa Mác - Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh trình độ hiểu biết trị cho cán hạn chế; nâng cao lực thực tiễn trị cho cán cịn chưa trọng, mà mang nặng giải pháp tình Hai là, tác động ảnh hưởng tiêu cực từ mặt trái kinh tế thị trường tện nạn xã hội, lạm dụng chức quyền, tham ô, vi phạm pháp luật Mơi trường văn hóa cơng ty bước đầu phát huy hiệu giáo dục hình thành nhân cách cán sở Tuy nhiên, hệ thống chuẩn mực giá trị văn hóa trị bị tác động mặt trái chế thị trường tới phận cán bộ, đảng viên thiếu tu dưỡng, rèn luyện, giảm sức chiến đấu, quên trách nhiệm, phận trước Đảng, trước nhân dân Thực nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình phê bình có lúc bị bng lỏng, hình thức Tất điều nhân tố tác động tiêu cực đến tinh thần, tâm lý, tình cảm, trách nhiệm tâm tư đội ngũ cán công ty Ba là, trình độ dân trí, văn hóa dân chủ phận người lao động công ty cổ phần cao su Sơng Bé cịn thấp Điều này, ảnh hưởng trực tiếp đến cán cơng ty họ có nguồn xuất thân từ địa phương Thực tế 12 cho thấy số phận người lao động chưa nắm đầy đủ pháp luật, thực dân chủ chưa quy định, chưa có văn hóa trị sâu sắc nên ảnh hưởng không nhỏ tạo áp lực lớn cho hoạt động lãnh đạo, quản lý đội ngũ cán công ty Giải pháp nâng cao văn hóa trị cán sở công ty cổ phần cao su Sông Bé 3.1 Tăng cường giáo dục, nâng cao nhận thức văn hóa trị cho cán sở Thực tế cho thấy, việc có nhận thức có tri thức, tình cảm, niềm tin, lĩnh hành vi trị đúng; phụ thuộc nhiều vào công tác giáo dục văn hóa trị đơn vị, nhà máy.Mục đích giáo dục nhằm bồi dưỡng cho cán cơng ty hệ thống tri thức trị; thái độ, tình cảm niềm tin trị; truyền thống trị dân tộc; lý tưởng cao đẹp mà người phấn đấu, chuẩn mực, phương thức tổ chức hoạt động quản lý trị sử dụng để đạt đến mục tiêu trị Qua giáo dục giúp cán hiểu biết sâu sắc, tồn diện văn hóa trị Từ đó, họ có trình độ hiểu biết giác ngộ trị, niềm tin, lòng trung thành với Đảng, Nhà nước chế độ xã hội chủ nghĩa Vì vậy, cần Tăng cường giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Cương lĩnh, đường lối trị Đảng Cộng sản Việt Nam Đồng thời, thường xuyên giáo dục nhiệm vụ trị quan, đơn vị địa phương cho cán công ty, Mặt khác, có biện pháp để cán cấp sở tự giác học tập, nâng cao trình độ lý luận trị Nghị Trung ương khóa XII Đảng yêu cầu: “Tập trung lãnh đạo, đạo nâng cao nhận thức toàn Đảng ý nghĩa, vai trò, tầm quan trọng cần thiết việc học tập, nghiên cứu, vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Có kế hoạch học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận bắt buộc hàng năm đối cán bộ, đảng viên…” [2, tr 63] 13 Song song với đóa, cần tăng cường giáo dục pháp luật, đồng thời rèn luyện hành vi pháp luật đắn cho đội ngũ cán cấp sở công ty, đẩy mạnh giáo dục, rèn luyện đạo đức, lối sống cho cán công ty 3.2 Tăng cường lãnh đạo, quản lý cấp ủy đảng nâng cao văn hóa trị cán cấp sở Đây giải pháp quan trọng định nâng cao văn hóa trị cán sở, lãnh đạo Đảng nhân tố định đến chất lượng cán nói chung, văn hóa cán nói riêng Đối với Đảng ủy cơng ty cổ phần cao su Sơng Bé Nâng cao văn hóa trị cán sở công ty là trách nhiệm cấp ủy, tổ chức đảng, cán chủ trì, trực tiếp Thường vụ Đảng ủy phải lãnh đạo, đạo, tổ chức thực nâng cao văn hóa trị cho đội ngũ cán sở công ty Thực quyền hạn, trách nhiệm cơng tác cán bộ, nắm tình hình mặt đội ngũ cán bộ, làm tốt công tác quy hoạch cán theo phân cấp, thực tốt công tác cán hàng năm Trong trình lãnh đạo, đạo việc thực chức trách, nhiệm vụ mình, cán chủ trì phải thực công tâm, khách quan, mẫu mực, sâu, sát sở, chấp hành nguyên tắc tập trung dân chủ công tác cán kiên đấu tranh biểu cá nhân chủ nghĩa, thiên vị, áp đặt ý kiến cá nhân với cấp ủy đánh giá, đề bạt cán Để nâng cao văn hóa trị đội ngũ cán sở, văn phịng, Ban Tổ chức Đảng ủy cơng ty cần phải quán triệt nghiêm túc nghị quyết, thị cấp đề xuất với Thường vụ đảng ủy nâng cao chất lượng xây dựng, tổ chức quy hoạch, nâng cao chất lượng tạo nguồn, tuyển chọn đội ngũ cán cơng ty chuẩn hóa trình độ học vấn cho cán bộ, tuyển chọn cán bồi dưỡng trị lý luận, quản lý Nhà nước Trường trị tỉnh, trung tâm huyện 14 Đối với Đảng ủy chi đơn vị trực thuộc Các cấp ủy, tổ chức đảng trực thuộc công ty cần thường xuyên quán triệt sâu sắc nghị Đảng, nắm vững thị, hướng dẫn quan cấp mục tiêu, yêu cầu, nội dung nâng cao văn hóa trị cho đội ngũ cán Sau có nghị lãnh đạo, cấp ủy đảng, tổ chức đảng phải quán triệt, triển khai thực chặt chẽ, có phân cơng trách nhiệm cụ thể, rõ ràng cho ủy viên, tổ chức đảng cấp dưới, bảo đảm cho lãnh đạo liên tục, tồn diện, thơng suốt từ xuống Coi trọng lãnh đạo bồi dưỡng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, nghị Đảng, xây dựng tình cảm, lĩnh niềm tin vững vào chế độ XHCN; tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo giai cấp công nhân công đổi đất nước Các tổ chức đảng trực thuộc công ty cần triệt để khắc phục tình trạng lãnh đạo chung chung, thiếu tính sát thực, nắm tâm tư, nguyện vọng, lực cán bộ, mục tiêu họ cần đạt được, uốn nắm tư tưởng, hành động lệch lạc, giúp họ tìm đường, biện pháp vượt qua khó khăn thử thách tự giáo dục nâng cao văn hóa trị 3.3 Xây dựng mơi trường văn hóa trị chuẩn mực, lành mạnh nhân văn công ty cổ phần cao su Sông Bé Mơi trường văn hóa trị chuẩn mực, lành mạnh nhân văn có vai trị quan trọng khơng giáo dục mà rèn luyện hành vi, kỹ quan hệ trị chuẩn mực, mà phát triển nhân cánh cán Hiện nay, công ty cần xây dựng mối quan hệ trị chuẩn mực, lành mạnh, nhân văn cho cán Trọng tâm xây dựng, củng cố hệ thống quan hệ ứng xử chuẩn công ty phải tổ chức xây dựng sở nguyên tắc dân chủ, phản ánh lập trường quan điểm giai cấp, dựa thiết chế trị, Hiến pháp, pháp luật hành chuẩn mực giá trị đạo đức, truyền thống địa phương Xây dựng mối quan hệ ứng xử chuẩn theo hệ thống mối quan hệ ứng xử người lao động, cấp đồng cấp, 15 theo văn hóa ứng xử cán bộ, cơng chức mà Đảng, Nhà nước quy định Trong trình xây dựng quan hệ ứng xử chuẩn, chủ thể công ty cổ phần cao su Sông Bé phải gắn với đẩy mạnh thực thị số 05 Bộ Chính trị Nghị Trung ương khóa XII Đảng Qua góp phần nâng cao văn hóa trị cho cán cán Đảm bảo đầy đủ điều kiện, phương tiện cho hoạt động trị cơng ty cao su Sơng Bé Chú trọng phát huy có hiệu Phịng truyền thống, Phịng Hồ Chí Minh, Phịng đọc, Phịng internet, phương tiện, truyền thanh, truyền hình;kế thừa phát triển hệ giá trị văn hóa đặc trưng địa phương, ngành cao su, củng cố thiết chế văn hóa trị; kiên đấu tranh với biểu sai trái, thiếu văn hóa trị đội ngũ cán sở công ty 3.4 Phát huy tính tích cực, chủ động tự nâng cao văn hóa trị cán cấp sở Công ty cổ phần cao su Sông Bé Đây giải pháp có ý nghĩa trực tiếp định đến kết cuối nâng cao văn hóa trị cho cán sở Cơng ty Vì, phát huy tính tích cực, chủ động tự giáo giáo dục, rèn luyện đường ngắn để nâng cao văn hóa trị Ý thức tổ chức kỷ luật, tính tự giác học tập rèn luyện nhân tố quan trọng tạo nên phẩm chất đạo đức cách mạng người cán Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống, đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển, mà củng cố, ngọc mài sáng, vàng luyện trong” [6, tr.23] Phát huy tính tích cực chủ động cán sở tự học tập, rèn luyện nâng cao tri thức lĩnh trị Trước u phát triển cơng ty, địi hỏi có đội ngũ cán nói chung đặc biệt đội ngũ cán cấp sở có tri thức, lĩnh trị, phẩm chất, đạo đức tốt, đủ sức hoàn thành nhiệm vụ giao Một yêu cầu xây dựng đội ngũ cán ngày 16 trưởng thành, phát triển, bên cạnh quan tâm, đào tạo, bồi dưỡng quan chức cấp vai trị tự học, tự rèn luyện thân cán có ý nghĩa quan trọng Kết quả, chất lượng, hiệu việc tự học tập, tự cập nhập, tích lỹ tri thức trị cán phụ thuộc nhiều vào tâm thân cán Mỗi cán phải xác định nhiệm vụ quan trọng góp phần để thân trưởng thành toàn diện Về học tập, cán phải có ý thức thường xuyên cập nhập, nâng cao kiến thức, trình độ mặt đời sống xã hội chuyên môn nghiệp vụ; nắm bắt kịp thời thông tin cần thiết, thông tin phục vụ cho hoạt động lãnh đạo, quản lý Về tự rèn luyện, trước hết phải đặt tổ chức kỷ luật Đảng tổ chức cơng tác; chịu kiểm tra, giám sát tổ chức Thường xuyên gần gũi, lắng nghe, tiếp thu ý kiến đóng góp cán bộ, đảng viên người lao động, để khắc phục sửa chữa, điều chỉnh thếu sót, hạn chế phong cách, phương pháp làm việc thân; gương mẫu tự phê bình phê bình Bên cạnh đó, Đảng ủy, Ban giáo đốc Cơng ty phải tạo điều kiện cho cán tự học, tự rèn luyện để nâng cao tri thức lĩnh trị Mỗi cán cấp sở công ty cổ phần cao su Sông Bé phải nêu cao ý thức trách nhiệm, tích cực, chủ động thực có hiệu kế hoạch tự học tập, tự rèn luyện sáng tạo văn hóa trị Động cơ, thái độ, mục tiêu, nội dung, biện pháp tự học tập, tự bồi dưỡng văn hóa trị cán trở thành thực thơng qua thực tiễn hoạt động kế hoạch người Vì vậy, cán phải nêu cao ý thức trách nhiệm, tích cực, chủ động thực có hiệu kế hoạch tự học tập đề Điều địi hỏi cán phải có nghị lực tâm cao, vượt qua khó khăn trở ngại, bước thực mục tiêu, nội dung mà kế hoạch đề ra; phải rèn luyện 17 tính cần cù, nhẫn nại, kiên trì, bền bỉ; có chí tiến thủ, cầu tiến bộ; tích cực tự giác, học hỏi vươn lên, không ngừng cập nhập kiến thức, thông tin mới; không tự ti, thỏa mãn dừng lại KẾT LUẬN Văn hóa trị cán cấp sở công ty cổ phần cao su Sông Bé vấn đề thực cấp thiết nhằm đáp ứng yêu cầu bảo đảm cho đội ngũ cán có tri thức trị, tình cảm trị, lĩnh trị, thái độ, hành vi trị chuẩn mực hoạt động trị; góp phần xây dựng đội ngũ cán cấp sở đáp ứng yêu cầu tình hình mới, cầu nối trực tiếp Tổ chức Đảng, Ban Giám đốc với người lao động, củng cố niềm tin toàn thể cán người lao động công ty Đảng chế độ xã hội chủ nghĩa Là phương diện văn hóa, văn hóa trị cán cấp sở điều kiện quan trọng để xây dựng hệ thống trị, quan đơn vị vững mạnh tồn diện, góp phần giữ vững ổn định trị - xã hội địa bàn; năm vừa qua cấp ủy đảng, công ty cổ phần cao su Sơng Bé nhận thức vai trị, tầm quan trọng thường xuyên lãnh đạo, đạo tuyên truyền, giáo dục văn hóa trị cho đội ngũ cán đạt thành tựu định, song bên cạnh cịn nhiều hạn chế tồn định, cần đề giải pháp để khắc phục 18 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập 1, Nxb CTQG, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Hội nghị lần thứ 4, Ban Chấp hành Trung ương khóa XII, Nxb CTQG, Hà Nội Giáo trình Văn hóa học, Nxb Qn đội nhân dân, 2009 Nguyễn Thị Thu Hà (2015), Sự tác động văn hóa trị đến quản lý cơng Việt Nam nay, Nxb Lao động, Hà Nội Nguyễn Minh Khoa (2016), Văn hóa trị Hồ Chí Minh với việc xây dựng VHCT Việt Nam, sách chuyên khảo, Nxb CTQG, Hà Nội 10 Hồ Chi Minh (2000), “Sửa đổi lối làm việc”, Toàn tập, tập 5, Nxb CTQG, Hà Nội Hồ Chí Minh (1943), “Cần kiệm liêm chính”, Tồn tập, tập 3, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 19 ... lĩnh trị, phẩm chất đạo đức lối sồng Văn hóa trị đội ngũ cán sở công ty cổ phần cao su Sông Bé thể số nội dung cụ thể Đó Một là: Đa số cán cấp sở công ty cổ phần Cao su Sông Bé có tri thức trị. .. nâng cao văn hóa trị cán sở, lãnh đạo Đảng nhân tố định đến chất lượng cán nói chung, văn hóa cán nói riêng Đối với Đảng ủy công ty cổ phần cao su Sông Bé Nâng cao văn hóa trị cán sở công ty là... thuận lợi vậy, đội ngũ cán cấp sở công ty cao su Sông Bé tự tạo giá trị văn hóa trị cho Hai là, Cán cấp sở Công ty cổ phần Cao su Sơng Bé thể thái độ, tình cảm, niềm tin trị tích cực Đảng, Nhà