1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nhân vật liệt nữ trong văn học Việt Nam trung đại

179 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM VĂN HƢNG NHÂN VẬT LIỆT NỮ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC Hà Nội - 2016 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM VĂN HƢNG NHÂN VẬT LIỆT NỮ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 62 22 34 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS TS TRẦN NHO THÌN Hà Nội - 2016 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CẢM ƠN Tôi muốn qua bày tỏ lòng tri ân PGS TS Trần Nho Thìn (Khoa Văn học, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội), người tận tình hướng dẫn tơi việc thực luận án Tôi gửi lời cảm ơn tới thành viên Hội đồng đánh giá luận án góp ý Hội đồng giúp tơi có tiến nhanh đường học tập nghiên cứu NGHIÊN CỨU SINH Phạm Văn Hƣng TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan rằng: - Luận án Tiến sĩ kết nghiên cứu riêng hướng dẫn người hướng dẫn khoa học, chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khác - Luận án tiến hành nghiên cứu cách nghiêm túc, cầu thị - Kết nghiên cứu nhà nghiên cứu khác tiếp thu cách trung thực, cẩn trọng luận án NGHIÊN CỨU SINH Phạm Văn Hƣng TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lí lựa chọn đề tài Mục tiêu khoa học Đối tượng phạm vi tư liệu Ý nghĩa khoa học thực tiễn Phương pháp nghiên cứu 6 Cấu trúc luận án Chƣơng 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Giới thuyết số khái niệm sử dụng luận án 1.2 Một số vấn đề phụ nữ ảnh hưởng đạo đức Nho giáo 10 lịch sử Trung Quốc Việt Nam 1.2.1 Một số vấn đề phụ nữ ảnh hưởng đạo đức Nho giáo 10 lịch sử Trung Quốc 1.2.2 Một số vấn đề phụ nữ ảnh hưởng đạo đức Nho giáo 15 lịch sử Việt Nam 1.3 Lịch sử nghiên cứu nhân vật liệt nữ văn học Việt Nam trung 28 đại 1.3.1 Những nghiên cứu nước nhân vật liệt nữ văn học 28 Việt Nam trung đại 1.3.2 Những nghiên cứu Việt Nam nhân vật liệt nữ văn học 32 Việt Nam trung đại Tiểu kết Chương 37 Chƣơng 2: NHÂN VẬT LIỆT NỮ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM 38 TRUNG ĐẠI THẾ KỈ X - XV 2.1 Liệt nữ “khai khoa” văn chương Đại Việt gán ghép 38 nhà nho: Trường hợp nhân vật Mị Ê (Việt điện u linh) 2.1.1 Sự ngẫu nhiên lịch sử lựa chọn Mị Ê làm nhân vật liệt nữ TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 38 văn chương Đại Việt 2.1.2 Sự gán ghép nhà nho Đại Việt di chuyển Văn - Sử, 41 Trung - Trinh liệt nữ Mị Ê 2.2 Liệt nữ địa khẳng định kết q trình Nho giáo 48 hóa xã hội Đại Việt cuối kỉ XIV - đầu kỉ XV: Trường hợp Lê thái hậu Nguyễn thị (Nam Ông mộng lục) 2.2.1 Sự lấn át phương diện Trinh so với Trung việc thể 48 nhân vật Lê thái hậu Nguyễn thị 2.2.2 Sự khẳng định kết q trình Nho giáo hóa xã hội Đại Việt cuối 53 kỉ XIV - đầu kỉ XV nhìn từ nhân vật Lê thái hậu Nguyễn thị Tiểu kết Chương 61 Chƣơng 3: NHÂN VẬT LIỆT NỮ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM 62 TRUNG ĐẠI THẾ KỈ XVI - XVIII 3.1 Liệt nữ mang dáng dấp giai nhân thắng nửa vời đạo lí 62 Nho gia: Trường hợp nhân vật liệt nữ Truyền kì mạn lục 3.1.1 Nhân vật liệt nữ sản phẩm bất bình đẳng giới bối cảnh 62 loạn lạc nặng gánh nhân sinh 3.1.2 Sự chiến thắng Văn so với Sử việc thể người liệt nữ 70 mang dáng dấp giai nhân thể truyền kì 3.2 Nhân vật liệt nữ có đời sống nội tâm phong phú bối cảnh vãn 75 hồi đạo đức Nho giáo đầu kỉ XVIII: Trường hợp liệt nữ An Ấp (Truyền kì tân phả) 3.2.1 Nhân vật liệt nữ có đời sống nội tâm phong phú mơ hình liệt 75 truyện mở rộng 3.2.2 Sự chuyển đổi từ Tình sang Tính nhân vật liệt nữ mắt nữ 82 sĩ, mở đường cho mẫu người tài tử - giai nhân 3.3 Liệt nữ tà dâm vưu vật trinh liệt phân hóa lí tưởng Nho gia cuối kỉ XVIII: Trường hợp Thúy Kiều (Truyện Kiều) Đặng Thị TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 90 Huệ (Hồng Lê thống chí) 3.3.1 Nhân vật liệt nữ hai nẻo Trinh liệt Tà dâm: Trường hợp 90 Thúy Kiều "Truyện Kiều" 3.3.2 Vưu vật khuynh quốc với kết cục tiết liệt dự kiến nhà 102 nho: Trường hợp Đặng Thị Huệ "Hồng Lê thống chí" Tiểu kết Chương 107 Chƣơng 4: NHÂN VẬT LIỆT NỮ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM 108 TRUNG ĐẠI THẾ KỈ XIX 4.1 Sự lên ngơi nhân vật liệt nữ thống nỗ lực phục hưng 108 Nho giáo kỉ XIX: Trường hợp nhân vật liệt nữ Đại Nam liệt truyện Truyện Nôm 4.1.1 Sự quy phạm hóa mơ hình nhân cách thời kì phục hưng 108 Nho giáo triều Nguyễn qua “Đại Nam liệt truyện” 4.1.2 Sự mơ hình hóa kiểu tự liệt nữ “Đại Nam liệt 116 truyện” sóng Truyện Nơm 4.2 Sự tái sinh cốt truyện cũ tính thời sự, tính lí nhân 129 vật liệt nữ kỉ XIX: Trường hợp nhân vật liệt nữ Nam Xương liệt nữ Vũ thị tân truyện Vân nang tiểu sử 4.2.1 Sự tái sinh cốt truyện cũ hay phục sinh hóa thạch văn 129 chương: Trường hợp Vũ Thị Thiết (“Nam Xương liệt nữ Vũ thị tân truyện”) Trinh phụ hai chồng (“Vân nang tiểu sử”) 4.2.2 Tính thời tính lí nhân vật liệt nữ nửa sau kỉ XIX: 137 Trường hợp nhân vật mẹ Nguyễn Cao ("Vân nang tiểu sử") Tiểu kết Chương 146 KẾT LUẬN 147 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN 151 QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 152 TÀI LIỆU THAM KHẢO TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU Lí lựa chọn đề tài a Nho giáo học thuyết đạo đức - trị mang màu sắc tôn giáo, hướng tới xây dựng mẫu hình nhân cách (cho nam giới nữ giới) để phục vụ mục đích giáo hóa (bao gồm giáo dục cai trị) Trong truyền thống “triết học thực hành đạo đức” dung hợp tơn giáo - trị - ln lí đó, kiểu nhân cách liệt nữ mơ hình nhân cách quan trọng quan niệm nhà nho, có ảnh hưởng lớn lịch sử khu vực Đông Á1 Không minh chứng cho ảnh hưởng văn hóa, văn học Trung Quốc Đơng Á, kiểu nhân cách cịn có ảnh hưởng to lớn lâu dài lên vấn đề xã hội đại b Trong lịch sử văn học Việt Nam trung đại, kiểu nhân vật liệt nữ có tiến trình vận động song hành với vận mệnh văn học nhà nho, chí kéo dài thành vệt sang năm đầu kỉ XX, ám ảnh văn học Việt Nam đại năm 1932 - 1945 công đại hóa văn học diễn ạt mạnh mẽ Cùng với thành tố nội thân văn học như: lực lượng sáng tác, quan điểm thẩm mĩ, ngôn ngữ, thể loại, chủ đề - đề tài, việc nghiên cứu nhân vật liệt nữ giúp nhìn vận động thân văn học qua kiểu nhân vật quan trọng văn học nhà nho Do “điển phạm” nghiên cứu phê bình, có định đề đem áp dụng cho giai đoạn văn học như: Giai đoạn văn học khẳng định quốc gia, dân tộc; Giai đoạn văn học khẳng định nhà nước phong kiến; Giai đoạn văn học khẳng định người Nói cách khách quan, định đề bao quát hết đặc điểm, tượng giai đoạn văn học Ngay “Giai đoạn văn học khẳng định người” Việt Nam kỉ XVIII - nửa trước kỉ XIX nhân vật liệt nữ (một mơ hình nhân cách tn thủ tín điều khắt khe đạo đức Nho giáo) lại xuất nhiều hết Qua nghiên cứu trường hợp nhân vật liệt nữ, ta hiểu thêm tiến trình văn học Việt Nam trung đại vận động văn học Về mặt văn hóa, văn học, chúng tơi quan niệm Việt Nam thuộc khối Đông Á dựa tương đồng văn hóa ngơn ngữ (tiếng Hán) khứ TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Việt Nam đại ngày đầu tìm cách thoát khỏi ảnh hưởng truyền thống văn học nhà nho đầu kỉ XX c Trong nghiên cứu văn học nói chung, nghiên cứu văn học Việt Nam trung đại nói riêng, việc nhìn người phụ nữ, nhân vật phụ nữ văn học từ quan điểm giới khơng cịn chuyện xa lạ hướng mẻ Hướng nghiên cứu luận án bổ sung góc nhìn người nói chung, người phụ nữ nói riêng từ góc nhìn giới, quan tâm đến nữ tính họ, bên cạnh góc nhìn truyền thống đặt họ vai trị cơng dân, vai trị xã hội quen thuộc Nghiên cứu diễn trình kiểu nhân vật liệt nữ văn học Việt Nam trung đại giúp người nghiên cứu có thêm tiêu chí đánh giá q trình Nho giáo hóa thân đời sống văn học, cảm quan nhân đạo nhà văn, trình nhân đạo hóa - dân chủ hóa văn học Việt Nam Mục tiêu khoa học - Mục tiêu thực tiễn: Thống kê, khảo sát sở tư liệu cơng bố, dịch thuật để tìm tác phẩm tiêu biểu văn học Việt Nam trung đại có xuất nhân vật liệt nữ Trên sở đó, xác định diện mạo, đặc điểm, vận động loại hình nhân vật qua tác phẩm, nhóm tác phẩm, thể loại, giai đoạn văn học - Mục tiêu lí luận: Từ kết nghiên cứu mang tính thực tiễn, luận án muốn thơng qua để nhìn vấn đề mang tính lí luận vận động, việc phân kì văn học Việt Nam trung đại Cũng qua đó, luận án hướng tới việc đưa khẳng định thêm số kết luận văn học nhà nho, góp phần khẳng định tính khả thi hướng nghiên cứu chuyên sâu mang tính liên ngành nghiên cứu văn học nói chung văn học Việt Nam trung đại nói riêng Đối tƣợng phạm vi tƣ liệu Luận án nghiên cứu nhân vật liệt nữ văn học Việt Nam trung đại qua văn tự bao gồm: truyện kí, tiểu thuyết, truyện thơ Nôm, sử truyện Trong văn tuồng, nhân vật nữ thường không nhấn mạnh phương diện Trinh phương diện Trung: Điêu Thuyền Phụng Nghi đình (khơng rõ thời TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ...ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM VĂN HƢNG NHÂN VẬT LIỆT NỮ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 62 22 34 01 LUẬN ÁN TIẾN... 28 đại 1.3.1 Những nghiên cứu nước nhân vật liệt nữ văn học 28 Việt Nam trung đại 1.3.2 Những nghiên cứu Việt Nam nhân vật liệt nữ văn học 32 Việt Nam trung đại Tiểu kết Chương 37 Chƣơng 2: NHÂN... Chƣơng 4: NHÂN VẬT LIỆT NỮ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM 108 TRUNG ĐẠI THẾ KỈ XIX 4.1 Sự lên nhân vật liệt nữ thống nỗ lực phục hưng 108 Nho giáo kỉ XIX: Trường hợp nhân vật liệt nữ Đại Nam liệt truyện

Ngày đăng: 29/06/2022, 05:59

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

3.2.1. Nhân vật liệt nữ có đời sống nội tâm phong phú trong mô hình liệt truyện mở rộng  - (LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nhân vật liệt nữ trong văn học Việt Nam trung đại
3.2.1. Nhân vật liệt nữ có đời sống nội tâm phong phú trong mô hình liệt truyện mở rộng (Trang 7)
4.1.1. Sự quy phạm hóa một mô hình nhân cách trong thời kì phục hưng Nho giáo dưới triều Nguyễn qua “Đại Nam liệt truyện”  - (LUẬN ÁN TIẾN SĨ) Nhân vật liệt nữ trong văn học Việt Nam trung đại
4.1.1. Sự quy phạm hóa một mô hình nhân cách trong thời kì phục hưng Nho giáo dưới triều Nguyễn qua “Đại Nam liệt truyện” (Trang 8)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

Những phụ nữ được nêu khen trong lịch sử nhà Nguyễn lên tới 310 người, sử sách có ghi rõ năm được nêu khen, trong khi đó, số được tinh tuyển trong Đại Nam liệt truyện chỉ có 59 người, đương kiến của Đặng Thai Mai cho rằng “thời đại Nguyễn Đình Chiểu là thời đại suy đồi của chế độ phong kiến nhà Nguyễn, thời đại đạo đức lễ giáo bị khinh rẻ” [112, tr.77] chưa hoàn toàn đúng. Bản in sớm nhất hiện còn của Phạm Tải Ngọc Hoa còn có tên là Ngọc Hoa cổ tích truyện, Tự Đức nhị thập tứ niên (1870), Thịnh Văn đường tàng bản, TV.KHXH AB.60. Bản in chữ Nôm Tống Trân Cúc Hoa sớm nhất hiện còn là năm Duy Tân thứ 8 (1914) có tên Năm 1864 triều đình nêu thưởng người con gái hiế uở Quảng Bình là Đồn Thị Triệu khơng lấy chồng, ở nhà nuôi bố mẹ biển ngạch 1 tấm, trong khắc 4 chữ “Trinh hiếu khả phong” thì rõ ràng Tất nhiên, nếu muốn kết luận cho cẩn thận, ta cịn phải bóc tách những truyện nào ca ngợi người phụ nữ tử tiết, thủ tiết một cách mù quáng và truyện nào viết về người phụ nữ thủ tiết, tuẫn tiết vì Sự tái sinh những cốt truyện cũ hay phục sinh những hóa thạch văn chương: Trường hợp Vũ Thị Thiết (“Nam Xương liệt nữ Vũ thị tân truyện”) và Phạm Đình Dục từng hiệu đính Hát Đông thư dị của Nguyễn Thượng Hiền và Vân nang tiểu sử hoàn thành năm 1886.

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN