DẪN CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH Đặc điểm và kĩ năng dẫn chương trình tin tức trên sóng phát thanh 1 Đặc điểm của những chương trình tin tức Nhu cầu thông tin của người nghe đài ngày càng tăng về số lượng và chất lượng Nhịp sống hiện đại, đòi hỏi con người lựa chọn hình thức thông tin nhanh gọn, trực tiếp, dễ hiểu, dễ nhớ sao cho với một lượng thời gian vật chất nhỏ nhất có thể tiếp thu được một lượng thông tin lớn nhất Đây cũng là yêu cầu bức thiết thể hiện năng lực, thế mạnh của chương trình tin t.
DẪN CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH *Đặc điểm kĩ dẫn chương trình tin tức sóng phát thanh: Đặc điểm chương trình tin tức Nhu cầu thông tin người nghe đài ngày tăng số lượng chất lượng Nhịp sống đại, đòi hỏi người lựa chọn hình thức thơng tin nhanh gọn, trực tiếp, dễ hiểu, dễ nhớ cho với lượng thời gian vật chất nhỏ tiếp thu lượng thông tin lớn Đây yêu cầu thiết thể lực, mạnh chương trình tin tức sóng phát thanh, truyền hình Theo vài nghiên cứu đây, chương trình tin tức thường thu hút quan tâm nhiều khán thính giả, chương trình tin thời thường đóng vai trị quan trọng sóng Đài Phát – Truyền hình Những chương trình tin tức mang đặc điểm sau đây: - Là tập hợp tin tức nhất, nóng hổi Bản thân tin tức nóng hổi có sức hấp dẫn lớp công chúng Các nghiên cứu công chúng gần cho thấy nhiều người chờ đợi, đón nghe tin, chương trình tin tức để xem xem vàng có tăng thêm khơng hay có sụt giá, có thêm nạn nhân chết vụ tai nạn đưa chiều qua hay khơng, Các chương trình tin tức đưa thông tin đến công chúng nhanh nhất, đặc biệt tin tức trực tiếp cho họ cảm giác sống với kiện Tuy nhiên, sức nóng dịng thơng tin thời tạo áp lực người dẫn Nó địi hỏi người dẫn phải có khả làm chủ nhập với dịng thơng tin Người dẫn phải làm bật sức nóng thơng tin mẻ, có sức ảnh hưởng đến đời sống cơng chúng Chương trình thường bao gồm nhiều tin nhiều mảng khác nên người dẫn phải nắm bắt tinh thần tin bài, hiểu thông tin bật quan trọng, đánh giá khả tác động thơng tin tới cơng chúng thể phù hợp - Thể tính chất trang trọng, nghiêm túc Nếu chương trình giải trí mang đến thoải mái, thư giãn tiếng cười chương trình tin tức địi hỏi tính thức, nghiêm trang Những thơng tin chuyển tải chương trình kiện, vấn đề nóng hổi, xúc, có ảnh hưởng đến đời sống Trong có câu chuyện cần suy ngẫm, cần xem xét, nhìn nhận, rút kinh nghiệm cần đưa phản ứng kịp thời Các phản ánh thông tin bộc lộ cách nhìn nhận, quan điểm, lập trường định hướng quan báo chí trước vấn đề thời Do vậy, thông tin thường trình bày theo phong cách thức, trang trọng - Chương trình tin tức có nhịp độ nhanh, gấp gáp Mỗi ngày có vơ số kiện, vấn đề xảy đời sống xã hội Những người sản xuất chương trình tin tức ln phải lựa chọn nên phản ánh kiện, vấn đề chương trình Đồng thời, họ chịu sức ép phản ánh nhiều thơng tin mới, nóng, cơng chúng quan tâm Tin tức phản ánh đổi thay, biến chuyển liên tục lĩnh vực đời sống xã hội Sức nóng dịng tin tức địi hỏi phải có cách thức phản ánh nhanh, kịp thời Do chương trình tin tức ln có nhịp độ gấp gáp, nhanh chóng Kỹ dẫn chương trình tin tức - Giới thiệu, kết nối tin bài, phần mục chương trình Người dẫn chương trình tin tức nói cách ví von người dẫn đầu đồn người chuyến hành trình, phải để dẫn đồn người hướng, đến địa điểm chuyến hành trình, tùy thuộc vào khả dẫn dắt, giới thiệu kết nối người dẫn chương trình Người dẫn chương trình phải dẫn dắt cho chương trình rõ ràng, mạch lạc sinh động, giúp cho cơng chúng dễ dàng tiếp nhận thông tin Lời dẫn phải làm sáng tỏ địa điểm, thời gian, không gian xảy kiện, việc Lời dẫn phải xây dựng tổng thể chương trình thống với tin bài, phần mục, gắn bó với nhau, tương hỗ nhau, làm bật chủ đề thông tin chương trình Một tin Thời khối tổng thể logic, tập hợp ngẫu nhiên tin Do người dẫn phải làm cho người xem thấy mối quan hệ tin, chương trình Muốn vậy, người dẫn chương trình phải nắm nội dung cụ thể góc độ phản ánh phóng tin, từ rút điểm chung dùng điểm chung để kết nối hai phóng Ngồi ra, lời dẫn cịn phải có nhiệm vụ gắn kết thành phần tham gia vào chương trình như: người dẫn chương trình, phóng viên trường, biên tập viên, nhân vật kiện, Lời dẫn phải giúp cho người xem biết nội dung chương trình gồm có thơng tin đáng ý Đồng thời phải nhấn vào điểm đáng quan tâm theo dõi kiện vừa diễn hay diễn biến kiện cũ Lời dẫn phải làm thông suốt, sáng rõ chương trình cụ thể, mảng thông tin thông tin Do hình ảnh hỗ trợ tin truyền hình, nên lời dẫn phát viên đóng vai trị đặc biệt quan trọng Việc giới thiệu tin để quảng bá cho tin bài, giúp tăng sức hấp dẫn tin Qua lời giới thiệu, thính giả định có nên nghe hay khơng tin Lời giới thiệu tin bài, chuyên mục tin phát thường đọng, súc tích, dễ hiểu, hấp dẫn từ đầu Trong phần ví dụ trên, thấy lời dẫn tin phát phản ánh nội dung tin Khác với lời dẫn tin truyền hình nói “Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng có hội đàm với Tổng thống Nga Putin”, lời dẫn cho tin phát đầy đủ hơn, hấp dẫn hơn, nêu bật điểm sáng tin: “ Tại hội đàm hai nhà lãnh đạo trí quan hệ Việt Nam – Liên bang Nga trở thành tài sản vô giá hai dân tộc, tảng vững chắc, tiền đề quan trọng để hai nước tiếp tục củng cố tăng cường quan hệ hữu nghị hợp tác thập niên kỷ XXI” - Làm rõ bối cảnh, không gian xuất tác phẩm Việc làm rõ bối cảnh, không gian xuất tác phẩm vơ cần thiết Bởi khơng có hình ảnh, nên thính giả khơng thể hình dung khung cảnh mà tác phẩm muốn đề cập Thông tin đặt vào bối cảnh nảy sinh, thể nghĩa nó, ví dụ thơng tin thiệt hại bão, mà bối cảnh lại trường nơi tâm bão bão qua, ý nghĩa truyền tải thơng tin vơ lớn, thông tin trở nên sinh động Làm rõ bối cảnh xuất tác phẩm, hay nói cách khác tạo cớ cho tác phẩm xuất hiện, cho nên, giới thiệu, làm rõ bối cảnh xuất tác phẩm, bước để thính giả có chuẩn bị trước nghe thơng tin quan trọng, nóng hổi Với thơng tin truyền tải cách trực tiếp từ trường sức tác động lan tỏa thơng tin lại trở nên mạnh mẽ nữa, lúc lời dẫn đóng vai trị quan trọng việc giới thiệu bối cảnh, không gian thông tin đưa từ trường Ví dụ: Lời dẫn cho tin “Tiếp tục hoạt động chuyến thăm thức Liên bang Nga, sáng Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng có hội kiến với Duma Quốc gia Nga, tiếp Chủ tịch Đảng Cộng sản Liên bang Nga, gặp gỡ lãnh đạo Hội hữu nghị Nga – Việt đại diện cựu chiến binh Nga chiến đấu Việt Nam Từ Mát-xcơ-va, phóng viên Vũ Duy, Điệp Anh Đoan Hải phản ánh.” (Chương trình Thời 18h Đài Tiếng nói Việt Nam, ngày 24/11/2014) Ở ví dụ này, người dẫn làm rõ bối cảnh thông tin tác phẩm, “các hoạt động chuyến thăm thức Liên bang Nga” Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng, mà cụ thể hoạt động “hội kiến với Duma Quốc gia Nga”, “tiếp Chủ tịch Đảng Cộng sản Liên bang Nga”, “gặp gỡ lãnh đạo Hội hữu nghị Nga – Việt” “đại diện cựu chiến binh Nga chiến đấu Việt Nam” Đây thông tin truyền tải cách trực tiếp từ phóng viên trường, nên lời dẫn làm rõ địa điểm phản ánh tin “từ Mát-xcơ-va” - Làm bật ý nghĩa, sức hấp dẫn tin Lời dẫn đóng vai trò quan trọng việc làm bật lên ý nghĩa tạo sức hấp dẫn cho tin phát hay truyền hình Có tác phẩm chuẩn bị kỹ lưỡng mặt nội dung, chí tác giả phải bỏ nhiều cơng sức trình xây dựng tác phẩm, khơng chăm chút lời dẫn, tác phẩm không gây ý ban đầu công chúng Lời dẫn cách thức để quảng bá cho tin bài, lời dẫn hấp dẫn bao nhiêu, tin thu hút ý công chúng nhiêu Công chúng nghe lời dẫn nghe thực đơn, để định có chọn “món ăn” hay khơng Và vậy, lời dẫn có tác dụng tạo ấn tượng ban đầu tác phẩm, để thính giả hiểu ý nghĩa mục đích tác phẩm, từ có tâm lý tích cực đón nhận tác phẩm Theo nhà báo Neil Everton muốn phát huy tính hấp dẫn lời dẫn nên coi lời dẫn như: “Là điểm khởi đầu câu chuyện kể, kho đồng nát chứa đựng chi tiết bỏ Là ô kính bày hàng, quầy bán hàngquảng cáo câu chuyện Một người rao hàng hội chợ- mời mọc người xem vào lều mình.” Ngồi Nhà báo Neil Everton cho lời dẫn hay làm: kể câu chuyện, quảng cáo cho câu chuyện gợi tính hiếu kỳ người nghe/xem, định hình tâm trạng người nghe/xem, chuẩn bị cho tiếp nhận người nghe/xem, tạo liên tục liên kết, tạo dựng phong cách tính cách, Ơng cho rằng, lời dẫn hay thường ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu, giúp cơng chúng thưởng thức hương vị câu chuyện nhận biết hướng phát triển câu chuyện Ví dụ: Lời dẫn tin phát “Sáng nay, quốc hội làm việc hội trường cho ý kiến vào luật tổ chức quyền địa phương, yêu cầu đổi mới, nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý quyền địa phương, mơ hình tổ chức quyền địa phương, có tổ chức hay khơng tổ chức hội đồng nhân dân ba cấp nội dung trọng tâm đại biểu góp ý Phản ánh nhóm phóng viên Đình Hiếu Ngun Nhung” (Chương trình Thời chiều Đài Tiếng nói Việt Nam ngày 24/11/2014) - Bổ sung thông tin cho tác phẩm thông qua lời dẫn Tùy trường hợp cụ thể, người dẫn cung cấp thêm thơng tin để làm rõ chủ đề, tư tưởng tác phẩm Và với thơng tin người nghe/xem cảm thấy dễ hiểu thơng tin Ví dụ: “Thưa q vị! Bộ Thông tin Truyền thông vừa tổ chức Lễ tiếp nhận công bố Bộ Atlas Phi-lip-van-đờ-ma-len (Philipe Vandemaelen) xuất năm 1827, có đồ Pác-ti-đờ-lacơ-sanh-sin (Partie de la Cochinchine) có giá trị quan trọng khẳng định chủ quyền Việt Nam hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa Bộ Atlas tài liệu vô giá không giúp nâng cao giá trị khoa học chuẩn mực công tuyên truyền giáo dục chủ quyền biển đảo mà chứng đích thực, hiệu có giá trị pháp lý quốc tế cao cho công đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo thiêng liêng Việt Nam.”(Chương trình Thời đêm Đài Tiếng nói Việt Nam ngày 26/5/2014) - Góp phần định hướng tiếp nhận cho cơng chúng Các chương trình tin tức thường mang quan điểm nhà Đài, người dẫn chương trình đóng vai trị người đại diện quan báo chí để nói lên tiếng nói xung quanh vấn đề, kiện xảy hàng ngày Vì vậy, thân người dẫn chương trình cần phải có kiến thức sâu rộng lĩnh vực để người đại diện quan báo chí phát thơng điệp, định hướng tiếp nhận cho cơng chúng vấn đề thời nóng bỏng, công chúng quan tâm Công chúng nắm bắt thông tin quan trọng thông qua việc làm rõ ý nghĩa kiện Đồng thời, người dẫn thuyết phục tiếp nhận thính giả, khiến cho họ có cách hiểu, cách nghĩ, cách cảm nhận theo hướng Nhiệm vụ người dẫn phải ln tạo tâm lý lắng nghe tích cực công chúng Lời dẫn thường nội dung quan trọng điểm cần ý tin, giúp người nghe định hình trọng tâm để lắng nghe Ví dụ 1: Dẫn: “Những ngày này, cộng đồng quốc tế tiếp tục lên án việc Trung Quốc hạ đặt giàn khoan Hải Dương 981 (Haiyang Shiyou 981) vùng đặc quyền kinh tế Việt Nam đồng thời cho rằng, Việt Nam nên đưa vấn đề lên Tịa án quốc tế.” Tin: “Giáo sư Giơn-na-than Ln-đơn (Jonathan London), chuyên gia Việt Nam Đông Nam Á Trường Đại học Hồng Công, Trung Quốc cho rằng, cách tốt mà Việt Nam sử dụng đề cập đến căng thẳng Biển Đông tiếp tục cung cấp chứng cho giới thấy rõ thực trạng diễn biển ” (Trích chương trình Thời đêm Đài Tiếng nói Việt Nam ngày 26/5/2014) Ví dụ 2: Dẫn: “Chính phủ Indonesia có biện pháp mạnh tay để ngăn chặn tình trạng đánh bắt trái phép vùng biển nước Tổng thống Indonesia ngày hôm qua lệnh cho hải quân nước đánh đắm tàu cá nước bị bắt giữ đánh cá trái phép vùng biển Indonesia Trong Đại sứ qn Việt Nam Indonesia cho biết, nhiều tàu cá Việt Nam nằm số tàu cá nước bị Indonesia bắt giữ hoạt động trái phép nêu Phóng viên Hữu Hưng thơng tin chi tiết.” Tin: “Việc phủ Indonesia lệnh đánh đắm tàu thuyền vi phạm ” (Trích chương trình Thời 9h sáng Đài Truyền hình Việt Nam ngày 26/11) - Sự hiểu biết lực bao qt dịng thơng tin Sự hiểu biết người dẫn thể chắn, thuyết phục trình bày Đặc biệt chương trình tin tức thời sự, nơi mà tính thuyết phục thơng đề cao, người dẫn khó sử dụng yếu tố khác để bù lấp hài hước, vui nhộn dẫn chương trình trao đổi hay chương trình giải trí Có hiểu biết rộng lĩnh vực đời sống xã hội với hoạt bát, linh hoạt chủ động phẩm chất quan trọng mội người dẫn chương trình thời Chỉ người dẫn hiểu nắm vấn đề cốt lõi thông tin họ truyền đạt cách tự tin, thuyết phục với tính giả Sự linh hoạt, chủ động câu từ, cách xử lý tình cách khéo léo người dẫn chương trình điều kiện để người dẫn thành cơng - Sự nhiệt tình, nhập với dịng thơng tin Trong cách dẫn, cần thể sức nóng thơng tin, mong muốn truyền tải thông tin đến cho người nghe Hơn nữa, cần thể nhập chữ, vui với tin vui, đau xót với tin buồn để người nghe, người xem thấy cảm xúc người dẫn xúc cảm họ lúc Đó nhập cao độ người dẫn chương trình - Biểu cảm linh hoạt với kiện Một chương trình tin tức tập hợp nhiều tin kiện, vấn đề thời khác Là người làm chủ, dẫn dắt dịng thơng tin đó, người dẫn chương trình tin tức phải linh hoạt, thể hiện, chuyển tải sắc thái biểu cảm phù hợp với nội dung tin Đó xót thương, đau đớn có tai nạn thương tâm xảy ra, vui mừng có tín hiệu tốt từ hoạt động thực tiễn, Nói cách khác, người dẫn phải sống với kiện chuyển tải phù hợp với sắc thái kiện yếu cầu người dẫn Điều đòi hỏi lực cảm thụ người dẫn trước thông tin - Người dẫn phải có kỹ biên tập tin Trong nhiều trường hợp, người dẫn người điều chỉnh, thêm bớt, lựa chọn thơng tin chương trình cho phù hợp với điều kiện cụ thể thời lượng chương trình Trong trường hợp này, người dẫn chương trình tin tức cịn đồng thời người biên tập chương trình Khi có tin gấp cần truyền tải ngay, người dẫn phải tự định xem nên bỏ tin để đẩy tin vào, cắt bỏ câu từ đồng hồ chương trình hết, Để đáp ứng yêu cầu trên, người dẫn chương trình tin tức phải người thực nhanh nhạy, có hiểu biết, lĩnh vững vàng nhạy cảm nghề nhiệp cao, có khả suy nghĩ, ứng phó, xử lý tốt tình phát sinh - Thể lưu loát, liên tục Là người dẫn dắt đồng thời tham gia thể tin chương trình, người dẫn phải để đọc, nói lưu lốt, khơng vấp váp, thể nội dung văn cách tự tin, rõ ràng, mạch lạc tạo điểm nhấn cần thiết - Xử lý tốt tình sóng Có nhiều tình xảy chương trình phát Đặc biệt, phương thức sản xuất chương trình trực tiếp tình điều lường trước được, người dẫn phải đương đầu với áp lực, đòi hỏi người dẫn phải dựa vào lực kinh nghiệm sống thân để ứng phó nhanh nhạy ... hành trình, phải để dẫn đồn người hướng, đến địa điểm chuyến hành trình, tùy thuộc vào khả dẫn dắt, giới thiệu kết nối người dẫn chương trình Người dẫn chương trình phải dẫn dắt cho chương trình. .. chương trình tin tức ln có nhịp độ gấp gáp, nhanh chóng Kỹ dẫn chương trình tin tức - Giới thiệu, kết nối tin bài, phần mục chương trình Người dẫn chương trình tin tức nói cách ví von người dẫn. .. đề thơng tin chương trình Một tin Thời khối tổng thể logic, tập hợp ngẫu nhiên tin Do người dẫn phải làm cho người xem thấy mối quan hệ tin, chương trình Muốn vậy, người dẫn chương trình phải nắm