BIỆN PHÁP LIÊN KẾT GIỮA TRƯỜNG CAO ĐẲNG VỚI DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO 1. Đặt vấn đề Liên kết đào tạo giữa trường Cao đẳng (sau đây gọi chung là nhà trường) với doanh nghiệp là nhu cầu khách quan xuất phát từ lợi ích của cả nhà trường và doanh nghiệp. Các doanh nghiệp được coi là nguồn cung cấp thông tin giúp cho các trường cao đẳng nắm chắc thông tin về nhu cầu sử dụng lao động của các doanh nghiệp, từ đó xây dựng phương án và tổ chức đào tạo cho hợp lý với yêu cầu khách quan của doanh nghiệp. Bên cạnh đó, xuất phát từ lợi ích của chính mình, hoạt động đào tạo của trường cao đẳng luôn hướng tới nhu cầu sử dụng lao động của xã hội, trong đó có nhu cầu sử dụng lao động của các doanh nghiệp. Như vậy, trường cao đẳng có nhu cầu gắn kết với doanh nghiệp, nếu trường cao đẳng thực hiện việc đào tạo, cung cấp được nguồn lực lao động chất lượng cao, đáp ứng đúng nhu cầu sử dụng của các doanh nghiệp thì đấy cũng là điều lý tưởng giúp cho các doanh nghiệp đẩy mạnh hoạt động sản xuất, kinh doanh. Các doanh nghiệp được hợp tác với trường cao đẳng để xúc tiến đào tạo các nghề theo yêu cầu của doanh nghiệp là nhu cầu thiết thực của chính doanh nghiệp. Do đó, liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao vừa mang tính tất yếu, vừa mang tính khả thi trong giai đoạn hiện nay nhằm đáp ứng ngày càng tốt hơn nguồn lực lao động cho các doanh nghiệp. 2. Vai trò của các doanh nghiệp và các trường cao đẳng trong sự phát triển kinh tế của đất nước Sự phát triển kinh tế của đất nước trong những năm qua đã chứng minh, các doanh nghiệp là tế bào quan trọng quyết định sự phát triển ổn định, bền vững của nền kinh tế. Sự lớn mạnh của mỗi doanh nghiệp góp phần vào sự tăng trưởng của nền kinh tế quốc gia. Hiện nay, khi các doanh nghiệp hoạt động trong môi trường hội nhập ngày càng sâu rộng với khu vực và thế giới, đang tạo ra những cơ hội, nhưng cũng đặt ra cho doanh nghiệp nhiều thách thức mới. Một trong những khó khăn, thách thức mà các doanh nghiệp đang gặp phải là thiếu lực lượng lao động có trình độ chuyên môn cao, đáp ứng yêu cầu phát triển của doanh nghiệp trong điều kiện hội nhập kinh tế ngày càng sâu rộng với khu vực và quốc tế. Thực tế hiện nay, trình độ chuyên môn của lực lượng lao động, kể cả đội ngũ quản lý sản xuất ở các doanh nghiệp còn thấp. Theo Báo cáo của Bộ kê hoạch và Đầu tư về sự phát triển của các doanh nghiệp vừa và nhỏ giai đoạn 2006 2010, cho thấy trong tổng số hơn 25% người lao động có trình độ, chuyên môn thì chỉ có khoảng 6% người trực tiếp lao động có trình độ cao đẳng và đại học. Lực lượng lao động có trình độ, mới được hình thành từ những năm 90 của thế kỷ XX, nên họ vẫn còn thiếu kinh nghiệm về nhiều mặt. Những khó khăn ấy, đang trở thành lực cản, đòi hỏi các doanh nghiệp phải tìm ra phương pháp giải quyết tối ưu nhất để bảo đảm cho sự tồn tại, phát triển trong điều kiện hội nhập ngày càng sâu rộng với các nước trong khu vực và trên thế giới. Con đường để tháo gỡ khó khăn trên có nhiều, nhưng ở phạm vi bài viết của mình, tác giả chỉ đề cập đến nội dung liên kết giữa các trường cao đẳng với doanh nghiệp trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Các trường cao đẳng với tư cách là nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp, nên các trường cao đẳng phải nhận thấy rõ vai trò quan trọng của mình trong việc cung cấp sản phẩm đào tạo có chất lượng cao cho doanh nghiệp. Song, cần xác định rõ mối liên kết giữa các trường cao đẳng với doanh nghiệp không phải vì sự hỗ trợ từ phía doanh nghiệp tới nhà trường hay từ phía nhà trường tới doanh nghiệp, mà là yêu cầu khách quan nhằm bảo đảm cho sự tồn tại, phát triển bền vững của cả trường cao đẳng và doanh nghiệp, sự liên kết ấy đem lại lợi ích cho cả doanh nghiệp, nhà trường.
BIỆN PHÁP LIÊN KẾT GIỮA TRƯỜNG CAO ĐẲNG VỚI DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Đặt vấn đề Liên kết đào tạo trường Cao đẳng (sau gọi chung nhà trường) với doanh nghiệp nhu cầu khách quan xuất phát từ lợi ích nhà trường doanh nghiệp Các doanh nghiệp coi nguồn cung cấp thông tin giúp cho trường cao đẳng nắm thông tin nhu cầu sử dụng lao động doanh nghiệp, từ xây dựng phương án tổ chức đào tạo cho hợp lý với yêu cầu khách quan doanh nghiệp Bên cạnh đó, xuất phát từ lợi ích mình, hoạt động đào tạo trường cao đẳng hướng tới nhu cầu sử dụng lao động xã hội, có nhu cầu sử dụng lao động doanh nghiệp Như vậy, trường cao đẳng có nhu cầu gắn kết với doanh nghiệp, trường cao đẳng thực việc đào tạo, cung cấp nguồn lực lao động chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu sử dụng doanh nghiệp điều lý tưởng giúp cho doanh nghiệp đẩy mạnh hoạt động sản xuất, kinh doanh Các doanh nghiệp hợp tác với trường cao đẳng để xúc tiến đào tạo nghề theo yêu cầu doanh nghiệp nhu cầu thiết thực doanh nghiệp Do đó, liên kết nhà trường doanh nghiệp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao vừa mang tính tất yếu, vừa mang tính khả thi giai đoạn nhằm đáp ứng ngày tốt nguồn lực lao động cho doanh nghiệp Vai trò doanh nghiệp trường cao đẳng phát triển kinh tế đất nước Sự phát triển kinh tế đất nước năm qua chứng minh, doanh nghiệp tế bào quan trọng định phát triển ổn định, bền vững kinh tế Sự lớn mạnh doanh nghiệp góp phần vào tăng trưởng kinh tế quốc gia Hiện nay, doanh nghiệp hoạt động môi trường hội nhập ngày sâu rộng với khu vực giới, tạo hội, đặt cho doanh nghiệp nhiều thách thức Một khó khăn, thách thức mà doanh nghiệp gặp phải thiếu lực lượng lao động có trình độ chuyên môn cao, đáp ứng yêu cầu phát triển doanh nghiệp điều kiện hội nhập kinh tế ngày sâu rộng với khu vực quốc tế Thực tế nay, trình độ chun mơn lực lượng lao động, kể đội ngũ quản lý sản xuất doanh nghiệp thấp Theo Báo cáo Bộ kê hoạch Đầu tư phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ giai đoạn 2006 2010, cho thấy tổng số 25% người lao động có trình độ, chun mơn có khoảng 6% người trực tiếp lao động có trình độ cao đẳng đại học Lực lượng lao động có trình độ, hình thành từ năm 90 kỷ XX, nên họ thiếu kinh nghiệm nhiều mặt Những khó khăn ấy, trở thành lực cản, địi hỏi doanh nghiệp phải tìm phương pháp giải tối ưu để bảo đảm cho tồn tại, phát triển điều kiện hội nhập ngày sâu rộng với nước khu vực giới Con đường để tháo gỡ khó khăn có nhiều, phạm vi viết mình, tác giả đề cập đến nội dung liên kết trường cao đẳng với doanh nghiệp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Các trường cao đẳng với tư cách nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu tuyển dụng doanh nghiệp, nên trường cao đẳng phải nhận thấy rõ vai trò quan trọng việc cung cấp sản phẩm đào tạo có chất lượng cao cho doanh nghiệp Song, cần xác định rõ mối liên kết trường cao đẳng với doanh nghiệp khơng phải hỗ trợ từ phía doanh nghiệp tới nhà trường hay từ phía nhà trường tới doanh nghiệp, mà yêu cầu khách quan nhằm bảo đảm cho tồn tại, phát triển bền vững trường cao đẳng doanh nghiệp, liên kết đem lại lợi ích cho doanh nghiệp, nhà trường Đối với hoạt động đào tạo trường cao đẳng diễn chế thị trường, đòi hỏi trường phải tuân thủ theo quy luật cung cầu, nghĩa sản phẩm đào tạo nhà trường phải đáp ứng nhu cầu thị trường lao động đầy biến động đa dạng Phép thử cho việc tuân thủ quy luật tiếp nhận doanh nghiệp tuyển dụng lao động sinh viên tốt nghiệp từ nhà trường cao đẳng Rõ ràng, số lượng sinh viên tốt nghiệp nhà trường khơng tìm việc làm doanh nghiệp khơng thể đánh giá trường cao đẳng vững mạnh, có triển vọng Do vậy, để cung cấp cho doanh nghiệp đội ngũ người lao động có trình độ cao, đáp ứng yêu cầu tuyển dụng doanh nghiệp trường cao đẳng cần hiểu rõ nhu cầu thực tế doanh nghiệp, kinh tế thị trường Với doanh nghiệp, đầu mối cung cấp thông tin để trường cao đẳng nắm nhu cầu lao động mà doanh nghiệp cần tuyển dụng Chính vậy, xuất phát từ lợi ích mình, trường cao đẳng triển khai đào tạo phải hướng tới nhu cầu sử dụng lao động thực tế doanh nghiệp Đây mối quan hệ hữu cơ, biện chứng phụ thuộc lần trường cao đẳng với doanh nghiệp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Đối với doanh nghiệp, để có lực lượng lao động đáp ứng đủ số lượng đảm bảo chất lượng cao, góp phần thực chiến lược sản xuất, kinh doanh mình, doanh nghiệp cần chủ động tìm kiếm, tuyển dụng nguồn lao động có thị trường Tuy nhiên, doanh nghiệp chủ yếu tuyển dụng lao động qua Hội chợ việc làm, bên cạnh tính tích cực Hội chợ việc làm, việc đáp ứng nhu cầu lao động cho doanh nghiệp thông qua Hội chợ việc làm đường thụ động Thực tế, Hội chợ việc làm tổ chức năm gần cho thấy, doanh nghiệp có điều kiện để lựa chọn, tuyển dụng lao động với nhiều người lao động có trình độ cử nhân khát khao tìm việc, doanh nghiệp khơng phải dễ dàng tìm nguồn lao động phù hợp với ngành nghề Thậm chí, có tuyển dụng doanh nghiệp phải đầu tư thêm thời gian, kinh phí để tổ chức bồi dưỡng, đào tạo lại cho lực lượng lao động tuyển dụng để đáp ứng yêu cầu chuyên môn doanh nghiệp Thực tế ra, trường tổ chức đào tạo, cung cấp sản phẩm theo yêu cầu doanh nghiệp, điều lý tưởng cho doanh nghiệp sản phẩm trường đào tạo phải xã hội kiểm chứng Vì vậy, doanh nghiệp hợp tác với nhà trường để đào tạo lao động theo yêu cầu nhu cầu thiết thực, điều kiện cần đủ doanh nghiệp bối cảnh Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo liên kết trường cao đẳng với doanh nghiệp Liên kết đào tạo trường cao đẳng với doanh nghiệp nhu cầu khách quan, xuất phát từ lợi ích đáng nhà trường doanh nghiệp Mối liên kết vừa mang tính tất yếu, vừa mang tính khả thi cao việc đáp ứng lao động cho doanh nghiệp Song, mối liên kết lỏng lẻo, mang tính đối phó, chắp vá chí trở thành lực cản trường cao đẳng lộ trình nâng cao chất lượng đào tạo góp phần làm khó khăn thêm cho doanh nghiệp việc nâng cao lực cạnh tranh Thực tế xuất phát từ nhận thức chưa nhu cầu khả liên kết nhà trường doanh nghiệp, thể việc: Các trường thực nhiệm vụ đào tạo lại không quan tâm nhiều đến vấn đề sinh viên trường sau tốt nghiệp có tìm việc làm khơng, việc làm có với chuyên môn đào tạo không, câu hỏi câu trả lời trách nhiệm nhà trường cho sinh viên học gì, làm nghề việc Nhà nước, gia đình cá nhân sinh viên trách nhiệm nhà trường Hiện nay, tồn quan niệm thương hiệu nhà trường dường xây dựng từ thành tích khứ, gắn với tên tuổi nhà khoa học tiếng, đóng góp thực tế nhà trường cung cấp nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế đất nước Tuy nhiên, đến lúc nhà hoạch định sách đào tạo sử dụng lao động phải chấp nhận tính phụ thuộc kết đào tạo nhà trường với nhu cầu sử dụng lao động doanh nghiệp Từ vấn đề trình bày trên, cho thấy mối quan hệ trường cao đẳng với doanh nghiệp cịn dừng lại mức hình thức, hiệu hợp tác thấp Do vậy, để trường cao đẳng doanh nghiệp xích lại gần nhau, hợp tác chặt chẽ với nhằm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho thị trường lao động xã hội, cần thực biện pháp sau: Thứ nhất, sở đào tạo cần có chế để doanh nghiệp tham gia vào trình biên soạn chương trình đào tạo theo ngành nghề cho sinh viên Thực tế chứng minh, doanh nghiệp tham gia trường cao đẳng để xây dựng nội dung chương trình đào tạo, viết giáo trình, tài liệu, giúp cho trường nắm kiến thức chun mơn, địi hỏi doanh nghiệp lực sinh viên tốt nghiệp Hiện nay, Chương trình khung Bộ Giáo dục Đào tạo thể rõ quan điểm mở rộng tính tự chủ, linh hoạt cho sở đào tạo Phần cứng học phần Bộ quy định chiếm khoảng 30%, khoảng 70% nội dung Chương trình đào tạo sở đào tạo tự xây dựng Đây phương pháp có tinh hiệu cao, khả thi, doanh nghiệp nhiệt tình hưởng ứng, vấn đề cịn lại ý thức cầu thị trường cao đẳng Thứ hai, trường cao đẳng thường xuyên điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo cho phù hợp với thực tiễn Đây thể quan điểm đạo Bộ Giáo dục Đào tạo Bởi lẽ, chương trình đào tạo cao đẳng nghề điện, điện tử nên ổn định khoảng thời gian từ năm đến năm Việc điều chỉnh nội dung chương trình cho hợp lý, đảm bảo tính mau lẹ, kịp thời giúp trường cao đẳng có sản phẩm-con người đào tạo cập nhật, đại, thích ứng với q trình đổi cơng nghệ, nâng cao lực cạnh tranh doanh nghiệp Nội dung chương trình đào tạo trường cao đẳng cần phải có độ linh hoạt để nâng cao tính tự chủ, tính thích ứng tính khác biệt nội dung chương trình đào tạo trường cao đẳng Thứ ba, trường cần xây dựng chế, sách rõ ràng để huy động cựu sinh viên đào tạo nhà trường làm việc doanh nghiệp có liên hệ giúp đỡ cho nhà trường mời tham gia buổi toạ đàm, trao đổi kinh nghiệm, giúp cho nhà trường, doanh nghiệp nắm bắt nội dung, vấn đề cần thiết tổ chức đào tạo, sử dụng lao động Đây đường hiệu quả, thiết thực cho nhà trường doanh nghiệp Tuy nhiên, cách thức chưa trường cao đẳng quan tâm mức, hồn tồn thực trường cao đẳng đưa vào nội dung hoạt động buổi hội thảo, thảo luận khoa học với chủ đề cụ thể Thứ tư, trình đào tạo, trương cao đẳng cần tăng cường cho sinh viên thực tế, tiếp cận với doanh nghiệp từ học kỳ thứ năm học thứ nhất, thông qua đợt thực tế, thực tập Quá trình sở giúp cho sinh viên liên hệ lý thuyết với thực hành, điều giúp sinh viên đón nhận cách tự giác, sinh viên phải đóng thêm kinh phí cho chuyến thưc tế Thời gian gần đây, mọt số trường cao đẳng ý vận dụng cách thức Song việc thực cịn mang tính hình thức, đợt thực tế, thực tập sinh viên chưa có hiệu cao lại thường xuất phát từ thiếu nhiệt tình doanh nghiệp, nơi mà sinh viên đến thực tập Thái độ doanh nghiệp dễ hiểu, mà doanh nghiệp khơng tìm thấy lợi ích từ đợt thực tập thực tế' sinh viên Do vậy, trường cao đẳng dựa vào ý thức trách nhiệm doanh nghiệp lực lượng lao động tương lai, mà phải làm cho chương trình thực tế, thực tập sinh viên thực mang lại lợi ích cho doanh nghiệp, từ làm cho hiệu đợt thực tập, thực tế sinh viên cao nhiều Đây vướng mắc mà phải doanh nghiệp chủ động đề xuất giải pháp giải với trường cao đẳng trình đào tạo Thứ năm, trường cao đẳng phối hợp với doanh nghiệp để thành lập Trung tâm Nghiên cứu đào tạo phục vụ doanh nghiệp trường cao đẳng với phối hợp hoạt động nhà trường doanh nghiệp Nội dung chương trình, hình thức, đối tượng đào tạo phải kết bàn bạc, thảo luận thống nhà trường doanh nghiệp Cũng theo mơ hình hệ thống đào tạo song trùng người lao động doanh nghiệp vừa làm việc doanh nghiệp, vừa có 1-2 ngày tuần học lý thuyết trường cao đẳng Thứ sáu, theo định kỳ hàng năm trường tổ chức Hội nghị giao lưu doanh nghiệp sinh viên trường Những buổi giao lưu thường mang tính ngoại khố, khơng chiếm vào quỹ thời gian đào tạo, khả thi Qua kết số trường tổ chức cho thấy, sinh viên đánh giá cao hoạt động Những đánh giá, lời khuyên nhà sản xuất, kinh doanh có tác động giáo dục rõ rệt sinh viên Những doanh nhân thành đạt thực mẫu người mà sinh viên mơ ước phấn đấu noi theo Thứ bảy, để hoạt động trường cao đẳng doanh nghiệp đạt hiệu cao trình tổ chức đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, hỗ trợ Bộ Giáo dục Đào tạo cần thiết Bộ cần tạo thống nhận thức quan hệ trường cao đẳng với doanh nghiệp việc ban hành quy định chung, chế phối hợp hoạt động Trên sở đó, sở đào tạo cụ thể hố tìm kiếm đường riêng phù hợp với đặc thù đào tạo nhà trường Tóm lại, ngày với quy luật cung - cầu thị trường, đòi hỏi sở đào tạo nói chung, trường cao đẳng nói riêng phải tổ chức đào tạo hướng tới đáp ứng ngày tốt nhu cầu doanh nghiệp chất lượng, số lượng cấu ngành nghề trình độ Để chuyển đào tạo từ hướng cung sang hướng cầu, vấn đề có ý nghĩa định phải đổi phối hợp nhà trường với doanh nghiệp Vận dụng mô hình đào tạo theo chu trình, để đào tạo đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp chế thị trường, trường doanh nghiệp cần phối hợp tốt xây dựng quản lý nội dung chương trình đào tạo, từ việc xác định nhu cầu đào tạo đến việc lập kế hoạch thiết kế, triển khai đào tạo, đánh giá kết đào tạo sau đào tạo Các trường cao đẳng cần đảm bảo chất lượng mặt cho trình đào tạo đội ngũ giảng viên, sở vật chất, trang thiết bị dạy học đáp ứng nhu cầu đào tạo thực tốt liên kết trường cao đẳng với doanh nghiệp để đào tạo sản phẩm có chất lượng cao đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp, muốn vậy, trường cao đẳng cần tuân thủ tốt biện pháp trình bày để khắc phục nhược điểm nêu thực hành đào tạo có hiệu cao 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ kế hoạch Đầu tư, Báo cáo phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ giai đoạn 2006 - 2010, http://business.gov.vn Kỷ yếu hội thảo quốc gia, Thương mại Việt Nam tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế, Nhà xuất Thống kê, 2003 Kỷ yếu hội thảo khoa học, Vai trò doanh nghiệp vừa nhỏ kinh tế, Kinh nghiệm nước quốc tế, Nhà xuất Thế giới, Hà Nội, 2005 Trịnh Thị Hoa Mai, Kinh tế tư nhân Việt Nam tiến trình hội nhập, Nhà xuất Thế giới, Hà Nội, 2005 11 TÓM TẮT Ngày với quy luật cung - cầu thị trường, đòi hỏi sở đào tạo nói chung, trường cao đẳng nói riêng, phải tổ chức đào tạo hướng tới đáp ứng ngày tốt nhu cầu doanh nghiệp chất lượng, số lượng, cấu ngành nghề trình độ Để chuyển đào tạo từ hướng cung sang hướng cầu,, vấn đề có ý nghĩa định phải đổi phối hợp nhà trường với doanh nghiệp Do vậy, liên kết đào tạo trường cao đẳng với doanh nghiệp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao biện pháp cấp thiết nhằm đáp ứng nhu cầu khách quan xuất phát từ lợi ích nhà trường doanh nghiệp Từ khóa: Liên kết đào tạo - doanh nghiệp 12 ... Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo liên kết trường cao đẳng với doanh nghiệp Liên kết đào tạo trường cao đẳng với doanh nghiệp nhu cầu khách quan, xuất phát từ lợi ích đáng nhà trường doanh nghiệp. .. doanh nghiệp Đây mối quan hệ hữu cơ, biện chứng phụ thuộc lần trường cao đẳng với doanh nghiệp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Đối với doanh nghiệp, để có lực lượng lao động đáp ứng đủ số lượng. .. chuyển đào tạo từ hướng cung sang hướng cầu,, vấn đề có ý nghĩa định phải đổi phối hợp nhà trường với doanh nghiệp Do vậy, liên kết đào tạo trường cao đẳng với doanh nghiệp đào tạo nguồn nhân lực chất