MỤC LỤC 3Mở đầu Error Bookmark not defined 1 Lý do chọn đề tài 32 Mục đích nghiên cứu 43 Đối tượng nghiên cứu 44 Phạm vi nghiên cứu 6Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN 61 Vai trò của quân đội trong sự nghiệp xây dựng đất nước 82 Sự cần thiết của việc nâng cao hiệu quả hoạt động công tác đảng, công tác chính trị trong quân đội 9CHƯƠNG II THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐẢNG, CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ TRONG QUÂN ĐỘI Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ Error Bookmark not defined 1 Giới thiệu về trường Đại học chính trị 9a Thà.
TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ LỚP ĐA3A - HỆ ĐỀ TÀI “ Nâng cao chất lượng hoạt động công tác Đảng, cơng tác trị huấn luyện mơn qn sự, xây dựng quy, rèn luyện kỷ luật trường Đại học Chính trị HÀ NỘI - 2017 MỤC LỤC Mở đầu .3 Lý chọn đề tài Error! Bookmark not defined Mục đích nghiên cứu 3 Đối tượng nghiên cứu 4 Phạm vi nghiên cứu Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN Vai trò quân đội nghiệp xây dựng đất nước Sự cần thiết việc nâng cao hiệu hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị quân đội CHƯƠNG II THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CƠNG TÁC ĐẢNG, CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ TRONG QN ĐỘI Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ .9 Giới thiệu trường Đại học trị Error! Bookmark not defined a Thành tích, truyền thống tiêu biểu .9 b Cơ cấu tổ chức 11 c Triển vọng đào tạo, nghiên cứu khoa học 11 Thực trạng cơng tác đảng, cơng tác trị quân đội trường Đại học Chính trị 12 a thành tựu b hạn chế CHƯƠNG III CÁC BIỆN PHÁP ĐỀ XUẤT ĐỂ NÂNG CAO CÔNG TÁC ĐẢNG, CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ TRONG QN SỰ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ 16 Kết luận Danh mục tài liệu tham khảo, Phụ lục Mở đầu Lý chọn đề tài Trong thời bình, đơi với xây dựng mặt trị - tinh thần, huấn luyện quân công việc tất yếu để tăng cường sức mạnh khả sẵn sàng chiến đấu lực lượng vũ trang Quân đội nhân dân Việt Nam coi trọng huấn luyện kỹ chiến đấu cá nhân, tác chiến hiệp đồng quân, binh chủng, phát huy tính năng, hiệu loại vũ khí, trang bị có nghệ thuật qn Việt Nam, đồng thời coi trọng việc nâng cao kiến thức công nghệ quân đại; đổi nội dung, chương trình phương pháp huấn luyện cho phù hợp với qui mô tổ chức, trang bị điều kiện thực tế thứ quân, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chiến đấu bảo vệ tổ quốc tình hình Đổi tồn diện công tác huấn luyện Thực tốt phương châm huấn luyện: "cơ bản, thiết thực, vững chắc", coi trọng huấn luyện đồng chuyên sâu, sát thực tế chiến đấu, sát yêu cầu, nhiệm vụ, địa bàn hoạt động lực lượng, đơn vị; phù hợp với tổ chức biên chế, trang bị nghệ thuật quân Việt Nam Trong huấn luyện phải coi trọng huấn luyện, diễn tập khu vực phòng thủ cấp; diễn tập tìm kiếm cứu nạn, cứu hộ, phịng chống khắc phục hậu thiên tai; chống khủng bố , bảo đảm cho đơn vị xử lý tốt tình huống, hồn thành tốt nhiệm vụ giao Chất lượng, hiệu công tác huấn luyện phụ thuộc vào nhiều nhân tố Một nhân tố định là: cơng tác đảng, cơng tác trị tiến hành có mục đích rõ rệt, có nội dung, hình thức, biện pháp đắn, phù hợp tiến hành thường xuyên, có hiệu cao Từ vấn đề lựa chọn: “ Nâng cao chất lượng hoạt động cơng tác Đảng, cơng tác trị huấn luyện mơn qn sự, xây dựng quy, rèn luyện kỷ luật trường Đại học Chính trị nay” làm đề tài nghiên cứu khoa học 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài: “ Nâng cao chất lượng hoạt động công tác Đảng, công tác trị huấn luyện mơn qn sự, xây dựng quy, rèn luyện kỷ luật trường Đại học Chính trị nay” nhằm góp phần nâng cao hiệu cơng tác Đảng, cơng tác trị huấn luyện mơn qn sự, xây dựng quy, rèn luyện kỷ luật trường Đại học Chính trị Đối tượng nghiên cứu Nâng cao chất lượng hoạt động cơng tác Đảng, cơng tác trị huấn luyện môn quân sự, xây dựng quy, rèn luyện kỷ luật trường Đại học Chính trị Phạm vi nghiên cứu Đề tài sâu nghiên cứu chất lượng hoạt động cơng tác Đảng, cơng tác trị huấn luyện mơn qn sự, xây dựng quy, rèn luyện kỷ luật Đối tượng điều tra khảo sát, nghiên cứu trường Đại học Chính trị Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu đề tài Phương pháp luận Đề tài nghiên cứu khoa học dựa sở phương pháp luận chủ nghĩa Mac – Leenin tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng Cộng Sản Việt Nan Phương pháp nghiên cứu Trên sở Phương pháp luận chủ nghĩa Mac – Leenin , đề tài sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu khoa học nhân văn , phương pháp phân tích , phương pháp tổng hợp , tổng kết thực tiển , điều tra xin ý kiế chuyên gia Cái đề tài Đề tài tiếp cận vấn đề nghiên cứu cách tổng thể toàn diện CTĐ – CTCT quân đội Trường Đại Học Chính Trị phân tích làm sáng tỏ vấn đề lý luận, thực tiển đề giải pháp nâng cao chất lượng hiệu hoạt động CTĐ – CTCT quân đội trường Đại Học Chính Trị Ý nghĩa nghiên cứu đề tài Kết nghiên cứu đề tài cung cấp sở lý luận giúp cho việc nâng cao hiệu quẩ CTĐ – CTCT huấn uyện môn quân tốt , nâng cao chất lượng CTĐ – CTCT đơn vị , quan Những nội dung biện pháp đề kết đúc rút từ thực tiển hoạt động CTĐ –CTCT hoạt động mơn qn qua nhiều năm nên có tính khả thi ứng dụng ý nghĩa thực sâu sắc Kết nghiên cứu đề tài làm tài liệu tham khảo phục vụ nghiên cứu , giảng dạy đạo hoạt động CTĐ – CTCT huấn luyện môn quân Kết cấu đề tài Đề tài gồm phần mở đầu chương (kết luận,danh mục tài liệu tham khảo,phục lục) CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN Vai trò quân đội nghiệp xây dựng đất nước Ngay từ đầu năm 40 kỷ XX, với đời Chủ nghĩa Mác – Lên nin làm cho phong trào cách mạng giới nói chung phong trào mạng nước ta nói riêng đạt bước phát triển Để đáp ứng tình hình cách mạng cấp thiết giờ, Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh sớm tổ chức lại máy quân đội ta Ngày 22/12/1944, Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân – đội quân chủ lực QĐND Việt Nam thành lập, sau dành trận thắng lớn trở thành đại đội chủ lực Đội hợp cứu quốc quân lực lượng vũ trang nước để lập nên đội Việt Nam tun truyền giải phóng qn Ngay từ thời cịn non trẻ, lãnh đạo Đảng Bác Hồ, Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân kết hợp chặt chẽ với lực lượng vũ trang địa phương dân quân tự vệ nước toàn dân vùng lên tổng khởi nghĩa Phong trào Cách mạng tháng Tám dành thắng lợi vĩ đại, lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa – nhà nước dân chủ nhân dân Đông Nam Á Đảng xây dựng thông qua chế quản lý để xây dựng nên tổ chức quân đội kiểu - quân đội chân nhân dân để lãnh đạo quân đội cách chặt chẽ, hiệu Cơ chế có hình thức khác qua thời kỳ khái quát lại, chế lãnh đạo Đảng với quân đội ta bao gồm hệ thống tổ chức: tổ chức Đảng cấp, quan trị đội ngũ cán trị, huy tổ chức quần chúng Cơ chế bổ sung hoàn chỉnh cho phù hợp thời kỳ phát triển cụ thể quân đội Trong hai đấu tranh giải phóng dân tộc, Đảng lựa chọn cán ưu tú, có phẩm chất đạo đức, có lực đáng tin cậy vào công tác hàng ngũ quân đội Cơ chế lãnh đạo đảng lúc bao gồm: từ quân ủy trung ương đến chi bộ, tổ chức ủy, trị viên , quan trị tổ chức quần chúng Cơ chế thực nghiêm túc phát huy hiệu lớn Đặc biệt người ủy, trị viên trung tâm, trí tuệ, linh hồn sức mạnh toàn đơn vị Cơ quan đội ngũ cán trị có vị trí quan trọng việc tiến hành cơng tác Đảng, cơng tác trị qn đội, nhằm giúp qn nhân hiểu rõ tình đồn kết, keo sơn nội bộ, mối quan hệ khăng khít đội với nhân dân mặt công tác khác như: công tác tham mưu, hậu cần, kỹ thuật để tọa nên sức mạnh chiến đấu quân đội ta Vận dụng cơng tác Đảng, cơng tác trị theo tư tưởng Hồ Chí Minh qn đội phải biết vận dụng sáng tạo, kết hợp sức mạnh quân đội với sức mạnh toàn dân chiến tranh hoạt động xây dựng đất nước thời bình, biết lấy nhỏ thắng lớn, lấy địch nhiều, lấy yếu thắng mạnh Mọi đồng chí đội ngũ quân đội cần dũng cảm, kiên cường, mưu trí sáng tạo Ngày nay, cục diện giới biến động với nhiều phức tạp, cách mạng Khoa học – Công nghệ phát triển siêu tốc, đấu tranh giai cấp dân tộc, đấu tranh giành độc lập chủ quyền xung đột tôn giáo diễn ngày gay gắt Xu tồn cầu hóa với mặt tích cực tiêu cực đặt nhiều thách thức cho nhà nước ta Trước tình hình này, Đảng lãnh đạo quân dân ta bước thực công đổi theo giai đoạn với chiến lược cụ thể, đầy mạnh công xây dựng đất nước, phát triển khoa học cơng nghệ, củng cố tiềm lực quốc phịng – an ninh Chúng ta cần sức thi đua, xây dựng lực lượng quân đội cách mạng quy, đại, nâng cao lãnh trị quân đội nhân dân, xây dựng quốc phịng tồn dân phù hợp với tình hình mới, trọng đầu tư tìm hiểu lĩnh vực khoa học – cơng nghệ cao, chủ động đối phó tình có chiến tranh xảy Cơng tác Đảng, cơng tác trị quân đội phải bám sát tình hình thực tiễn đất nước quân đội để chủ động giải vấn đề nhận thức tư tưởng trị, thấy rõ thuận lợi khó khăn để đưa giải pháp phù hợp hiệu Bác nói: học tập nâng cao lập trườn tư tưởng, đấu tranh khắc phục tư tưởng không đúng, mà tư tưởng mẹ chủ nghĩa cá nhân Phải nâng cao tự phê bình phê bình để thực đoàn kết tốt, đoàn kết điểm quan trọng điểm mẹ Câu nói Bác thật sâu sắc Đảng cán quân đội ta Chúng ta cần nghiêm túc thực tốt để quân đội ta trở thành lực lượng tiên tiến Đảng, dân tộc với tinh thần đại đoàn kết Sự cần thiết việc nâng cao hiệu hoạt động công tác đảng, cơng tác trị qn đội Cơng tác đảng, cơng tác trị Qn đội nhân dân Việt Nam biện pháp quan trọng hoạt động lãnh đạo Đảng quân đội, công tác xây dựng Đảng xây dựng quân đội trị tư tưởng tổ chức cơng tác vận động quần chúng Đảng quân đội nhằm giữ vững tăng cường lãnh đạo tuyệt đối trực tiếp mặt Đảng quân đội, đảm bảo cho quân đội giữ vững chất giai cấp cơng nhân, tính nhân dân, tính dân tộc, tuyệt đối trung thành với Đảng, với Tổ quốc, với nhân dân, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh độc lập dân tộc hoàn thành suất sắc nhiệm vụ giao Trong năm qua, lãnh đạo, đạo Đảng ủy quân Trung ương, Bộ quốc phịng hướng dẫn tổng cục trị, hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị huấn luyện quân ngày vào nếp, đạt kết cao Cấp ủy, ủy, trị viên, người huy cấp quán triệt sâu sắc quan điểm, đường lối quân quốc phòng, nghị Đảng ủy quân Trung ương thị cơng tác đảng, cơng tác trị Tổng cục trị, bám sát nhiệm vụ huấn luyện qn sự, với vấn đề mới, có tính đột phá đơn vị Tập trung giáo dục cho cán chiến sỹ nắm vững yêu cầu, nhiệm vụ sắn sàng chiến đấu, thời điểm có kiện quan trọng đất nước, nhận rõ âm mưu, thủ đoạn lực thù địch phân biệt rõ đối tượng, đối tác cách mạng đồng thời nắm vững đặc điểm, yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc tình hình , sở đó, nâng cao cảnh giác cách mạng, xây dựng lĩnh trị vững vàng, sẵn sàng nhận thực nhiệm vụ giao Trong công tác huấn luyện quân sự, cấp ủy, huy cấp lãnh đạo, huy đơn vị, vận dụng quan điểm, nguyên tắc, mối kết hợp phương châm huấn luyện vào nội dung, khoa mục, năm vững lệnh hàng năm, phương pháp, nhiệm vụ, nội dung yêu cầu, mức độ huấn luyện cho đối tượng, kết hợp với xây dựng đơn vị vững mạnh tồn diện, xây dựng quy, rèn luyện kỷ luật CHƯƠNG II THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CƠNG TÁC ĐẢNG, CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ TRONG QN ĐỘI Ở TRƯỜNGĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ a Thành tích, truyền thống tiêu biểu Tính đến tháng năm 2012, Trường Đại học Chính trị mở gần 200 khóa học lớp bồi dưỡng với gần vạn học viên đào tạo trị viên tốt nghiệp trường; 1.500 học viên đào tạo giáo viên, 67 phóng viên báo chí quân đội, 623 cán giáo viên trị cho Quân đội nhân dân cách mạng Lào Quân đội Hoàng gia Căm-pu-chia, 266 cử nhân luật, 529 sĩ quan dự bị Từ năm 2008 đến (tháng năm 2015) Nhà trường nghiên cứu nghiệm thu thành cơng 02 đề tài cấp Bộ Quốc phịng (đang triển khai nghiên cứu 02 đề tài cấp Bộ), 40 đề tài cấp Tổng cục Chính trị Bộ Tổng Tham mưu; 60 đề tài cấp Trường; hàng trăm đề tài, chuyên đề khoa học cấp phòng, khoa, ban, hệ, tiểu đoàn đề tài cá nhân cán bộ, giảng viên học viên Tổ chức thành công 11 hội thảo cấp Nhà trường; nghiên cứu biên soạn, in ấn, phát hành 146 giáo trình, sách tham khảo, tập giảng, tài liệu dạy học sách kỷ yếu hội thảo khoa học cấp trường Trường Đại học Chính trị đạt Giải Nhất Hội thi Olympic môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tồn qn năm 2009 đạt Giải Nhì Hội thi năm 2012 Đội tuyển văn nghệ Nhà trường xuất sắc giành Giải Nhất Hội diễn Văn nghệ quần chúng học sinh, sinh viên khu vực phía Bắc năm 2010 Tham gia Giải thưởng tuổi trẻ sáng tạo quân đội, học viên Nhà trường có 02 đề tài đạt giải Nhất; 05 đề tài đạt giải Nhì; 11 đề tài đạt giải Ba 08 đề tài đạt giải Khuyến khích (tính từ 2009 - 2015) Tính đến tháng năm 2015, Trường Đại học Chính trị Đảng nhà nước tặng thưởng : - 01 Huân chương Quân công Hạng Nhất - 01 Hn chương Qn cơng Hạng Nhì - 01 Hn chương Chiến cơng Hạng nhì - 01 Hn chương Bảo vệ Tổ quốc hạng Ba - 09 tập thể tặng Huân chương Chiến công loại - 01 đồng chí truy tặng danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân - Anh hùng liệt sĩ Phan Đình Linh; 23 đồng chí cán bộ, học viên Nhà trường anh dũng hy sinh chiến đấu bảo vệ biên giới phía Bắc tháng 02 năm 1979 - 01 đồng chí phong danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân: Thiếu tướng Giang Văn Thành, nguyên Phó Hiệu trưởng Nhà trường - 73 đồng chí tặng Huân chương Chiến công loại - Năm 2008, 2009, 2010, 2011 Trường Đại học Chính trị tặng Cờ thi đua Bộ Quốc phòng Trải qua 39 năm xây dựng, phát triển, chiến đấu trưởng thành, hệ cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ Nhà trường viết nên truyền thống: “Trung thành, sáng tạo, đồn kết, vượt khó, dạy tốt, học tốt” Năm 2013, Nhà trường Chính phủ tặng Cờ “Đơn vị dẫn đầu phong trào thi đua thắng” b Cơ cấu tổ chức Cơ cấu tổ chức, biên chế Nhà trường học viện, nhà trường quân đội (Ban Giám hiệu, quan chức năng, khoa giáo viên, đơn vị quản lý học viên) bảo đảm vừa thực tốt nhiệm vụ giáo dục đào tạo, nghiên cứu khoa học nhiệm vụ khác đơn vị quân đội Các đối tượng học viên tổ chức quản lý hệ (Hệ 1, 2, 3, 4, 5), tiểu đoàn (Tiểu đoàn 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9) Đội ngũ cán quản lý học viên đào tạo bản, có kinh nghiệm, có khả tổ chức tốt hoạt động quản lý, rèn luyện học viên theo mục tiêu, yêu cầu đào tạo Các khoa giáo viên tổ chức thành 14 khoa; đội ngũ giảng viên 100% đào tạo bản, quy; nhiều giảng viên trải qua thực tế chiến đấu, quản lý, huy đơn vị huấn luyện chiến đấu; mẫu mực, nhiệt tình, trách nhiệm; 100% giảng viên có trình độ đại học; tỷ lệ giảng viên có trình độ đại học 65% c Triển vọng đào tạo, nghiên cứu khoa học Đảng uỷ, Ban Giám hiệu Nhà trường tập trung đạo chuẩn hoá đội ngũ nhà giáo đổi phương pháp dạy học nhằm không ngừng nâng cao uy tín, chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đào tạo tình hình Quán triệt nghiêm túc Nghị 791-NQ/QƯTW Quân uỷ Trung ương “về lãnh đạo công tác khoa học, công nghệ môi trường Quân đội đến năm 2020 năm tiếp theo”, Trường Đại học Chính trị xúc tiến nhiều giải pháp nâng cao tiềm lực, uy tín khoa học Nhà trường; đa dạng hố sản phẩm khoa học; phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn có uy tín quân đội quốc gia 1 Thực trạng cơng tác đảng, cơng tác trị qn đội trường Đại học Chính trị a Thành tựu Trải qua gần 40 năm xây dựng, chiến đấu, cống hiến trưởng thành, phát huy truyền thống “trung thành, sáng tạo, đồn kết, vượt khó, dạy tốt, học tốt”, đội ngũ cán bộ, Đảng viên, học viên, nhân viên trường Sỹ quan trị nỗ lực phấn đấu xây dựng nhà trường quy, tiên tiến, mẫu mực, tạo nên tiến mạnh mẽ, vững chất lượng giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học, xây dựng tổ chức đảng sạch, vững mạnh, có lực lãnh đạo sức chiến đấu cao, đáp ứng nhiệm vụ, yêu cầu trường đại học, trung tâm đào tạo cán trị quân đội, nghiên cứu khoa học ngày chất lượng, uy tín, bước khẳng định nâng cao vị nhà trường hệ thống trường quân đội Hiện nay, nhà trường tích cực đổi chương trình đào tạo cán trị cấp quân đội theo tinh thần nghị số 51 Bộ trị, Nghị 513 Quân ủy Trung ương, hướng vào việc thực thắng lợi mục tiêu: đào tạo cán trị cấp quân đội, giáo viên giáo viên khoa học xã hội nhân văn, trình độ đại học, cao đẳng, đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam; có lĩnh trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Đảng, Tổ quốc nhân dân; có phẩm chất đạo đức tốt; có kiến thức Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, khoa học xã hội nhân văn quân sự; có kiến thức quân sự, văn hóa, xã hội cần thiết; có lực lãnh đạo, huy, tiến hành công tác đảng, công tác trị giảng dạy theo chức trách, nhiệm vụ phân cơng; có sức khỏe tốt tiềm phát triển lâu dài, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ qn đội nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Nhà trường đổi mới, cải tiến quy trình, hình thức đánh giá kết học tập học viên đảm bảo khách quan, chặt chẽ; thực có hiệu Cuộc vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”, “Mỗi nhà giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Kết học tập học viên hàng năm: 100% đạt yêu cầu, có 79,53% khá, giỏi; kết rèn luyện: 99,13% tốt khá; kết phân loại tốt nghiệp trung bình đạt 73,71% khá, giỏi Từ 2009 2014, có 143 học viên đạt danh hiệu “Học viên Giỏi”; 27 học viên xếp loại tốt nghiệp giỏi Nhà trường coi trọng đầu tư sở vật chất, kỹ thuật, nâng cấp giảng đường, thư viện, thao trường, bãi tập, giáo trình, tài liệu điều kiện bảo đảm phục vụ huấn luyện Thư viện Nhà trường có 10 vạn đầu sách, từ năm 2010 đến khai thác, bổ sung 3.278 tên sách loại, 898 tài liệu, tư liệu nghiên cứu; 45 tên báo, 81 tên tạp chí; 532 luận văn, luận án, khóa luận; 334 đĩa hình liệu văn điện tử; số hóa 397.720 trang tài liệu Tổ chức 763 buổi thông tin khoa học cấp sở, 47 hội nghị giới thiệu sách, tư liệu Đến nay, 100% phịng học phổ thơng trang bị máy tính phương tiện trình chiếu; lắp đặt 19 phịng học chun dùng, 11 phòng phương pháp khoa giáo viên; xây dựng 01 bể bơi huấn luyện; làm 12 bãi xà hệ thống công mẫu; nghiệm thu đưa vào sử dụng Trường bắn ảo; Trung tâm điều hành huấn luyện Trong Hội nghị tổng kết Công tác đảng, cơng tác trị năm học 2014 – 2015 Chủ nhiệm Chính trị trình bày Báo cáo tổng kết cơng tác đảng, cơng tác trị Nhà trường năm học 2014 - 2015 Báo cáo khẳng định: Năm học 2014 - 2015, hoạt động công tác đảng, cơng tác trị Nhà trường ln bám sát nghị quyết, thị, kế hoạch, hướng dẫn cấp nhiệm vụ trị Nhà trường, triển khai thực đồng bộ, có trọng tâm, trọng điểm; tiến hành nhiều biện pháp sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động công tác đảng, công tác trị; tổ chức thành cơng Đại hội Đảng cấp sở nhiệm kỳ 2015 2020; chủ động, nhạy bén đấu tranh phòng chống chiến lược “Diễn biến hòa bình” lĩnh vực trị, tư tưởng Vì vậy, tình hình trị, tư tưởng cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ toàn Trường ổn định; lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức đảng cấp giữ vững phát huy…, góp phần hồn thành tốt nhiệm vụ giao.Cũng Hội nghị, Nhà trường trao Bằng khen cho 02 chi trực thuộc đảng ủy sở đạt tiêu chuẩn “Trong vững mạnh tiêu biểu” năm liền, 01 đảng viên “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” năm liền; trao Giấy khen cho 14 đảng bộ, chi sở, 10 chi trực thuộc đảng ủy sở đạt tiêu chuẩn “Trong vững mạnh tiêu biểu” năm học 2014 - 2015; trao Giấy khen cho 08 tổ chức đoàn, 03 tổ chức cơng đồn 05 hội phụ nữ sở có thành tích xuất sắc năm học 2014 - 2015 b Hạn chế Một lãnh đạo , đạo huy cấp , phối hợp quan , khoa giáo viên hoạt động CTĐ – CTCT đến chi ủy , chi chưa thường xuyên liên tục Công tác đạo bồi dưỡng nâng cao khả hoat động đơn vị nhiều bất cập việc tổ chức sinh hoạt rút kinh nghiêm chi chưa tiến hành cách thương xuyên lien tục chi ủy chi chưa phát huy khả bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đảng viên Hai số phận cán đảng viên chua thật chủ động, tự giác tự bồi dưỡng nhận thức trình độ giác ngộ lý luận để đáp ứng yêu cầu , nhiệm vụ giao Từ thực tiển cho thấy hạn chế kiến thức phương pháp luận kinh nghiêm hoạt động lãnh đạo chi Đây nguyên nhân nảy sinh thiếu chủ động , tích cực hoạt động tự bồi dưỡng trình độ lý luận thân đảng viên Ba thời gian tổ chức sinh hoat chi chưa nhiều thực nhiều nhiêm vụ đan xen ảnh hưởng đến cơng tác bồi dưỡng nâng cao trình độ cho cán Đảng viên chi Những nguyên nhân dâng trực tiếp gián tiếp tác động đến hiệu hoạt động chất lượng bồi dưỡng trình độ cho cán đảng viên Trường SQCT Học viên Cơng an đào tạo CTV Trường SQCT phải nhận thức đắng rút kinh nghiệm đề biện pháp sát , phát huy mặt ưu điểm khắc phục mặt hạn chế khuyết điểm lầ vấn đề có ý nghĩa quan trọng Chương III CÁC BIỆN PHÁP ĐỀ XUẤT ĐỂ NÂNG CAO CƠNG TÁC ĐẢNG, CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ TRONG QUÂN SỰ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ Trong tình hình nay, vấn đề tăng cường lãnh đạo Đảng, tăng cường công tác đảng, công tác trị có ý nghĩa định trưởng thành, phát triển quân đội tình hình nhân tố hàng đầu định sức mạnh chiến đấu quân đội, đảm bảo cho quân đội hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ giao thời bình thời chiến, kể chiến tranh công nghệ cao Để tăng cường cơng tác đảng, cơng tác trị nhằm xây dựng quân đội nhân dân Việt Nam nói chung trường Sỹ quan trị nói riêng vững mạnh trị, tư tưởng, đáp ứng yêu cầu thời kỳ đổi cần phải tiến hành đồng thời giải pháp cần tập trung thực số vấn đề sau: Một là, phát huy vai trò lãnh đạo, đạo cấp ủy đảng, nâng cao ý thức trách nhiệm trình độ tổ chức lực đội ngũ cán bộ, giảng viên, Đảng viên trước hết cán chủ trì cấp tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị nhà trường Tiến hàng cơng tác đảng, cơng tác trị trách nhiệm tổ chức, cán bộ, Đảng viên tổ chức đảng, đội ngũ cán huy cấp giữ vai trò trung tâm then chốt việc tăng cường nâng cao chất lượng cơng tác đảng, cơng tác trị Để phát huy vai trò Để phát huy vai trò lãnh đạo, đạo hoạt động công tác đảng, công tác trị phải xây dựng cấp ủy Đảng thực hạt nhân lãnh đạo trị đơn vị; không ngừng nâng cao lực lãnh đạo tồn diện, sức chiến đấu tính sáng tạo tổ chức đảng, lãnh đạo trị, tư tưởng tổ chức Đẩy mạnh xây dựng tổ chức sở đảng vững mạnh gắn với xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện Thường xuyên đổi phương thức lãnh đạo tổ chức Đảng cấp; bồi dưỡng nâng cao trình độ, lực lãnh đạo, đạo tổ chức quán triệt, thực nghị công tác đảng, công tác trị cho cấp ủy viên từ sở đến Đảng ủy Quân Trung ương Nghị lãnh đạo cơng tác đảng, cơng tác trị phải đảm bảo tính tồn diện biết tập trung lãnh đạo, đạo hoạt động công tác đảng, công tác trị sâu vào nhiệm vụ bản, khâu then chốt, dứt điểm vấn đề xúc đặt trình thực nhiệm vụ đơn vị toàn quân Khắc phục tình trạng nghị chung chung, dàn trải, trùng lặp, mô nghị quyết, thị, hướng dẫn cấp trên, nghị đường, tổ chức thực nẻo, thiếu kiểm tra, giám sát việc thực Cùng với việc phát huy vai trò lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng phải nâng cao ý thức trách nhiệm đội ngũ cán bộ, đảng viên, cán chủ trì Bởi đội ngũ cán bộ, đảng viên người trực tiếp tổ chức hoạt động đơn vị, cán tốt hay xấu ảnh hưởng to lớn đến kết chất lượng mặt hoạt động đơn vị Do đó, để tăng cường nâng cao hiệu hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị phải phát huy vai trò tiền phong gương mẫu đội ngũ cán bộ, đảng viên, cán chủ trì; giải hài hòa mối quan hệ lãnh đạo huy, gắn ý thức trách nhiệm với kết hồn thành nhiệm vụ đơn vị, khắc phục tình trạng đùn đẩy trách nhiệm, tranh công đổ lỗi Hai là, đẩy mạnh nâng cao chất lượng hoạt động công tác tư tưởng, củng cố vững trận địa tư tưởng Đảng quân đội Một vấn đề công tác đảng, công tác trị phải khơng ngừng tăng cường lãnh đạo Đảng; tăng cường chất giai cấp công nhân cho quân đội, làm cho cán bộ, chiến sĩ trung thành tuyệt chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; có niềm tin vững vào lãnh đạo Đảng, tin tưởng thực thắng lợi đường lối, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước nhiệm vụ quân đội Đó nội dung trung tâm, xun suốt tồn hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị nói chung, cơng tác tư tưởng nói riêng giai đoạn Để tăng cường, nâng cao hiệu công tác tư tưởng, trước hết phải tiếp tục đổi nội dung, hình thức, cải tiến phương pháp, nâng cao tính chiến đấu cơng tác tư tưởng tồn qn Chú trọng tuyên truyền, giáo dục nhiệm vụ quân đội, đơn vị, nhiệm vụ quân nhân, làm cho họ hiểu đầy đủ quyền lợi, nghĩa vụ trách nhiệm, từ có mục đích, động cơ, thái độ đắn, có phương pháp hành động phù hợp, đạt kết cao thực trách nhiệm giao Cùng với việc thực nghiêm túc nội dung giáo dục trị tư tưởng cần đổi hình thức, đa dạng hóa loại hình hoạt động, phát huy sức mạnh tổng hợp tiến hành công tác tư tưởng Trong năm trước mắt cần tập trung nghiên cứu đổi mới, cải tiến hình thức, phương pháp giáo dục trị đơn vị, giáo dục khoa học xã hội nhân văn nhà trường quân đội theo hướng thiết thực, hiệu quả, hướng sở, tập trung giải tốt vấn đề nảy sinh từ sở Kết hợp chặt chẽ đổi nội dung, hình thức với cải tiến phương pháp, phương tiện hoạt động công tác tư tưởng, tận dụng tối đa việc ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu công tác tư tưởng; tập trung đầu tư nâng cấp trang thiết bị truyền hình, phát thanh, xuất bản, in phương tiện kĩ thuật tuyên truyền khác Đồng thời, phải kết hợp chặt chẽ tuyên truyền giáo dục nâng cao lĩnh trị, lập trường giai cấp cơng nhân với kiên đấu tranh chống âm mưu, thủ đoạn tuyên truyền lực thù địch nhằm phi trị hóa qn đội biểu suy thối trị, đạo đức, lối sống quân đội Công tác tư tưởng phải chủ động, nhạy bén, kịp thời đấu tranh đập tan âm mưu, thủ đoạn chống phá lực thù địch lĩnh vực trị, tư tưởng, lí luận; làm thất bại chiến lược diễn biến hịa bình, bạo loạn lật đổ; vơ hiệu hóa âm mưu, thủ đoạn phi trị hóa qn đội, vơ hiệu hóa lực lượng vũ trang kẻ thù Kiên đấu tranh chống quan điểm sai trái, thù địch, phản động để phòng, chống tự diễn biến nội bộ, góp phần tạo nên thống cao trị, tư tưởng tồn qn, khơng để xảy bất ngờ, bất ngờ tư tưởng Cần nâng cao chất lượng việc định hướng tư tưởng, trước diễn biến phức tạp tình hình, trước tác động khơng thuận chiều tình hình khách quan, đảm bảo tính đắn, kịp thời, nhạy bén.Quản lí chặt chẽ tình hình tư tưởng đội, phân loại xác có giải pháp xử lí đắn loại, đặc biệt cần quản lí thật tốt quan hệ xã hội quân nhân quan hệ khơng thức ngày nghỉ, nghỉ Dự báo xác tình hình chiều hướng phát triển tư tưởng cán bộ, chiến sĩ để có biện pháp ngăn ngừa vơ hiệu hóa tư tưởng tiêu cực, khuyến khích tư tưởng tích cực, tiến Kết hợp chặt chẽ việc bồi dưỡng, khích lệ kịp thời tư tưởng tích cực với đấu tranh kiên quyết, triệt để tư tưởng tiêu cực, lạc hậu nảy sinh Chủ động, sáng tạo, linh hoạt xử lí tình tư tưởng phức tạp cụ thể với người, tình huống, hồn cảnh Nâng cao trình độ, lực chủ trì trị đội ngũ ủy, trị viên; xây dựng hệ thống quan trị cấp thật vững mạnh, có khả thực có hiệu hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị tồn qn Ba là, nâng cao trình độ, lực chủ trì trị đội ngũ ủy, trị viên; xây dựng hệ thống quan trị cấp thật vững mạnh, có khả thực có hiệu hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị tồn qn Đội ngũ ủy, trị viên, cán trị quan trị cấp lực lượng nòng cốt, chủ yếu, trực tiếp tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị qn đội Cơng tác đảng, cơng tác trị có tăng cường hay không phụ thuộc lớn vào số lượng, chất lượng hiệu hoạt động đội ngũ Xây dựng đội ngũ ủy, trị viên quan trị phải xuất phát từ mục đích, yêu cầu nhiệm vụ xây dựng quân đội, yêu cầu tăng cường công tác đảng, công tác trị thời kì để tính tốn số lượng, cấu, chất lượng, điều kiện, tiêu chuẩn cho phù hợp với chức trách, nhiệm vụ giao Để xây dựng đội ngũ ủy, trị viên đáp ứng yêu cầu tăng cường công tác đảng, công tác trị xây dựng quân đội cần phải tiếp tục thực nghiêm túc Nghị số 51/NQ-TW ngày 20-7-2005 Bộ Chính trị tiếp tục hoàn thiện chế lãnh đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với chế độ ủy, trị viên Quân đội nhân dân Việt Nam Bốn là, tiếp tục đổi nội dung, đa dạng hóa hình thức, biện pháp tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị qn đội Tính đắn, khoa học nội dung, phong phú đa dạng, sinh động, hấp dẫn hình thức, biện pháp góp phần tăng cường cơng tác đảng, cơng tác trị làm cho vào sống Vì vậy, đổi nội dung, hình thức, biện pháp tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị yêu cầu khách quan, thường xuyên giúp cho công tác đảng, cơng tác trị khơng rơi vào đường mịn lối cũ, hình thức chủ nghĩa, đơn điệu, chất lượng hiệu Việc đổi nội dung, hình thức, biện pháp loại hình hoạt động phải đặt đạo thống từ Tổng cục Chính trị, quan chức Bộ Quốc phòng đến đơn vị sở, đồng thời cấp ủy, thủ trưởng đơn vị, quan trị cấp phải thực đề cao trách nhiệm, động, sáng tạo tổ chức thực hiện, không trông chờ, dựa dẫm vào cấp trên, không tự tùy tiện Đổi nội dung, hình thức, biện pháp tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị năm tới cần phải bảo đảm tính bản, hệ thống, vừa cập nhật thơng tin mới, vừa trang bị kiến thức toàn diện, đồng thời trực tiếp góp phần vào xây dựng hệ thống phẩm chất nhân cách cần thiết người quân nhân cách mạng, vừa phục vụ cho nhiệm vụ trực tiếp trước mắt nhiệm vụ bản, lâu dài cách mạng Việt Nam, nghiệp xây dựng chiến đấu quân đội Cần nghiên cứu, vận dụng học kinh nghiệm quý báu kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, thực nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc để nâng cao hiệu lực cơng tác đảng, cơng tác trị giai đoạn cách mạng Cần bám sát thực tiễn, phát huy trí tuệ tập thể, đề cao trách nhiệm cá nhân, dám nghĩ, dám làm thiết thực đổi nội dung, hình thức, biện pháp nhằm khơng ngừng tăng cường, nâng cao hiệu lực công tác đảng, công tác trị đáp ứng yêu cầu tăng cường sức mạnh qn đội thời kì mới, hồn thành thắng lợi nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Năm là, phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức, lực lượng, phương tiện tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị Cơng tác đảng, cơng tác trị Qn đội nhân dân Việt Nam bao gồm nhiều mặt công tác, nhiều hoạt động với nhiều tổ chức, nhiều lực lượng tham gia có chung mục đích xây dựng quân đội vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức Vì vậy, vấn đề đặt cần có chế để huy động phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức, lực lượng mục đích chung Mỗi tổ chức, lực lượng có chức năng, nhiệm vụ khác nhau, có phương thức hoạt động khác nhau, nên cần có phối hợp chặt chẽ với hoạt động Có phát huy mạnh tổ chức, lực lượng để hỗ trợ cho nhau, tạo tiền đề điều kiện cho nhau, tác động lẫn tạo thành sức mạnh tổng hợp để không ngừng nâng cao chất lượng cơng tác đảng, cơng tác trị đáp ứng u cầu nhiệm vụ ngày cao Mặt khác, để nâng cao chất lượng hiệu công tác đảng, công tác trị cần phải khơng ngừng quan tâm đổi nâng cao chất lượng thiết chế phương tiện đảm bảo cho công tác đảng, công tác trị KẾT LUẬN Trong bối cảnh , trước yêu cầu đổi , nâng cao chất lượng GD-ĐT,việc nâng cao hiệu CTĐ – CTCT huấn luyện quân cho học viên đào tạo CTV truongf SQCT đề tài có ý nghĩa cấp thiết lý luận thực tiễn.Tuy nhiên vấn đề phức tạp đòi hỏi phải có đầu tư nghiên cứu cách hệ thống cơng phu tồn diện nhiều ngành khoa học.Trong khn khổ nội dung đề tài,chúng luận giải số vấn đề lý luận thực tiễn bước đầu đề xuất số biện pháp rèn luyện kỹ NCKH cho học viên đào tạo CTV trường SQCT Những kết nghiên cứu cịn có tính chất sơ lược , mong quan tâm, đóng góp nhà khoa học để vấ đề nghiên cứu sâu sắc hoàn thiện DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Xây dựng quy rèn luyện kỷ luật tác giả ĐINH QUANG CẦN Xây dựng quy rèn luyện kỷ luật tác giả NGUYỄN NGỌC LÂM Đảng Trường SQCT (2010), Văn Kiện Đại Hội Đại Biểu Đảng Bộ Trường SQCT lần thứ VIII , Nhà xuất Quân đội nhân dân Đảng ủy quân sựTrung ương (1998), nghị xây dựng đội ngủ cán đảng viên tình hình mới,số 94/ ĐUQSTW Hồ Chí Minh (1950) ,Nói cơng tác huấn luyện học tập ,Hồ Chí Minh tồn tập , tập 6, nhà xuất CTQG, Hà Nội 2002 Đảng Cộng Sản Việt Nam (2001)Văn kiện Đại Hội Đại Biểu Toàn Quốc lần thứ IX, Nxb CTQG Hà Nội Đảng Cộng Sản Việt Nam (2001) Văn Kiện Đai Hội Đại Biểu toàn Quốc lần thứ X , Nxb CTQG Hà Nội ... ngừng nâng cao chất lượng công tác đảng, cơng tác trị đáp ứng u cầu nhiệm vụ ngày cao Mặt khác, để nâng cao chất lượng hiệu cơng tác đảng, cơng tác trị cần phải không ngừng quan tâm đổi nâng cao. .. bồi dưỡng nâng cao khả hoat động đơn vị nhiều bất cập việc tổ chức sinh hoạt rút kinh nghiêm chi chưa tiến hành cách thương xuyên lien tục chi ủy chi chưa phát huy khả bồi dưỡng nâng cao trình... giải pháp phù hợp hiệu Bác nói: học tập nâng cao lập trườn tư tưởng, đấu tranh khắc phục tư tưởng không đúng, mà tư tưởng mẹ chủ nghĩa cá nhân Phải nâng cao tự phê bình phê bình để thực đồn kết