Nâng cao ý thức phòng, chống dịch covid 19 của sinh viên trường đại học nội vụ hà nội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI TRƯỜNGKHOA ĐẠI HỌC NỘICHÍNH VỤ HÀ NỘI KHOA HỌC TRỊ KHOA PHÁP LUẬT HÀNH CHÍNH TÊN ĐỀ BÀI: NÂNG CAO Ý THỨC PHỊNG, CHỐNG DỊCH BỆNH COVID-19 CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI CNĐT: ĐỖ NGỌC SƠN TV: PHÙNG ĐỨC HUY TV: NGUYỄN THỊ HẢI YẾN LỚP: CHÍNH TRỊ HỌC 20A GVHD: ĐỖ THU HƯỜNG Hà Nội - 2022 LỜI CẢM ƠN Qua thời gian học tập trường hội cho tổng hợp hệ thống lại kiến thức học, đồng thời kết hợp với thực tế để nâng cao kiến thức chuyên mơn Trong q trình học tập nghiên cứu đề tài chúng tơi gặp nhiều khó khăn với giúp đỡ tận tình nhà trường, thầy gia đình, bạn bè giúp chúng tơi có kinh nghiệm q báu để hồn thành nghiên cứu Tôi xin chân thành cảm ơn! Sinh viên LỜI CAM ĐOAN Chúng thực nghiên cứu với tên đề tài “Nâng cao ý thức phòng, chống dịch Covid-19 sinh viên trường Đại học Nội Vụ Hà Nội” Chúng cam đoan cơng trình nghiên cứu nhóm tơi thời gian qua, chúng tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm không trung thực thông tin sử dụng cơng trình Sinh viên MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN LỜI MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu 4 Mục đích nghiên cứu nhiệm vụ nghiên cứu 4 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Kết cấu đề tài CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ Ý THỨC PHÒNG, CHỐNG DỊCH BỆNH COVID 19 1.1 Một số số khái niệm 1.1.1 Khái niệm ý thức 1.1.2 Khái niệm dịch bệnh Covid 1.2 Quan điểm, sách pháp luật Đảng nhà nước phòng chống dịch bệnh Covid-19 10 1.2.1 Quan điểm, sách Đảng đạo phịng chống Covid19 10 1.2.2 Một số quy định pháp luật phòng, chống bệnh truyền nhiễm 13 1.3 Tác động dịch bệnh Covid-19 xã hội 15 1.3.1 Tác động dịch bệnh Covid-19 đời sống xã hội 15 1.3.2 Tác động dịch bệnh Covid-19 đến sinh viên 17 TIỂU KẾT CHƯƠNG .19 CHƯƠNG 2: 20 THỰC TRẠNG VỀ Ý THỨC PHÒNG, CHỐNG DỊCH COVID-19 CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI 20 2.1 Khái quát cơng tác phịng, chống dịch bệnh Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội 20 2.2 Thực trạng phòng, chống dịch Covid-19 sinh viên Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội 22 2.2.1 Thực trạng nhận thức sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội phòng chống Covid-19 22 2.1.2 Thực trạng thái độ của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội phòng chống dịch bệnh Covid-19 26 2.3.1 Ưu điểm 28 2.3.2 Hạn chế 30 2.3.3 Nguyên nhân dẫn đến hạn chế ý thức phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sinh viên Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội 31 TIỂU KẾT CHƯƠNG .32 CHƯƠNG 3: 33 VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO Ý THỨC PHÒNG, CHỐNG DỊCH COVID-19 CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI 33 3.1 Một số vấn đề đặt bối cảnh sinh viên quay trở lại học trực tiếp trường 33 Việc học trực tiếp khiến số sinh viên mang nặng tâm lý ngại quay trở lại trường đặc biệt sinh viên ngoại tỉnh lên Hà Nội học chi phí sinh hoạt tương đối đắt đỏ Ngồi sinh viên cịn e ngại vấn đề kiến thức thi cử Nhiều bạn e sợ tới trường phải thi trực tiếp, khó kiến thức nặng hơn, việc học tập giảng dạy trực tuyến không đảm bảo chất lượng học trực tiếp 33 Bên cạnh mối lo tài chính, nơi trọ, cịn mối lo khác ứng phó với dịch bệnh số ca mắc Covid-19 liên tục tăng cao Hà Nội Sinh viên bắt đầu quay trở lại trường học tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, nên nhiều bạn lo lắng Đi học trạng thái cảnh giác cao lo ngại khả lây nhiễm Covid-19 vấn đề “hậu Covid” khiến nhiều sinh viên không thoải mái 34 Qua khảo sát sinh viên khóa trường cho thấy, 60% sinh viên cảm thấy thân gặp phải khó khăn quay trở lại học trực tiếp với nhiều lý khác nhau, nhiều khả bị lây nhiễm COVID-19, di chứng hậu COVID-19 Xếp sau khó khăn tài chính, thay đổi thói quen học tập, th nhà trọ tác động đến tâm lý sinh viên quay lại trường học 34 Một vấn đề sinh viên lên học trực tiếp phải trọ em lo sợ bị covid, ngồi mua thực phẩm khơng có người hỗ trợ ngày 34 Nắm bắt tâm lý sinh viên nhà trường có hình thức hỗ trợ kịp thời để giúp đỡ sinh viên, đặc biệt sinh viên ngoại tỉnh vượt qua khó khăn nhằm ổn định sống, yên tâm học tập Nhà trường có sách hỗ trợ cho sinh viên khóa 19 khơng may bị nhiễm Covid-19 nhà trường hỗ trợ phần quà trị giá 500.000 nghìn đồng Cùng với đó, Đồn niên, phịng y tế, cố vấn học tập hướng dẫn sinh viên khai báo tạm trú để hỗ trợ nơi liên hệ với bác sĩ có dấu hiệu bất thường sức khỏe Đồng thời lập nhóm mạng xã hội cho sinh viên bị nhiễm Covid-19 để họ kịp thời hỗ trợ, chia sẻ thơng tin, kinh nghiệm phịng dịch, giải đáp thắc mắc cho sinh viên 24/24 34 3.2 Một số giải pháp nâng cao ý thức phòng, chống dịch bệnh sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội 34 3.2.1 Tiếp tục làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm sinh viên phòng chống dịch bệnh covid-19 35 3.2.2 Xây dựng lối sống tuân thủ, sống tích cực cho sinh viên 36 3.2.3 Tổ chức thực văn bản, sách phòng, chống dịch Covid-19 nhà trường 36 3.2.4 Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật phòng chống Covid sinh viên 38 3.2.5 Phát động phong trào thi đua phòng, chống đại dịch COVID-1939 TIỂU KẾT CHƯƠNG .40 KẾT LUẬN 40 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 41 PHIẾU KHẢO SÁT 42 LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Kể từ COVID-19 bùng phát vào cuối tháng 12 năm 2019 đến nay, dịch viêm đường hô hấp cấp chủng virus corona (nCoV) tạo bước ngoặt thay đổi lớn đời sống kinh tế -xã hội hầu hết quốc gia giới, có Việt Nam Trong đó, giáo dục xem lĩnh vực chịu tác động nặng nề Theo tổ chức UNESCO, kể từ đại dịch bùng phát đến ngày 8/4/2020, giới có gần 1,6 tỉ học sinh sinh viên bị ảnh hưởng; 188 quốc gia buộc phải đóng cửa trường học toàn quốc, gây tác động đến 91.3% tổng số học sinh, sinh viên toàn giới Trong bối cảnh đó, ngành giáo dục Việt Nam vừa phòng ngừa lây lan dịch bệnh COVID-19, vừa trì chất lượng dạy học hồn thành chương trình tiến độ, đảm bảo việc học tập học sinh, sinh viên, nhiều trường học áp dụng việc dạy học hình thức trực tuyến (online) hầu hết cấp học đòi hỏi học sinh, sinh viên nâng cao ý thức phòng chống dịch bệnh Trong năm qua, trước tình hình diễn biến phức tạp dịch bệnh, với sinh viên trường đại học, sinh viên trường Đại học Nội Vụ Hà Nội nêu cao ý thức công tác phòng chống dịch bệnh hành động cụ thể, thiết thực thể ý thức tự giác chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật mà trước mắt nội quy, quy định nhà trường công tác phịng chống dịch Nhìn chung, sinh viên nhận thức nguy hiểm vi rút Sars-cov-2 tầm quan trọng việc phải bảo vệ sức khoẻ cho thân, gia đình cộng đồng dịch bệnh ngày lan rộng nguy hiểm đến tính mạng người Bên cạnh việc chấp hành nghiêm quy định Chính phủ, Ban Giám hiệu nhà trường cơng tác phịng chống dịch, số sinh viên chủ quan, lơ là, thiếu ý thức dẫn đến tình trạng dịch bệnh lây lan nhanh chóng cộng đồng Để tìm hiểu rõ ý thức sinh viên trường Đại học Nội Vụ Hà Nội trước bối cảnh dịch bệnh tràn lan để từ đưa giải pháp, khuyến nghị để nâng cao ý thức chó inh viên phịng chống dịch, chúng tơi chọn đề tài: “Nâng cao ý thức phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sinh viên Đại học Nội Vụ Hà Nội” để nghiên cứu Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Trên giới Việt Nam có nhiều cơng trình nghiên cứu dịch bệnh covid 19 tác động dịch bệnh đến đời sống kinh tế xã hội nhiên cơng trình nghiên cứu nâng cao ý thức sinh viên phịng chống dịch bệnh Covid 19 có ít, cơng trình cở lý luận để đề tài tiếp thu kế thừa để nghiên cứu phạm vi đề tài nhóm tác giả: Nghiên cứu tác giả Arina Anis Azlan “Kiến thức, thái độ thực hành cộng đồng Covid-19: Malaysia” Trong cơng trình tác giả làm rõ thái độ thực hành người dân Malaysia bối cảnh dịch bệnh covid tác động lớn đến quốc gia Nghiên cứu kiến thức người dân Malaysia (80,5%) quan tâm tìm hiểu nhân dân giới dịch bệnh Cơng trình nghiên cứu tác giả Bao-Liang Zhong “Kiến thức, thái độ thực hành Covid-19 cư dân Trung Quốc thời kỳ bùng phát Covid-19 gia tăng nhanh chóng” có đồng quan điểm với cơng trình nhóm tác giả Minjung Lee, Bee-Ah Kang & Myoungsoon You “Kiến thức, thái độ thực hành (KAP) Covid-19: nghiên cứu cắt ngang Hàn Quốc” nhóm tác giả Kakemam E, Ghoddoosi-Nejad D, Chegini Z “Kiến thức, thái độ thực hành dân số chung thời gian bùng phát Covid-19 Iran” Các cơng trình phân tích thực trạng kiến thức, thái độ, hành vi người dân nước khác dịch bệnh Covid Lê Minh Đạt cộng sự, (2020), “Kiến thức, thái độ sinh viên Đại học Y Hà Nội Covid-19, Tạp chí Y học Dự phịng Cơng trình nghiên cứu nhóm tác vấn trực tiếp 354 sinh viên hệ bác sĩ học tập trường Đại học Y Hà Nội nhằm mô tả kiến thức thái độ sinh viên đại dịch Covid-19 Từ đưa số giải pháp để nâng cao nhận thức sinh viên để thu hút sinh viên tích cực, tự nguyện tham gia chống dịch Nghiên cứu tập thể tác giả Bùi Huy Tùng, Hà Thị Nguyệt Minh, Lê Thị Thu Hường, Nguyễn Thị Hồng Ngọc, Nguyễn Thanh Huyền, Trần Đỗ Bảo Nghi (2020), Khảo sát kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống dịch Covid-19 sinh viên trường Cao đẳng Y tế Hà Nội năm 2020 Cơng trình khảo sát 434 sinh viên điều dưỡng trường Cao đẳng Y tế Hà Nội tháng (Tháng 10-11/2021) Tổng hợp điểm kiến thức, thái độ thực hành phòng chống dịch Covid-19 sinh viên cho thấy: có 74,9% sinh viên có kiến thức tốt, cịn 25,1% chưa tốt Tỷ lệ sinh viên có thái độ tốt 93,2%, 6,8% chưa tốt Kết nghiên cứu cho thấy tỷ lệ sinh viên thực hành chưa tốt cao 56,3%, 43,7% sinh viên có thực hành tốt Thực trạng sinh viên cho thấy việc cải thiện, củng cố thực liệt biện pháp răn đe sinh viên phòng chống dịch bệnh nhà trường điều cần thiết Nguyễn Ngọc Như Khuê, Vũ Thị Quỳnh Hậu, Nguyễn Hữu Huyên (2021), Kiến thức, thái độ thực hành phòng chống dịch Covid -19 người dân 18 tuổi tỉnh Đắk Lắk năm 2021 Cơng trình phương pháp nghiên cứu mơ tả cắt ngang với việc thu thập liệu trực tuyến đăng liên kết khảo sát nhóm Google form thái độ, kiến thức, hành vi từ đề xuất pháp nâng cao phòng chống dịch bệnh người dân chống dịch Trong chiến với dịch Covid-19, nhiều thơng tin xác, tích cực góp phần nhân lên tâm chống dịch, lan tỏa thông điệp nhân văn, tăng cường sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc chung sức, đồng lịng phịng, chống dịch Covid-19.Tuy nhiên, bên cạnh đó, có khơng tin giả, tin sai thật liên quan đến dịch Covid-19 lan truyền cách cố ý, không gian mạng Thời gian gần đây, dịch Covid-19 liên tục có diễn biến phức tạp, khó lường, khơng gian mạng, tình trạng phát tán tin giả, sai thật tình hình dịch bệnh cơng tác phịng, chống dịch Covid-19 lại có dấu hiệu gia tăng Một phận sinh viên thiếu tỉnh táo việc thu nhập thơng tin, khơng xác thực tính xác thơng tin dẫn đến tình trạng đăng tải, chia sẻ thơng tin sai lệnh cơng tác phịng, chống dịch địa phương gây hoang mang cho dư luận Bên cạnh yếu tố khách quan trên, cịn số sinh viên chưa ý thức việc chấp hành khuyến cáo ngành y tế chủ quan, lơ là, không thực tốt cơng tác chống dịch; đặc biêt cố tình vi phạm như: không thực khuyến cáo “5K”, trốn tránh việc cách ly, khai gian hồ sơ khai báo y tế làm cho cơng tác phịng, chống dịch Covid-19 đất nước thêm phần khó khăn Đây nguyên nhân chủ yếu dẫn đến hạn chế ý thức phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sinh viên Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội TIỂU KẾT CHƯƠNG Chương nêu bật thực trạng công tác nâng cao ý thức sinh viên thực trạng ý thức sinh viên phòng, chống dịch bệnh Covid19 Từ ưu điểm hạn chế tồn để đưa giải pháp nhằm nâng cao ý thức sinh viên Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội phòng, chống dịch Covid-19 32 CHƯƠNG 3: VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO Ý THỨC PHÒNG, CHỐNG DỊCH COVID19 CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI 3.1 Một số vấn đề đặt bối cảnh sinh viên quay trở lại học trực tiếp trường Sau thời gian dài học trực tuyến để phòng, chống dịch Covid-19, với việc kiểm soát hiệu dịch bệnh, thực Nghị số 128/NQ-CP Chính phủ quy định tạm thời "Thích ứng an tồn, linh hoạt, kiểm sốt hiệu dịch Covid-19" sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán Tại thông báo 350/TB –ĐHNV trường tổ chức học tập trực tiếp trường Như vậy, sau gần năm online, việc đến trường học trực tiếp khiến nhiều sinh viên hào hứng, đặc biệt sinh viên năm thứ Tuy nhiên, việc thời gian ngắn trường đại học đồng loạt định cho sinh viên quay trở lại trường học trực tiếp, sinh viên gây nên “cơn sốt” nhà trọ, gây khó khăn cho sinh viên Việc học trực tiếp khiến số sinh viên mang nặng tâm lý ngại quay trở lại trường đặc biệt sinh viên ngoại tỉnh lên Hà Nội học chi phí sinh hoạt tương đối đắt đỏ Ngồi sinh viên e ngại vấn đề kiến thức thi cử Nhiều bạn e sợ tới trường phải thi trực tiếp, khó kiến thức nặng hơn, việc học tập giảng dạy trực tuyến không đảm bảo chất lượng học trực tiếp 33 Bên cạnh mối lo tài chính, nơi trọ, cịn mối lo khác ứng phó với dịch bệnh số ca mắc Covid-19 liên tục tăng cao Hà Nội Sinh viên bắt đầu quay trở lại trường học tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, nên nhiều bạn lo lắng Đi học trạng thái cảnh giác cao lo ngại khả lây nhiễm Covid-19 vấn đề “hậu Covid” khiến nhiều sinh viên không thoải mái Qua khảo sát sinh viên khóa trường cho thấy, 60% sinh viên cảm thấy thân gặp phải khó khăn quay trở lại học trực tiếp với nhiều lý khác nhau, nhiều khả bị lây nhiễm Covid-19, di chứng hậu Covid-19 Xếp sau khó khăn tài chính, thay đổi thói quen học tập, th nhà trọ tác động đến tâm lý sinh viên quay lại trường học Một vấn đề sinh viên lên học trực tiếp phải trọ em lo sợ bị covid, khơng thể ngồi mua thực phẩm khơng có người hỗ trợ ngày Nắm bắt tâm lý sinh viên nhà trường có hình thức hỗ trợ kịp thời để giúp đỡ sinh viên, đặc biệt sinh viên ngoại tỉnh vượt qua khó khăn nhằm ổn định sống, yên tâm học tập Nhà trường có sách hỗ trợ cho sinh viên khóa 19 khơng may bị nhiễm Covid-19 nhà trường hỗ trợ phần quà trị giá 500.000 nghìn đồng Cùng với đó, Đồn niên, phịng y tế, cố vấn học tập hướng dẫn sinh viên khai báo tạm trú để hỗ trợ nơi liên hệ với bác sĩ có dấu hiệu bất thường sức khỏe Đồng thời lập nhóm mạng xã hội cho sinh viên bị nhiễm Covid-19 để họ kịp thời hỗ trợ, chia sẻ thơng tin, kinh nghiệm phịng dịch, giải đáp thắc mắc cho sinh viên 24/24 3.2 Một số giải pháp nâng cao ý thức phòng, chống dịch bệnh sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội 34 3.2.1 Tiếp tục làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm sinh viên phòng chống dịch bệnh covid-19 Với tinh thần “chống dịch chống giặc”, Trường Đại học Nội vụ Hà Nội cần tiếp đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục cho sinh viên thực nghiêm túc biện pháp phịng, chống dịch Chính phủ ban hành Ngoài việc tổ chức lên lớp trực tuyến giáo dục cho sinh viên việc chăm sóc sức khỏe, vệ sinh môi trường sống cá nhân, thể dục thể thao nâng cao sức đề kháng để chống lại dịch bệnh, tăng thời lượng tuyên truyền hệ thống phát nội bộ, trang thông tin điện tử tin tức tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn Việt Nam giới đến sinh viên Kịp thời thông tin đến sinh viên văn đạo Trung ương địa phương phịng, chống dịch Covid-19 Bên cạnh đó, tiến hành cho sinh viên đeo trang, thực khử trùng, diệt khuẩn theo quy định đo thân nhiệt cho sinh viên Cùng với hình thức tun truyền cần đa dạng hóa thơng qua trang mạng xã hội, kết hợp với câu lạc trường, đồn niên, phịng quản lý sinh viên, cố vấn học tập, phận y tế tổ chức hoạt động tuyên truyền, buổi sinh hoạt chuyên đề, tư vấn sức khỏe bảo vệ sức khỏe phòng chống dịch bệnh sau hậu Covid để sinh viên hiểu dịch bệnh từ có thái độ hành vi đắn với dịch bệnh covid Để cơng tác tun truyền có hiệu sản phẩm tuyên truyền thiết kế trực quan, sinh động, theo xu hướng, công cụ mà giới trẻ thường xuyên sử dụng Facebook, YouTube, Tiktok để tiếp cận hiệu Đồng thời để đảm bảo an toàn cho sinh viên, người thầy, người cô lên lớp người truyền cảm hứng, khuyến khích sáng tạo, hứng khởi cho sinh viên, giúp sinh viên cảm thấy an toàn tham gia học trực tiếp đại dịch giúp em ngồi tri thức chun mơn, có kỹ anwng bảo vệ sức khỏe, chăm sóc sức khỏe, phòng chống dịch bệnh Covid-19 35 Bên cạnh bối cảnh sinh viên tham gia học trực tiếp trường ngồi vấn đề liên quan đến đào tạo, giảng dạy, thầy nhà trường cần có điều chỉnh việc kiểm tra, đánh giá kết học tập, khả tiếp thu sinh viên cho phù hợp với dịch bệnh trường 3.2.2 Xây dựng lối sống tuân thủ, sống tích cực cho sinh viên Ý thức người quan trọng cơng tác phịng chống bệnh, thời điểm tại, việc tự ý thức sinh viên vấn đề cốt lõi phịng chống dịch Covid-19, hạn chế khơng tới nơi đông người, ngưng chia sẻ thông tin giả gây tâm lý hoang mang cách người góp sức chống dịch Bản thân sinh viên khơng khỏi lo lắng phải nghỉ học nhiều dịch Covid-19 Tuy nhiên, thay hoang mang, sinh viên cần học cách sống tích cực thời gian Không tụ tập bạn bè, chơi, du lịch, hạn chế ngồi… Mỗi người dành thời gian để ơn tập vở, chuẩn bị tốt kiến thức để để tham gia thi kết thức học phần tốt Bên cạnh đó, sinh viên cần phải có trách nhiệm kỹ phòng vệ thân trước dịch bệnh Đồng thời phát huy, đoàn kết phối hợp chặt chẽ lớp để thực hiệu công tác chống dịch cá nhân sinh viên, lớp pháo đài chiến sĩ có chiến thắng, đẩy lùi dịch bệnh trường Bên cạnh Nhà trường cần quy định, hướng dẫn học sinh thực hạn chế tiếp xúc với Quy định, hướng dẫn học sinh rửa tay/sát khuẩn tay che mũi, miệng ho hắt hơi, không khạc nhổ bừa bãi; tránh đưa tay lên mắt, mũi, miệng; không dùng chung đồ dùng cá nhân; bỏ rác nơi quy định từ tạo thành thói quen cho sinh viên trình học tập trực tiếp trường 3.2.3 Tổ chức thực văn bản, sách phịng, chống dịch Covid-19 nhà trường 36 Để không gây tâm lý hoang mang cho sinh viên thơng tin khơng thống nhà trường cần cập nhật xác tình hình dịch bệnh, thơng tin dự báo để chủ động phối hợp chặt chẽ với quan chức địa bàn quận Tây Hồ, Nam Từ Liêm kịp thời đề giải pháp phù hợp với thực tiễn địa phương, nhà trường nhằm phòng, chống sẵn sàng ứng phó với tác động tiêu cực đại dịch Nhà trường cần thường xuyên rà soát, chỉnh sửa, bổ sung, hệ thống hóa văn bản, sách có liên quan đến cơng tác phịng, chống dịch Covid-19 nhà trường để xây dựng thành chương trình, kế hoạch hành động cụ thể, phù hợp với thực tiễn tình hình, diễn biến dịch bệnh Để cơng tác học tập kiểm tra phù hợp, linh hoạt đặc biệt sinh viên mắc covid Bên cạnh thường xuyên tổ chức tập huấn cho cán bộ, giảng viên cơng tác phịng, chống dịch Covid-19, văn Đảng nhà nước kịp thời để từ giúp cán bộ, giảng viên nắm đầy đủ quy định từ kịp thời tuyên truyền, vận động cho sinh viên thông qua trình lên lớp giảng dạy quy đinh cơng tác phịng chống dịch bệnh vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, cách phát trường hợp nghi mắc Covid-19 Thực việc đánh giá nguy lây nhiễm cập nhật thường xuyên hệ thống đồ An tồn phịng, chống dịch, ứng dụng (App) Antoancovid Tổ chức tập huấn cho sinh viên cơng tác phịng, chống dịch, xử lý có trường hợp mắc Covid-19 phối hợp tổ chức hoạt động tiêm chủng trường Đồng thời cần bổ sung đầy đủ trang thiết bị, thuốc, vật tư phục vụ cơng tác phịng, chống dịch sở y tế trường Với hiệu “Đâu cần niên có, đâu khó có niên” Trong ngày qua 50 sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội xung phong đăng ký vào đội hình tình nguyện, hỗ trợ cơng tác phịng, chống dịch bệnh Covid-19 đại bàn thành phố Hà Nội đại phương Bên cạnh đó, với 37 phương châm “Tuổi trẻ Nội vụ - kiên cường chống dịch”, tuổi trẻ Nội vụ khơng ngại khó khăn, nguy hiểm xung phong vào vùng dịch để tham gia hỗ trợ cơng tác phịng, chống dịch Covid-19 3.2.4 Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật phòng chống Covid sinh viên Ý thức pháp luật nói chung hiểu hình thức độc lập tương đối ý thức xã hội định nhu cầu khách quan phát triển xã hội Nó khơng bao gồm hệ thống tư tưởng quan điểm quan niệm cá nhân giai cấp pháp luật, pháp chế, trật tự pháp luật vai trò chúng đời sống xã hội, mà cịn cảm giác pháp lý, tình cảm, xúc cảm việc đánh giá người hành vi hợp pháp trái pháp luật, đòi hỏi hiểu biết pháp luật cần thiết hoàn thiện, thay đổi pháp luật hành Ý thức pháp luật sinh viên cấu thành hai yếu tố: tâm lý pháp luật tư tưởng pháp luật Trong đó, tư tưởng pháp luật hình thành từ hiểu biết, nhận thức học thuyết pháp luật, pháp luật thực định; đó, tâm lý pháp luật thái độ, tình cảm họ pháp luật tượng pháp luật đời sống xã hội Để nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, kỷ luật cho sinh viên phịng chống dịch bệnh nhà trường cần tăng cường cơng tác giáo dục pháp luật phịng, chống dịch bệnh Covid-19 giáo dục thái độ chấp hành pháp luật sinh viên phòng, chống dịch bệnh Đồng thời nhà trường thường xuyên lồng ghép để tuyên truyền sâu rộng đến sinh viên hành vi vi phạm mức phạt cụ thể trang Wed trường, in thông tin dán tại bảng tin, thang máy trường Tổ chức thi online giúp sinh viên tìm hiểu, nâng cao hiểu biết tình hình dịch bệnh, quy định pháp luật 38 phòng chống Covid Lồng ghép tuyên truyền, phổ biến kiến thức pháp luật phòng chống Covid học phần sinh viên Trong tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, ý thức tinh thần trách nhiệm, tự giác chấp hành pháp luật phòng chống Covid sinh viên yếu tố quan trọng việc phòng ngừa, ngăn chặn dịch bệnh lan rộng Sinh viên cần tự ý thức tác hại dịch bệnh gây thân tồn xã hội, từ tự giác thực biện pháp phòng, chống dịch bệnh mà nhà nước quy định Đồng thời có ý thức nhắc nhở người xung quanh thực hiện, lên án, tố cáo hành vi vi phạm sách, pháp luật nhà nước phịng, chống dịch Covid-19 Ngồi vấn nạn tin giả có chiều hướng ngày gia tăng, gây ảnh hưởng không nhỏ đến công tác phịng, chống dịch bệnh sinh viên cần phải tự nâng cao ý thức trách nhiệm thân, thận trọng, tỉnh táo trước thông tin chưa kiểm chứng Không đăng tải, chia sẻ thông tin xuyên tạc, sai thật lực thù địch cơng tác phịng chống dịch nói riêng, cơng tác xây dựng Đảng nói chung Kịp thời phát thông tin độc hại lan truyền, phát tán, báo cho quan chức xử lý theo quy định, tin tưởng vào đạo, điều hành Ðảng, Chính phủ chiến chống dịch bệnh Covid-19 3.2.5 Phát động phong trào thi đua phòng, chống đại dịch COVID-19 Nhà trường tổ chức phong trào thi đua với nội dung, hình thức phong phú, thiết thực phát huy sức mạnh hệ thống trị, nhằm khợi dậy mạnh mẽ tinh thần yêu nước, ý chí tự lực, tự cường, tinh thần đồn kết, tương thân tương động viên, lôi sinh viên tích cực, chủ động tham gia phịng, chống đại dịch Covid-19 39 Phong trào thi đua triển khai sâu rộng, đồng từ công nhân viên chức đến sinh viên công tác, làm việc học tập trường Đại học Nội Vụ Hà Nội Nhà trường kịp thời phát hiện, bồi dưỡng, biểu dương, khen thưởng, tuyên truyền nhân rộng điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt, mơ hình tiêu biểu, sáng kiến, cách làm hay, hiệu phòng, chống đại dịch Covid-19 Động viên khích lệ nhà giáo, người lao đông trường, sinh viên bậc phụ huynh nâng cao ý thức công dân, tự giác, tích cực tham gia hoạt động phịng, chống đại dịch COVID-19 TIỂU KẾT CHƯƠNG Để nâng cao ý thức sinh viên việc phòng, chống dịch bệnh Covid-19 phịng chống dịch có hiệu giải pháp phải tiến đồng Thế giải pháp có vào thực tiễn, đem lại hiệu thiết thực hay không, quan trọng ý thức cá nhân sinh viên KẾT LUẬN Công chống dịch Covid-19 giai đoạn liệt nhất, cần tin tưởng đồng lòng, chung sức toàn dân Đây trách nhiệm chung hệ thống trị , tất cấp ngành, quan đoàn thể, trách nhiệm công dân người, hệ trẻ – chủ nhân tương lai đất nước Cơng khơng địi hỏi hay 40 bắt buộc sinh viên phải làm nhiều việc, phải cống hiến, phải nỗ lực mà thực tế việc làm giản đơn Như việc không đường không thật cần thiết, hoãn lại thú vui hàng ngày tắm biển, dạo bộ, tập gym, chăm sóc sức khỏe, làm đẹp, nhắc nhở lẫn thực việc phòng hộ cá nhân, hỗ trợ cho để chiến thắng bệnh dịch, đưa việc học tập trở lại bình thường Chúng ta làm việc trước hết thân người việc làm thể trách nhiệm công dân cộng đồng, trách nhiệm đất nước Ý thức gì, từ suy nghĩ, việc làm tưởng chừng đơn giản việc rửa tay hàng ngày xà phòng, đeo trang đường đến nơi công cộng, khai báo y tế, thực cách ly lại vô hiệu để vui sống ngày Ý thức người niềm tin, đồng lòng chung sức cao trách nhiệm trước cộng đồng Mối quan tâm hàng ngày trước tình hình dịch bệnh giới nước, lo lắng dịch bệnh ngày gia tăng, xót xa trước mát rơi nước mắt cảm động trước hình ảnh nhân viên y tế chăm sóc người cách ly… để tự thấy cần phải làm để bảo vệ mình, người thân DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo, 2020 Công văn số 550/BGDDT-GDTC ngày 25/02/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo việc thực biện pháp phòng, chống dịch bệnh COVID-19 trường học 41 Bộ Giáo dục Đào tạo, 2020 Công văn số 696/BGDDT-GDTC ngày 4/03/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo việc cần làm để phòng, chống dịch bệnh COVID-19 trường học Bộ Giáo dục Đào tạo, 2020 Công văn số 757/BGDDT-VP ngày 10/03/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo việc nghiêm túc thực quy định phòng, chống dịch bệnh COVID-19 Bộ Giáo dục Đào tạo, 2020 Công văn số 795/BGDDT-GDDH ngày 13/03/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo việc triển khai công tác đào tạo từ xa ứng phó với đại dịch COVID-19 Chính phủ Nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, 2020 Chỉ thị 16/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ ngày 31/3/2020 biện pháp cấp bách phòng, chống dịch COVID-19 Đặng Thị Thúy Hiền, Trần Hữu Tuấn, Nguyễn Thị Như Quỳnh, Đoàn Lê Diễm Hằng, Nguyễn Thị Phương Thảo Các yếu tố rào cản việc học Online sinh viên Jiang F Review of the Clinical Characteristics of Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) Journal of General Internal Medicine 2020 PHIẾU KHẢO SÁT Câu Bạn có biết dịch COVID-19? 42 Chỉ nghe loáng thoáng tên dịch bệnh Biết chút Có quan tâm tìm hiểu thêm Khác Câu COVID-19 nguy hiểm nào? Rất nguy hiểm Hơi nguy hiểm Không nguy hiểm Không biết Câu COVID-19 lây truyền nào? Qua giọt bắn từ người bị bệnh Qua khơng khí Do tiếp xúc trực tiếp với người/động vật bị bệnh Do chạm vào vật dụng bề mặt mang mầm bệnh Do bị muỗi đốt Do ăn thực phẩm mang mầm bệnh Do uống nước bẩn Không biết Câu Bạn bảo vệ gia đình thân trước COVID-19 nào?? Rửa tay thường xuyên với dung dịch rửa tay chứa 70% cồn xà phòng nước vòng 43 20 giây Che miệng mũi ho hắt Tránh tiếp xúc gần với người bị sốt ho Tránh chạm vào mắt, mũi miệng Ở nhà Tuân thủ khuyến cáo nhà nước để phòng ngừa lây lan dịch COVID-19 Sử dụng thuốc thảo dược dân gian Mang trang 10 Không biết 11 Khác Câu Bạn nhận loại thơng tin COVID19? (Chọn nhiều đáp án)? Cách bảo vệ thân trước COVID-19 Các triệu chứng Covid-19 Cách COVID-19 lây truyền Những điều cần làm có triệu chứng Covid-19 Các rủi ro biến chứng COVID-19 Khác Câu Bạn lấy thơng tin COVID-19 từ đâu? Truyền hình Báo in 44 Nói chuyện với gia đình bạn bè, thầy cô Trang web trang tin trực tuyến Mạng xã hội (như Facebook, Twitter, YouTube, WhatsApp, Line) Cơng cụ tìm kiếm (như Google) Đài phát Nhân viên y tế cộng đồng Các tổ chức đoàn thể 10 Các nguồn khác, cụ thể như: Câu Bạn tin tưởng vào thơng tin COVID-19 từ đâu? Truyền hình Báo in Nói chuyện với gia đình bạn bè, thầy cô Trang web trang tin trực tuyến Mạng xã hội (như Facebook, Twitter, YouTube, WhatsApp, Line) Cơng cụ tìm kiếm (như Google) Đài phát Nhân viên y tế cộng đồng Các tổ chức đoàn thể 10 Các nguồn khác, cụ thể như: Câu Bạn có cảm thấy lo lắng dịch COVID-19? 45 Không lo Hơi lo lắng Thực lo lắng Ngồi lo lắng cịn cảm giác sợ hãi Câu Bạn có cảm nhận dịch COVID-19 gần mình? Tơi nghĩ tơi bị nhiễm bệnh Tơi nghĩ số người quen tơi có người nhiễm bệnh Tôi nghĩ số người quen với người quen tơi có người nhiễm bệnh Xung quanh khơng có vấn đề Khơng 46 ... lý luận ý thức, thái độ sinh viên trường Đại học Nội Vụ Hà Nội phòng chống dịch Covid- 19 Khảo sát, đánh giá thực trạng ý thức, thái độ sinh viên trường Đại học Nội Vụ Hà Nội phòng chống dịch Covid- 19. .. hạn chế ý thức phòng, chống dịch bệnh Covid- 19 sinh viên Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội Có nhiều nguyên nhân dẫn đến hạn chế ý thức phòng, chống dịch sinh viên Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội, có... ý thức phòng, chống dịch bệnh Covid- 19 sinh viên Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội TIỂU KẾT CHƯƠNG Chương nêu bật thực trạng công tác nâng cao ý thức sinh viên thực trạng ý thức sinh viên phòng, chống