6. Kết cấu của đề tài
3.2.1. Tiếp tục làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục nhằm nâng cao nhận
trách nhiệm của sinh viên trong phòng chống dịch bệnh covid-19
Với tinh thần “chống dịch như chống giặc”, Trường Đại học Nội vụ Hà Nội cần tiếp đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục cho sinh viên và thực hiện nghiêm túc các biện pháp phòng, chống dịch của Chính phủ đã ban hành. Ngoài việc tổ chức lên lớp trực tuyến giáo dục cho sinh viên về việc chăm sóc sức khỏe, vệ sinh môi trường sống và cá nhân, thể dục thể thao nâng cao sức đề kháng để chống lại dịch bệnh, còn tăng thời lượng tuyên truyền hệ thống phát thanh nội bộ, trang thông tin điện tử những tin tức mới nhất về tình hình dịch bệnh Covid-19 đang diễn ra ở Việt Nam và thế giới đến sinh viên. Kịp thời thông tin đến sinh viên các văn bản chỉ đạo của Trung ương và địa phương về phòng, chống dịch Covid-19. Bên cạnh đó, tiến hành cho sinh viên đeo khẩu trang, thực hiện khử trùng, diệt khuẩn theo quy định và đo thân nhiệt cho sinh viên. Cùng với đó các hình thức tuyên truyền cần được đa dạng hóa hơn như thông qua các trang mạng xã hội, kết hợp với các câu lạc bộ của trường, đoàn thanh niên, phòng quản lý sinh viên, các cố vấn học tập, bộ phận y tế tổ chức những hoạt động tuyên truyền, các buổi sinh hoạt chuyên đề, tư vấn sức khỏe và bảo vệ sức khỏe phòng chống dịch bệnh và sau hậu Covid để sinh viên hiểu đúng về dịch bệnh từ đó có thái độ và hành vi đúng đắn với dịch bệnh covid. Để công tác tuyên truyền có hiệu quả thì những sản phẩm tuyên truyền cũng được thiết kế trực quan, sinh động, theo các xu hướng, công cụ mà giới trẻ thường xuyên sử dụng như Facebook, YouTube, Tiktok... để tiếp cận hiệu quả hơn.
Đồng thời để đảm bảo an toàn cho sinh viên, mỗi người thầy, người cô khi lên lớp đều là người truyền cảm hứng, khuyến khích sáng tạo, hứng khởi cho sinh viên, giúp sinh viên cảm thấy được an toàn khi tham gia học trực tiếp trong đại dịch và giúp các em ngoài những tri thức chuyên môn, thì cũng có kỹ anwng bảo vệ sức khỏe, chăm sóc sức khỏe, phòng chống dịch bệnh Covid-19.
Bên cạnh đó trong bối cảnh hiện nay khi sinh viên tham gia học trực tiếp tại trường thì ngoài các vấn đề liên quan đến đào tạo, giảng dạy, thì thầy cô và nhà trường cũng cần có sự điều chỉnh việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, khả năng tiếp thu của sinh viên cho phù hợp với dịch bệnh tại trường.