| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| [17] Hồ Thị Loan và Nguyễn Thị Hồng Phượng (2019), "Một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường phổ thông", Tạp chí Giáo dục. 463, tr. 21-24 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường phổ thông |
| Tác giả: |
Hồ Thị Loan và Nguyễn Thị Hồng Phượng |
| Năm: |
2019 |
|
| [18] Lương Viết Mạnh (2015), Hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường Dự bị Đại học Dân tộc, Luận án tiến sĩ, Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường Dự bị Đại học Dân tộc |
| Tác giả: |
Lương Viết Mạnh |
| Năm: |
2015 |
|
| [19] Phạm Xuân Minh và Lê Thanh Huy (2019), "Tổ chức dạy học vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model". Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 12/2019, tr. 80-186;198 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức dạy học vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model |
| Tác giả: |
Phạm Xuân Minh và Lê Thanh Huy |
| Năm: |
2019 |
|
| [20] Nguyễn Thị Ngà (2010), Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo module phần kiến thức cơ sở hoá học chung - chương trình trung học phổ thông chuyên Hóa học góp phần nâng cao năng lực tự học cho học sinh, Luận án tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo module phần kiến thức cơ sở hoá học chung - chương trình trung học phổ thông chuyên Hóa học góp phần nâng cao năng lực tự học cho học sinh |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Ngà |
| Năm: |
2010 |
|
| [21] Palonxki.V. M (1975), Những vấn đề dạy học của việc đánh giá tri thức (bảndịch Tiếng Việt), NXB Macxcơva |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những vấn đề dạy học của việc đánh giá tri thức (bảndịch Tiếng Việt) |
| Tác giả: |
Palonxki.V. M |
| Nhà XB: |
NXB Macxcơva |
| Năm: |
1975 |
|
| [22] Pêrovxki F.I (1992), Cơ sở thực tiễn của việc kiểm tra tri thức (Bản dịch Tiếng Việt), NXB Macxcơva |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở thực tiễn của việc kiểm tra tri thức (Bản dịch Tiếng Việt) |
| Tác giả: |
Pêrovxki F.I |
| Nhà XB: |
NXB Macxcơva |
| Năm: |
1992 |
|
| [23] Hoàng Phê (Chủ biên) (1997), Từ Điển Tiếng Việt, NXB Văn hóa thông tin, Đà Nẵng, tr. 176 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ Điển Tiếng Việt |
| Tác giả: |
Hoàng Phê (Chủ biên) |
| Nhà XB: |
NXB Văn hóa thông tin |
| Năm: |
1997 |
|
| [24] Viện ngôn ngữ học Hoàng Phê (2010), Từ điển tiếng Việt, Nhà xuất bản Từ điền Bách khoa, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển tiếng Việt |
| Tác giả: |
Viện ngôn ngữ học Hoàng Phê |
| Năm: |
2010 |
|
| [25] Nguyễn Minh Phúc (2 015), Xây dựng tài liệu và hướng dẫn sử dụng theo mô đun phần quang hình học - vật lí 11 góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh, Luận văn thạc sĩ sư phạm vật lí, Tr ường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gai Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng tài liệu và hướng dẫn sử dụng theo mô đun phần quang hình học - vật lí 11 góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh |
|
| [26] Nguyễn Ngọc Quang (1994), Tài liệu tham khảo về lí luận dạy học, Trường Kĩ thuật Nghiệp vụ Công an nhân dân |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu tham khảo về lí luận dạy học |
| Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Quang |
| Năm: |
1994 |
|
| [27] Retzke R.(chủ biên) (1973), Học tập hợp lý, Nxb Đại học và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Học tập hợp lý |
| Tác giả: |
Retzke R.(chủ biên) |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học và Trung học chuyên nghiệp |
| Năm: |
1973 |
|
| [28] Roger C. (Cao Đình Quát dịch) (2001), Phương pháp dạy và học hiệu quả, Nxb Trẻ, TP. HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy và học hiệu quả |
| Tác giả: |
Roger C. (Cao Đình Quát dịch) |
| Nhà XB: |
Nxb Trẻ |
| Năm: |
2001 |
|
| [29] Phạm Hoài Thu ( 2016 ), Tổ chức dạy học chương "động lực học chất điểm", vật lí 10 theo hướngng phát triển năng lực tự học của học sinh, Luận văn thạc sĩsư phạm vật lí, Trường đại học giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
động lực học chất điểm |
|
| [30] Nguyễn Cảnh Toàn (1997), Quá trình dạy - tự học, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quá trình dạy - tự học |
| Tác giả: |
Nguyễn Cảnh Toàn |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1997 |
|
| [31] Nguyễn Cảnh Toàn (2001), Học và dạy cách học, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Học và dạy cách học |
| Tác giả: |
Nguyễn Cảnh Toàn |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2001 |
|
| [33] Lê Công Triêm (2001), "Bồi dưỡng năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên đại học", Tạp chí Giáodục. 8, tr. 20-22 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bồi dưỡng năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên đại học |
| Tác giả: |
Lê Công Triêm |
| Năm: |
2001 |
|
| [34] Done Sophida Trần Trung (2019), "Thiết kế tài liệu phương pháp dạy học toán theo module trong các trường Cao đẳng Sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào nhằm phát triển năng lực sinh viên", Tạp chí Giáo dục. Số đặc biệt tháng 4/2019, tr. 297-302 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thiết kế tài liệu phương pháp dạy học toán theo module trong các trường Cao đẳng Sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào nhằm phát triển năng lực sinh viên |
| Tác giả: |
Done Sophida Trần Trung |
| Năm: |
2019 |
|
| [35] Thái Duy Tuyên (2001), Giáo dục học hiện đại, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục học hiện đại |
| Tác giả: |
Thái Duy Tuyên |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2001 |
|
| [36] Thái Duy Tuyên (2008), Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới |
| Tác giả: |
Thái Duy Tuyên |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2008 |
|
| [37] Uxôva X.V (1986), Con đường hoàn thiện của việc đánh giá tri thức, kĩ năng (Bản dịch Tiếng Việt), NXB Tổng hợp Lêningrat |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Con đường hoàn thiện của việc đánh giá tri thức, kĩ năng (Bản dịch Tiếng Việt) |
| Tác giả: |
Uxôva X.V |
| Nhà XB: |
NXB Tổng hợp Lêningrat |
| Năm: |
1986 |
|