THÁNG 9/ 2012 TUẦN 18 Thứ ba ngày 1 tháng 1 năm 2018 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp THĂM CÁC GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ Ở ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU Giúp HS hiểu được gia đình thương binh, liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng là những gia đình có những đóng góp to lớn về con người, của cải vật chất cho cách mạng, cho đất nước Giáo dục HS lòng biết ơn, kính trọng đối với các anh hùng liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng, ra sức phấn đấu, học tập, rèn luyện để trở thành đội viên, đoàn viên, cô[.]
TUẦN 18 Thứ ba ngày tháng năm 2018 Hoạt động giáo dục lên lớp: THĂM CÁC GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ Ở ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu gia đình thương binh, liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng gia đình có đóng góp to lớn người, cải vật chất cho cách mạng, cho đất nước - Giáo dục HS lòng biết ơn, kính trọng anh hùng liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng, sức phấn đấu, học tập, rèn luyện để trở thành đội viên, đoàn viên, cơng dân tốt cho xã hội II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mô lớp khối lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Hoa, tặng phẩm để tặng gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có cơng với cách mạng - Một số hát ca ngợi công lao thương binh, liệt sĩ người có cơng với cách mạng IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị * Đối với GV: - Liên hệ trước với quyền địa phương, thơn xóm để lập danh sách gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có cơng với cách mạng tiêu biểu địa phương - Thành lập Ban tổ chức cho buổi thăm hỏi gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có cơng với cách mạng, gồm: + GVCN lớp (trưởng ban tổ chức) + Đại diện Hội cha mẹ HS + Ban cán lớp + Tổ trưởng tổ lớp - Phân cơng nhiệm vụ cho tổ, nhóm * Đối với HS: - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ, tạo khơng khí vui tươi, sinh động cho buổi thăm hỏi như: “Bà bà”, “Chú thương binh”,… - Mua hoa, tặng phẩm TUẦN 19 Thứ ba ngày tháng năm 2018 Hoạt động giáo dục lên lớp: THĂM CÁC GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ Ở ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu gia đình thương binh, liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng gia đình có đóng góp to lớn người, cải vật chất cho cách mạng, cho đất nước - Giáo dục HS lịng biết ơn, kính trọng anh hùng liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng, sức phấn đấu, học tập, rèn luyện để trở thành đội viên, đồn viên, cơng dân tốt cho xã hội II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Hoa, tặng phẩm để tặng gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có cơng với cách mạng - Một số hát ca ngợi công lao thương binh, liệt sĩ người có cơng với cách mạng IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Tổ chức thực - HS theo nhóm phân cơng đến thăm, trao quà, hát, đọc thơ tặng cho gia đình sách, gia đình có cơng với cách mạng - Giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ, bà mẹ VN anh hùng việc làm cụ thể như: quét dọn nhà cửa, sân vườn, tười rau, nhổ cỏ vườn, cho gà ăn, cho lợn ăn, - Chào tạm biệt gia đình Tổng kết đánh giá - Sau hoạt động này, BTC tiến hành tổng kết, đánh giá, tuyên dương HS tích cực tham gia hoạt động - Nhắc nhở em tiếp tục thường xuyên thực tốt phong trào việc làm cụ thể TUẦN 20 Thứ ba ngày 16 tháng năm 2018 Hoạt động giáo dục lên lớp: TIỂU PHẨM “MỒNG MỘT TẾT” I MỤC TIÊU - Thông qua tiểu phẩm “Mồng Tết”, HS hiểu mồng Tết ngày cháu “chúc thọ” ơng bà, phong tục tập quán có từ lâu đời người VN - HS có ý thức giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Kịch “Mồng Một Tết” - Tranh ảnh quang cảnh ngày Tết - Ảnh chụp ngày Mồng Một Tết cháu chúc Tết ông bà, cha mẹ gia đình HS (nếu có) IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - GV nghiên cứu trước kịch bản, sửa chữa, bổ sung cho phù hợp với thực tế - Lựa chọn số HS có khả diễn xuất tốt, cung cấp kịch bản, phân vai hướng dẫn em tập tiểu phẩm - HS luyện tập tiểu phẩm chuẩn bị đạo cụ cần thiết Bước 2: Trình diễn tiểu phẩm HS xem bạn nhóm kịch trình bày tiểu phẩm Bước 3: Thảo luận lớp Sau tiểu phẩm kết thúc, GV tổ chức cho HS thảo luận theo câu hỏi sau: - Chiều mồng Một Tết, nhà Thiện An đến nhà ơng bà để làm gì? - Vì lúc đầu Thiện An định khơng bố mẹ? - Gia đình em thường làm vào ngày mồng Một Tết? - Qua tiểu phẩm trên, em rút điều gì? - GV kết luận: KỊCH BẢN: MỒNG MỘT TẾT * Các nhân vật: Bố, Mẹ, Thiện An, MC - MC: Chiều mồng Một Tết, nhà Thiện An mặc quần áo - Bố: Mẹ chuẩn bị xong chưa? Mình chúc Tết ông bà - Mẹ: Em chuẩn bị xong Ở nhà ông bà về, buổi tối nhà chơi - Thiện An: Ứ! Con khơng ông bà đâu Con hẹn bạn chơi Nhà ơng bà chẳng có chơi Khơng có máy chơi game… - Bố: Ơ! Con dám nói hả? Lớp rồi? Học đến lớp mà cịn ăn nói đứa trẻ mẫu giáo… - Mẹ: Thôi, anh đừng giận Thiện An à, chiều mồng Một Tết nhà phải chúc Tết ơng bà chứ, Ơng bà mong gia đình đấy! - Thiện An: Nhưng tuần nhà chẳng thăm ơng bà Hơm nay, mồng Một Tết, hẹn bạn - Mẹ: Chắc bạn chưa biết thơi Gia đình thế, theo truyền thống Việt Nam, sáng mồng Một Tết cúng tổ tiên, chiều mồng Một Tết cháu quây quần chúc Tết ông bà, cha mẹ… truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” mà - Thiện An (phụng phịu): Thế không chơi với bạn… - Mẹ: Có điện thoại kìa, anh! - Bố (nghe điện thoại): Dạ, chào bố mẹ Vợ chồng chuẩn bị chúc tết bố mẹ ạ… Dạ, cháu An đây, An này! Ơng bà nói chuyện với - Thiện An (nghe điện thoại): Dạ, đây… - Tiếng ông: Từ sáng đến ông bà ngóng cháu Cháu ơng năm học giỏi, ơng bà mừng Cháu nói với ơng, muốn mời bạn đến nhà chơi Ơng cháu chọn mồng Ba Tết Ơng có nhiều q đấy… - Thiện An: Cháu cảm ơn ông Để Cháu điện thoại cho bạn… Dạ Cháu … (gác điện thoại) - Mẹ: Đấy Con thấy không, ông bà lúc nhớ con, lo cho con… - Thiện An: Con biết Mẹ đừng nói với ơng bà hổi không muốn về… Thật yêu ông bà - Mẹ: Mẹ biết, ham chơi thơi Nhưng phải nhớ, khơng có ơng bà làm có bố mẹ… - Thiện An: Con xin lỗi bố mẹ Con có quà cho ông bà, để vào lấy… - Bố: Quà vậy, con? - Thiện An: Bí mật… TUẦN 21 Thứ ba ngày 23 tháng năm 2018 Hoạt động giáo dục lên lớp: GẶP MẶT ĐẦU XUÂN I MỤC TIÊU - HS biết tổ chức họp mặt đầu xuân vào buổi học sau ngày nghỉ Tết II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Những quà góp vui liên hoan IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị Ngày học cuối trước nghỉ Tết, GV phổ biến: - Buổi học sau ngày nghỉ Tết, lớp tổ chức buổi liên hoan gặp mặt đầu xuân Để góp vui cho họp mặt, nhà bạn có điều kiện mang quà tết đến lớp chung vui - Mỗi người chuẩn bị kể cho bạn nghe, làm việc để chuẩn bị đón Tết bố mẹ, chơi nơi dịp Tết… - Cử (chọn) bạn điều khiển chương trình - Phân cơng trang trí lớp kê dọn bàn ghế Bước 2: Gặp mặt đầu xuân - MC tun bố lí do, thơng qua chương trình buổi gặp mặt đầu xuân - GVCN lên chúc năm tặng quà cho lớp - Đại diện CB lớp lên chúc Tết thầy cô giáo bạn lớp - Liên hoan bánh kẹo, quà Tết GV HS mang đến - Trong trình liên hoan, HS kể chuyện ngày Tết gia đình hát mừng năm - MC mời thầy cô giáo lên phát biểu Thầy cô giáo cám ơn lòng nhân hậu giúp bạn HS nghèo Hoan nghênh HS lớp có hành động, việc làm quan tâm, giúp đỡ gia đình ngày Tết chúc em HS rèn luyện sức khỏe tốt, học hành giỏi giang, làm nhiều điều tốt đẹp - Tuyên bố kết thúc buổi họp mặt đầu xuân TUẦN 22 Thứ ba ngày 30 tháng năm 2018 Hoạt động giáo dục lên lớp: HỘI HOA XUÂN I MỤC TIÊU - HS hiểu ý nghĩa to lớn việc trồng đem lại lợi ích kinh tế mà cịn làm đẹp cho gia đình, cho đất nước - HS có ý thức bảo vệ chăm sóc nhà, trường… II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mơ lớp, khối lớp tồn trường III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tranh, ảnh chợ hoa Tết, hội hoa xuân - Sản phẩm hoa IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị Trước tuần, GV phổ biến cho HS: - Để hưởng ứng phong trào “Tết trồng cây”, lớp tổ chức “Hội hoa xuân” để trưng bày (khuyến khích hoa) em chăm sóc Cây cá nhân hay nhóm - Mỗi tổ có trang sưu tầm tranh ảnh chợ hoa Tết, hội hoa xuân - Cử (chọn) người dẫn chương trình Bước 2: Hội hoa xuân - Địa điểm tổ chức nên đặt ngồi sân, có bảng kẻ chữ: HỘI HOA XN – LỚP - MC tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, cơng bố thời gian dành cho việc trưng bày trang trí sản phẩm, tư liệu theo đơn vị tổ - Các tổ trưng bày trang trí tổ Mỗi ghi rõ tên gì? Của ai? Tổ nào? - GV MC hướng dẫn lớp tham quan góc sản phẩm Khi đoàn tham quan đến tổ nào, đại diện tổ giới thiệu sản phẩm tổ - Đoàn tham quan chọn sản phẩm đẹp trưng bày lên góc chung lớp Bước 3: Nhận xét – Đánh giá - GV hoan nghênh lớp nhiệt tình hưởng ứng “Hội hoa xuân”, nhấn mạnh: Với việc làm hơm nay, em góp phần tạo thêm màu xanh, thêm sắc hoa rực rỡ cho đất nước Khen ngợi cá nhân có sản phẩm đẹp lớp bình chọn Khuyến khích cá nhân, nhóm tặng sản phẩm cho lớp, cho trường (nếu lớp, trường có nhu cầu) Khuyến khích HS vận động gia đình, tích cực trồng phù hợp với điều kiện thực tế gia đình mình, góp phần tơ đẹp cho môi trường sống quanh ta biển Thiếu nhi nước khác màu da, tiếng nói, phong tục tập qn,… u hịa bình, bạn bè Hôm nay, viết thư bày tỏ tình đồn kết hữu nghị với bạn thiếu nhi quốc tế - Giới thiệu với HS lớp địa thiếu nhi quốc tế mà em gửi thư - Hướng dẫn HS cách viết thư: + Có thể viết thư theo cá nhân theo nhóm, theo lớp + Có thể viết thư cho cho nhiều bạn thiếu nhi quốc tế khác + Có thể viết thư gửi qua đường bưu điện gửi Email + Nội dung thư giới thiệu sơ lược thân, nhóm, lớp mình; kể sống học tập em, người cảnh vật quê hương, đất nước mình; hỏi thăm sống học tập bạn thiếu nhi quốc tế; bày tỏ tình đồn kết, hữu nghị với bạn quốc tế; chúc bạn học tập, rèn luyện sức khỏe tốt,… + Có thể gửi kèm theo thư ảnh cá nhân HS, nhóm, lớp tranh ảnh phong cảnh quê hương, đất nước Việt Nam - HS tiến hành viết thư theo cá nhân, nhóm lớp - Có thể đọc thử thư cho lớp nghe - Hướng dẫn HS gửi thư qua đường bưu điện Email Lưu ý HS phong bì thư gửi bưu điện cần ghi rõ người gửi người nhận thư Địa gửi thư qua Email cần viết thật xác - GV kết luận: Việc làm em hơm có ý nghĩa to lớn, giúp cho thiếu nhi quốc tế hiểu thêm thiếu nhi, đất nước, người Việt Nam Thầy (cô) tin bạn thiếu nhi quốc tế vui mừng, phấn khởi nhận thư em viết thư trả lời em Chúc em sớm nahn65 thư trả lời bạn thiếu nhi quốc tế TUẦN 33 Thứ ba ngày 13 tháng năm 2018 Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp: TRỊ CHƠI DU LỊCH VỊNG QUANH THẾ GIỚI I MỤC TIÊU - Thơng qua trị chơi, HS có thêm hiểu biết đất nước, người văn hóa số quốc gia giới - Phát triển HS kĩ giao tiếp, khả ứng phó nhanh nhạy, xác II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Có thể thực theo qui mô lớp khối lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Một đồ giới khổ lớn, tên quốc gia thủ cac quốc gia bị che khuất - Các phiếu giấy nhỏ phiếu có đề tên quốc gia - Phần thưởng dành cho người chơi có số điểm cao IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - Trước khoảng tuần, GV phổ biến kế hoạch hoạt động thể lệ chơi tới HS - Mỗi tổ/ lớp cử đội chơi gồm HS Mỗi lượt chơi nên gồm – đội chơi - Những HS tham gia trò chơi chuẩn bị nghiên cứu trước tài liệu tham khảo đất nước, người văn hóa số quốc gia giới Bước 2: Tiến hành chơi - MC mời đại diện đội chơi lên rút thăm Trên thăm có ghi tên quốc gia Nhiệm vụ đội chơi sau phút chuẩn bị phải: + Xác định vị trí quốc gia đồ giới (gắn tên quốc gia đồ) – 10 điểm + Nêu tên thủ quốc gia – 10 điểm + Nêu tên di sản giới danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử, văn hóa quốc gia – 10 điểm + Kể nét văn hóa đặc trưng dân tộc – 10 điểm - Các đội chơi thảo luận chuẩn bị - Lần lượt đội chơi trình bày, Ban giám khảo cho điểm đội chơi Bước 3: Tổng kết trao giải thưởng - Công bố kết chơi - Tặng phần thưởng cho đội chơi có tổng số điểm cao TUẦN 34 Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp: NHỮNG CÁNH CHIM HỊA BÌNH HỮU NGHỊ I MỤC TIÊU HS biết u hịa bình biết thể tinh thần đồn kết hữu nghị với thiếu nhi nhân dân dân tộc qua thơng điệp cụ thể II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Có thể thực theo qui mơ lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Một số bóng bay màu - Giấy màu, kéo, hồ dán, chỉ/ dây để làm diều - Giấy, bút để viết thơng điệp hịa bình, hữu nghị - Bài hát “Liên hoan thiếu nhi giới” “Trái đất màu xanh” IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - GV phổ biến kế hoạch hoạt động, hướng dẫn HS công việc cần chuẩn bị - Mỗi HS/ nhóm HS chuẩn bị: + bóng bay diều (mua tự làm) Lưu ý: Bóng bay diều phải đủ lớn để mang băng giấy có ghi thơng điệp hịa bình hữu nghị + Viết thơng điệp hịa bình, hữu nghị lên băng giấy dài đính vào bóng bay diều Lưu ý: GV cần gợi ý, hướng dẫn HS viết thông điệp hịa bình, hữu nghị cho ngắn gọn, thể tình cảm mong muốn em hịa bình, hữu nghị Bước 2: Gửi thơng điệp hịa bình qua bóng bay diều Có thể tổ chức thả bóng bay thả diều mà HS chuẩn bị sân trường nơi có khơng gian rộng như: quảng trường, sân nhà văn hóa, vườn hoa, cơng viên,… Cần tránh tổ chức nơi có nhiều to dây điện bóng diều bị mắc lại - Mở đầu, GV đại diện HS nói ngắn gọn mục đích, ý nghĩa hoạt động muốn gửi thơng điệp hịa bình, hữu nghị tới tất người - Tiếp theo, HS, nhóm HS đọc to nội dung thơng điệp hịa bình, hữu nghị phát biểu ngắn gọn mong ước em - Sau tất lớp hô to 1, 2, đồng loạt thả bóng/ diều Trong thơng điệp hịa bình HS từ từ bóng cánh diều đưa lên không trung, em vừa đứng vỗ tay, vừa hát vang hát “Liên hoan thiếu nhi giới” “Trái đất màu xanh” - Hoạt động kết thúc thơng điệp hịa bình, hữu nghị HS đưa lên cao Trước kết thúc, GV cảm ơn HS nói việc làm em ngày hơm có ý nghĩa lớn việc bảo vệ hịa bình Trái Đất TUẦN 35 Hoạt động giáo dục lên lớp: TÌM HIỂU VỀ CHIẾN THẮNG 30 - I MỤC TIÊU - HS có hiểu biết chiến thắng 30 – 4, giải phóng miền Nam, thống đất nước - HS biết tự hào lòng dũng cảm, truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc dân tộc Việt Nam II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Có thể thực theo qui mô lớp khối lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Các tranh, ảnh, tài liệu, báo … chiến thắng 30 – - Phần thưởng cho cá nhân/ nhóm có tổng số điểm cao - Câu hỏi đáp án - Cây hoa hoa cắt giấy màu, bơng hoa có ghi câu hỏi IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - Trước khoảng tuần, GV phổ biến trước cho HS nắm thi: + Nội dung thi: Tìm hiểu chiến thắng 30 – 4, giải phóng hồn tồn miền Nam, thống Tổ quốc + Hình thức: Thi hái hoa dân chủ trò chơi “Rung chuông vàng” - HS chuẩn bị đọc tài liệu có liên quan đến chủ đề thi Bước 2: Tiến hành thi - Lớp kê theo hình chữ U Ở có đặt xanh Trên cành có cài bơng hoa giấy màu, bơng hoa có ghi câu hỏi - Lần lượt HS xung phong lên hái hoa trả lời câu hỏi Mỗi câu trả lời hoàn toàn tính 10 điểm Lưu ý: Nếu sử dụng hình thức Rung chuông vàng, tham khảo cách tổ chức hoạt động 3, tháng Bước 3: Tổng kết – Đánh giá - Cơng bố HS có tổng số điểm cao trao giải thưởng - GV nhận xét chung nhắc nhở HS học tập theo gương chiến đấu dũng cảm chiến sĩ chiến thắng 30 – THÁNG 5/ 2013 CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG 1: DÂNG HOA TẠI NHÀ TƯỞNG NIỆM BÁC HỒ TẠI ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU Thơng qua hoạt động giáo dục HS lịng kính yêu biết ơn Bác Hồ II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Tồ chức theo qui mơ lớp khối lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Hương, hoa - Lời hứa trước bàn thờ Bác Hồ - Phương tiện lại, nhà tưởng niệm Bác Hồ xa nơi trường đóng IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - GV liên hệ trước với Ban quản lí Nhà tưởng niệm Bác Hồ địa phương - Phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS phân công HS chuẩn bị hương, hoa viết lời hứa trước bàn thờ Bác Hồ Bước 2: Tiến hành hoạt động - HS tập trung trường, nghe GV dặn dò việc tuân thủ qui định nhà Tưởng niệm Bác Hồ lên xe ô tô để đến nhà Tưởng niệm - Đến nhà Tưởng niệm, HS xếp hàng thứ tự đến trước bàn thờ Bác Hồ, dâng hoa, thắp hương bạn thay mặt lớp đọc lời hứa học tập, rèn luyện theo Năm điều Bác dạy - Sau dâng hoa xong, HS tham quan nhà Tưởng niệm nghe cán bộ, nhân viên làm việc giới thiệu thêm Bác Hồ THÁNG 5/ 2013 CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG 2: LIÊN HOAN CHÁU NGOAN BÁC HỒ I MỤC TIÊU - Động viên, khuyến khích, ghi nhận thành tích cháu ngoan Bác Hồ - Tạo điều kiện cho cháu ngoan Bác Hồ chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm học tập, rèn luyện II QUI MƠ HOẠT ĐỘNG Tồ chức theo qui mơ trường III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Sân khấu, phông, màn, cờ, hoa, khăn trải bàn - Phần thưởng dành cho cháu ngoan Bác Hồ - Bản báo cáo thành tích số cháu ngoan Bác Hồ - Một số tiết mục văn nghệ - Giấy mời đại biểu IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - Nhà trường phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS lớp - Mỗi lớp bình chọn – HS xuất sắc dự Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ - HS chuẩn bị viết báo cáo chia sẻ kinh nghiệm học tập, rèn luyện chuẩn bị tiết mục để tham gia liên hoan Bước 2: Liên hoan - Sân trường/ Hội trường trang trí đẹp với nhiều cờ, hoa phơng lớn mang dịng chữ: “Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ” - Văn nghệ chào mừng - Mở đầu MC lên tuyên bố lí giới thiệu đại biểu - GV tổng phụ trách lên đọc danh sách cháu ngoan Bác Hồ trường năm học Đọc đến tên em nào, em bước lên sân khấu - Mời vị đại biểu lên trao giấy chứng nhận phần thưởng cho cháu ngoan Bác Hồ - Đại diện cháu ngoan Bác Hồ phát biểu cảm tưởng chia sẻ với bạn bè kinh nghiệm học tập, rèn luyện thân - Phát biểu đại diện PHHS nhà trường - Chương trình liên hoan văn nghệ THÁNG 5/ 2013 CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG 3: VẺ ĐẸP ĐỘI VIÊN I MỤC TIÊU Thông qua hoạt động giáo dục HS ý thức người Đội viên TNTP Hồ Chí Minh Đồng thời phát triển em tính mạnh dạn, tự tin, khả giao tiếp, ứng xử II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tồ chức theo qui mơ khối lớp tồn trường III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Sân khấu, phông màn, cờ, hoa để trang trí hội trường - Loa đài, tăng âm - Giải thưởng cho cá nhân Băng lụa màu đỏ xanh dương cho đội viên giải cao IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - Nhà trường phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS chi đội - Mỗi chi đội bình chọn – đội viên xuất sắc tham dự thi - Các thí sinh chuẩn bị theo nội dung thi phổ biến Bước 2: Tiến hành thi - Văn nghệ chào mừng - MC lên tuyên bố lí giới thiệu đại biểu - Trưởng ban tổ chức lên công bố danh sách Ban giám khảo nội dung phần thi - Các thí sinh thực phần thi trang phục Đội viên - Các thí sinh thực phần thi Nghi thức đội - Sau hai phần thi trang phục Đội viên Nghi thức Đội, MC công bố định Ban giám khảo danh sách thí sinh tham gia thi ứng xử - Năm thí sinh nhận câu hỏi Ban giám khảo trả lời Bước 3: Tổng kết trao giải - Ban giám khảo hội ý định giải thưởng Trong đó, HS biểu diễn tiết mục văn nghệ - MC công bố danh sách đội viên giải thưởng - Mời đại biểu lên đeo dải băng trao phần thưởng cho đội viên giải tiếng nhạc tiếng vỗ tay chúc mừng hội trường… THÁNG 5/ 2013 CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG 4: CHIA TAY NGHỈ HÈ I MỤC TIÊU - HS biết chia tay với bạn bè, thầy cô giáo trước nghỉ hè - Trao nhiệm vụ cho HS dịp nghỉ hè II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tồ chức theo qui mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Sổ lưu niệm HS - Các tiết mục văn nghệ - Bánh kẹo, hoa (nếu có điều kiện) - Giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS - Giấy mời PHHS IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị - Trước tuần, GV phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS - HS chuẩn bị sổ lưu niệm, hoa quả, bánh kẹo để liên hoan tập tiết mục văn nghệ - GV chuẩn bị giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS giấy mời PHHS tham dự buổi chia tay hè Bước 2: Chia tay - GV mở đầu: Sau năm học tập miệt mài, hoàn thành năm học với nhiều thành tích xuất sắc Hơm nay, liên hoan chia tay trước nghỉ hè với gia đình - HS phát biểu ý kiến tự cảm xúc em trước nghỉ hè, dự kiến việc em làm dịp hè - Cả lớp vừa liên hoan văn nghệ, vừa ăn hoa quả, bánh kẹo - HS viết lưu niệm cho - GV phát giấy sinh hoạt hè cho HS, nhắc nhở HS tham gia hoạt động hè địa phương; dặn dò HS ngày tập trung trường sau hè - Bàn giao HS cho PHHS - HS lớp hát tập thể hát “Lớp đoàn kết” chia tay ... điểm tổng hợp kết cho đội Bước 3: Tổng kết – Đánh giá – Trao giải thưởng - Ban giám khảo đánh giá, nhận xét thi, thái độ đội - Công bố kết thi TUẦN 25 Thứ ba ngày 27 tháng năm 2018 Hoạt động giáo. .. giám khảo chấm điểm Bước 3: Tổng kết – Đánh giá – Trao giải thưởng - BGK đánh giá nhận xét thi, thái độ đội - Công bố kết thi TUẦN 26 Thứ ba ngày tháng năm 2018 Hoạt động giáo dục lên lớp: GIAO LƯU... 3, tháng Bước 3: Tổng kết – Đánh giá - Cơng bố HS có tổng số điểm cao trao giải thưởng - GV nhận xét chung nhắc nhở HS học tập theo gương chiến đấu dũng cảm chiến sĩ chiến thắng 30 – THÁNG 5/