Hình Thành Các Khái Niệm Cơ Bản Của Môn Giáo Dục Học Cho Sinh Viên Trường Cao Đẳng Sư Phạm Đà Lạt Thông Qua Dạy Học Trải Nghiệm

I H C À N NG NG I H C S PH M TR PH M TH H I Y N HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NI M C B N C A MÔN GIÁO D C H C CHO SINH VIÊN TR NG CAO NG S PH M À L T THÔNG QUA D Y H C TR I NGHI M LU N V N TH C S GIÁO D C H C N ng – N m 2022 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHẠM THỊ HẢI YẾN HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM Chuyên ngành : Giáo dục học Mã số : 84.401.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC NGƯT.PGS.TS LÊ QUANG SƠN Đà Nẵng – Năm 2022 i L I CAM Tác gi iv M CL C i TÓM T ii .iv vii viii x x C 1.2 C 1.4 Hìn 13 13 13 17 18 21 21 23 25 25 25 v DHTN 26 GDH cho SV thông qua DHTN 32 34 34 35 1.4.6 38 41 C 42 42 43 43 43 43 43 44 viên tr 45 45 46 49 51 55 59 62 63 vi 65 65 3.1.3 3.1.4 65 65 65 66 66 66 69 71 71 77 89 91 94 vii DANH M C CÁC CH STT 10 11 12 13 14 15 16 CH DHTN GDH GV HT HTTC KTDH KN PPDH QTDH SV SGK TN TTC VI T T T VI T T T N I DUNG CH m D y h c tr i nghi m Giáo d c h c Gi ng viên, giáo viên H ng thú Ho ng Ho ng tr i nghi m Hình th c t ch c K thu t d y h c K yh c Quá trình d y h c Sinh viên Sách giáo khoa Tr i nghi m Tính tích c c VI T T T viii DANH M C CÁC B NG S hi u b ng Tên b ng Trang 2.1 Nh n th c c a GV, SV v t m quan tr ng c a vi c hình thành khái ni n mơn GDH t 45 2.2 Nh ng PPDH KTDH mà th GDH 46 2.3 ng gi ng d y môn Nh ng PPDH KTDH mà th y cô c a b ng gi ng d y môn GDH 2.4 Th c tr ng vi c s d thành khái ni 2.5 Th y cô c a b ng s d ng nh hình thành khái ni m cho SV môn GDH 2.6 HT, TTC c a SV th y cô s d th ng 2.7 HT, TTC c a SV th y s d ng PPDH tích c c 52 2.8 Bi u hi n c a SV th y cô s d ng PP d y h c truy n th ng 53 2.9 y h c c a GV hình 48 n cho SV 50 n Bi u hi n c a SV th y cô s d ng PP KTDH hi i hình thành khái ni m cho sinh viên môn môn h c 2.10 c a SV GV s d ng PPDH tích c khái ni m cho SV môn GDH 2.11 Nh ng y u t 2.12 Nh ng y u t sinh viên 2.13 Nguyên nhân sinh viên môn GDH n vi c hình thành khái ni m cho 2.14 Nguyên nhân b n mơn GDH n vi c hình thành khái ni m c a 2.15 a GV cán b qu tác HSSV v c c a SV theo ti p c 2.16 2.17 hình thành n HT h c t p môn GDH c a SV n h ng thú h c t p môn GDH c a o, phịng cơng c k t qu h c t p c a SV t i l p theo ti p c l c pc c 49 51 54 55 55 56 57 58 59 61 62 PL37 PH L C 12 K t qu ki TT a sinh viên N i dung ki h c t p c a SV t qu Ki n th c Quy trình (S th c hi n) S n ph m (K t qu c a th c hi n) ng (s ng s n ph m/ th i gian) ng Ph i h p ho ng v i khác nhóm 33,2 51,8 11,4 37,5 9,7 21,9 0,6 Các n i dung khác t qu TT M ng xuyên 67,7 h c t p c a SV l a ch n(%) c hi n 32,3 29,4 48,2 37,4 17,3 71,3 27,6 34,9 13,6 22,5 0,5 76,7 55.6 98,9 M ng xuyên s d ng (%) d ng Vi t t lu n 87,6 12,4 Tr c nghi m khách quan V Ki m tra th c hành ct p Th c hi n t p d án T 7,3 12,9 46,4 3,7 1,6 21,3 16,9 27,4 4,7 3,9 71,4 70,2 26,2 100 91,6 94,5 1,9 1,8 96,3 n nhau) PL38 PH L C 13 So sánh k t qu c th c nghi m sau th c nghi m nh ch h c t p tr i nghi m (STN) BINH RAT THUON THICH THICH G nh ch h c t p tr i nghi m (TTN) RAT THICH BINH THUON G KHONG THICH Total Total Count % within XAC DINH CHU DE HOC TAP TRAI NGHIEM (TTN) % within XAC DINH CHU DE HOC TAP TRAI NGHIEM (STN) Count % within XAC DINH CHU DE HOC TAP TRAI NGHIEM (TTN) % within XAC DINH CHU DE HOC TAP TRAI NGHIEM (STN) Count % within XAC DINH CHU DE HOC TAP TRAI NGHIEM (TTN) % within XAC DINH CHU DE HOC TAP TRAI NGHIEM (STN) Count % within XAC DINH CHU DE HOC TAP TRAI NGHIEM (TTN) % within XAC DINH CHU DE HOC TAP TRAI NGHIEM (STN) 13 0 13 100.0% 0% 0% 100.0% 61.9% 0% 0% 38.2% 12 66.7% 33.3% 0% 100.0% 38.1% 50.0% 0% 35.3% 4 0% 44.4% 55.6% 100.0% 0% 50.0% 100.0% 26.5% 21 33 61.8% 23.5% 14.7% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% PL39 nh m c tiêu c a ch tr i nghi m (STN) RAT BINH KHONG THICH THICH THUONG THICH nh THICH m c tiêu c a ch tr i nghi m (TTN) BINH THUONG KHONG THICH Total Count % within XAC DINH MUC TIEU CUA CHU DE TRAI NGHIEM (TTN) % within XAC DINH MUC TIEU CUA CHU DE TRAI NGHIEM (STN) Count % within XAC DINH MUC TIEU CUA CHU DE TRAI NGHIEM (TTN) % within XAC DINH MUC TIEU CUA CHU DE TRAI NGHIEM (STN) Count % within XAC DINH MUC TIEU CUA CHU DE TRAI NGHIEM (TTN) % within XAC DINH MUC TIEU CUA CHU DE TRAI NGHIEM (STN) Count % within XAC DINH MUC TIEU CUA CHU DE TRAI NGHIEM (TTN) % within XAC DINH MUC TIEU CUA CHU DE TRAI NGHIEM (STN) Total 13 0 13 100.0% 0% 0% 0% 100.0 % 86.7% 0% 0% 0% 38.2% 0 22.2% 77.8% 0% 0% 100.0 % 13.3% 63.6% 0% 0% 26.5% 12 0% 33.3% 16.7% 50.0% 100.0 % 0% 36.4% 100.0% 100.0% 35.3% 15 11 33 44.1% 32.4% 5.9% 17.6% 100.0 % 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0 % PL40 Crosstab nh n i dung c a ho t ng tr i nghi m (STN) BINH THUON THICH G RAT THICH nh n i dung c a ho t ng tr i nghi m (TTN) BINH THUONG KHONG THICH Total Total Count % within XAC DINH CAC NOI DUNG CUA HOAT DONG TRAI NGHIEM (TTN) % within XAC DINH CAC NOI DUNG CUA HOAT DONG TRAI NGHIEM (STN) Count % within XAC DINH CAC NOI DUNG CUA HOAT DONG TRAI NGHIEM (TTN) % within XAC DINH CAC NOI DUNG CUA HOAT DONG TRAI NGHIEM (STN) Count % within XAC DINH CAC NOI DUNG CUA HOAT DONG TRAI NGHIEM (TTN) % within XAC DINH CAC NOI DUNG CUA HOAT DONG TRAI NGHIEM (STN) 11 100.0% 0% 0% 100.0% 57.9% 0% 0% 32.4% 12 23 34.8% 52.2% 42.1% 100.0% 11 13.0% 100.0% 100.0% 67.6% 33 19 12 55.9% 35.3% 8.8% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% PL41 Thi t k ho ng tr i nghi m (STN) RAT KHONG THICH THICH THICH Thi t k BINH ho ng tr i THUONG nghi m (TTN) KHONG THICH Total Count % within THIET KE CAC HOAT DONG TRAI NGHIEM (TTN) % within THIET KE CAC HOAT DONG TRAI NGHIEM (STN) Count % within THIET KE CAC HOAT DONG TRAI NGHIEM (TTN) % within THIET KE CAC HOAT DONG TRAI NGHIEM (STN) Count % within THIET KE CAC HOAT DONG TRAI NGHIEM (TTN) % within THIET KE CAC HOAT DONG TRAI NGHIEM (STN) Total 16 18 88.9% 11.1% 0% 100.0% 100.0% 15.4% 0% 52.9% 11 16 0% 68.8% 31.3% 100.0% 0% 84.6% 100.0% 47.1% 16 13 33 47.1% 38.2% 14.7% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% PL42 Crosstab RAT THICH ng RAT THICH ng (TTN) THICH Total Count % within NANG LUC TU DANH GIA VA DANH GIA DONG DANG (TTN) % within NANG LUC TU DANH GIA VA DANH GIA DONG DANG (STN) Count % within NANG LUC TU DANH GIA VA DANH GIA DONG DANG (TTN) % within NANG LUC TU DANH GIA VA DANH GIA DONG DANG (STN) Count % within NANG LUC TU DANH GIA VA DANH GIA DONG DANG (TTN) % within NANG LUC TU DANH GIA VA DANH GIA DONG DANG (STN) ng (STN) KHONG THICH THICH Total 21 0 21 100.0% 0% 0% 100.0% 91.3% 0% 0% 61.8% 13 15.4% 53.8% 30.8% 100.0% 8.7% 100.0% 100.0% 38.2% 23 33 67.6% 20.6% 11.8% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% ...ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHẠM THỊ HẢI YẾN HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MÔN GIÁO DỤC HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM... hình thành khái ni m khoa h c cho SV thông qua DHTN c tr ng vi c hình thành khái ni n c a GDH cho SV ng t ng th c nghi m quy trình DHTN khái ni m môn GDH cho SV ng t 6 LÝ LU N V HÌNH THÀNH CÁC... ni c a s hình thành - Khái ni nhân cách * B n ch t tâm lý c a trình hình thành khái ni m Khái ni m có b n ch ng Khái ni m c ng thu c v tinh th y, hình thành khái ni m, v b n ch t, hình thành m