SKKN Ứng dụng kiến thức hàm số mũ và lôgarit để giải một số bài toán thực tế nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh trường THPT Tĩnh Gia 3 MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG I Mở đầu 1 1 1 Lý do chọn đề tài 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 II Nội dung nghiên cứu 2 2 1 Cơ sở lý luận 3 2 1 1 Kiến thức cơ bản về lũy thừa và hàm số mũ 3 2 1 2 Kiến thức cơ bản về hàm số lôgarit 4 2 1 3 Sự tăng trưởng (hay suy giảm) mũ 5 2 2 Thực trạng của đề tài 6 2 3 Các biện[.]