NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG ANCHOR MODELING VÀ KHUNG NHÌN THỰC ĐẺ NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẦN LÝ ĐIỀM HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT BA GIA TĨNH QUẢNG NGÃI

23 2 0
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG ANCHOR MODELING VÀ KHUNG NHÌN THỰC ĐẺ NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẦN LÝ ĐIỀM HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT BA GIA TĨNH QUẢNG NGÃI

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 09/05/2022, 23:40

Hình ảnh liên quan

Thử nghiệm được thực hiện trên máy tính có cấu hình: Intel Core i3, CPU 1.7 GHz, RAM 4Gb; Hệ điều hành Windows 7, SQL  Sever 2014  - NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG ANCHOR MODELING VÀ KHUNG NHÌN THỰC ĐẺ NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẦN LÝ ĐIỀM HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT BA GIA TĨNH QUẢNG NGÃI

h.

ử nghiệm được thực hiện trên máy tính có cấu hình: Intel Core i3, CPU 1.7 GHz, RAM 4Gb; Hệ điều hành Windows 7, SQL Sever 2014 Xem tại trang 15 của tài liệu.
Hình 3.1. Truy vấn tính điểm trung bình từng môn học trên - NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG ANCHOR MODELING VÀ KHUNG NHÌN THỰC ĐẺ NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẦN LÝ ĐIỀM HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT BA GIA TĨNH QUẢNG NGÃI

Hình 3.1..

Truy vấn tính điểm trung bình từng môn học trên Xem tại trang 16 của tài liệu.
Hình 3.2. Truy vấn tính điểm trung bình các môn học trên - NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG ANCHOR MODELING VÀ KHUNG NHÌN THỰC ĐẺ NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẦN LÝ ĐIỀM HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT BA GIA TĨNH QUẢNG NGÃI

Hình 3.2..

Truy vấn tính điểm trung bình các môn học trên Xem tại trang 16 của tài liệu.
Hình 3.3. Truy vấn tính điểm trung bình từng môn học có ng dụng KNT - NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG ANCHOR MODELING VÀ KHUNG NHÌN THỰC ĐẺ NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẦN LÝ ĐIỀM HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT BA GIA TĨNH QUẢNG NGÃI

Hình 3.3..

Truy vấn tính điểm trung bình từng môn học có ng dụng KNT Xem tại trang 17 của tài liệu.
Hình 3.4. Truy vấn tính điểm trung bình các môn có ng dụng KNT - NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG ANCHOR MODELING VÀ KHUNG NHÌN THỰC ĐẺ NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẦN LÝ ĐIỀM HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT BA GIA TĨNH QUẢNG NGÃI

Hình 3.4..

Truy vấn tính điểm trung bình các môn có ng dụng KNT Xem tại trang 17 của tài liệu.
Hình 3.5. Truy vấn xếp loại học lực học sinh có ng dụng KNT - NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG ANCHOR MODELING VÀ KHUNG NHÌN THỰC ĐẺ NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẦN LÝ ĐIỀM HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT BA GIA TĨNH QUẢNG NGÃI

Hình 3.5..

Truy vấn xếp loại học lực học sinh có ng dụng KNT Xem tại trang 18 của tài liệu.
Hình 3.6. Truy vấn xem điểm theo thời gian - NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG ANCHOR MODELING VÀ KHUNG NHÌN THỰC ĐẺ NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẦN LÝ ĐIỀM HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT BA GIA TĨNH QUẢNG NGÃI

Hình 3.6..

Truy vấn xem điểm theo thời gian Xem tại trang 18 của tài liệu.
Hình 3.7. Truy vấn xem điểm tại thời điểm cuối cùng - NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG ANCHOR MODELING VÀ KHUNG NHÌN THỰC ĐẺ NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẦN LÝ ĐIỀM HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT BA GIA TĨNH QUẢNG NGÃI

Hình 3.7..

Truy vấn xem điểm tại thời điểm cuối cùng Xem tại trang 19 của tài liệu.
Bảng 3.2. Thời gian thực hiện truy vấn - NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG ANCHOR MODELING VÀ KHUNG NHÌN THỰC ĐẺ NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUẦN LÝ ĐIỀM HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT BA GIA TĨNH QUẢNG NGÃI

Bảng 3.2..

Thời gian thực hiện truy vấn Xem tại trang 19 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan