1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính kế toán

85 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nghiên Cứu Ứng Dụng Khung Nhìn Thực Để Nâng Cao Hiệu Năng Phần Mềm Quản Lý Đào Tạo Tại Trường Đại Học Tài Chính - Kế Toán
Người hướng dẫn TS. Nguyễn Trần Quang Vinh
Trường học Đại Học Đà Nẵng
Chuyên ngành Quản Lý Đào Tạo
Thể loại luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản 2019
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 85
Dung lượng 1,92 MB

Nội dung

Đ I H C ĐÀ N NG TR NGăĐ IăH CăS ăPH M LểăTH ăTHANHăCHỂU NGHIểNăC Uă NGăD NGă KHUNGăNHỊNăTH C Đ ăNỂNGăCAOă HI UăNĔNG PH NăM MăQU NăLụăĐÀOăT O T IăTR NGăĐ IăH CăTÀIăCHệNHă- K TOÁN LU NăVĔNăTH CăSĨ H ăTH NGăTHỌNGăTIN ĐƠăN ngă- 2019 Đ I H C ĐÀ N NG TR NGăĐ IăH CăS ăPH M LểăTH ăTHANHăCHỂU NGHIểNăC Uă NGăD NGă KHUNGăNHỊNăTH C Đ ăNỂNGăCAOă HI UăNĔNG PH NăM MăQU NăLụăĐÀOăT O T IăTR NGăĐ IăH CăTÀIăCHệNHă- K ăTOỄN ChuyênăngƠnh:ăH ăth ngăthôngătin Mưăs : 848.01.04 LU NăVĔNăTH CăSĨ Ng iăh ngăd năkhoaăh c: TS.ăNGUY NăTR NăQU CăVINH ĐƠăN ngă- 2019 iv M CL C L IăCAMăĐOAN i TịMăT T ii M CăL C .iv DANHăM CăVI TăT T vi DANHăM CăCỄCăB NG vii DANHăM CăCỄCăBI UăĐ ă viii DANHăM CăCỄCăHỊNH ix M ăĐ U 1 Tính cấp thiết c a đề tài Mục tiêu nhiệm vụ đề tài 3 Đối tượng ph m vi nghiên c u Phương pháp nghiên c u Kết đ t Bố cục luận văn .4 CH NGă1.ăNGHIểNăC UăT NGăQUAN 1.1 Tổng quan khung nhìn thực 1.1.1 Tổng quan khung nhìn thực .6 1.1.2 Phân lo i KNT 1.2 Các chế phương pháp cập nhật KNT 10 1.2.1 Các chế cập nhật KNT .10 1.2.2 Các phương pháp cập nhật KNT 11 1.3 Khung nhìn thực PostgreSQL .11 1.3.1 Tổng quan PostgreSQL 11 1.3.2 Khái niệm trigger 12 1.3.3 Trigger PostgreSQL 13 1.3.4 Hàm trigger 14 Kết luận Chương .14 CH NGă2.ăTHI TăK ăH ăTH NG 15 2.1 Mô tả sở liệu t i 15 2.1.1 Yêu cầu hệ thống 15 2.1.2 Mô hình ER 15 2.1.3 Mơ hình quan hệ 16 2.1.4 Mô tả chi tiết thiết kế bảng .16 2.2 Mô tả ch c c a hệ thống 18 v 2.2.1 Sơ đồ ch c tổng quát 18 2.2.2 Mô tả chi tiết ch c 19 2.3 Các ch c ng dụng KNT 26 2.3.1 Đăng ký h c phần 26 2.3.2 H y đăng ký h c phần 29 2.3.3 Xem điểm 30 2.3.4 L c danh sách xét h c bổng 32 2.3.5 L c danh sách nợ h c phần 34 2.4 Thiết kế KNT hỗ trợ cho ch c đề xuất .36 2.4.1 KNT hỗ trợ ch c xem bảng điểm mv3 37 2.4.2 KNT hỗ trợ ch c h y đăng kí h c phần mv2 37 2.4.3 KNT hỗ trợ ch c thống kê điểm mv4 38 2.4.4 KNT hỗ trợ ch c đăng kí tín mv1, mv1a, mv1b 38 Kết luận Chương .41 CH NGă3.ăCÀIăĐ T,ăTH ăNGHI MăVÀăĐỄNHăGIỄ 42 3.1 Cài đặt KNT 42 3.1.1 KNT hỗ trợ ch c xem bảng điểm mv3 42 3.1.2 KNT hỗ trợ ch c h y đăng kí h c phần mv2 43 3.1.3 KNT thống kê lớp h c phần mở kì t i mv1a .45 3.1.4 KNT thống kê danh sách môn h c sinh viên đăng ký mv1b .46 3.1.5 KNT danh sách lớp h c phần sinh viên phép đăng ký mv1 48 3.2 Thử nghiệm kết 50 3.2.1 Cấu hình hệ thống, số lượng liệu test 50 3.2.2 Kết truy vấn ch n liệu .50 3.2.3 Kết truy vấn cập nhật liệu 54 3.3 So sánh, đánh giá 60 3.3.1 So sánh, đánh giá truy vấn ch n liệu 60 3.3.2 So sánh, đánh giá truy vấn cập nhật liệu 60 Kết luận Chương .62 K TăLU N 63 TÀIăLI UăTHAMăKH O 64 QUY TăĐ NHăGIAOăĐ ăTÀIăLU NăVĔNă(B năsao) vi DANH M C VI TăT T BG Bảng gốc CNGT CNTT CSDL Cập nhật gia tăng Công nghệ thông tin Cơ sở liệu CSDL QH CT HSSV Cơ sở liệu quan hệ Công tác H c sinh sinh viên HTQ CSDL HTTT Hệ quản tr sở liệu Hệ thống thông tin I/O IS Input-Output Information System IU KNT Incremental Update Khung nhìn thực MV QH SPJ Materialized Views Quan hệ Select-Project-Join TGV Truy vấn gốc vii DANHăM CăCÁC B NG S ăhi uă b ng Tênăb ng Trang 1.1 Danh sách lớp 1.2 Danh sách sinh viên 1.3 Khung nhìn danh sách sinh viên 2.1 Mô tả chi tiết bảng CSDL quản lý đào t o 16 2.1 Cấu trúc bảng KNT mv3 37 2.2 Cấu trúc KNT mv2 37 2.3 Cấu trúc KNT mv1a, mv1b, mv1 39 3.1 Số lượng liệu test 50 3.2 So sánh kết truy vấn ch n (select) liệu 60 3.3 So sánh kết truy vấn cập nhật liệu 61 viii DANHăM CăCỄCăBI UăĐ S ăhi uă bi uăđ Tênăbi uăđ Trang 3.1 So sánh kết truy vấn ch n (select) liệu 60 3.2 So sánh kết truy vấn cập nhật liệu 61 ... quản lý đào t o t i trường kiến th c tiếp cận khóa h c, tơi ch n đề tài ? ?Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu hệ thống thông tin quản lý đào tạo Trường Đại học Tài - Kế tốn” để làm... Trường Đ i h c Tài - Kế toán - Khai thác thuật toán CNGT đồng bộ, CNGT tồn phần có để ng dụng vào đề tài - ng dụng KNT vào phần mềm quản lý đào t o t i Trường Đ i h c Tài Kế tốn để nâng hiệu 3.ăĐ... pháp thực nghiệm - Nghiên c u ch c cần thiết nâng cao tốc độ thực thi truy vấn c a Phần mềm Quản lý đào t o Trường Đ i h c Tài - Kế tốn - ng dụng KNT để nâng cao hiệu 5.ăK tăqu ăđ tăđ c 5.1 Lý

Ngày đăng: 24/04/2022, 15:33

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2.1. Mô tả chi tiết các bảng trong CSDL quản lý đào to 16 - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
2.1. Mô tả chi tiết các bảng trong CSDL quản lý đào to 16 (Trang 9)
DANHăM CăCÁC HÌNH - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
DANHăM CăCÁC HÌNH (Trang 11)
hình Tên hình Trang - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
h ình Tên hình Trang (Trang 12)
Giả sử ta có CSDL quản lý việc mua bán hàng hóa, với các bảng Đơn hàng, Đặt hàng và Khách hàng  được mô tả như Hình 1.1 - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
i ả sử ta có CSDL quản lý việc mua bán hàng hóa, với các bảng Đơn hàng, Đặt hàng và Khách hàng được mô tả như Hình 1.1 (Trang 20)
Hình 1.3. CSDL quản lý đặt giao hàng dùng KNT - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 1.3. CSDL quản lý đặt giao hàng dùng KNT (Trang 21)
2.1.2. Mô hình ER - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
2.1.2. Mô hình ER (Trang 27)
2.1.3. Mô hình quan hệ - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
2.1.3. Mô hình quan hệ (Trang 28)
Hình 2.3. Chức năng hệ thống - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 2.3. Chức năng hệ thống (Trang 30)
Hình 2.4. Biểu đồ tuần tự tạo lớp học phần - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 2.4. Biểu đồ tuần tự tạo lớp học phần (Trang 31)
Hình 2.5. Biểu đồ tuần tự đăng ký học phần - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 2.5. Biểu đồ tuần tự đăng ký học phần (Trang 32)
Hình 2.6. Biểu đồ tuần tự hủy đăng ký học phần - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 2.6. Biểu đồ tuần tự hủy đăng ký học phần (Trang 33)
Hình 2.7. Biểu đồ tuần tự nhập điểm thành phần - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 2.7. Biểu đồ tuần tự nhập điểm thành phần (Trang 34)
Hình 2.8. Biểu đồ tuần tự nhập điểm thi - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 2.8. Biểu đồ tuần tự nhập điểm thi (Trang 35)
Hình 2.9. Biểu đồ tuần tự xem điểm - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 2.9. Biểu đồ tuần tự xem điểm (Trang 36)
Hình 2.10. Biểu đồ tuần tự lọc danh sách xét học bổng - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 2.10. Biểu đồ tuần tự lọc danh sách xét học bổng (Trang 37)
Hình 2.11. Biểu đồ tuần tự lọc danh sách nợ học phần - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 2.11. Biểu đồ tuần tự lọc danh sách nợ học phần (Trang 37)
+ Để xem được bảng điểm, chương trình phải thực hiện 05 phép nối. - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
xem được bảng điểm, chương trình phải thực hiện 05 phép nối (Trang 44)
+ Để có được bảng điểm, chương trình phải thực hiện 08 phép nối, lấy dữ liệu từ nhiều bảng SINHVIEN, HOC, LOPHOCPHAN, MONHOC, HOCKY, NAMHOC,  LOP, NGANH, KHOA  - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
c ó được bảng điểm, chương trình phải thực hiện 08 phép nối, lấy dữ liệu từ nhiều bảng SINHVIEN, HOC, LOPHOCPHAN, MONHOC, HOCKY, NAMHOC, LOP, NGANH, KHOA (Trang 46)
+ Để có được bảng điểm, chương trình phải thực hiện 06 phép nối. - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
c ó được bảng điểm, chương trình phải thực hiện 06 phép nối (Trang 48)
Bảng 2.3. Cấu trúc các KNT mv1a, mv1b, mv1 - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Bảng 2.3. Cấu trúc các KNT mv1a, mv1b, mv1 (Trang 51)
b) To bảng thể hiện KNT: - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
b To bảng thể hiện KNT: (Trang 56)
Hình 3.1. Kết quả truy vấn gốc lớp học phần có thể đăng ký dựa trên mv3 - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 3.1. Kết quả truy vấn gốc lớp học phần có thể đăng ký dựa trên mv3 (Trang 63)
Kết quả thời gian truy vấn hc phần được hy như Hình 3.3 và Hình 3.4. - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
t quả thời gian truy vấn hc phần được hy như Hình 3.3 và Hình 3.4 (Trang 64)
Kết quả thời gian truy vấn danh sách xét hc bổng như Hình 3.7 và Hình 3.8. - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
t quả thời gian truy vấn danh sách xét hc bổng như Hình 3.7 và Hình 3.8 (Trang 65)
Kết quả thời gian truy vấn danh sách nợ hc phần như Hình 3.9 và Hình 3.10. - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
t quả thời gian truy vấn danh sách nợ hc phần như Hình 3.9 và Hình 3.10 (Trang 66)
Hình 3.14. Thời gian truy vấn chèn dùng KNT mv3 - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 3.14. Thời gian truy vấn chèn dùng KNT mv3 (Trang 68)
Hình 3.15. Thời gian truy vấn xóa dùng KNT mv3 - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Hình 3.15. Thời gian truy vấn xóa dùng KNT mv3 (Trang 68)
mv2, mv1a, mv1b và mv1 (CNGT) như Hình 3.20, Hình 3.21 và Hình 3.22. - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
mv2 mv1a, mv1b và mv1 (CNGT) như Hình 3.20, Hình 3.21 và Hình 3.22 (Trang 70)
Kết quả thống kê thời gian ca các truy vấn chn dữ liệu ở Mục 3.2 như Bảng 3.2  và Biểu đồ so sánh 3.1  - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
t quả thống kê thời gian ca các truy vấn chn dữ liệu ở Mục 3.2 như Bảng 3.2 và Biểu đồ so sánh 3.1 (Trang 72)
Bảng 3.3. và Biểu đồ 3.2 - Nghiên cứu ứng dụng khung nhìn thực để nâng cao hiệu năng phần mềm quản lý đào tạo tại trường đại học tài chính   kế toán
Bảng 3.3. và Biểu đồ 3.2 (Trang 73)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN