1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa

130 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Ngày đăng: 04/05/2022, 12:45

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2.1.3. Ngành nghề, hình thức và quy mô đào tạo - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
2.1.3. Ngành nghề, hình thức và quy mô đào tạo (Trang 34)
Hình 1-1. Sơ đồ nguyên lý mạch mạch khởi động động cơ 3 pha dùng KĐT đơn - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 1 1. Sơ đồ nguyên lý mạch mạch khởi động động cơ 3 pha dùng KĐT đơn (Trang 63)
Bảng 1-4. Bảng dự trù vật tƣ thiết bị (trong đề cƣơng bài giảng) - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Bảng 1 4. Bảng dự trù vật tƣ thiết bị (trong đề cƣơng bài giảng) (Trang 64)
Hình 1-4. Sơ đồ đi dây mạch điện điều khiển - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 1 4. Sơ đồ đi dây mạch điện điều khiển (Trang 65)
- Bảng phân công vị trí luyện tập - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Bảng ph ân công vị trí luyện tập (Trang 66)
Hình 1-1. Sơ đồ nguyên lý mạch điện khởi động động cơ dùng KĐT đơn - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 1 1. Sơ đồ nguyên lý mạch điện khởi động động cơ dùng KĐT đơn (Trang 69)
Hình 1-2. Sơ đồ bố trí thiết bị mạch điện khởi động động cơ dùng KĐT đơn - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 1 2. Sơ đồ bố trí thiết bị mạch điện khởi động động cơ dùng KĐT đơn (Trang 70)
Hình 1-3. Sơ đồ đi dây mạch mạch điện khởi động động cơ dùng KĐT đơn1 - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 1 3. Sơ đồ đi dây mạch mạch điện khởi động động cơ dùng KĐT đơn1 (Trang 71)
Bảng 1-4. Bảng dự trù trang thiết bị, vật tƣ, nguyên nhiên vật liệu 1.5. Đấu nối, vận hành - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Bảng 1 4. Bảng dự trù trang thiết bị, vật tƣ, nguyên nhiên vật liệu 1.5. Đấu nối, vận hành (Trang 73)
Hình 2-1. Sơ đồ nguyên lý mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 dùng KĐT kép (không liên động) - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 2 1. Sơ đồ nguyên lý mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 dùng KĐT kép (không liên động) (Trang 81)
Bảng 2-4. Bảng dự trù vật tƣ thiết bị (trong đề cƣơng bài giảng) - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Bảng 2 4. Bảng dự trù vật tƣ thiết bị (trong đề cƣơng bài giảng) (Trang 82)
Hình 2-3. Sơ đồ đi dây mạch điện điều khiển - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 2 3. Sơ đồ đi dây mạch điện điều khiển (Trang 83)
- Nhận bảng trình tự lắp mạch và phiếu luyện tập - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
h ận bảng trình tự lắp mạch và phiếu luyện tập (Trang 84)
Hình 3-1. Sơ đồ nguyên lý mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 pha dùng KĐT kép (có liên động) - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 3 1. Sơ đồ nguyên lý mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 pha dùng KĐT kép (có liên động) (Trang 90)
Bảng 1-4. Bảng dự trù vật tƣ thiết bị (trong đề cƣơng bài giảng) - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Bảng 1 4. Bảng dự trù vật tƣ thiết bị (trong đề cƣơng bài giảng) (Trang 91)
Hình 3-3. Sơ đồ đi dây mạch điện điều khiển - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 3 3. Sơ đồ đi dây mạch điện điều khiển (Trang 92)
- Bảng phân công vị trí luyện tập - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Bảng ph ân công vị trí luyện tập (Trang 93)
Bảng 3.6: Kết quả khảo sát ý kiến chuyên gia về tính phù hợp và tác dụng của dạy học môn Trang bị điện theo NLTH - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Bảng 3.6 Kết quả khảo sát ý kiến chuyên gia về tính phù hợp và tác dụng của dạy học môn Trang bị điện theo NLTH (Trang 101)
Bảng 3.8: Kết quả khảo sát ý kiến chuyên gia về tính cần thiết dạy học môn Trang bị điện theo NLTH - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Bảng 3.8 Kết quả khảo sát ý kiến chuyên gia về tính cần thiết dạy học môn Trang bị điện theo NLTH (Trang 102)
Hình 2-1. Sơ đồ nguyên lý mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 dùng KĐT kép (không liên động) - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 2 1. Sơ đồ nguyên lý mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 dùng KĐT kép (không liên động) (Trang 108)
Hình 2-2. Sơ đồ bố trí thiết bị mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 dùng KĐT kép (không liên động) - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 2 2. Sơ đồ bố trí thiết bị mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 dùng KĐT kép (không liên động) (Trang 109)
Hình 2-3. Sơ đồ đi dây mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 dùng KĐT kép (không liên động) - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 2 3. Sơ đồ đi dây mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 dùng KĐT kép (không liên động) (Trang 110)
Bảng 2-4. Bảng dự trù trang thiết bị, vật tƣ, nguyên nhiên vật liệu 2.5. Đấu lắp, vận hành - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Bảng 2 4. Bảng dự trù trang thiết bị, vật tƣ, nguyên nhiên vật liệu 2.5. Đấu lắp, vận hành (Trang 112)
Hình 2-4. Sơ đồ đi dây mạch điện điều khiển - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 2 4. Sơ đồ đi dây mạch điện điều khiển (Trang 112)
Hình 3-1. Sơ đồ nguyên lý mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 pha dùng KĐT đơn (có liên động) - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 3 1. Sơ đồ nguyên lý mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 pha dùng KĐT đơn (có liên động) (Trang 117)
Hình 3-2. Sơ đồ bố trí thiết bị mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 pha dùng KĐT đơn (có liên động) - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 3 2. Sơ đồ bố trí thiết bị mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 pha dùng KĐT đơn (có liên động) (Trang 118)
Hình 3-3. Sơ đồ đi dây mạch mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 pha dùng KĐT đơn (có liên động) - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Hình 3 3. Sơ đồ đi dây mạch mạch điện đảo chiều quay động cơ 3 pha dùng KĐT đơn (có liên động) (Trang 119)
- Bảng phân công vị trí luyện tập - Dạy học môn trang bị điện của nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
Bảng ph ân công vị trí luyện tập (Trang 124)

TRÍCH ĐOẠN

Thực trạng đội ngũ giáo viên dạy nghề Điện công nghiệp tại trƣờng Cao đẳng Thực trạng về dạy học dựa theo năng lực thực hiện tại trƣờng Cao đẳng nghề Thực trạng về phƣơng pháp dạy học môn Trang bịđiện tại nhà trƣờng

Trình độ học tập của học sinh

Cấu trúc lại chƣơng trình môn học trang bịđiện theo năng lực thực hiện Soạn giáo an môn học Trang bịđiện theo năng lực thực hiện

Xây dựng nội dung bài giảng

Xây dựng một số bài giảng môn Trang bịđiện theo năng lực thực hiện

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN