BÁO cáo NH p môn MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS

42 4 0
BÁO cáo NH p môn MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÁO CÁO NHẬP MÔN L ớp: H ệthốống thống tn quản lý Khóa: 64 Người thực hiện: Bùi Thị Lan Chi MSSV: 20195952 HỆ THÔỐNG THÔNG TIN QUẢ N LÝ (MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS) Ngành họ c triể n vọng cho sinh viên kỉ nguyên Cống Nghệ 4.0 download by : skknchat@gmail.com GI ỚITHI UỆ VỀỀ NGÀNH HỌC Hệ thống thông tin quản lý (HTTTQL) ngành học người, tổ chức, kỹ thuật mối quan hệ yếu tố Khi công nghệ phát triển nhu cầu nhân lực lĩnh vực gia tăng Các chuyên gia HTTTQL giúp doanh nghiệp nhận lợi ích tối đa từ việc đầu tư vào người, thiết bị quy trình nghiệp vụ Điều quan trọng người làm việc lĩnh vực kỹ giao tiếp tốt hiểu biết thấu đáo kinh doanh, @ thống thơng tin tAng mơ hình hBa Nhiều người cho HTTTQL liên quan đến lập trình nhiều hơn, thực tế phần nhỏ HTTTQL tập trung vào phân tích, mơ hình hBa liệu, kết nối bên liên quan doanh nghiệp chuyên gia công nghệ thông tin, lãnh đạo, quAn lý dự án, dịch vụ khách hàng, cách làm để doanh nghiệp hoạt động hiệu quA cB lợi cạnh tranh Đây khía cạnh tạo nên khác biệt chuyên gia HTTTQL chuyên gia khoa học máy tính HTTTQL giúp tổ chức đạt hiệu quA cao thông qua hệ thống kỹ thuật mơ hình hBa Trên giới, theo khAo sát vị trí việc làm nghề nghiệp tạp chí Wall Street Journal, Mỹ (năm 2011), sinh viên tốt nghiệp chương trình Hệ thống thơng tin quAn lý (HTTTQL) nước phát triển cB mức lương khởi điểm cao hài lòng với nghề nghiệp lựa chọn Tại Hoa Kỳ, nghề HTTTQL cB lương khởi điểm đứng thứ 15/144 nghề nghiệp, cB thỏa mãn nghề nghiệp nhBm đầu ngành nghề Tại Viêt@Nam, nguồn nhân lực lĩnh vực HTTTQL khan Nhiều tổ chức, doanh nghiệp cB nhu download by : skknchat@gmail.com cầu cao nhân lực nắm vững kiến thức bAn quAn lý kinh doanh, tin học, hệ thống thông tin, mơ hình tốn học ứng dụng; cB kiến thức chun sâu kĩ nghề nghiệp thiết kế, vận hành, quAn trị HTTTQL – kinh doanh; cB lực tổng hợp, phân tích thơng tin, trợ giúp hoạch định tổ chức thực thi sách, dự án phát triển triển khai ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức, doanh nghiệp Trong thời đại vũ bão CNTT, viêc@ ứng dụng nguồn lực CNTT vào doanh nghiêp@ môt@cách hợp lý, hiêu@ quA mang tính chất sống cịn vơ cbng quan trọng CNTT bao phủ tất cA mAng doanh nghiêp@ từ marketing, bán hàng, vân@ hành, sAn xuất, quAn trị doanh nghiêp@ Điều đB thể hiên@ viêc@ ứng dụng CNTT viêc@ gia tăng doanh số, lượng khách hàng, đến viêc@ tối ưu hBa, công nghiêp@ hBa, tự đơng@ hBa q trình vân@ hành, sAn xuất hd trợ quAn trị, định nhằm tối đa lợi nhuân@ doanh nghiêp@ gia tăng giá trị người lao đông@ Do đB, sinh viên tốt nghiêp@ ngành Hê @thống thông tin quAn lý sf cB lợi đBng vai trò quan trọng trình phát triển doanh nghiêp@ cB khA trở thành nhà quAn trị giám đốc điều hành, phát triển doanh nghiêp@ tương lai download by : skknchat@gmail.com CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH H ệThốống Thống Tin Quản Lý Trường Đạ i Học Bách Khoa Hà Nội (Mã ngành: MI2) I, Kiếến thức: CB kiến thức bAn chuyên sâu liên ngành Tốn ứng dụng - Khoa học máy tính - QuAn trị kinh doanh, tài để lập kế hoạch, phân tích, xây dựng giAi pháp, triển khai hệ thống thông tin phục vụ công tác quAn lý, điều hành sAn xuất kinh doanh tổ chức, doanh nghiệp: Nắm vững kiến thức quản trị kinh doanh, kinh tế, tài chính, làm sở để ứng dụng CNTT vào thực tiễn quản trị tổ chức, doanh nghiệp; - Có khả xử lý, phân tích khai phá liệu; bảo mật liệu an toàn hệ thống; thống kê, dự báo kinh tế, tài chính, kế tốn, quản trị, ngân hàng, hỗ trợ định công tác tổ chức, quản lý, điều hành sản xuất, đầu tư, Marketing, - Có kiến thức, kỹ phân tích, thiết kế, xây dựng, vận hành, phân luồng thông tin tối ưu hóa hệ thống thơng tin quản lý; - Trang bị kiến thức Toán học bản, nâng cao bao gồm: Toán rời rạc, tổ hợp, đồ thị, Logic toán, lý thuyết tổng hợp,… Bên cạnh tảng Tin học trang bị vững vàng kiến thức quản lý,… - II, Kỹ năng: - Tổ chức xây dựng ứng dụng CNTT vào thực tiễn quAn trị tổ chức, doanh nghiệp; - CB khA xử lý, phân tích khai thác sử dụng liệu lớn, khai phá liệu, bAo mật liệu nâng cao tính an tồn hệ thống, download by : skknchat@gmail.com thống kê dự báo lĩnh vực kinh tế, tài chính, kế tốn, quAn trị, ngân hàng… hd trợ định công tác tổ chức, quAn lý, điều hành sAn xuất, đầu tư, Marketing … - Phân tích, thiết kế, xây dựng, vận hành, phân luồng thông tin tối ưu hBa hệ thống thông tin quAn lý; - CB khA để trở thành CIO (Giám đốc thông tin) CTO (Giám đốc công nghệ), tức hội đủ tố chất: i) Năng lực lãnh đạo; ii) Hiểu biết sâu cơng nghệ thơng tin; iii) CB lực phân tích, xử lý thơng tin Khả phân tích, xác định giải vấn đề thuộc lĩnh vực kinh tế, tài chính, quản trị kinh doanh hệ thống thơng tin; - - Tư hệ thống, tư phản biện; - Tính động, sáng tạo, nghiêm túc; Khả điều chỉnh, thích nghi với nhiều lĩnh vực ứng dụng khác thích ứng với phát triển khoa học liệu, khoa học - công nghệ; - - Đạo đức trách nhiệm nghề nghiệp, tôn trọng pháp luật - Khả tự học ý thức học suốt đời Kỹ xã hội cần thiết để làm việc hiệu nhóm đa ngành, mơi trường đa văn hóa, tổ chức quốc tế - III, Trình độ Ngoại Ngữ: - Sử dụng tiếng Anh hiệu quA công việc giao tiếp, đạt điểm TOEIC IV, 500 trở lên Thời gian đào tạo: - Đào tạo Cử nhân: năm download by : skknchat@gmail.com - Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm - Đào t ạo tích hợp Cử nhân – Thạc sĩ – Tiến sỹ: 8,5 năm - Sau t ốt nghi ệp đại học, có khả học lên b ậc Thạc sỹ, Tiến sĩ H ệ thống thông tin quản lý ngành gần với Hệ thống thơng tin quản lý, nh Tốn Tin, Tin học, CNTT, An tồn thơng tin, số ngành khối Kinh tế, Kinh doanh - Quản lý, Quản trị - Quản lý * Họ c bổng hốỗ trợ họ c ật p: Ngoài nguồn học bổng hd trợ tài Trường ĐHBK Hà Nội, sinh viên theo học ngành Hệ thống thông tin quAn lý cB hội nhận học bổng khuyến học Hội cựu sinh viên Toán Bách Khoa với tổng trị giá 30 triệu/năm; Học bổng Trọng điểm Quốc gia Toán học (mdi suất 11 triệu/1 kỳ); Học bổng từ doanh nghiệp 3C, ITSOL, Grooo International… download by : skknchat@gmail.com Cơ Hội Việc Làm Mở Rộng Sau tốốt nghiệ p, sinh viên làm chủ cống việc sau: Chuyên viên phát tri ển phần mềm quản lý công ty CNTT, bưu chính, viễn thơng, thương mại điện tử, tập đồn công nghệ, …; - Chuyên viên tin học, quản trị dự án, chuyên viên phân tích nghiệp vụ (BA) doanh nghiệp, xí nghiệp, cơng ty tài chính, b ảo hi ểm, ngân hàng, quan hành nhà nước,… - - Giảng viên tin học trường cao đẳng, đại học; Chuyên viên thống kê phân tích, dự báo, hoạch định ngân hàng, cơng ty tài chính, doanh nghiệp,… - - Tự khởi nghiệp (Start-up) - Tư vấn triển khai @thống CNTT cho doanh nghiêp@ Tư vấn triển khai @thống ERP (Enterprise Resource Planning) cho doanh nghiêp@ - Chuyên viên quAn trị @thống công nghê @thông tin doanh nghiêp@ - - Chuyên viên phân tích hệ thống (System Analyst) - Chuyên viên phát triển phần mềm (Software Developer) - Chuyên viên quAn trị CSDL (DB Administrator) Chuyên viên quAn trị hệ thống Web, Thương mại điện tử (Web Admin) - download by : skknchat@gmail.com - Chuyên viên phân tích nghiệp vụ (Business Analyst) - Chuyên viên phân tích liệu (Data Analyst) - Chuyên viên kiểm định nghiệp vụ phần mềm Cán bộ, chuyên viên Bộ phận tốn, kế tốn, tài chính, ngân hàng phịng cơng nghệ thơng tin tổ chức tín dụng, tài chính, ngân hàng, doanh nghiệp đơn vị hàn nghiệp vị trí liên quan đến lĩnh vực cơng nghệ thơng tin - Cán nghiên cứu trung tâm, viện nghiên cứu chuyển giao công nghệ thuộc lĩnh vực kinh tế, tài ngân hàng, thương mại điện tử, công nghệ thông tin - Cán bộ, giAng viên trường Trung cấp, Cao đẳng, Đại học - Cán bộ, chuyên viên tỉnh thành phố, quan hành Nhà nước - Cán bộ, chuyên viên nghiên cứu Viện nghiên cứu kinh tế công nghệ thông tin - Cán nghiên cứu ứng dụng công cụ tin học viện nghiên cứu chuyển giao quy trình, cơng nghệ thuộc lĩnh vực kinh tế, kế tốn, tài ngân hàng, thương mại điện tử trường học - download by : skknchat@gmail.com Các Hướ ng Đi Cho Sinh Viên Khi Học Ngành H ệThốống Thống Tin Quản Lý Từ vị trí chun viên, người học ngành Hệ thống thơng tin quAn lý (HTTTQL) cB hội phát triển nghiệp thành chuyên gia Điển hình phát triển phần mềm, tư vấn CNTT; quAn trị, vận hành hệ thống; phân tích nghiệp vụ; phân tích hệ thống; phân tích liệu; giám đốc CNTT Ngành HTTTQL đào tạo nguồn nhân lực tư vấn, triển khai, vận hành quAn trị hệ thống thông tin quAn lý, hay cụ thể giAi pháp ứng dụng công nghệ thông tin để giúp doanh nghiệp hoạt động hiệu quA cB lợi cạnh tranh Tby theo đặc trưng mAng nghiệp vụ cần quAn trị doanh nghiệp, ta cB thể tạm phân loại giAi pháp hệ thống thông tin quAn lý thành mAng: , Hệ thống ERP Thuật ngữ ERP phát minh Gartner, kỹ sư phần mềm tạo phần mềm ứng dụng để quAn lý hàng tồn kho, đối chiếu khoAn dư Tới năm 1970, hệ thống ERP mở rộng chức tích hợp hệ thống Hoạch Định Nhu Cầu Nguyên Vật Liệu ( MRP) nhằm mục đích lên kế hoạch cho quy trình sAn xuất Đến năm 1990, hệ thống phát triển với chức năng: kế toán quAn trị nguồn nhân lực, lập giai đoạn cho phát triển ERP Sau tất cA công ty đa quốc gia đại đa số công ty khác (tại nước phát triển) triển khai phần mềm ERP Trong hệ thống phần mềm quAn lý phần mềm ERP quan trọng nhất, đB xương sống hệ thống quAn lý công ty hoạt động hiệu quA giới Tất cA công ty đa quốc gia sf ngừng hoạt download by : skknchat@gmail.com ... cách ti? ?p cận data warehouse sử dụng kỹ thuật phát triển phần mềm Agile để chia nh? ?? dự án BI th? ?nh phần nh? ?? phát h? ?nh chức cho phân tích nghi? ?p vụ sở l? ?p nâng c? ?p dần Làm cho ph? ?p doanh nghi? ?p đưa... tốn - Báo cáo quAn trị Các module chức mở rộng: Bên c? ?nh chức kể trên, nhiều phần mềm ERP thiết kế theo yêu cầu mở rộng nhiều t? ?nh phb h? ?p cho đặc thb nhiều doanh nghi? ?p nh? ?: phần mềm 3S ERP từ... thiện việc đ? ?nh, tối ưu quy tr? ?nh kinh doanh, nâng cao hiệu hoạt động, mang lại doanh thu có nhiều lợi c? ?nh tranh mặt kinh doanh so với đối thủ Các hệ thống BI gi? ?p doanh nghi? ?p xác đ? ?nh xu hướng

Ngày đăng: 25/04/2022, 08:51

Hình ảnh liên quan

Một nhBm cB thể hình thành theo nhiểu cách khác nhau: Các nhBm bạn học tập cB khi hình thành do sự  chỉ định của thày cô, nhBm sở thích hình thành do sự rủ rê nhau, và các nhBm làm việc trong một cơ quan, đơn  vị là do sự tuyển dụng theo nhu cầu của đơn v - BÁO cáo NH p môn MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS

t.

nhBm cB thể hình thành theo nhiểu cách khác nhau: Các nhBm bạn học tập cB khi hình thành do sự chỉ định của thày cô, nhBm sở thích hình thành do sự rủ rê nhau, và các nhBm làm việc trong một cơ quan, đơn vị là do sự tuyển dụng theo nhu cầu của đơn v Xem tại trang 30 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan