1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45

117 34 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 117
Dung lượng 390,88 KB

Nội dung

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NHU CẦU SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Hà Nội – 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NHU CẦU SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT Chuyên ngành Tâm lý học Mã số: 60 31 80 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: Hà Nội - 2014 LỜI CAM ĐOAN Sau thời gian học tập nghiên cứu, tơi hồn thành luận văn thạc sĩ với đề tài: “Nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên trường Đại học FPT” Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu kết trình làm việc tơi Những nội dung tham khảo trích dẫn nguồn gốc tài liệu Kết nghiên cứu thực tiễn trực tiếp tiến hành khảo sát chưa cơng bố cơng trình khoa học Tôi xin chịu trách nhiệm nội dung đề tài Tác giả LỜI CẢM ƠN Luận văn thạc sĩ với đề tài “Nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên trường Đại học FPT” hoàn thành với nỗ lực thân tác giả quan tâm, giúp đỡ từ nhiều phía Tơi xin chân thành cảm ơn giáo hướng dẫn, PGS TS nhiệt tình dẫn, giúp đỡ động viên tơi q trình thực luận văn Tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn đến Ban lãnh đạo Viện Quản trị Kinh doanh – Trường Đại học FPT, Phịng trị cơng tác sinh viên, thầy cô giáo, em sinh viên trường Đại học FPT hợp tác giúp đỡ hồn thành luận văn Luận văn khó tránh khỏi thiếu sót, tác giả mong nhận ý kiến phản hồi góp ý Tác giả MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHU CẦU SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN .6 1 Tổng quan tình hình nghiên cứu vấn đề 1 Các nghiên cứu giới nhu cầu .6 1 Các nghiên cứu nước nhu cầu .10 Các nghiên cứu mạng xã hội .12 Nghiên cứu nước .13 2 Nghiên cứu nước .15 Một số vấn đề lý luận nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên 19 Khái niệm nhu cầu .19 Khái niệm mạng xã hội 24 3 Khái niệm sinh viên .27 Khái niệm nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên: .29 Chương TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 38 NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN .38 1 Mục đích nghiên cứu 38 2 Nội dung nghiên cứu 38 Phương pháp nghiên cứu lý luận 38 2 NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN 39 2 Vài nét địa bàn nghiên cứu .39 2 Vài nét khách thể nghiên cứu 41 2 Phương pháp nghiên cứu .42 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU NHU CẦU SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT .46 Thực trạng sử dụng mạng xã hội sinh viên Đại học FPT 46 Thực trạng mức độ nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên ĐH FPT 55 Thực trạng mức độ nhu cầu sử dụng mạng xã hội đáp ứng nhu cầu học tập sinh viên ĐH FPT 55 2 Thực trạng mức độ nhu cầu sử dụng mạng xã hội đáp ứng nhu cầu giải trí sinh viên ĐH FPT 59 3 Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh trường ĐH FPT .66 3 Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên 66 3 Những lợi ích bất cập sử dụng mạng xã hội sinh viên 72 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .84 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .90 DANH MỤC BẢN Bảng Thực trạng sử dụng mạng xã hội sinh viên Đại học FPT 47 Bảng Thực trạng sử dụng mạng xã hội sinh viên theo giới tính .49 Bảng 3 Lý sinh viên biết đến mạng xã hội 50 Bảng Thời gian sử dụng mạng xã hội sinh viên FPT 51 Bảng Thời gian tham gia vào mạng xã hội sinh viên FPT 52 Bảng Phương tiện sinh viên sử dụng tham gia mạng xã hội .53 Bảng Địa điểm truy cập mạng xã hội sinh viên 54 Bảng Mức độ sử dụng mạng xã hội để đáp ứng nhu cầu học tập 56 sinh viên 56 Bảng Mức độ sử dụng mạng xã hội đáp ứng nhu cầu học tập sinh viên theo giới tính 58 Bảng 10 Thực trạng mức độ sử dụng mạng xã hội đáp ứng nhu cầu giải trí sinh viên 60 Bảng 11 Thực trạng mức độ sử dụng MXH đáp ứng nhu cầu giải trí sinh viên theo giới tính 62 Bảng 12 Mức độ nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên FPT 63 Bảng 13 Lý sinh viên sử dụng mạng xã hội 68 Bảng 14 Nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên FPT theo giới tính 69 Bảng 15 Nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên FPT theo quê quán 71 Bảng 16 Lợi ích sử dụng mạng xã hội sinh viên FPT 73 Bảng 17 Bất cập sử dụng mạng xã hội sinh viên FPT 74 Bảng 18 Cảm xúc sinh viên tham gia mạng xã hội .78 Bảng 19 Khó khăn sinh viên thường gặp sử dụng mạng xã hội 79 Bảng 20 Cảm xúc sinh viên không dùng mạng xã hội 81 Bảng 21 Tự đánh giá sinh viên ảnh hưởng mạng xã hội đến hiệu học tập/làm vệc .82 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 1: Thị trường mạng xã hội Việt Nam DANH MỤC BẢNG VIẾT TẮT ĐH FPT : Đại học FPT ĐHQG : Đại học Quốc gia ĐTB : Điểm trung bình MXH : Mạng xã hội NXB : Nhà xuất TLH : Tâm lý học SV : Sinh viên MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Ngày bối cảnh tồn cầu hóa với phát triển vượt bậc khoa học kĩ thuật, nhiều dịch vụ công nghệ truyền thông đời nhằm đáp ứng nhu cầu ngày cao người Một dịch vụ truyền thông đại chúng hàng đầu Internet đặc biệt mạng xã hội Sự phát triển mạnh mẽ hệ thống mạng Internet mạng xã hội góp phần đưa Việt Nam tiến nhanh vào đường hội nhập giúp cho người dân Việt trở thành “Công dân quốc tế” bình đẳng mạng Khi xếp hạng mạng xã hội, theo Google Ad Planner (số liệu tháng 12/2010), tỉ lệ người dùng mạng xã hội Việt Nam sau: Biểu đồ 1: Thị trường mạng xã hội Việt Nam (Trích nguồn Google Ad Plane, 12/2010) Theo biểu đồ này, mạng xã hội Zing Me dẫn đầu với triệu người dùng Yahoo, Facebook, Yume khoảng cách không xa Đường đỏ số phút sử dụng mạng xã hội tháng, tính số lượt sử dụng (visit) nhân với số phút lượt Theo đó, thấy mạng xã hội hệ Zing Me, Facebook, GoOnline có số phút sử dụng cao người dùng, bật Zing Me với tỉ phút Facebook với 880 triệu phút mạng xã hội hệ đầu Yahoo, Yume, TamTay có số phút sử dụng tương đối thấp [25] Những số cho thấy nhu cầu sử dụng Internet mạng xã hội người dân Việt Nam cao có xu hướng ngày tăng nhanh Bên cạnh phương tiện truyền thông truyền thống vốn người dân ưa chuộng Tivi, Báo, Radio, Internet phương tiện quan tâm khu vực đô thị, giới trẻ Việt Nam Hơn tất phương tiện truyền thông đại chúng khác, ngày Internet chứng tỏ sức mạnh tốc độ phát triển nhanh chóng ảnh hưởng lớn lao người; Trong đó, MXH đã, phần đời sống xã hội phận công chúng Thật vậy, người ngày sống làm việc môi trường truyền thông đa phương tiện Cùng ăn, ngủ, làm việc, yêu, ghét với truyền thông Trong thời đại gọi “Thế giới phẳng”, khơng phủ nhận lợi ích từ mạng xã hội, đặc biệt giới trẻ Sự xuất MXH với tính năng, với nguồn thơng tin phong phú, đa dạng, thật vào đời sống cư dân mạng Với chức đa dạng kéo theo gia tăng ngày đông đảo thành viên, Internet khía cạnh làm thay đổi thói quen, tư duy, lối sống, văn hóa… phận giới trẻ ngày Giới trẻ với đặc điểm phát triển tâm lý đa dạng có nhu cầu riêng người tiếp nhận tích cực tiến khoa học kỹ thuật, đồng thời chịu tác động phương tiện nghe nhìn nhiều hai phương diện tích cực tiêu cực Ngồi nhiều tiện ích mà MXH mang lại cho người dùng, thông tin nhanh, khối lượng thông tin phong phú cập nhật liên tục, có nhiều tiện ích giải trí…chúng ta cịn thấy có khía cạnh quan trọng làm thay đổi mạnh mẽ hình thức giao tiếp cá nhân, nhóm, quốc gia với nhau, khả kết nối Có thể nói, khơng gian giao tiếp công cộng phi vật thể tạo liên kết dễ dàng, thuận tiện, nhanh người với thông qua nhiều ... CỨU NHU CẦU SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT .46 Thực trạng sử dụng mạng xã hội sinh viên Đại học FPT 46 Thực trạng mức độ nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên ĐH FPT. .. nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên FPT 63 Bảng 13 Lý sinh viên sử dụng mạng xã hội 68 Bảng 14 Nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên FPT theo giới tính 69 Bảng 15 Nhu cầu sử dụng mạng. .. cứu: Nhu cầu, mạng xã hội, sinh viên, nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên Nghiên cứu thực tiễn: Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng mạng xã hội, mức độ nhu cầu sử dụng mạng xã hội sinh viên Đại học

Ngày đăng: 22/04/2022, 22:03

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Đào Lê Hòa An (2013), “Nghiên cứu về hành vi sử dụng Facebook của con người – một thách thức mới cho tâm lý học hiện đại”, Tạp chí Khoa học ĐHSP Thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đào Lê Hòa An (2013), “Nghiên cứu về hành vi sử dụng Facebook của conngười – một thách thức mới cho tâm lý học hiện đại”
Tác giả: Đào Lê Hòa An
Năm: 2013
2. A G Côvaliov (1971), Tâm lý học cá nhân, Tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội, tr 129 3. A N Leonchiep (1989), Hoạt động - ý thức - nhân cách, tr 221 Sách, tạp chí
Tiêu đề: A G Côvaliov (1971), "Tâm lý học cá nhân", Tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội, tr 129 3. A N Leonchiep (1989), "Hoạt động - ý thức - nhân cách
Tác giả: A G Côvaliov (1971), Tâm lý học cá nhân, Tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội, tr 129 3. A N Leonchiep
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1989
6. Đinh Thị Vân Chi (2003), Nhu cầu giải trí của Thanh niên, Nxb Chính trị Quốc gia Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhu cầu giải trí của Thanh niên
Tác giả: Đinh Thị Vân Chi
Nhà XB: Nxb Chính trịQuốc gia
Năm: 2003
7. Carlson, Nicholas (2010) – nhóm tác giả bài báo "At Last – The Full Story Of How Facebook Was Founded" đăng trên tạp chí Business Insider Sách, tạp chí
Tiêu đề: At Last – The Full Story OfHow Facebook Was Founded
8. Vũ Dũng (2005), Từ điển tâm lý học, Nxb Khoa học xã hội 9. F Ănghen- Phép biện chứng của tự nhiên, Nxb Sự thật, tr280 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển tâm lý học", Nxb Khoa học xã hội 9. F Ănghen- "Phép biện chứng của tự nhiên
Tác giả: Vũ Dũng
Nhà XB: Nxb Khoa học xã hội 9. F Ănghen- "Phép biện chứng của tự nhiên"
Năm: 2005
10. Phạm Minh Hạc (2001), Nghiên cứu con người và nguồn nhân lực đi vào công nghiệp hóa hiện đại hóa, NXB Chính trị Quốc gia Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu con người và nguồn nhân lực đi vào côngnghiệp hóa hiện đại hóa
Tác giả: Phạm Minh Hạc
Nhà XB: NXB Chính trị Quốc gia
Năm: 2001
11. Phạm Minh Hạc (2005), Tuyển tập Tâm lý học, Nxb Chính trị quốc gia, tr 193 12. Phạm Minh Hạc, Lê Đức Phúc (2004), Một số vấn đề nghiên cứu về nhâncách, Nxb Chính trị Quốc gia Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tuyển tập Tâm lý học", Nxb Chính trị quốc gia, tr 193 12. Phạm Minh Hạc, Lê Đức Phúc (2004), "Một số vấn đề nghiên cứu về nhân"cách
Tác giả: Phạm Minh Hạc (2005), Tuyển tập Tâm lý học, Nxb Chính trị quốc gia, tr 193 12. Phạm Minh Hạc, Lê Đức Phúc
Nhà XB: Nxb Chính trị quốc gia
Năm: 2004
13. Nguyễn Minh Hòa (2010), Mạng xã hội ảo – đặc điểm và khuynh hướng, Viện nghiên cứu phát triển thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mạng xã hội ảo – đặc điểm và khuynh hướng
Tác giả: Nguyễn Minh Hòa
Năm: 2010
14. Trần Quang Huy (CH1101093, niên khóa 2011 – 2013), Nghiên cứu khoa học“Phương pháp sáng tạo sử dụng trong mạng xã hội”, – Trường ĐH Công nghệ thông tin, ĐH Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu khoa học"“Phương pháp sáng tạo sử dụng trong mạng xã hội”
15. Lê Thanh Hương (1996), “Nhu cầu tiêu dùng ở cư dân đô thị”, Tạp chí Tâm lý học, số 1 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhu cầu tiêu dùng ở cư dân đô thị”, "Tạp chí Tâm lýhọc
Tác giả: Lê Thanh Hương
Năm: 1996
16. Kỉ yếu hội thảo (2010), “Mạng xã hội với lối sống của giới trẻ Thành phố Hồ Chí Minh” Viện nghiên cứu phát triển thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mạng xã hội với lối sống của giới trẻ Thành phố HồChí Minh
Tác giả: Kỉ yếu hội thảo
Năm: 2010
17. Phạm Minh Lăng (2000), Freud và Phân tâm học, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội, tr 47 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Freud và Phân tâm học
Tác giả: Phạm Minh Lăng
Nhà XB: Nxb Văn hóa thông tin
Năm: 2000
18. Phạm Đức Nguyên, Trường Đại học Xây dựng – Khoa Kiến trúc (2007), Khảo sát nhu cầu không gian vui chơi giải trí của nhân viên văn phòng ở Hà Nội, Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường Sách, tạp chí
Tiêu đề: Khảosát nhu cầu không gian vui chơi giải trí của nhân viên văn phòng ở Hà Nội
Tác giả: Phạm Đức Nguyên, Trường Đại học Xây dựng – Khoa Kiến trúc
Năm: 2007
19. Hoàng Phê (2000), Từ điển tiếng Việt, Nhà xuất bản Đà Nẵng, tr 860 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển tiếng Việt", Nhà xuất bản Đà Nẵng
Tác giả: Hoàng Phê
Nhà XB: Nhà xuất bản Đà Nẵng
Năm: 2000
20. Vũ Hào Quang (2001), Định hướng giá trị sinh viên – con em cán bộ khoa học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Định hướng giá trị sinh viên – con em cán bộ khoa học
Tác giả: Vũ Hào Quang
Nhà XB: Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm: 2001
21. Thomas L Freidman (2006), Thế giới phẳng – Tóm lược lịch sử thế giới thế kỉ XXI, Nhà xuất bản Trẻ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thế giới phẳng – Tóm lược lịch sử thế giới thế kỉXXI
Tác giả: Thomas L Freidman
Nhà XB: Nhà xuất bản Trẻ
Năm: 2006
22. Nguyễn Qúy Thanh (2011), “Internet –Sinh viên- Lối sống, Nghiên cứu xã hội học và phương tiện truyền thông kiểu mới, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 23. Nguyễn Quang Uẩn- chủ biên, (2002), Tâm lý học đại cương, Nxb Đại họcQuốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nguyễn Qúy Thanh (2011), "“Internet –Sinh viên- Lối sống, Nghiên cứu xã hộihọc và phương tiện truyền thông kiểu mới, "Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 23. Nguyễn Quang Uẩn- chủ biên, (2002), "Tâm lý học đại cương
Tác giả: Nguyễn Qúy Thanh (2011), “Internet –Sinh viên- Lối sống, Nghiên cứu xã hội học và phương tiện truyền thông kiểu mới, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 23. Nguyễn Quang Uẩn- chủ biên
Nhà XB: Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 23. Nguyễn Quang Uẩn- chủ biên
Năm: 2002
24. Nguyễn Khắc Viện (2007), Từ điển tâm lý học, Nxb Văn hóa thông tin, tr 226 Tài liệu trên Internet Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển tâm lý học
Tác giả: Nguyễn Khắc Viện
Nhà XB: Nxb Văn hóa thông tin
Năm: 2007

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 31 Thực trạng sử dụng mạng xã hội của sinh viên Đại học FPT - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
Bảng 31 Thực trạng sử dụng mạng xã hội của sinh viên Đại học FPT (Trang 55)
Bảng 35 Thời gian tham gia vào mạng xã hội của sinh viên FPT Thời gian trong ngày ngàySố lượngTỉ lệ % - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
Bảng 35 Thời gian tham gia vào mạng xã hội của sinh viên FPT Thời gian trong ngày ngàySố lượngTỉ lệ % (Trang 59)
Máy tính bảng 149 49,7 73 24,3 78 26,0 - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
y tính bảng 149 49,7 73 24,3 78 26,0 (Trang 61)
Bảng 38 Mức độ sử dụng mạng xã hội để đáp ứng nhu cầu học tập của sinh viên  - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
Bảng 38 Mức độ sử dụng mạng xã hội để đáp ứng nhu cầu học tập của sinh viên (Trang 63)
Bảng 3 10 Thực trạng mức độ sử dụng mạng xã hội đáp ứng nhu cầu giải trí của sinh viên - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
Bảng 3 10 Thực trạng mức độ sử dụng mạng xã hội đáp ứng nhu cầu giải trí của sinh viên (Trang 67)
Chat sex chụp hình nude - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
hat sex chụp hình nude (Trang 68)
Bảng 311 Thực trạng mức độ sử dụng MXH đáp ứng nhu cầu giải trí của sinh viên theo giới tính - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
Bảng 311 Thực trạng mức độ sử dụng MXH đáp ứng nhu cầu giải trí của sinh viên theo giới tính (Trang 70)
Bảng 3 12 Mức độ nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên FPT - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
Bảng 3 12 Mức độ nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên FPT (Trang 71)
Bảng 3 14 Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên FPT theo giới tính - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
Bảng 3 14 Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên FPT theo giới tính (Trang 78)
Bảng 3 15 Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên FPT theo quê quán - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
Bảng 3 15 Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên FPT theo quê quán (Trang 79)
Bảng 316 Lợi ích khi sử dụng mạng xã hội của sinh viên FPT Lợi ích - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
Bảng 316 Lợi ích khi sử dụng mạng xã hội của sinh viên FPT Lợi ích (Trang 81)
Bảng 3 18 Cảm xúc của sinh viên khi tham gia mạng xã hội Cảm xúc khi tham gia mạng xã - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
Bảng 3 18 Cảm xúc của sinh viên khi tham gia mạng xã hội Cảm xúc khi tham gia mạng xã (Trang 85)
Bảng 3 20 Cảm xúc của sinh viên khi không được dùng mạng xã hội Cảm xúc khi không dùng mạng xã hộiSố lượngTỉ lệ % - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
Bảng 3 20 Cảm xúc của sinh viên khi không được dùng mạng xã hội Cảm xúc khi không dùng mạng xã hộiSố lượngTỉ lệ % (Trang 88)
Chat sex, chụp hình nude - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
hat sex, chụp hình nude (Trang 103)
Đăng tải hình ảnh, video,mp3 Nghe nhạc, xem phim - Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường đại học FPT 45
ng tải hình ảnh, video,mp3 Nghe nhạc, xem phim (Trang 103)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w