bao-cao-tdg-tieu-hoc-na-say

II PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TUẦN GIÁOPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TUẦN GIÁO TRƯỜNG TIỂU HỌC NÀ SÁYTRƯỜNG TIỂU HỌC NÀ SÁY ��� ĐIÊN BIÊN – NĂM 2015 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TUẦN GIÁO[.]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TUẦN GIÁO TRƯỜNG TIỂU HỌC NÀ SÁY ™™™ ĐIÊN BIÊN – NĂM 2015 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TUẦN GIÁO TRƯỜNG TIỂU HỌC NÀ SÁY BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ DANH SÁCH CÁC THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ TT Họ tên Chức vụ Diệp Thị Huế Hiệu trưởng Nhiệm vụ Chủ tịch HĐ Lê Thị Thanh Huế Phó hiệu trưởng Phó Chủ tịch HĐ Phạm Xuân Vinh Thư kí HĐ Thư kí Nguyễn Thị Thảo Tổ trưởng khối 2+3 Uỷ viên HĐ Nguyễn Duy Vui Tổ trưởng khối 4+5 Uỷ viên HĐ Tô Kim Nhung Chủ tịch cơng đồn Uỷ viên HĐ Đặng Xn Lăng Bí thư Đồn Uỷ viên HĐ Lị Thị Cương Y sĩ Uỷ viên HĐ Lò Hồng Nhung Tổ trưởng khối Uỷ viên HĐ 10 Phạm Thị Thảo Giáo viên Uỷ viên HĐ 11 Lê Thị Lan Giáo viên Uỷ viên HĐ 12 Ngơ Thị Thu Hằng Kế tốn Uỷ viên HĐ 13 Bùi Thị Hồng Giáo Viên Uỷ viên HĐ Chữ ký ĐIỆN BIÊN – NĂM 2015 MỤC LỤC Nội dung Mục lục Trang Danh mục chữ viết tắt Bảng tổng hợp kết tự đánh giá Phần I CƠ SỞ DỮ LIỆU Số lớp Số phòng học Cán quản lý, giáo viên, nhân viên Học sinh Phần II TỰ ĐÁNH GIÁ I ĐẶT VẤN ĐỀ II TỰ ĐÁNH GIÁ 12 Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý nhà trường 12 Tiêu chí 1: Cơ cấu tổ chức máy nhà trường theo quy định Điều lệ trường Tiểu học 12 Tiêu chí 2: Lớp học, số học sinh, điểm trường theo quy định Điều lệ trường Tiểu học 15 Tiêu chí 3: Cơ cấu tổ chức việc thực nhiệm vụ tổ chuyên môn, tổ văn phòng theo quy định Điều lệ trường Tiểu học 16 Tiêu chí 4: Chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật nhà nước, lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng, quyền địa phương quan quản lý giáo dục cấp, đảm bảo quy chế thực dân chủ nhà trường 18 Tiêu chí 5: Quản lý hành chính, thực phong trào thi đua theo quy định 19 Tiêu chí 6: Quản lí hoạt động giáo dục quản lí cán giáo viên, nhân viên, học sinh quản lí tài đất đai, sở vật chất theo qui định 21 Tiêu chí 7: Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn cho học sinh cán bộ, giáo viên, nhân viên: phòng chống bạo lực học đường, phòng chống dịch bệnh, phòng tránh hiểm họa thiên tai, tệ nạn xã hội trường 22 Kết luận tiêu chuẩn 24 Tiêu chuẩn 2: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh 24 Tiêu chí 1: Năng lực hiệu trưởng, phó hiệu trưởng q trình triển khai hoạt động giáo dục 25 Tiêu chí 2: Số lượng, trình độ đào tạo giáo viên theo quy định điều lệ trường Tiểu học 26 Tiêu chí 3: Kết đánh giá, xếp loại giáo viên việc đảm bảo quyền giáo viên 27 Tiêu chí 4: Số lượng, chất lượng việc đảm bảo chế độ, sách đội ngũ nhân viên nhà trường 29 Tiêu chí 5: Học sinh nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định Điều lệ trường Tiểu học pháp luật 30 Kết luận tiêu chuẩn 32 Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học 33 Tiêu chí 1: Trường có khn viên, cổng trường, biển trường, tường hàng rào bảo vệ, sân chơi, bãi tập theo quy định Điều lệ trường Tiểu học 33 Tiêu chí 2: Phịng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh 34 Tiêu chí 3: Khối phịng, trang thiết bị văn phịng phục vụ cơng tác quản lí, dạy học theo quy định điều lệ trường Tiểu học 36 Tiêu chí 4: Cơng trình vệ sinh nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ thống thoát nước, thu gom rác đáp ứng yêu cầu hoạt động giáo dục 37 Tiêu chí 5: Thư viện trường đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, học tập giáo viên, nhân viên học sinh 38 Tiêu chí 6: Thiết bị dạy học, đồ dùng dạy học hiệu sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học 40 Kết luận tiêu chuẩn 41 Tiêu chuẩn 4: Quan hệ nhà trường, gia đình xã hội 42 Tiêu chí 1: Tổ chức hiệu hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh 42 Tiêu chí 2: Nhà trường chủ động tham mưu với cấp ủy Đảng, quyền phối hợp với tổ chức đoàn thể địa phương để huy động nguồn lực xây dựng nhà trường môi trường giáo dục 44 Tiêu chí 3: Nhà trường phối hợp với tổ chức đoàn thể địa phương, huy động tham gia cộng đồng để giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc cho học sinh thực mục tiêu, kế hoạch giáo dục 46 Kết luận tiêu chuẩn 47 Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục kết giáo dục 48 Tiêu chí 1: Thực chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học Bộ giáo dục Đào tạo, quy định chuyên môn quan quản lý giáo dục địa phương 49 Tiêu chí 2: Các hoạt động lên lớp nhà trường 51 Tiêu chí 3: Tham gia thực mục tiêu phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi địa phương 53 Tiêu chí 4: Kết xếp loại giáo dục học sinh đáp ứng mục tiêu giáo dục 55 Tiêu chí 5: Tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục thể chất, giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường 56 Tiêu chí 6: Hiệu hoạt động giáo dục nhà trường 58 Tiêu chí 7: Giáo dục, rèn luyện kĩ sống, tạo hội để học sinh tham gia vào trình học tập cách tích cực, chủ động, sáng tạo 60 Kết luận tiêu chuẩn 62 III KẾT LUẬN CHUNG 63 Phần III PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Ký hiệu GD&ĐT GDPT BCH LĐTT TB UBND CB,GV, NV HĐGDNGLL TDTT XHH CSVC ODA BGH TTLĐXS TPTĐ GV HS GD PCGDTHĐĐT PCGDTHCMC TH Nội dung Giáo dục & Đào tạo Giáo dục phổ thông Ban chấp hành Lao động tiên tiến Trung bình Uỷ ban nhân dân Cán bộ, giáo viên, nhân viên Hoạt động giáo dục lên lớp Thể dục thể thao Xã hội hóa Cơ sở vật chất Dự án Nhật Bản Ban giám hiệu Tập thể lao động xuất sắc Tổng phụ trách Đội Giáo viên Học sinh Giáo dục Phổ cập Giáo dục tiểu học độ tuổi Phổ cập giáo dục tiểu học chống mù chữ Tiểu học BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý Tên trường: Cơ quan chủ quản: PHẦN I CƠ SỞ DỮ LIỆU Trường Tiểu học Nà Sáy Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Tuần Giáo Tỉnh: Điện Biên Huyện: Tuần Giáo Điện thoại 02303.900.369 Xã: Đạt chuẩn quốc gia: Nà Sáy Mức độ FAX Website: thnasay.tuangiao.edu.vn Năm thành lập Họ tên hiệu trưởng Số điểm trường Năm 2004 Công lập Tư thục Thuộc vùng đặc biệt khó khăn Trường liên kết với nước ngồi Trường phổ thơng DTNT Diệp Thị Huế X X 0 01 Có HS khuyết tật Có học sinh bán trú Có học sinh nội trú Loại hình khác x x 0 Số lớp Số lớp Năm học 2011-2012 Năm học 2012-2013 3 3 15 Năm học 2013-2014 3 3 14 Năm học 2014-2015 3 2 12 Năm học 2015-2016 3 13 Khối lớp Khối lớp Khối lớp Khối lớp Khối lớp Cộng 3 3 15 Năm học 2011-2012 15 Năm học 2012-2013 15 Năm học 2013-2014 14 Năm học 2014-2015 12 Năm học 2015-2016 13 6 5 9 7 15 15 14 12 13 Số phòng học Tổng số Phòng học kiên cố Phòng học bán kiên cố Phòng học tạm Cộng Cán quản lý, giáo viên, nhân viên a) Số liệu thời điểm tự đánh giá: Nữ Hiệu trưởng 1 Phó hiệu trưởng 1 Giáo viên 19 14 Nhân viên 3 25 19 Cộng Dân tộc Trình độ đào tạo Tổng số Đạt Trên chuẩn chuẩn CĐ chuẩn Ghi 16 18 b) Số liệu năm gần đây: TS giáo viên Tỷ lệ giáo viên/lớp Tỷ lệ GV/HS TS GVDG cấp huyện TS GVDG cấp tỉnh trở lên Năm học 20112012 23 1,53 0,08 Năm học Năm học Năm học 2012201320142013 2014 2015 21 1,4 0,07 21 1,5 0,07 17 1,42 0,06 Năm học 20152016 19 1,46 0,07 3 4 2 Học sinh Năm học 20112012 281 Năm học 20122013 273 Năm học 2013 -2014 270 - Khối lớp 53(3KT) 55(2KT) 61(2KT) 47 69(1KT) - Khối lớp 48(5KT) 53(3KT) 56(4KT) 61(2KT) 46 - Khối lớp 49(1KT) 50(5KT) 53(3KT) 56(4KT) 60(3KT) - Khối lớp 67(2KT) 49(1KT) 51(5KT) 52(4KT) 57(6KT) - Khối lớp 64(1KT) 66(2KT) 49(1KT) 48(4KT) 52(4KT) Nữ 148 141 138 136 159 Dân tộc 281 273 270 264 283 Đối tượng sách 281 273 270 Khuyết tật 12 13 15 264 14 283 14 Tuyển 53 55 61 47 69 Lưu ban 0 0 Bỏ học 0 0 281 273 270 264 284 Tổng số Học buổi/ngày Bán trú Năm Năm học học 201520142016 2015 264 284 Nội trú Tỷ lệ bình quân HS/lớp 18,7 18,2 19,3 22,0 21,8 91,1% 95,9% 97,4% - Nữ 134 137 136 99,2% 136 99,6% 159 - Dân tộc 256 261 263 262 282 64 66 49 - Nữ 31 40 25 48 19 - Dân tộc 64 66 49 48 TSHS/HS giỏi cấp tỉnh 0 0 TSHS/HS giỏi quốc gia 100% 100% 100% 100% Tỷ lệ học ĐĐT Tổng số HS HTCTTH Tỷ lệ chuyển cấp Phần II TỰ ĐÁNH GIÁ I ĐẶT VẤN ĐỀ Trường Tiểu học Nà Sáy thành lập từ năm 2004 theo Quyết định số: 258/QĐ-UB UBND huyện Tuần Giáo Năm 2007 tách thành trường Trường Tiểu học Khong Hin Trường Tiểu học Nà Sáy Khu vực trường quản lý gồm với 100% dân tộc Thái sinh sống Gồm điểm trường điểm lẻ cách điểm trường trung tâm km Trường công nhận đạt chuẩn PCGDTH-XMC năm 1999 công nhận chuẩn PCGDTHĐĐT mức độ năm 2007 Từ năm học 2007 – 2008 sau chia tách, trường ln phấn đấu vượt qua khó khăn bước phát triển lên Trải qua 11 năm phấn đấu trưởng thành nhà trường không ngừng phát triển, bước ổn định vào hoạt động có hiệu quả, khẳng định vị ngành Giáo dục huyện Tuần Giáo địa bàn Với mục tiêu đổi toàn diện, đáp ứng u cầu phát triển cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, thầy trị Trường Tiểu học Nà Sáy không ngừng lao động sáng tạo, nỗ lực vượt qua khó khăn để hồn thành nhiệm vụ, xây dựng nhà trường điểm sáng công tác giáo dục Từ thành lập sở vật chất cịn khó khăn chưa đáp ứng đủ nhu cầu học tập, trường có 12 phịng học kiên cố, phịng học bán kiên cố Chưa có phịng chức năng, sân chơi chưa bê tơng hóa, đồ dùng thiết bị phục vụ cho công tác dạy học thiếu thốn nhiều không đáp ứng nhu cầu người dạy người học; quan tâm đạo giúp đỡ quyền địa phương, phòng Giáo dục Đào tạo, tổ chức cá nhân, chương trình Dự án đến sở vật chất nhà trường khang trang đẹp, đảm bảo cho hoạt động dạy học Hiện nhà trường có 13 phịng học, phịng kiên cố, phòng học cấp IV, 04 phòng chức năng, 05 phòng làm việc cán giáo viên Đồ dùng trang thiết bị phục vụ cho dạy học tương đối đảm bảo Khn viên nhà trường có ăn quả, bóng mát tạo nên khí hậu lành, mát mẻ giúp em có mơi trường học tập thoải mái, thân thiện Nhà trường trang bị đủ số lượng thiết bị theo danh mục tối thiểu đáp ứng đủ điều kiện cho hoạt động dạy học thầy trị Cùng với quyền địa phương, năm qua nhà trường 10